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教師的活動總結(集合15篇)

工作總結 閱讀(2.39W)

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們好好寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編為大家整理的教師的活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師的活動總結(集合15篇)

教師的活動總結1

在20xx年教師節到來之際,我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師做“感恩卡“和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

二、召開“為教師喝彩”教師會議。

在20xx年教師節到來之際,我校楊校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,陳校長向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,並向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,瞭解教師職業的特點和主要工作內容。學生說:過去總認為老師既輕鬆又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業、輔導學生??再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作並不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、“謝師卡”動手製作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。

五、“老師,謝謝您的愛”主題班隊會

9月9日下午,我校召開了“老師,謝謝您的愛”主題班會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節慶祝這天,每位從教室裡走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師製作了精美的圖片??儘管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,瞭解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關係。不僅如此,相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽,它將伴隨學生走過以後的每一個教師節、生活中的每一天。

教師的活動總結2

根據《中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室關於開展教師節慶祝活動的通知》精神,我鎮國小以"愛崗敬業,尊師重教"為主題,開展了一系列節日慶祝活動,收到了良好的效果。現將全鎮國小慶祝活動簡要總結如下:

1、精心組織,周密安排。

新學期伊始,在做好開學工作的同時,鎮教育中心校就及早謀劃教師節慶祝活動,並將慶祝活動計劃彙報郭鎮黨委政府,在得到鎮黨委政府的高度重視和明確意見後,鎮教育中心校按照活動方案安排督促鎮屬各學校認真籌備"郭鎮慶祝第N屆教師節表彰會暨文藝演出"活動。各學校教職工在保證正常教學的同時,利用課餘休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節目和《紅星閃閃》等學生節目,在短暫的一週時間內排練了十多個形式多種多樣的節目,達到校校教師有節目。

2、增加投入,真情慰問。

在學校財力並不寬裕的情況下,鎮教育中心校克服困難在往年基礎上提高標準,按每人100元為全鎮國小、幼兒園(班)、退休教職工70餘人購置了教師節慰問品,對正式教職工、大學生志願者、教育實習生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待,使全體教職工在節日裡感受到了組織的關懷學校的溫暖,強化了廣大教職工愛崗敬業,無私奉獻的榮譽感和責任感。同時,鎮中心校校長還偕同鎮黨委政府領導對個別家住郭鎮的退休教師進行了入戶慰問,噓寒問暖談家常,表達了黨委政府及學校對退休老教師的真切關心。中秋節收假後,鎮中心小校在學校食堂還舉辦慶雙節宴會,邀請了鎮黨委政府主要領導及其黨委成員與教職工共度中秋佳節,進一步接近了同事間的感情,凝聚了人心,增進了團結,活躍了節日氣氛。

3、大會表彰,榮譽激勵。

9月9日上午,郭鎮黨委政府在郭鎮鎮中心國小隆重舉辦了慶祝第XXX屆教師節表彰會。全鎮中國小100餘名教職工和700多名學生參加了慶祝活動,縣教育體育局局長張振民、郭鎮黨委政府鎮長王衛民等領導參加了慶祝活動。慶祝會上,郭鎮黨委政府表彰獎勵了19名錶現突出的先進教育工作者和優秀成果教師,並對大學聯考被一本、二本院校錄取的`19名郭鎮籍考生以及會考獲得A等成績的8名學生分別給予了1000元、500元和200元獎勵,以此激勵全鎮中國小生勤奮學習,爭創佳績。鎮黨委副書記、鎮長王衛民在講話中對全鎮教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定,對全體教職員工表示節日祝賀。縣教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮黨委政府和全鎮各界對教育工作的重視支援表示感謝,勉勵全體教職員工和學生勤奮工作,刻苦學習,繼續努力,力爭在新學年取得更大的業績。

4、傳達精神,鼓舞人心。

及時全面傳達全縣第N屆教師節慶祝表彰會精神,把縣委縣政府隆重慶祝教師節,表彰獎勵先進、優秀、標兵、名師、能手的資訊,把教育放在優先發展的戰略地位、促進全社會尊師重教的資訊,把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工,鼓勵增強廣大教師愛崗敬業,爭創佳績的信心和意識。鎮中心校還計劃在近期內邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮進行演講,以鮮活生動的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業使命感和責任感。

教師的活動總結3

活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天。

九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中瀰漫著感念的情緒。重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受與祝福。

利用櫥窗、板報、等多種形式,宣傳優秀教師風采,重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,華慧代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,20xx學校低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學生在教師節當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

3、高年級開展活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業本等┉,這些活動讓老師,拉進了師生間的距離。

9月10日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節慶祝活動。慶祝活動從學習優秀教師開始,在緬懷優秀教師的同時也提升了教師的思想。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,並獲益匪淺。

為了教師節回饋活動的成功舉辦;為了給我們學院做好宣傳;也為了在實踐活動中受教育、長才幹。我們學院學生會積極配合院領導,協助老師舉辦教師節回饋活動。

從活動前期的整體策劃到活動細枝末節的實施,從前期物資準備到期間的全部到位,我們與老師始終保持溝通,把老師的要求與實際情況有機結合,力爭讓老師有一種別樣的活動體驗。

活動舉辦期間,老師們洋溢的給過行人介紹著x大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關心農業發展的市民解疑答惑;熱情的給行人遞上我們x大的特色爆米花讓他們品嚐;“原則”的給個別市民分發著一些特色稀有種子,。我們則呆在活動場地,始終保持老師是活動主角的同時,盡力確保活動的完美!

在活動期間,我們沒有及時把老師準備好的部分物資拿到活動的場地,導致活動不能按時全面的開展;沒有及時把老師的活動場景進行抓拍,導致寫總結時照片不足。這都是以後舉辦活動時應該注意的,儘量避免相同的錯誤再次產生!

教師節回饋活動已經結束,我感覺自己收穫了很多,和同事的交流中,我感受了什麼是合作,加強了自己的團隊意識。在對辦事的質量與態度進行中,我的思想也得到了提升,對學生會的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會到了強大的感—作為x學院的學生,我有責任也有義務為我們x學院未來的發展儘自己微薄而的力量!

教師的活動總結4

秋風送爽,在這金色的九月,迎來了屬於我們的第xx個教師節。清晨,孩子們手捧鮮花為每位到園教師送上節日的祝福。下午,帶著對教育事業的摯愛和真誠,我園在園長周雄利的組織下齊聚校園開展了主題為“教育在於用心、用情”的慶祝活動。

首先,周園長向全體教職員工緻以了節日的祝福,並勉勵大家樹立科學的教育觀,加強自身修養、不斷提高教育教學水平,以高尚的師德、精湛的業務、紮實的工作、豐碩的成果回報社會。

接下來,全園教師共同觀看關於教育的電影《放牛班的春天》。老師們聚情會神,跟隨著電影情節的發展或高興、或難過、或感動。在認真觀看後,老師們談論了自己的所思、所想、所感。緊接著老師們紛紛上臺,緊緊圍繞“小細節,大感動”的主題講述了幼教生涯中與幼兒發生的故事。在老師們娓娓道來的過程中,我們體悟到了她們對幼教職業的認可,對幼兒園孩子的真心,對自己工作的熱情。

最後,我們對一年工作表現突出的優秀集體和個人進行了表彰,周園長藉此鼓勵大家繼續不忘初心,用心教育,弘揚高尚師德師風,做“用心”和“用情”的.好老師。

幼兒園慶祝教師節活動簡報2

金色的九月,秋風送爽,丹桂飄香。20xx年9月10日,為迎接第xx個教師節的到來,為營造“鼓勵先進,激勵後進,團結協手,共創和諧”的人文氛圍,平遠鎮所屬各中國小及幼兒園教師代表和中心校辦公室人員在平遠一中階梯教室隆重集會,舉辦“第xx個教師節慶祝活動”暨優秀教師、先進集體表彰大會。

上午9點,活動準時開始。縣教育局副局長戴炳雄發表了熱情洋溢的講話,他首先代表教育局向我鎮全體教師致以節日的慰問,向獲得表彰的優秀教師、先進集體、20xx年平遠鎮中、大學聯考狀元們表示熱烈的祝賀!隨後,鎮長趙榮回顧了過去一年平遠鎮各中國小、幼兒園近年來不論是硬體設施上還是軟體設施上的變化,也對我鎮今後的教育工作提出了殷切的希望。同時對我鎮教育工作取得的各項成績,他表示:學校取得的成績離不開廣大教師的辛勤勞動和無私奉獻!

在過去的一年中,我鎮廣大教師愛崗敬業,默默耕耘,為我鎮的教育事業作出了巨大貢獻,期間湧現出了一大批優秀教職員工、先進集體。在盧陽副鎮長的主持下,中心學校、鎮政府、教育局領導向獲得表彰的優秀教師、先進集體、20xx年平遠鎮中、大學聯考狀元頒發了榮譽證書並致以節日的祝福。

本次活動持續近了1個小時,最終在教師代表們的掌聲中圓滿結束活。會後,教師們一致認為,本次活動非常有意義,不但極大地鼓

舞了教師們紮根平遠,奉身教育的工作熱情,也極大地展現了我鎮教師隊伍團結協作、積極向上的良好精神風貌。

教師的活動總結5

淡泊以明志,寧靜以致遠。承擔著“立人”職責的教育工作者就應靜得下心來,學習,思考,豐富知識,陶冶情操,讓自我徜徉在思想和知識的海洋中,多一些書卷味兒,少一分銅臭氣;多一分深邃,少一分淺薄;多一分高雅,少一分世俗。但是,在這個充滿喧囂與浮躁的時代,有多少人又能夠做到這一點呢?許多處於社會轉型期的教師也和其他人一樣,一天到晚忙忙碌碌,把職業當成了謀生的手段,迷失了自我,讓理想離自我越來越遠。所以讀書,讓教師更加豐富;讀書讓教師更具魅力;讀書能夠使我們在人生的道路上少走彎路,使我們更透徹地領悟教育真諦,從而更加成熟。“多讀方知書中味,勤寫始覺筆有神。”因此教師的成長離不開讀書,作為一個新時代的人民教師,沒有學習新的理念和方法,課堂將會變得那麼空洞和無趣!

一向以來學校都注重培養我們教師的讀書習慣,透過讀書提高我們教師的個人修養,積澱自我的文化底蘊,讓書香飄滿校園。一年來,我認真貫徹柳州市教師閱讀年的精神和學校的讀書活動方案,認真制定閱讀計劃。按照計劃,我認真閱讀了必讀和推薦讀的書目。我將一年來的具體做法總結如下:

一、利用課餘時光學習,提高自我的理論知識

每一天堅持抽時光讀書,認真做好筆記,每個月撰寫4~6篇讀書筆記以及讀書心得。透過讀書,我學會了怎樣正確地去引導教育孩子,讀書使我再提起筆來寫些什麼,不再會覺得那是一件難事。我要做個真正的職業讀書人,從書中汲取更多的營養,再把這些營養輸送給我的學生們。

二、用心參加學校的每月的主題讀書活動,豐富自我的讀書生活

學校認真落實了讀書活動方案,開展了豐富的讀書活動。我用心參加學校每個月開展的主題讀書活動。這些活動分別有“好書我推薦”、“我讀書,我快樂,我成長”的徵文活動、“好書我交流”、“好書我導讀”、“讀書隨筆”、“讀書名言”、“讀書與成就”的論壇活動、“講述我的教育故事”、“閱讀、工作、成長”演講等主題活動。按照學校要求,我們每個月都將自我的學習心得上傳到學校的網路硬碟上,與其他教師進行交流。這種跨越空間的交流方式提高了我們教師學習的興趣。

三、用心參加各項培訓,提高自身素質

我用心參加學校組織的寒假、暑假和平時觀看讀書光碟等各項培訓活動,並且仔細傾聽,認真做好筆記,及時記下點滴收穫。培訓結束後,都能按要求寫一篇學習心得。提高自我的理論認識,並把這種知識運用到教學中去,收到了很好的教學效果。

在這天這樣一個瞬息萬變的時代,知識的更新無時無刻,作為一名教師,對於教學務必全身心的投入,務必學習學習再學習,讀書讀書再讀書,這樣我們才能用智慧教出趣味,用新觀念育出不一樣的人才,快樂地生活,快樂地工作,真正做一個享受教育的陽光教師!

我一向認為,一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。在必須好處上說,讀書就意味著教育,甚至意味著學校。教師的讀書不僅僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提。

如何做一名合格的教師?自我只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自我的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。教師讀書當然不僅僅是為了學生。隨著新課程改革的實施,教師“一言堂”已全盤否定,學生是學習的主體,教師是學生學習過程中的引導者,教師要成為研究者、專家和名師。

在提倡素質教育的這天,學校、家長對教師要求高,對學生的期望高。而學生又自我卻無所謂,在這樣的狀況下,我們就應怎樣做教師?這是我們經常談論的話題。有時我們自我都覺得茫然,束手無策,不明白如何去教學生。在學校的讀書活動中使我受益匪淺。現將個人體會總結如下:

首先,敢於正確應對自我,認識自我。和幾十個學生比起來,我們不如學生的地方實在太多了,學生在某個方面的知識可能遠比我們豐富的多,這是個事實。總之,讓學生了解一個真實的你!

其次,做一個有豐富業餘愛好的人。一個人在工作之餘要有一兩種業餘愛好,這是用心休息,也是提高自我生活情趣的必要的手段,如果整天只明白工作,那他的人生將是多麼單調和乏味啊。一個有情趣的老師,他的生命質量才是高的,也才可能得到學生的親近。誰也不願意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不願意與一個遠離自我生活的人去溝通。

第三,做一個善於反省的人。“中國文化中有一個詞是‘反省’,荀子曰:君子日三省乎己。長期以來,我們的教學,包括我們的學生,包括我們教師自我,對自我的長處和短處其實自身都有較全面的認識,但是真正會去反思還比較少。對於教師來說,反思是一個用心的思維活動過程,同時也是用心的行為改善過程;讓教師自我承擔起學習和潛力提高的職責,在整個學習過程中教師具有學習的主動權和自主權。

第四,新課改下,要轉變班級的管理理念和方式。新課改一個鮮明的特點是:由以前關注學生所學的“知識”到此刻關注學知識的“學生”。這種關注點的轉移以及“學生中心理

念”的確立,使教學領域的改革取得了較大成效。然而,班級管理改革卻相對滯後,一些不科學、忽視學生“自主性”、限制學生用心性的管理方式依然存在。滯後的班級管理改革制約著新課改的整體推進,因此班主任務必要按照新課改的要求徹底轉變班級管理理念和方式。

第五,要擺正位置為學生的服務,就應以平等的人格對待學生。服務的好壞要學生來評價。教師還要提高服務手技能和態度,把學生作為服務的物件,要理解學生,站在學生的立場上去看問題,這樣才能更好的為學生服務。在為學生服務的過程中,我們有好的心態,學生就會心存感激。當學生學會感激之後,才會醒悟,才會更好的回報教師。

總之,讀書活動,給了我很大的影響,其中的新理念,新方法,新推薦,都有其獨特的內涵,今後我還會不斷地學習、充實、發展。

教師的活動總結6

我熱愛教育事業,恪守教師職業道德,遵守學校各項規章制度,不遲到,不早退,積極參加各種教研活動。我擔任國中地理的教學工作,一直是滿工作量,教學成績優秀;同時擔任備課組長,積極組織同組人員進行教研活動,課題研討;熱心幫助青年教師,使他們快速成長。現將自己的工作總結如下:

一,思想上,不斷提高認識,把握教育方向

新中國幾十年的發展歷程,充分證明了我們社會主義的優越性,中國共產黨的先進性,中國共產黨能夠帶領我們沿著有中國特色社會主義道路前進,順利實現把我國建設成為富強、文明、民主的社會主義現代化強國的巨集偉目標。認識到這一點,作為一名人民教師,我始終積極響應黨和國家的教育方針,把培養現代化的新型人才作為自己的奮鬥目標,把教育工作作為自己畢生追求的事業,大膽嘗試素質教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。努力提高自己的業務水平,積極學習先進的教育教學理論,探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學,不斷充實自己,讓自己向優秀教師的水平靠近。

二,工作上,認真備課,鑽研教材,查閱資料

每一節的課件都精心設計,力求做到有創新,能夠激發學生興趣,重點突出,對難點的處理符合學生認知水平。堅持每週的集體備課,與其他老師溝通,集思廣益,吸取其他教師好的設計,來彌補自己的不足。課堂上努力創設和諧的課堂氛圍,讓學生們在輕鬆愉悅中完成學習任務,與學生關係融洽,經常也他們談心,瞭解他們的認知水平和對老師的意見和看法,能及時的發現自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面,同時瞭解他們的思想動態,遇到有問題的學生,能夠幫助班主任老師疏導學生。作為備課組長,能夠做好組內教研計劃,安排教研活動,組織集體備課,鼓勵老師積極發言。在教研活動中,認真聽課,積極評課,爭取對授課教師有所幫助。作為師徒幫帶中的師傅,積極輔導青年教師,每聽完一節課,都給予鼓勵和表揚,同時指出存在的問題以及改進的措施,使他們在教學的道路上快速前進,在他們做公開課的時候,認真幫助他們精心設計,爭取做到最好,看到他們的成長,我由衷地為他們感到高興。

三,工作成績,我擔任國中地理的教學工作

滿工作量一直成績優秀,由於自己的努力,多次在市區做公開課,並且做經驗介紹:XX.10,做了市級示範課《大洲和大洋》,XX.05,市級校本教研觀摩課-同課異構做課《撒哈拉以南的非洲》,XX.12,做了市級觀摩課《地形圖的判讀》, XX年,做區級研討課《黃河》,20xx.07,安次區骨幹及教師暑期培訓,做了《如何提高地理課堂效率》的經驗介紹;積極撰寫教育論文,XX.9.18,《資訊科技與地理教學的整合與創新》發表於《廊坊日報》,XX.04,《怎樣才是受學生歡迎的地理教師》發表於《中國當代教育教學研究》XX.4期;利用業餘時間學習計算機的使用以及課件的製作:XX.12,課件《黃河》,市級優秀課件一等獎,XX.11,課例《大洲和大洋》,河北省優秀課例二等獎,XX.04,教案《地圖》,河北省第二屆基礎教育課程優秀論文、教案大賽,教案類三等獎,XX年.06,被評為XX年度中國小教師繼續教育工作優秀學員,XX年.12,課件《撒哈拉以南的非洲》,市級二等獎。與此同時,還積極參加課題研究,與安次區教研員劉海豔老師做合作申報的區級課題《地理課堂教學的最優化》已經順利結題,與曹月華老師合作的課題《基於網路的教學資源庫的開發與應用的研究》正在研究當中。

由於自己的教學成績優秀,教育科研水平不斷提高,XX年9月,被安次區教育局聘為地理學科兼職教研員,XX年年7月,被安次區教育局評為地理學科骨幹教師。

儘管在教育教學這一片天地裡取得了一定成績,但也有不足之處,今後我將努力實行新課程改革,用新的教育教學理論武裝自己,更加努力工作,勤奮學習,取長補短,取得更大的成績。

教師的活動總結7

在教師節到來之際,我校開展了“師恩永難忘尋訪‘老’教師”主題活動。全校各中隊、每位隊員都積極參與到此次活動中來。

少先隊大隊以“愛心驛站”假日小隊成員為代表,深入學校轄區內的永康里社區,探望離退休的老教師——潘xx老師、馬xx老師。大隊用“愛心基金”購買了桃子、李子、蘋果等水果,作為節日禮物送給兩位老師,寓意:桃李滿天下、平安幸福,同時也送上少先隊員最誠摯的祝福。老教師給隊員們提出了殷切的希望,鼓勵孩子們“學好知識和本領,報效祖國和人民”。

在校內,每個中隊分成若干小隊,去探望、慰問曾經給予自己教誨與幫助的老師們。樓道內、辦公室裡,師生融洽地交談,繪製出我們xx國小和諧、團結的畫面。還有一年級的小同學在家長的帶領下,去慰問了幼兒園的老師;有的同學向課外培訓班的老師送去節日的祝福。

本次教師節活動,使隊員瞭解了教師工作的辛勤,對教師充滿了敬意,讓隊員學會了感恩,感謝曾經在自己成長道路上給予過幫助的每一位老師。同時,本次活動也拉近了師生間的距離,增進師生間的情感,為促進和諧校園的建設起到了推動作用。

教師的活動總結8

九月空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,培養學生養成尊敬師長的好習慣,號召各院系開展慶祝活動。現將活動總結如下:

為了弘揚尊師重教的傳統美德,表達莘莘學子對老師的濃濃情誼,培養學生學會感恩,增進師生之間的情感,營造和諧的校園氛圍。為了配合寶雞文理學院“感恩於心·回報於行”教師節系列活動,在我係營造尊師重教的濃厚氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解老師敬重老師,並通過實際行動表達對老師的敬意,特開展系列活動彰顯師德、聊謝師恩。

我係開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會、微頌師德,聊達感恩、系報訴心聲等活動,讓老師們度過了一個難忘又愉快的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

1、計劃周密,準備充分:活動自9月7日開始準備,其間各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。

2、主題鮮明,效果明顯:教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感恩於心·回報於行”的主題,並以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,並送給同學們很多的祝福。師生之情溢於言表,更顯親切。

3、參與面廣,認可度高:這次活動老師和學生都參與到了其中。在學生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學們在感恩板上的每一句話,都充滿著對老師的敬意與祝福。同學們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個教師節充滿了溫馨的氣息。

4、特別是此次開展的“我心目中的最美老師”主題班會,喚醒了同學們往日的溫馨回憶,每個人的故事中,都充滿著幸福的回憶與感恩的心情。教師節的氛圍在每個班會現場變得濃厚、純美。師與生的情感,在其間交融昇華。

5、本次活動中,我係團總支學生會各部、各班委會積極配合,作了良好的宣傳,並動員同學們積極參與到這次的活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

由於準備時間相對匆促,在活動過程中,有部分不完善的環節,通過總結,希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

教師的活動總結9

又到了一年一度的教師節,每年的這個時候,學校會舉辦慶祝教師節的活動,弘揚中華民族傳統美德中的尊師重道,感謝所有的教師們為學生的成長和發展做的努力和貢獻,學生們也在這個時候向老師表達感激之情,讓師生能夠更加和睦的相處,一起為建設好班集體努力。今年學校的教師節活動一共分為三個部分,分別是表彰教師活動、黑板報和手抄報的比賽、和師生的演講比賽。現在活動已經結束了,為了明年的活動能夠辦的更好,所以現在對今年的活動做一個總結。活動總結如下:

在上午的時候進行了表彰教師活動,這一活動是對這一年對學習和學生都有貢獻的老師頒發證書,並進行鼓勵。分為四個部分:

第一部分是獲獎教師上臺領獎,講述自己獲獎的想法和工作的心得,學校領導對獲獎教師進行鼓勵;

第二部分是由學生給全體的教師送上自發製作的賀卡以及學生們給老師們寫的感謝信,表達對教師們的感激之情;

第三部分是由各班為老師們獻上的歌舞表演,表演形式不限。這一活動能夠促進師生之間的情感的交流,讓師生之間相處的更加的友好和睦,在教學中不斷的提高學生的學習成績和發展水平,師生一同建設好每一個班集體。在教師保障大會之後,向全校的師生介紹本學期進入學校的新入職教師,並進行集體的宣誓,承諾在今後的教學生涯中,會以學生為先、一切都是為了學生的宗旨教學,不做不該做的事。

第四部分是組織每班的學生做好教師節黑板報和手抄報,並進行評比。每個年級一共十個班,每個年級評選出一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎,一共是六個獎項。手抄報的比賽先在班級內進行,由願意參加的同學在比賽之前做好教師節的手抄報,班級內選出五到十張參加比賽,每個年級選出一個一等獎、五個二等獎、十個三等獎。這次的黑板報和手抄報同學們做的都非常的好,內容也非常的豐富,色彩都比較的明亮。

這次的演講比賽,師生是一起演講,但是評分是分開的。學生演講的主題為感恩老師,教師的演講主題為教書育人或愛崗敬業。這次的演講比賽現場氣氛非常的熱烈,學生們感恩老師,老師們關愛學生,展現了師生之間濃濃的情誼。

老師們這一天都非常的開心和幸福,因為自己的努力有了收穫,我相信通過這一次的活動,讓老師跟學生的距離更近了,聯絡也更緊密了。這正是我們舉辦這次活動的目的,也是我們想看到的。期待明年的教師節,不知道師生們又會帶給我們怎樣的感動呢?

教師的活動總結10

國小教師培訓工作總結

根據年初指定的教師培訓規劃,一年來我校領導認真落實規劃內容,在縣教育局的支援下,我校的教師培訓工作取得了較好的成績,現總結如下:

一、在時間上和經費上予以保障和支援

我校領導高度重視教師培訓工作,長期堅持以教師的成長和發展作為教師教育的根本出發點和落腳點。首先在時間上和經費上予以保障和支援,我校今年教師培訓費用達百分之九以上,高出教師培訓經費要求的水平。

二、開展多樣的培訓形式

我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓,鼓勵教師參加繼續教育、學術交流、學歷提高等多種培訓。

1、加強班主任培訓:良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開,建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點,因此我校高度重視班主任培訓工作,開展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

2、加強英語教師的培訓:根據縣教育局的安排,四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓,取得了較好的效果,我校英語教師教學水平總體上得到了提高。

3、組織實施全校教師得全員培訓,加強新課程理念的學習:組織教師開展新課程、新理念的培訓,學校積極創造機會讓老師出去學習參觀,8月份組織我校教師5人去縣城學習參觀,學習先進的教學經驗和管理經驗;此外,根據年初指定的規劃,開展新理念、新課程、新技術的全員培訓,通過培訓,使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業道德,不斷完善知識結構,把握課程改革和教學改革得最新動態,適應新課程標準得要求,

4、加強白板優課應用培養

我校裝有班班通,組織教師參加計算機操作培訓,目前我校教師基本上掌握了班班通基本知識和操作技能,不同程度地利用班班通進行輔助教學,提高了將資訊科技與課程整合的能力。

5、督促教師參加繼續教育培訓,基本上完成了本輪的繼續教育要求。

6、加強體、衛、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。

一年來,我校的教師培訓工作取得了較好的效果,我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合,通過培訓,教師的教研能力提高了,教學理念加強了,教學方式有了轉變,提高了課堂教學效率,今後我們將把這一工作更好的開展下去,為建設一支良好的教師隊伍而努力。

教師的活動總結11

根據《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關於開展x年教師節慶祝活動的通知》精神,我鎮國小以“愛崗敬業,尊師重教”為主題,開展了一系列節日慶祝活動,收到了良好的效果。現將全鎮國小慶祝活動簡要總結如下:

一是精心組織,周密安排。新學期伊始,在做好開學工作的同時,鎮教育中心校就及早謀劃教師節慶祝活動,並將慶祝活動計劃彙報郭鎮黨委政府,在得到鎮黨委政府的高度重視和明確意見後,鎮教育中心校按照活動方案安排督促鎮屬各學校認真籌備“郭鎮慶祝第x屆教師節表彰會暨文藝演出”活動。各學校教職工在保證正常教學的同時,利用課餘休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節目和《紅星閃閃》等學生節目,在短暫的一週時間內排練了十多個形式多種多樣的節目,達到校校教師有節目。

二是增加投入,真情慰問。在學校財力並不寬裕的情況下,鎮教育中心校克服困難在往年基礎上提高標準,按每人100元為全鎮國小、幼兒園(班)、退休教職工70餘人購置了教師節慰問品,對正式教職工、大學生志願者、教育實習生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待,使全體教職工在節日裡感受到了組織的關懷學校的溫暖,強化了廣大教職工愛崗敬業,無私奉獻的榮譽感和責任感。同時,鎮中心校校長還偕同鎮黨委政府領導對個別家住郭鎮的退休教師進行了入戶慰問,噓寒問暖談家常,表達了黨委政府及學校對退休老教師的真切關心。中秋節收假後,鎮中心小校在學校食堂還舉辦慶雙節宴會,邀請了鎮黨委政府主要領導及其黨委成員與教職工共度中秋佳節,進一步接近了同事間的感情,凝聚了人心,增進了團結,活躍了節日氣氛。

三大會表彰,榮譽激勵。9月9日上午,郭鎮黨委政府在郭鎮鎮中心國小隆重舉辦了慶祝第x屆教師節表彰會。全鎮中國小100餘名教職工和700多名學生參加了慶祝活動,縣教育體育局局長張振民、郭鎮黨委政府鎮長王衛民等領導參加了慶祝活動。慶祝會上,郭鎮黨委政府表彰獎勵了19名x—x學年度表現突出的先進教育工作者和優秀成果教師,並對x年大學聯考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮籍考生以及會考獲得A等成績的8名學生分別給予了1000元、500元和200元獎勵,以此激勵全鎮中國小生勤奮學習,爭創佳績。鎮黨委副書記、鎮長王衛民在講話中對全鎮教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定,對全體教職員工表示節日祝賀。縣教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮黨委政府和全鎮各界對教育工作的重視支援表示感謝,勉勵全體教職員工和學生勤奮工作,刻苦學習,繼續努力,力爭在新學年取得更大的業績。

四傳達精神,鼓舞人心。及時全面傳達全縣第x屆教師節慶祝表彰會精神,把縣委縣政府隆重慶祝教師節,表彰獎勵先進、優秀、標兵、名師、能手的資訊,把教育放在優先發展的戰略地位、促進全社會尊師重教的資訊,把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工,鼓勵增強廣大教師愛崗敬業,爭創佳績的信心和意識。鎮中心校還計劃在近期內邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮進行演講,以鮮活生動的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業使命感和責任感。

教師的活動總結12

12月25日上午,我們精河縣第一幼兒園中班組舉行了慶元旦節日迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節目和遊戲活動,有歌曲,歌表演,遊戲,舞蹈等。

元旦節日來臨,老師精心佈置大廳,進一步感受節日的氣氛。

上午10點40分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。

孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳花的遊戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年裡我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

教師的活動總結13

九月是學生們開學的日子,也是屬於教師的節日。教師節之所以是在九月,正是為了倡導學生們尊師重教,所以在這個教師節,我們學校沒有例外的舉行了相關的教師節活動。活動已經完滿結束了,為保證未來的教師節活動能夠從中取得經驗,舉辦得越來越好,現將教師節活動總結如下:

一、活動基本情況

20xx年9月10日當天,我們學校組織全體師生在大禮堂進行了學校對老師的表彰儀式,在表彰儀式之後,所有學生對老師進行了獻花儀式,兩個儀式之後,還有學生為老師們準備的演講與朗誦。

二、活動主要收穫

通過全體師生一起在大禮堂感受教師節的氣氛,學校給老師進行表彰,以及學生對老師進行獻花等一系列的活動都無不在向大家提倡尊師重教的傳統,讓每一位學生都在這個日子裡重新重視裡對老師的敬畏以及對老師的感恩。

尤其是這次活動中,學生們上臺來給老師們的演講與朗誦,稿件都是他們發自肺腑的心聲,每一句話每一個字都讓我們聽了感動,而老師們肯定也會在收到了這樣的讚美後,更加珍惜自己作為老師的身份,在今後的工作中,更加認真對待。這次的活動,最值得表揚的是每一位學生的參與。活動的策劃,雖是學校教導處策劃組織的,但許多學生都積極提出了自己的想法,這才有了這一次活動的成功舉辦,所以需要表揚這些學生,是他們一直都記得老師對他們的好,一直明白自己需要感恩這份師恩。這一點也就證明我們學校的學生是懂得尊師重教這一點的,也算是完成了教師節的使命吧!

三、活動存在問題

這一次的活動,雖然舉辦的挺成功的,但也不是沒有問題的。在時間安排上,沒有安排的特別好,我們應該安排在更合適的時間,這樣每一位在座的師生也就不會出現一些沒辦法避免的小狀況了。這一次的活動,還有一個問題就是沒能安排一些老師進行發言,說說他們自己的感受,這是活動策劃的失誤,如果能夠安排這樣一個環節,那麼老師們想說的話,也就有機會說了。以後的教師節活動,會綜合這次活動的經驗和教訓來舉辦,以保證往後我們學校的教師節活動都能夠越辦越好!

以上就是我們學校這次的教師節活動總結了,但願記錄下來對未來的教師節有所幫助。

教師的活動總結14

在第xx個教師節來臨之際,xx中心學校通過開展多形式的活動慶祝第33個教師節,向全鎮教育工作者獻上節日的祝福。

營造濃厚的教師節氛圍。9月x日,學校電子顯示屏滾動播出慶祝第33個教師節宣傳祝福語,有的班級編寫了教師節專題黑板報,利用早操時間,舉行了莊嚴隆重的升旗儀式,進行了教師節專題的國旗下講話,營造了濃厚的教師節氛圍。

召開教師座談會。9月x日上午,xx鎮人大主席洪濤、黨委委員吳承鑫代表鎮黨委政府來我校看望慰問教師,並召開教師代表座談會,給教師帶來黨委、政府的關心和“獎教獎學”慰問金。

向辛勤的園丁敬獻鮮花。9月x日,中、國小生自發自願自制賀卡或購買鮮花獻給老師,感謝老師們辛勤努力工作,祝福老師節日快樂,感謝老師的培育之恩。

走訪慰問教師。9月x日上午教師節座談會結束後,洪濤、吳承鑫在中心學校班子成員的陪同下分別走訪慰問了退休教師、最美教師和貧困教師代表。

通過這一系列慶祝活動的開展,濃厚了全社會尊師重教的氛圍,激發了全體教師愛崗敬業、樂於奉獻、嚴守師德、勤奮工作、全身心地投身於我鎮教育事業的豪情。

教師的活動總結15

在新課標理念的指導下,在課改的口號中,我們學校實行了小組合作學習。但在這一年的摸索之後中,有時會感覺心有餘而力不足,出現這樣或那樣的問題,比如表面上看熱熱鬧鬧,實際上普遍存在著小組合作學習只有其“形”而無其“實”等。平時忙著上課,對出現的問題沒有深入的思考。因此,這次研修很及時也很必要,給了老師一個很好的學習和交流的平臺,通過看視訊、混合課例研修、完成作業、參與討論等多種形式向身邊的專家和同事們學到了很多,感覺受益匪淺。

我們一共寫了兩次作業,第一個是為提高小組合作的有效性設計學生小組合作觀察設計表;第二個是結合語文教學思考小組合作的有效和老師的作用。這兩次作業是針對學校在實施小組合作中出現的問題,都是最核心的問題。通過作業我發現每個老師都是以非常認真謹慎的態度對待作業,那種一絲不苟的專業態度令我震撼。老師們都對問題進行了深入的思考,但我自己感受最深的地方是第二次作業中的問題,這正是我平時上課中的困擾所在。

小組合作學習中老師到底該怎麼做?強調學生主體,並不是忽視老師的主導作用,老師始終是合作學習的組織者、引導者和參與者。語文老師應該結合語文學科的特點給學生知識、能力和價值觀等多方面的引導。具體來說,應該做好以下四個方面:

一、規範行為。教師要認真觀察和了解每個小組的活動情況,注意啟用“冷場”,控制“過熱場面”,對個別不認真的學生或小組及時地加以引導,提出明確的要求,使全體小組成員“動”起來,確保合作順利開展。有很多學生只是聽眾,不能積極大膽發表自己的意見,需先在組內明確分工,讓每位同學都找到了自己存在的價值,努力完成自己的任務,並獲得成就感。

二、精心選擇學習內容、重視語文的薰陶感染作用。合作學習的內容確定,要由教師根據教材內容和學生的知識背景,學習水平,性格特徵等進行精心選擇。語文課程具有豐富的人文內涵,選文內容有良好的價值取向,要融入整個教學過程中。

三、尊重學生的獨特體驗,適時點撥引導深化。以閱讀教學為例,要以學生對作品閱讀、欣賞活動為主,引導學生結合生活體驗走進作品,對作品進行個性化解讀,與作品發生共鳴。引導學生自主鑽研,瞭解學生在鑽研中存在的問題,參與學生討論,激發學生深入思考。

四、創設良好的學習氛圍,重視評價。學生有強烈的自尊心,渴求被老師肯定、欣賞。只要出自真心,老師的一個讚賞的動作、一句鼓勵的話語,一個信任的眼神,都可以激發學生參與合作學習的積極性。

小組合作學習是一種行之有效的學習方式,是培養學生良好學習品質的學習方式,我們要通過不斷的指導,長期的薰陶,積極引導學生吸收、內化。教師之間也應該經常地開展小組合作式的學術探討,不斷反思、改進,使自己逐步走向成熟,適應新課程的教學。