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【必備】學校年終工作總結三篇

工作總結 閱讀(3.13W)

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編幫大家整理的學校年終工作總結3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】學校年終工作總結三篇

學校年終工作總結 篇1

今年的工作臨近尾聲,回首本年度真是忙碌而充實,雖然在教導處主任的崗位上我只有不到一年的工作經驗,但是在校長的關心和培養下,在全體領導、老師、家長的熱情支援和幫助下,各項工作得以順利開展並在一些方面有了較為明顯的進步。現對自己一年來所做工作加以總結。

一、思想品德方面

我熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名名師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、主要成績

今年是我到xx工作的第五個年頭,幾年來我一直擔任班主任和年級的組長,同時又負責學校教導處工作,一直以來,我始終牢記"踏實工作、真心待人"的原則,在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,努力使自己成為專家型教師。

在班主任工作方面:我投入了極強的責任心,關注每一名學生,及時發現他們的各種心理或行為動態,還有學習的心態與學習情況,用愛心與耐心澆灌每一個孩子,並且及時與家長、科任老師進行溝通,使孩子在各個方面得到發展,幾年來,與學生形成了亦師亦友的和諧師生關係。加強學習,努力提升自身修為。

在教學方面:我嚴格要求自己,用心備課上課,每一節課都精心準備課件,仔細研究每一道習題,真正做到講練結合,學以致用,形成了趣實活新的教學風格,同時,在教研方面,我積極去聽課評課,認真學習別人上課的長處,為己所用。在教導方面:在做好班主任工作的同時,我作為校長助理、教導主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協調各種工作。

一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業業,忠於職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。我始終認真落實學校制定的教學教研常規,不斷規範教師教學行為。從學期初開始,認真執行教學教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學校修訂的規章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業批改情況,發現問題及時反饋及時做好總結並進行跟蹤檢查,期末對教案進行歸納整理。規範日常巡課制度,定時巡課與不定時巡課相結合,不定時跟班聽課,與執教教師共同切磋存在的問題,加強對教學工作的監控,促進教學質量的提高。

學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣教師今後要生存要發展必須具有過硬的本領。我清楚的認識到必須加強骨幹教師、青年教師的培養力度,也藉助各種機遇,為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養力度,開展“師徒結對子”活動,通過推門聽課,領導聽課、一課三研、師傅引領課、新教師展示課等,鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓活動等形式,促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本培訓計劃,每學期開展十多次骨幹培訓活動,並進行讀書交流活動,活動做到人人有準備,人人有發言,人人有反思,老師們一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不斷提升教學水準。

三、存在的不足

對教導處管理工作還須腳踏實地地去做,謙虛認真地去學,以使自己取得更好的成績。教學方面對差生主要是採取開小灶、嚴要求的方式進行強化管理,對其心理攻堅尚不到位,所以見效慢,容易激化師生間的矛盾,還得在實踐中多摸索。課堂教學水平有待提高,要與同事們多切磋,多學習。教研方面,仍需強化、深化、細化地系統學習相關理論知識,所寫隨感不能僅僅停留在表面現象,還應善於總結提升,以形成有一定深度的,並具有自我指導意義的理論型文字。另外,意志仍不夠堅強,堅持還不夠徹底,實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。總之,回顧取得的成績,固然可喜,值得欣慰,但面對未來,仍感任重道遠、不敢懈怠。

學校年終工作總結 篇2

舞蹈隊作為學生活動的一個團體機構,在這一學期中嚴格按學校的精神指導,悉心開展教學培養工作,經過這一學期的訓練和實踐活動,舞蹈隊的學生都有明顯的進步和提高。

  一、學生的舞蹈意識得到了較大提高,基本功進步很快

通過軟開度的訓練,學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎練習中,學生對音樂的節拍感,動作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現出老師所想要的舞蹈風格。

  二、學生能獨立完成組合,而且完成效果較好

本學期按舞蹈計劃實施教學,除了一些軟開端的訓練,同時也給學生們做了一些體能訓練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。為下個學期學習成品舞蹈奠定一個基礎。同時也學習了較多組合,學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合,並根據要求儘量動作到位。每學完一個組合,都會組織觀摩學習活動,請學生相互學習和展示,師生共評。這樣既提高了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞能力,也使學生具備獨立完成舞蹈的機會,加強了舞蹈學習的成效。

  三、學生敢於大膽展示自我,舞臺表現力較好

實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果,促進學生自信心和舞蹈能力的發展。在集體舞的表演中也培養了學生相互合作的能力,學會與

與他人一起協調配合。

  在工作中我也發現了以下一些問題和不足:

一、舞蹈在校內普及度不夠,應該多組織一些活動,活躍校園氣氛。

二、展示活動中學生的選擇

在展示活動中,有的舞蹈人數要求達不到每人都上,這時教師會選擇比較好的學生,剩下的學生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學生全上了,可總有那麼幾個怎麼跳怎麼別捏,指導下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分,所以為了成績是該把這個幾個學生刷下來,還是繼續留在舞臺上?

三、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。

希望下學期繼續得到大家的支援,將舞蹈隊的工作推向一個新臺階。

學校年終工作總結 篇3

寒來署往,花開花落,短短的半個學期在緊張與愉快的氣氛中,走進了尾聲。回憶半個學期的工作,在學校各級領導的`理解,信任、支援與肯定中,在全校師生的尊重與配合中,更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下,得以順利地開展,改善與加強,取得了較好的成績,本學期校醫室的工作主要有:

一、積極活動,瞭解和熟悉業務

作為一名二千多師生的大校,成為一名新到的校醫,新的學校、新的崗位,儘快瞭解熟悉有關校醫工作的所有業務及職能是做好校醫工作的基礎,於是報到的第一天,即執記事本,到相關的領導面前請教、記錄,爭取其意見,抓住了“衛生”、“健康”、“講課”、“文書”等工作主線,在隨後的一段時間裡細心體會,並主動去第三中學,虛心討教,9月中詢在充分的取經驗相結合我校實際的基礎上,制定上了“實驗國小校醫工作計劃”並呈教各領導。

二、堅持認真工作

一)關於校園清潔衛生檢查和管理

1、本期開學即做了以下工作;

(1)給各年級發放了衛生值周掛牌;

(2)給各班發放了清潔衛生工具;

(3)給各班發放了“關於衛生檢查工作建議和說明”(後貼於校園網),提出了一個建議五個要求;

(4)明確了責任公區衛生劃分,貼出了“操場公區衛生責任劃分彩圖”;

以上工作,從物質上和制度上保證了隨後的衛生檢查工作的開展。

2、堅持每天全校全面衛生大楂,作記錄,打分,公佈。

(1)未做好清潔的,及時與該班師生取得聯絡,提出要求;同時,現場記錄扣分原因和扣分;對區域劃分有疑問的,及時解釋澄清;對其它相關問題進行調解;

(2)對未做好清潔的區域進行復查;

(3)配合有扣分疑問的師生,查閱扣分檔案。

本期全校10120班次的衛生考核打分,從未發生一起誤扣事件。

二)關於疾病與傷患治療

3、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。

4、本期經校醫室治療的傷病患者,有記載的有322人次,其中外傷較多,有187人次,佔58%,均為學生。

5、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。

6、購買消毒滅菌藥劑和工具,安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。

7、關於傳染病患者的復學,對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者,要求到具備條件的醫院確診並開具具有縣級以上人民醫院加蓋公章的診斷書,書上明確註明是否仍具有傳染性。

8、竭力做好融離休學者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認真做好記錄,並向上級作好彙報,保留因此導致疫情擴大造成後果而追訴的證據和權利。

9、配合地方病防治所對全校學生進行了尿碘化驗及碘丸的發放。

本期發現傳染病學生86人次,其中以腮腺炎、水痘為主要發病,83人經做工作(登記、給患者及家屬講清情況,提出隔離要求和用藥建議)後按規定進行了休學隔離和治療:僅1人報經校領導和疾控中心協助,勸其採取了隔離措施。發現隔離率百分之百。

三)關於上課

10、完成了學校教務處安排的“心理與衛生講座”任務,做了備課資料和聽課記錄。

相關的其它工作。

11、根據學校實際需要到批發部購買業務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛生用品。

12、參加學校安排縣上組織的衛生工作會議,向學校領導彙報相關情況。

13、每月上傳校園網文書兩篇。

14、配合相關人員完成普九檔案的補充與整理工作。

三、本期校醫業務涉及的相關文書製作。

1、工作計劃;

2、工作計劃涉文書錄;

3、晨檢報告表

4、疫情報告表;

5、疾控滅菌消毒噴藥記錄;

6、疫苗注射登記表;

7、體驗記錄表;

8、傷患治療記錄;

9、其它有關健康檔案記錄;(如疫苗注射說明和通知)

10、公區現場衛生檢查記錄;(即手記)

11、公區現場衛生檢查,學生幹部對室內日檢彙報和分及扣分原因彙總登記;

12、生考核打分表;(全校日考核)

13、衛生考核評分表;(聯合檢查,如大掃除聯合檢查用。)

14、大課備課及講稿列印。

16、聽課筆記

17、校園網上傳文件資料

18、會議記錄;

19、操場公區責任劃分彩圖;

20、期末工作總結。

四、本期工作中存在的一些有待改善的問題。

1、我校學生多,場地相對狹窄,本期由於學生追打等原因造成的傷患較多(傷患322人次,其中外傷就有187人次,佔58%),所以有必要對學生加強教育和管理;

2、存在帶病(傳染病未愈)復學的情況,今後要加強與涉及班師生的交流與溝通,防止帶病復學和疫情擴大,經努力,已大有改善;

3、本期偶有上課時間與治療時間衝突的現象,需加強與其它教師合作,爭取克服和解決好此問題;

4、由於課節多,日常時間安排有衝突現象需進一步調節。

從以上可以看出,校醫工作是一個看似簡單,實際繁雜的工作。我們知道,成績總是伴著智慧和辛勞產生,而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花,又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上;離開了集體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會乾涸。我將在以後的工作中理加細心,以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引,在全校師生的配合和共同努力下,把校醫室的工作幹得更好,為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

時間好像個頑皮的孩子似的,不停的奔跑。轉眼間,就到年終了。今年,我還是擔任學校衛生工作,這個工作很繁瑣細碎,牽連著全校的師生健康,我自是不敢怠慢。工作了十幾年,對自己的工作職責不敢說很瞭解,但大體還是熟悉了的。因此,工作還是比較得心應手的。

本學年重點做了以下工作。

1、醫務室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。

2、組織學生體檢,並做好統計分析,建立好學生健康檔案。

3、做好健康教育宣傳工作。每學期做好4期健康板報宣傳。

4、做好晨檢午檢工作,及時發現各個班級的情況,以便發生問題即時處理。

5、每日做好學生因病缺課的網路直報工作。

6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質炎、流感、結核病的防治。

7、對教師的常見疾病防治進行解答和指導。

8、做好婦女保健工作。

除了以上工作,還有一些工作就不一一羅列了。總之,我盡我所能,完成學校給我安排的任務。