日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回首過去一年來的工作生活，我們有過挫折,該總結這一年的得與失，為下一年的工作奠定基礎了。年終總結可是讓你獲得升職加薪的機會喔，以下是小編為大家收集的招辦個人年終工作總結（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
招辦個人年終工作總結 篇1
本學年即將結束，回顧這一年的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收穫，現結合自己一個學年來的思想品德、工作業績等情況做以下彙報。
一、思想政治方面：
本人能自覺加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛工作，熱愛學生。忠誠與黨的教育事業，嚴格遵守學校的各項規章制度，積極地完成領導安排的各項工作。對自己負責，對學生負責，對學校負責。虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。
二、教學和班主任工作方面：
在教學工作中，能夠通過學習不斷地充實個人專業知識，較好地完成教學和學校各類體育活動的組織工作。不斷的學習和提高教學質量，儘可能的提高學生積極性，進一步增強學生的身體素質。在教學中，一直努力做好差生的轉化工作，認真鑽研業務。按照要求完成教學任務，按時上好每一節課。在班主任工作中，一直努力提高班級整體素質，通過一學期的努力，班風和學風有所提高，班級各方面都有進步，內部建設向著良性發展。在以後的工作中，還要進一步的提高教學質量，認真的鑽研業務，力爭取得更好的教學效果。
三、招生工作方面：
在20xx年招生工作中，作為招生辦的工作人員，能緊緊圍繞學校工作要點，堅持從學校可持續發展的戰略出發，抓住近年來職業教育良好就業前景，大力開展招生宣傳，廣泛組織生源，充分發揮招生資源，努力的做好了今年招生工作。在招生工作的難度逐年增大，宣傳投入越來越大，招生工作明顯比前幾年困難的情況下，完成了學校的任務。在今後的工作中，我將進一步增加宣傳投入，及時總結招生工作經驗，對招生工作中所採用的新的方法、措施詳細論證，對招生情況進行研究分析，找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以後招生工作的重點。
四、自己的不足之處：
在教學、學校工作中，教學方法、工作方法要進一步提高，教學工作經驗還需要大量積累，及時總結自己、完善自己，提升自己，不斷的再學習。招生工作中，要多總結經驗，進一步的做好招生宣傳工作。在以後的工作中，我將一如既往，腳踏實地，不斷歷練自己，積極地配合領導完成各項任務，為學校的發展而努力。
招辦個人年終工作總結 篇2
20xx年下半年，在縣領導和各鄉鎮中學的大力支援下，我校周密部署，精心安排，超額完成了招生任務，我個人也在工作中得到了鍛鍊。下面，將一年來的工作做簡要彙報：
在工作中積極主動地學習專業知識。雖然說我在招生辦工作了三年時間，但面對教育快速發展的新形勢和招生政策的不斷改革和變化，本人始終堅持學習專業理論知識，學習上級有關招生政策和規定，與時俱進。通過學習使自己對所從事的工作有了更全面深入的瞭解，提高了個人政治理論素養， 增強了實際工作能力。
在日常工作中本人嚴格要求自己，不遲到不早退，敬崗愛業，細緻認真，任勞任怨。我們所從事的工作業務性強，時間要求嚴，工作量大，我總是細心周到，任勞任怨，從不叫苦叫累。在多年的招生工作中，從組織考生報名、採集資訊等，每一個環節都做到慎之又慎，萬無一失；採取多種形式進行招生政策宣傳、嚴格把關每一個關鍵環節，圓滿完成工作任務；建立和管理學生檔案工作瑣碎，工作量大，本人始終能做到紮實、細心、認真。
在明年的工作中，我要把今年的不足想方設法改進，比如一件最複雜的工作就是：統計招生人數，其中要找出其中退學的（什麼時候退學）和報名未報到的，設計到鄉鎮招生和教師招生，一點也不能出現錯誤，所以要反覆核對。這就需要班主任的配合，但時間久了班主任有的也會忘掉，所以在這方面要有一個完整合理的程式，最好的方法就是要求班主任把入學學生和退學學生以及開除學生做好記錄，記錄時間和原因，定期和招辦核對彙報，以備招辦和鄉鎮中學以及教師解釋。
當然，由於水平有限，在工作中還有些不足之處，在以後的工作中，本人將更加嚴格更高標準地要求自己，不斷學習，向理論學習、向領導學習、向同志們學習，力爭思想上更成熟，工作能力上更提高。
招辦個人年終工作總結 篇3
前期宣傳是整個招生工作的三大環節之一，而且是第一環節，前期宣傳的好壞、透徹與否關係到第二環節諮詢量的多少，諮詢量的多少關係到招生成績的好與壞。良好的開端是成功的一半，而前期宣傳就是招生工作的開端，故前期宣傳的成功與否在一半程度上決定了我們能否順利完成20XX年招生的任務。
前期宣傳下點之前，招辦明確了宣傳任務：
一是廣告宣傳；
二是瞭解當地學生生源狀況及分佈情況，在此基礎上確定重點招生區域；
三是挑選有利位置，確定賓館，以便於後期開展工作；
四是通過前期宣傳鍛鍊隊伍，提升隊伍；
五是尋找招生代理及招生下線；
六是建立對招生有幫助的關係。
為了使前期宣傳工作做實做透，學院在人力、物力、財力各方面做了重大投入：
一、人力：參與本次前期宣傳工作的老師141人，學生225人，共計367人。
二、物力：本次宣傳發放招生簡章465500份；發放大張貼12200份。
三、財力：此次宣傳借款總額為290973元。
前期宣傳取得的成績
1.宣傳時間：4月25日5月9日
2.此次宣傳覆蓋省份九個，約143個地區。覆蓋中學：省內400所，省外：共1210所。（其中：寧夏9所，內蒙古185所，河南330所，山西278所,重慶72所，貴州22所，青海16所，甘肅298所）
3.此次宣傳覆蓋考生：省內約312342名，省外共約54.1萬（其中：寧夏約1.6萬，內蒙古約6萬，河南20萬，山西11萬，重慶3萬餘人，貴州5000餘人，青海1萬餘人，甘肅11萬餘人。）
4.收回有效資訊：省內：46200條，省外共約4.85萬條（其中：寧夏35條，內蒙古約1萬餘條，山西2.5萬條，重慶3500條（收回資訊調查表），貴州700條，青海200條，甘肅7768條。）
5.招生點賓館預訂：省內：64，省外共85個（其中：寧夏3個，內蒙古17個，河南21個，山西20個，重慶3個，貴州2個，青海1個，甘肅18個。）
6.找到招生代理：省內：100個，省外共253餘個（其中：寧夏6個，內蒙古57個，河南80餘個，山西34個，重慶38個，貴州6個，青海6個，甘肅26個。）
前期宣傳人員的表現
通過各渠道反饋的資訊，可以看出前期宣傳人員及學生90%能夠做到認真負責，按要求如期完成工作。在整個招生宣傳工作中老師和學生都能從大局出發，從小事做起，在我們發出去的每一份簡章上都蓋有招生人員的當地聯絡方式，並能使有限的簡章有計劃的發到各班，去儘可能的擴大生源面，都能想辦法極可能的進校進班，一邊講解一邊宣傳。有一些老師和學生甚至抱著不達目的不罷休的心態。此次凡是覆蓋到的地方基本都能宣傳透徹，為我們後期設點打下了堅實的基礎。
前期宣傳工作中的問題
1、部分地區進校難，地方保護主義嚴重，導致收集學生資訊困難；
2、因時間有限，新疆地區路程較遠，故沒有進行前期宣傳工作；
3、由於前期宣傳下點時間有點晚，其他院校此時都已宣傳結束，導致部分地區宣傳工作開展較難；
4、大多數地區的中學在聯考、五一放假，宣傳難度較大。
5、關於調查表的收集只停留在完成任務的基礎上，沒有深刻的認識到通過各種辦法加深學生對學校的印象；
6、在此次宣傳中，個別招生老師由於招生經驗不足，沒有起到應有的指導、引導作用，學生反而起到了主流作用，學生的成績大於老師的成績；
7、通過讓部分後期參與招生的學生，加入到宣傳隊伍中，發現學生的業務水平不高、不全面，有待於進一步培訓提高；
8、部分招生點明確了招生區域但賓館未定。其中賓館預訂未有預訂票據的有：渭南合陽（在外學習）、渭南韓城（出差）、咸陽興平（票據在家）因原賓館裝修、拆遷；當地招生院校未確定地址的有：內蒙古伊旗、甘肅鎮原縣。預訂不需要定金的有：內蒙古通遼、山西長治沁縣。因原賓館漲價，需尋找新賓館的地區為：甘肅敦煌。
前期宣傳的優缺點
優點：
1、絕大多數老師能夠以身作則指揮領導好學生，老師、學生都有一種不怕苦、不怕累，不達目的，不罷休的精神。
2、通過宣傳證明我們這支隊伍是過硬的'，良好的宣傳奠定了老師、學生們必勝的信心。
3、通過前期宣傳工作，較滿意的達到了預期的宣傳目的。
缺點：
1、個別老師經驗不足，缺乏吃苦精神，由於託運資料延誤了宣傳時機。
2、個別老師缺乏工作的靈活性和責任心，國中的宣傳沒有得到兼顧，時間有所浪費。
3、通過前期宣傳老師和學生的表現，發現其綜合招生能力及業務水平有待進一步提高。
針對前期宣傳的建議
1、通過此次宣傳的反饋情況，考察招生人員對當地的瞭解程度，根據生源狀況及個人能力進一步淨化、優化招生隊伍，嚴格定點、定人，確保每一個招生點都設之有效，以此確保後期招生質量。
2、後期招生儘可能早一天出發，有利於組織、準備招生宣傳工作。
3、加強所有參與招生人員業務水平和學生招生骨幹的培訓以及校外諮詢員的發展。
4、山西將增加晉城和運城市絳縣兩個點的設點，撤銷內蒙古赤峰市元寶山區點，改設內蒙古卓資縣的點到察右中旗。
5、特定區域的政策給予傾斜。
6、加強廣告宣傳力度，增加宣傳品的多元化。
招辦個人年終工作總結 篇4
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經圓滿結束，真是時不我待，詳細回顧2011年的招生工作，由於領導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門領導的關心、幫助下，我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下：
一、 在思想上
我堅持以服務為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生諮詢，向考生及其家長介紹學校的概況和專業。
二、 在工作作風上
以較高的標準要求自己，盡職盡責，服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。
三、 在工作能力上
我感覺招生工作是最鍛鍊人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經驗教訓，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成領導交辦的各項任務。
在實際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、接待考生及家長的電話諮詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電諮詢和來訪進行解答，在工作中必須對學校的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、後勤服務情況、畢業生就業情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一，是學校對外宣傳的視窗，展示了學校的形象。
3、指導學生填報我院，為學校儲備充足的生源。大學聯考結束後，學生馬上面臨填報自願，對於一個剛剛畢業的中學生來說對於那些大學的專業根本不瞭解，我堅持耐心講解，積極引導，爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關係，讓我能更近一步瞭解學生之所需。
4、學生到校的穩定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省 到外地來上學，由於剛到學校，什麼都不熟悉，情緒是最不穩定的，我在電話中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問。
針對12年臺州學院的招生工作我計劃有以下幾點：
1、招生前期要進行一個當地調查的問題：
瞭解設點城市當地及周邊人口狀況、地理位置、經濟狀況、教育狀況、目標學校數量及分佈 、在校生數量及成績分佈、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當地可利用的教育資源、學院往年在當地招生情況、當地學生對學院的滿意度、大眾意識。 瞭解他校設點情況並預定招生點。
2、通過前期市場調研確定當地招生內線。要安排內線人員及骨幹力量深入到各班級進行宣傳。
3、招生培訓工作是一個過程性工作，針對不同的時段不同的工作內容，不同基本素質的同學，進行相應的過程性培訓，每一次戰前進行業務能力的培訓，每個時段培訓不同的工作內容和工作重點，幫助一線招生人員及時學習基本業務知識並改正自身缺點，將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段，我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統的培訓。
總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓，提高自己的工作能力，並取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什麼都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售後三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學生在協和學院都安心學習，都為了自己的理想、目標而奮鬥。以上是我今年的工作簡單陳述，肯有不足，請領導斧正。
招辦個人年終工作總結 篇5
生源是學校賴以生存的首要條件，吸引優質生源則是學校打造教育品牌的重要保障。為進一步貫徹、落實學校今年的招生宣傳工作要求，藝術系成立了由系辦公室主任等4名骨幹教師組成的赴宜昌地區招生宣傳工作小組，參加由學校招生辦公室為招生宣傳人員進行的招生政策學習會。臨行前，系黨總支書記徐甘霖再次對此次招生宣傳等項工作進行了強調，從而使藝術系於2015年6月26日至30日，在負責宜昌地區的招生宣傳工作安全、有序、高效進行。現將有關工作情況彙報如下：
一、結合實際加強宣傳，吸引多方優質生源
據瞭解，整個宜昌地區2015年大學聯考人數比去年有所減少，減少比率高達近12%，其中主要減少生源以理科生為主；從宣傳情況看，今年學生考分兩級分化較大，達到二本一的考生比率不到8%，理科生估計只有5%。這兩點的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，藝術系招生宣傳人員在宣傳諮詢中，一是不錯過每個宣傳機會，跑集中諮詢點，走分散學校，儘可能增加宣傳機會；二是緊緊抓住學校行業優勢，採取“以學校辦學特色吸引考生、以周到的諮詢服務感動考生”的宣傳策略，全力吸引優質生源報考我校。
二、挖掘本土教育資源，建立穩固生源基地
1、聯絡優秀畢業生代表輔助開展宣傳工作。由於此次招生宣傳工作時間緊、任務重，經小組老師商定後聯絡了我校96屆優秀畢業生（宜昌本地人）以輔助開展宣傳工作，並通過學生在校求學經歷的“現身說法”，增加當地高中學生對我校的認識，加強當地高中對我校的認可。其次，該畢業生的先生又為宜昌重點中學的高中教師，為我們提供了大量的當地生源資訊，使得宣傳工作效率提高許多。
2、積極深入基層學校開展點對點宣傳工作。此次前往宜昌地區，藝術系4名老師共深入到7所相關中學進行了點對點的宣傳，分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高階中學。這些學校雖都隸屬於宜昌市，但部分學校校址仍在較偏遠的郊區。為能達到最佳宣傳效果，小組成員深入討論，仔細規劃，通過化整為零和化零為整相結合的方式，最多時四人為一組，少時則一人一組共四組同時趕赴各校，解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實際困難，順利圓滿完成了招生宣傳工作。
這次基層宣傳過程中，藝術系老師一方面注重將學校的各項招生政策、各學院的優勢學科和未來發展前景展示給家長和學生；另一方面更注重針對每個學生的實際考試成績，為他們量身定製大學聯考志願填報規劃。通過資料的發放，將大學聯考招生工作的宣傳進行有效延伸，使得更多學生願意選擇填報武漢工業學院；再者，拉近了與各生源相對旺盛學校之間的距離。宜昌市一中校領導當即表示願和我校建立優質生源基地，這為我校今後在宜昌地區建立更多的穩固生源基地打下了良好的基矗
三、及時總結查詢問題，深刻剖析研究對策
為總結經驗、查詢不足，藝術系黨總支徐甘霖書記在招生宣傳小組成員返校後，立即召開了本次工作彙報總結會，並對不足之處進行了深刻剖析，總結起來主要表現於學校提供的宣傳地區中學相關資訊不足，宣傳時間過於緊張。
此次前往宜昌招生宣傳，通過當地老師介紹我們得知，宜昌地區分為宜昌市區和大宜昌地區兩類，學校為我們提供的宣傳中學雖是當地一類中學，但並不太符合我校實際招生情況。如市一中是整個大宜昌最好的中學，學生考分多能達到一本線，而市二中則是以藝術班考生來保證升學率的。針對這些現狀，我們在完成了學校指定的宣傳中學任務後，還前往了其他對我校招收生源有益的高中，希望能進一步擴大學校的宣傳範圍，吸引更多考生填報我校。 通過這次的招生宣傳，我們建議學校招生部門應多加強與地方招生部門的聯絡，通過他們的推介，提前加強與當地報考我校生源數相對較高中學之間的合作，甚至可以在學生最後一次調考完後就到各學校，提前進行詳細地、“先入為主”的宣傳，以便可以提前獲取到更多地、準確地學校、學生資訊，為我校爭取到更多地優質生源提供可靠的資訊資源。
招辦個人年終工作總結 篇6
今年3月，我從二中調到招生辦，面對生疏的環境、陌生的業務，我倍感壓力，但在領導的關心和同志們的幫助下，我所分管的工作很快地進入了角色，業務工作能力有了明顯提高。一年來，我堅持學習“三個代表”重要思想，努力踐行科學發觀，全面落實崗位目標責任制，在增強服務意識，創造性的開展工作中，圓滿地完成了今年單位領導交辦的工作任務，現將一年來的工作簡要總結如下：
一、取得的成績
1、能夠按時按要求完成辦公室文祕份內工作；
2、配合圓滿完成了2015年普通會考工作；
3、配合做好大學聯考音源建設；
4、能夠及時收集、整理單位、個人資料並歸檔；
5、按時按要求完成單位交辦其他臨時性工作。
二、存在的問題
1、業務工作有待進一步提高；
2、遇到棘手的問題，心情較急躁。
三、努力的方向
1、虛心學習，努力把自己造就成教育考試的行家裡手；
2、努力做到克服急躁心理，迎難而上，積極工作，根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地做好本職工作。
招辦個人年終工作總結 篇7
本年度在校黨委和校領導的正確領導下，在各職能部門大力支援下，我校招生工作取得良好成績。在招生形勢仍然困難的情況下，我校招生錄取共計註冊xx—xx人，我校自主招生xx—xx人（比去年增加了xx、x%，去年自主招生人），聯合辦學xx—xx人。招生辦一年來主要工作總結如下：
一、招生工作
1、招生計劃上報及專業申報工作
根據xx—xx教育廳的要求，經有關校領導和科長、主要教學人員論證，確定了我校2015年的招生計劃，及時上報到xx—xx教育廳及xx—xx招生辦公室。批准了x個專業的3+2高職大專計劃xx—x名（首次批准xx—x名，後申請增加計劃xx—x名），小中專xx個專業計劃xx—xx名（首次批准xx—xx名，後申請增加計劃xx—x名），一年制大中專x個專業計劃xx名。
2、今年繼續開展春季招生工作，並及時採集、錄入學生資訊。
3、招生宣傳工作
（1）積極準備宣傳資料為宣傳工作展開做好準備
在積極徵求校領導及各相關科室的意見後，根據今年專業調整，我們修訂了招生資料，滿足了我校老師和學生的招生需求，並千方百計的降低成本。
（2）今年的宣傳工作，重點放在了利用教職工宣傳渠道進行宣傳上，期間分別對xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等多個地市部分市縣國中學校進行招生宣傳，取得了良好的效果。
（3）專職招生人員工作
為爭取更多生源，繼續組織專職招生，共有x名專職招生人員常年招生，招辦給予專職招生人員儘可能的支援。
4、暑假期間，每天安排招辦人員值班，為來電、來校學生及家長解答招生問題，帶領來校參觀人員參觀學校，共計接待學生及家長xx—xx餘人次。
5、招生期間錄入報名系統預報名單xx—xxx名（去年共預報xx—xx名）。
6、學生報到、學籍統計、註冊工作
新生報到時，在多科室的配合下，使學生的報到更快捷有效。今年共有xx—xx
多名新生資訊需按地市在規定時間內逐個輸入到省招生辦提供的錄取系統中，根據省招辦的規定，註冊時需要稽核學生的資格，增加了註冊工作的工作量，在招辦人員少、工作量大的情況下按時按要求完成了錄入工作。為保證學生資訊的準確性，組織學生進行了多次核對，並多次利用晚自習時間，招辦人員下班親自組織學生核對資訊。註冊期間處理了各種問題如：增加“3+2”招生計劃，申請降低“3+2”錄取分數線，更改錯誤資訊，晚報到學生的資訊上報、註冊等。
7、招生期間，根據各地招生情況，結合我校實際，分析當前招生形勢，及時向領導彙報情況並提出建議。
8、按時完成了學校領導交辦的其他工作。
二、明年工作計劃
1、組織召開職工代表招生座談會，繼續共同探討招生工作的新路子。
2、優化我校專業配置，更好的利用我校優勢突出我校的特色，樹立我校的品牌專業，大膽改革。
3、繼續想法設法調動教職工招生積極性。
4、擴大宣傳渠道，發展優質代理。
5、加大春季招生宣傳力度，爭取更多生源。
6、根據實際工作和掌握的資訊向學校領導提供建議，優化決策。
招辦個人年終工作總結 篇8
我縣教育考試工作受到各級領導的高度重視，縣委、縣政府、縣招委、縣教育局直接領導，有關部門大力支援和密切配合，在市招生辦直接指導下，我縣招生辦嚴格執行招生政策，維護考試紀律，落實招生考試各項規定，加強宣傳，依法治考、治招，健全監督機制，狠抓考風考紀，順利完成了教育考試各項工作。現將20xx年工作總結如下：
一年來的基本工作——幾項招生、考試的基本情況
1、普通高校招生
今年我縣報考普通高校應屆生1866人（不含藝體類），達最低錄取控制線1464人，達線率78.46%，其中，本科達線566人，本科達線率30.33%，萬人本科達線率12.981，位於全市第四位。
20xx年普通高校共錄取1207人（含歷屆生）錄取率62.34%，其中本科錄取499人，本科錄取率25.77%；高職專科錄取708人。
與去年相比，20xx年我縣本科錄取377人，本 科錄取率為22.74%，今年比去年本科錄取人數增加122人，錄取率增加3.03個百分點。
2、普通高中、國中專招生
今年我市繼續實行一條龍報名、考試、錄取的辦法，我縣報名人數（除去職高春招生）達4838人，是會考報名人數歷年來最多的一年，考試分四個考點162個考場。
我縣普高錄取最低控制線為460分，省級示範高中錄取1385人，一般普通高中錄取504人。高職中專錄取156人，職業高中錄取1802人，普職比基本達到1：1，超額完成省頒標準。
今年會考，我市在全省率先實行電子攝像，建立電子檔案。我縣用十天時間，帶機分赴32所中學，上門給考生攝像，圓滿地完成了此項任務。建立會考電子檔案，既減輕了學校收集考生照片貼准考證、蓋鋼印等工作量，也減少了招生辦裁准考證存根，分發考點考場等工作；建立了電子檔案，就不再需要建立紙質檔案，節省了學校人力、物力、財力。通過第一年的嘗試，初步看到了建立會考電子檔案的優越性，今後還需要進一步完善和規範。
3、全國成人大學聯考報名考試
全國成人大學聯考報名時間為8月30日至9月5日，10月15日、16日在宣城舉行考試，我縣共報名333人，其中專升本154人，高中起點報本科、大專179人。成人高校考試我縣報名情況良好，一部分原因在於我縣職高和高校聯合辦學辦了幾個班，特別是辦的專升本的班，吸引了一部分考生參加報名。
4、高教自學考試
全國高等教育自學考試，從去年開始已經實行一年四次報名四次考試，指導考生上網報名和訂書，新生要辦准考證，畢業生要辦畢業證，我們要去市裡領，回縣裡發考試通過單，考試課程合格證、教材和分四批為新生電子攝像、四次報盤等等，這些成了一年中的常規工作。
今年我縣高教自考報名1480人次，2900科次，專科畢業35人，本科畢業31人。
5、參與20xx年海軍飛行學院在院招生初檢、複檢工作。
6、參與涇縣二小劍橋少兒英語學習輔導班的指導工作。
7、參與縣政府資助貧困大學生的摸底調查工作。
8、參與縣“兩基”複核迎檢的準備工作。
