時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最後階段了。通過一學期的學習，雖然時間很短暫，但是我還是學到了很多的知識。現將這一學期的學習情況總結如下：
一、對人力資源管理的認識
管理是一門科學也是一門藝術：隨著高科技的發展和社會的進步，現代管理更加強調管理的軟化，重視管理的藝術。管理工作既是一門科學，又是一門藝術。社會主義現代化建設，特別是現代化的大生產，管理工作千頭萬緒，管理者要做管理工作，就必須提高管理藝術水平。
人是企業的靈魂：人才和員工的參與是企業成功的重要砝碼。無論是在工廠、企業。哪一個單位都離不開人，從社會發展來看，樸素的社會學認為人是萬物的主宰，管理學應該從人入手。而在現代企業的建設和管理中，人才的管理始終是一個關鍵的環節。
我國正在從計劃經濟向市場經濟轉變。傳統的由國家統一調配的人和管理體制正在向適應社會主義市場經濟的新型管理體制轉變。人才可以自由流動，企業和個人有了雙向選擇的機會。企業從被動地接受國家配置人才轉變為真正自由用人單位。個人從被動地服從國家分配轉變為可根據自由意願自由擇業的勞動者。
人力資源管理首先要相信人人都想把工作幹好，有所創造，只要給他們提供了適當的環境，他們就能做到這一點。即是說，每個人都是一個潛在的人才，只要有合適的環境，他們都將成為現實的人才。
二、人力資源管理的內容
人才管理包括招聘、培養、配置、激勵和績效考核等內容，它在人力資源戰略的指導下，以人力資源規劃為起點，運用科學的方法，實現人力資源的優化配置，最終實現組織目標和員工的價值過程。
人力配置：人才配置就是將合適的人放到合適的崗位上。雖然說起來簡單，但其對於企業（更多精彩文章來自“祕書不求人”）的發展卻有著重要的影響。人從性格、氣質、興趣到專業都有著巨大的差別，如果各盡所長，對於企業的發展將是非常有利的，反之，既無法完成企業的既定目標，又會使得員工心中不滿，從而降低企業的工作效率，實質上就是資源的浪費。
人才激勵：說起激勵，過去我們主要靠精神激勵，而近年來，所強調的又是以金錢為代表的物質激勵。應該說，精神不是萬能的，金錢也不是萬能的，物質激勵不能代替一切，物質激勵之所以在中國目前看來很有效因此新型的領導者應能提高職工的滿足感，善於傾聽職工的意見。我們不能指望只憑高工資就使員工全身心地投入，但我們更不能指望有辦法使員工在工資水平很低地情況下能夠全身心地投入。人的行為取決於其需要，而人的需要又是有層次的。層次由低到高依次為生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現的需要。
自我實現的需要。這是最高層次的需要。表現為在工作中能最大限度地發揮自己所具有的潛在能力的需要。這就需要針對不同員工進行不同的職業生涯設計，如果能夠在職員中樹立此種信念，企業將無往而不利。在這一需要的驅使下，職工追求發展個人特長的工作環境，具有挑戰性的工作。企業通過決策參與制度、提案制度、研究發展計劃、勞資會議等措施來激發和滿足職員這一需要。分權是一個有效的辦法。分權給予員工一個想象的空間，一個領域，其基本約束僅僅為目標，至於達到目標的.方法，則任由員工去選擇，去創造。讓員工參與企業決策，使員工感到自己在企業中的價值，不僅可以提高其鬥志，從而積極地工作，而且會了解如何有效協調配合，導致員工之間關係密切，氣氛和諧。企業應儘可能激發引導員工高階需要的實現，才能使企業獲得更大的發展。
人才培養：不論配置如何，激勵怎樣，只有培養才能使人才真正成長。培養企業人才首先應該清楚人才應具備的素質。人才對於企業如此需要，那麼企業所渴求的人才，到底應該具備哪些素質呢？下面有十三條建議：1、反應能力。2、談吐應對。3、身體狀況。4、團隊精神。5、領導才能。6、敬業樂群。7、創新觀念。8、求知慾望。9、對人的態度。10、操守把持。11、生活習慣。從一個人的生活習慣，可以初步瞭解其個人未來的發展，因為生活習慣正常而有規律，才是一個有原則、有抱負、腳踏實地、實事求是的人。12、適應環境。13、堅定的政治信念。
三、人力資源管理要與時具進
資訊時代、知識經濟時代已成為我們這個時代的代名詞，新的東西每天都會大量地湧現出來，新的技術、新的經營方式層出不窮，“變化”成為這個時代的最重要的特徵之一。只有那些靈活地適應了這些變化，且在變化中抓住其中蘊含機會的人和組織，才能在這個時代很好地生存下去。在這樣一個變革的時代，一切因循守舊的、僵固不化的東西都將被掃蕩一清；只有那些從內心深處渴望變化、視變革為機遇的管理者，他們的職業生命才能如同這個時代一樣，充滿生機！
四、體會
回顧這一學期的學習過程，主要有以下幾點體會：
1、要深入瞭解自身現狀和發展方向，適應環境。在學習過程中，我深深體會到，人力資源是人類社會中最寶貴的資源,這種資源的利用程度,直接影響其他資源的利用程度,影響組織目標的實現程度。特別是在當前知識經濟的條件下,市場的競爭最終是人力資源的競爭。
2、要認真學習知識，在學習上取得好成績。要成為一名合格的企業管理層員工，首要條件就是要成為業務上的骨幹。對於在校大學生來說，利用業餘時間參加社會實踐，積累經驗，對我們自身發展有很大幫助。
3、要揚長避短，不斷完善自己。要正確的認識自己，在學習中不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，更進一步注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在學習中進取。
五、存在的不足和今後努力的方向
回首過去，雖然在思想和學習上都有了新的進步，但距老師的要求和期望還有不少的差距，主要表現在：
（1）對所學的專業知識還不夠豐富，學習的系統性和深度也還不夠；（2）考慮問題不夠成熟和全面，有時出現急躁、毛糙等問題；（3）創新意識不強，創造性開展學習不夠；（4）協調、交流和溝通技巧還不夠嫻熟，文字駕馭能力尚需進一步提高；（5）學習的計劃性不強，學習思路有時不夠清晰。
今後，我將著重在以下幾個方面完善自己：
一是進一步強化學習意識，充實自己。繼續把學習作為提高自己的主要途徑，保持勤於學習、勤于思考的良好習慣，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領，在向書本學習的同時注意收集各類資訊，廣泛汲取各種“營養”。
二是進一步強化進取精神，提高綜合素質能力。勇於發現和糾正自己學習中的缺點、錯誤，不斷調整自己的思維方式和學習方法，努力培養紮實的理論-功底、踏實的工作作風、周密的組織能力和縝密的分析能力。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”以後的學習，我將戒驕戒躁，針對存在的不足和薄弱，以持續努力為動力，勤奮學習，為自身的發展作出自己的努力，不辜負老師的關心和期望！
管理檔案學結 [篇2]
為了進一步加強我科全面預算管理工作，近日，由計財科牽頭，我科領導和預算員來到鳳礦各兄弟單位，向他們學習全面預算管理工作上取得的成功經驗，再結合我科實際情況，不斷完善我們在此方面的不足，進一步推進我科的全面預算管理工作的提高。
通過這次學習，我們認識到，我科在全面預算管理工作中還存在很多不足，主要體現在以下幾個方面：
第一，我單位在強化預算監督上不夠嚴格，對各班組預算管理上督察不及時，今後的工作中應加強監督，通過過程控制，現場監督，加強修復利用，從各個環節上控制成本消耗。
第二，我科預算指標沒有層層分解，通過此次學習，我們及時調整，做到人人頭上有指標，個個肩上有責任，讓每個參與者都學會算賬，建立成本、效率意識，做到了千斤重擔大家挑，人人頭上有指標。第三，全面預算不能只是停留在計劃下達和編制彙總上，更重要的是通過執行監控，預算分析和調整，預算的考核和評價，真正發揮全面預算管理對我科的指導意義。今後我們將從小事抓起，加大考核力度，使人人都能參與到全面預算管理中來。
通過這次學習，我們意識到全面預算管是一個系統性工程，通過全面預算管理，可以增強全體員工的節約觀念，時間效率觀念，帶動我科進一步加強和完善基礎管理工作，從管理上找出路，以管理求發展，提高我科的綜合管理水平，因此，我們在全面預算管理上還要不段總結經驗，不斷提高。
基建後勤科2015年4月6日
管理檔案學結 [篇3]
近日來，選著了《會議管理》一書進行閱讀，這是一本企業管理類的書籍，這本書，除介紹瞭如何開好單一會議的概念外，還介紹了有關會議地圖的概念，從全域性的角度出發，從系統的角度出發，理解企業，理解組織，並在此基礎上安排會議，是可以在實踐中執行的一本工具書。這本書對會議控制做了全面的解讀，還讓我們對提高會議效率有不少切實有用的做法來參考。
其中書中闡述了開好會議的15個要點，其分別是：確立明確的目標；完善資訊的採集與分析；追求不斷的創新；制定周密的計劃；實施嚴格的現場管理；結束與細緻的總結；爭取優秀，而不是完美；瞭解會議涉及的行業；儘量全程參與會議；合理控制預算；記住、顧客永遠是第一；最大限度地使用技術；清晰而明確的溝通；成熟的危機管理；提供足夠的價值。這其中的15個要點，每一個企業，每一場會議，都不可能完美的做到所有的要求，但是，只要有意識的朝著15要點完善，那每一次新的會議，都會比之前的會議做的更好。
聯絡到實際工作中來，我們應該召開和參加好我們的早會晚會以及每週的部門例會，公司組織我們參加的其他會議，做好會前充分準備，及早安排，提前溝通，告知會議目的，議題等，需要組織人員和參會人員事前的準備等，把我們的會議經營得有效率。把我們的團隊經營得更好，做出更多的成績。會議結束後，與會人就某一問題達成一致意見。我們要充分尊重會議結果，並在以後的工作中貫徹實施。
當然有時去參加完會議確實覺得想解決的問題沒有解決，有時也覺得有點浪費時間，但仔細想想：只要公司通知應該參會，有哪個會議不重要呢？哪個會議我們敢或者能不參加呢？當然我確信：通過大家不斷學習和努力，我們一定會把會議開得更有效率和更有魅力，讓會議不再控制我們,而是更好的為我們的工作提供高效服務。
管理檔案學結 [篇4]
8月14、15日，院辦組織了對下屬單位的檔案管理培訓。兩天的學習雖然時間短暫，但學習強度很大，巨大的收穫是不容置疑的。通過學習，我係統地瞭解了檔案與檔案工作概述的基本知識，以及如何對各類檔案進行收集、分類、立卷、歸檔、利用等管理程式，全方位地瞭解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應該具備的職業素養，看到日後管理檔案工作的發展方向。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以後努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進步。
下面我談談自己的認識、收穫和體會。
一、規範化、科學化的檔案管理，是企業必須做好的一項基礎性工作，也是成為一流企業的一項重要保障。
當今世界已進入知識經濟和資訊時代，資訊已成為比資產（本）更為
重要的戰略資源。檔案管理工作作為資訊業的組成部分，檔案作為一種資訊資源，作為企業生產、技術、科研和經營等活動的真實記錄和一項基礎性工作，同時作為與企業同步發展的無形資產，在企業管理等各方面正積極地發揮應有的重要作用。
我公司是首家在香港上市的國內諮詢公司，從默默無聞的只有二、三十人的小公司發展到近一百六、七十人的上市公司，在形成和發展具有顧問特色的企業文化、經營管理、業務拓展等各方面積累了豐富的資源。為了使公司向國際化、標準化、質量化的軌道前進，公司內部結構在不斷地改革變遷，公司制度和管理水平也在改革中不斷完善提高，這就對檔案管理工作的發展提出了新的要求。在企業發展的同時檔案工作不被削弱，建立一套適應本公司業務特點、體現公司規範化、科學管理水平的檔案體系，使得檔案工作的發展不置後於企業發展速度，全面地記錄和反映公司建立、建設和發展的歷史過程，是辦公室行政管理的重要組成部分和必須做好的一項基礎性工作，成為一項緊迫的任務。它將為公司各項綜合業務、研究工作的開展創造必要條件，對規避和抵禦各種風險，提高公司的市場競爭力、推動公司持續發展起重要作用，也成為衡量公司經營管理水平的重要標誌。
二、進一步增強做好檔案管理工作的自覺性，儘快突破辦公室當前檔案初級保管管理，行政、人事檔案保管單一的階段，在規範檔案的管理的前提下，積極拓展檔案資訊資源。
目前，我公司辦公室的檔案管理是將平時研究院下發的收文、公司內部發文和簽報分別收集，於當年年底、次年年初再次篩選，將上一年度的檔案分成上述三大類目立卷裝訂儲存，內容是簡單地將行政、黨群、人事、經營管理、綜合業務管理制度多方面的集中起來，基本處在檔案管理的初級保管的階段。隨著公司的壯大和發展，業務量的增加和形成的檔案的部門不斷增多，現有的檔案分類、檔案管理方式已逐漸跟不上公司發展的要求。
培訓學習期間，我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的衝擊，衝擊來自於資源的蒐集、檔案的分類方法，來自於所探究的如何針對公司特點構建檔案體系、拓展檔案資訊資源的衝擊。我深知參加檔案培訓的目的，就是要把理論知識服務於實踐。如何把學習到的知識應用到實際工作中去，是當前應該面對和解決的首要問題，也是日後檔案管理工作的重中之重。所以，重新構建適宜公司業務發展實際的綜合檔案管理系統性框架、拓展檔案資訊資源是當務之急，也是有利於綜合檔案管理工作的開展和日常管理的關鍵點。
管理檔案學結 [篇5]
鍊鐵廠噴煤管理對標學習心得體會 在中心安環科組織下到鍊鐵廠噴煤進行管理對標學習，感受到了鍊鐵廠噴煤車間的精細化管理模式，自身在很多方面存在著差距，現將學習參觀後的心得體會彙報如下：
一、主要差距：
1、作業區現場管理不精細；
2、裝置操作管理未制定等級措施；
3、修舊利廢專案實施氛圍不活躍，且未制定相應臺帳；
4、班組臺帳管理不到位；
5、作業區裝置標識牌不完善。
二、針對以上差距，並借鑑鍊鐵廠噴煤車間經驗，在今後工作中將從以下方面對作業區現場管理進行著手。
1、對作業區內現場及裝置衛生進行整頓，讓全員參與公司6s達標管理；
2、在作業區加大宣傳力度，使人員從內心認識到精細化管理的必要性；
3、完善作業區各項臺帳，從基礎工作做起。
4、加強作業區修舊利廢專案的實施，並制定相關臺帳。
現場管理是一項基礎工作，在今後工作中，我將盡自己最大努力，將自己管理的班組更上一個臺階。
