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【精品】學生個人工作總結集錦7篇

工作總結 閱讀(2.04W)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,為此我們要做好回顧,寫好總結。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編精心整理的學生個人工作總結7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】學生個人工作總結集錦7篇

學生個人工作總結 篇1

社會實踐活動是當代中學學生全面提高綜合素質的重要主成部分,服務社會的重要渠道和載體。在中學每年的寒假或者暑假都是學生參與到社會活動的一個主要的時間,在這段時間裡讓學生去接觸這個社會,感受社會的氣息,讓他們體驗除了校園生活外的全新生活。我們學生只有走出校園,深入社會,才能夠更多對當地的環境有充分的認識,理解實踐鍛鍊,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以後好力所能及地為社會做出一份貢獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛鍊,增長自身的見識。

正值準高三時期,暑期社會實踐時間並不是很多,學生更多的有去親自而且自覺的參與到社會實踐中去。當然在這個過程中,仍然存在對社會實踐的認識不夠充分的方面。在本次實踐中,我班推出5名學生參與校用心分子評比,並報送了相關材料。

透過對本次學生的社會時間稿的批閱,以下從亮點和不足方面進行簡單的總結。

本次社會時間的亮點:絕大部分學生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上,而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。如:有學生寫到,到村委會搞衛生,同時和在各自村裡工作的村務工作者進行交流取經,在這個過程了有寫同學請教了這些派遣到村裡的公務員關於自己的高中學習狀況及自己距離大學多遙遠的問題;有家庭經濟比較困難的同學到企業裡去打工,能吃苦耐勞,得到了企業的老闆的肯定,同時也賺取了少許的生活費,為自己的高三生活作準備,減少家庭的經濟負擔;有些同學家裡主要是農活,回家後便幫父母親夏忙,在其總結報告中認為,利用暑假的農務勞動,鍛鍊了他的身體,讓他體驗到農活的堅辛,感受到父母親每分錢的收穫的辛苦;有同學到養老院去幫忙打掃,這個充分展示出當代中學的樂於助人的一面,到養老院實踐的同學,在談論到自己的感受時候,利用了想象的手法回憶自己如果以後就應會怎樣樣的快樂過好每一天,以及此刻如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開起了燒烤店,以一個學生的誠實守信經營,獲得了不錯的成績,賺了少許的錢,在這個過程中他們感受到誠信的可貴,同時屏棄了所謂的無商不_的想法,這個過程他們體驗到生意的挑戰性及社會競爭的強度,也充分認識到校園生活的可貴和知識的寶貴,因此在他們回到校園後,在學習上各自樹立了自己的目標,爭取在新的高三學年中有所成績,考上理想的校園。除了上面所提到的案例,仍然有很多感人的社會實踐事例值得肯定和評價。

本次社會實踐的不足:首先,由於高三的課程要求,學生的社會實踐時間較短,所收到的效果,比計劃中的不好,學生普遍也感覺時間短難以在短時間讓實踐活動進入狀態併到達鍛鍊價值;其次,由於校園的安排社會時間並沒有進行統一的要求或者安排,因此社會實踐的貫徹度仍然需要加強,同時也減少了對學生團體協作潛力的培養和提高;第三,許多學生對社會實踐沒有必須的認識,或對社會實踐進行及時的總結,等回到校園才要進行總結遺忘了感覺,因此寫出來的社會實踐報告質量不是很高,簡單應付的學生仍然有一部分。第四,社會實踐很重要的的提高學生的素質,但是在這方面我們的學生所參加的活動仍待改變,學生普遍沒有把自己的學習與社會實踐聯絡在一齊,以至縮小了社會時間的主要含義,沒有把理論和實際進行應有的結合等等。

對於我而言,社會實踐的好處很重大,引導我們樂於奉獻的精神,增強合作意識和群眾主義精神。

學生個人工作總結 篇2

為期一個月的保持共產黨員先進性教育第二個階段,分析評議階段即將順利結束。在這段一個月的時間中,學生黨支部在老師黨支部的帶領下,根據學院保持共產黨員先進性教育活動辦公室的要求,安排進行了多次的集中學習、討論和談心等活動。成功地完成了本階段的任務。在對先進性教育第二階段認真進行“回頭看”的同時,對第二階段的保持共產黨員先進性教育工作做如下總結:

首先要明確得是通過這次黨性分析,自己獲得了很大的收穫。在分析評議階段階段的教育學習中,我完成了自我黨性分析,這在讓我對自己的現狀有了更清晰、充分地瞭解後,也更加明白了自己以後的路的方向。在“回頭看”的同時,我不斷的反省自己各方面的不足之處,徵求老師、同學對我的看法和評價,加強與群眾的聯絡工作,不僅讓保持共產黨員先進性教育只在黨員中開展,也能將其的先進性帶到群眾之中。

對於學生黨員的黨性分析材料,學院黨支部將我們分為兩個小組進行了專題組織生活會,各自彙報自己的分析材料並做出評議。會上我對自己做了深刻的剖析和自我批評,與會的同志相應得提出我所存在的問題和建議,這些所存在的問題和改正建議對於我這樣的預備黨員未來的健康成長有著極其重要的指導意義。在虛心接受意見和改正自己的不足之處的同時,也對老師及同學所存在的問題提出中肯的建議,使得我們黨員班子在一個虛心、團結、協作的氛圍中前進,為更好地為人民服務打下堅實的基礎。

在分析評議階段做到了積極認真參加本階段的各項工作、積極參加思想動員,認真參加再學習、認真開展交心談心、切實做好黨性分析、認真開展民主評議等工作,圓滿完成黨支部對我的要求。

其次通過分析評議階段的學習進一步堅定了理想信念,進一步增強了服務意識。在黨性分析中,自己進一步認識到政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定,馬克思主義的世界觀、方法是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器,XXX理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛鍊的行動指南。只有堅持“學習、學習、再學習”,不斷磨練意志,才能真正使理想信念達到自覺與堅定。

最後,我向黨組織表態,自己將嚴格遵守黨規的要求嚴格要求自己,認真學習黨的先進理念,做到時刻保持共產黨員先進性。與此同時,我將積極面對黨和群眾對我提出的意見,認真地反思、悔改,增強自己的能力及意識,做一名全面發展的學生楷模,做一名合格的學生黨員代表,為身邊老師、同學服務,為共產主義事業做出貢獻。

保持共產黨員先進性教育的分析評議階段已經告一段落了,在這個過程中我所學所感不僅對我有指導性的意義,也對廣大黨員起到了極其深刻的教育意義。在以後的工作、學習和生活中我們必須要繼續加強理論方面的學習、實踐上的應用,堅定理想信念,樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想,踏踏實實地做好本職工作,為我校順利的完成“更名、迎評、申博”三大工作任務做出貢獻!

學生個人工作總結 篇3

不知不覺間我進入大學也有二年的時間了。回首過去的歲月,我收穫了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悅,也有失敗後的苦惱,但還是在這得失之間,成功與失敗之間,我發覺自我長大了、成熟了、進步了。從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有潛力有思想、求進步的熱血青年、大學生。這其中有上級組織的辛勤培養,老師、同學們的熱心幫忙,我只能以自我的不斷努力來報答。

在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多。我認為目前的大學生還就應進一步加強各方面的潛力,並拓寬自我的知識面。社會的進步務必依靠科技的發展。此刻我國正處於改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現代化建設的重要時期,需要大批的有知識、有文化有潛力的科技人才。

而我們,當代的大學生,跨世紀的一代青年,就應怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認為,首先就應學好自我的基礎和專業文化知識,並在此基礎上拓寬自我的知識面,這是我們作為學生最基本的任務,也是每一個人走上社會,幹好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現代化高速發展的科技社會。

重要的是,我們需要不斷加強自我的思想教育,只有持續提高自我的思想素質,緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自我的貢獻。

以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識,當然自我應當更加努力,認真學習全面提高潛力。新的學期開始了,每個人都有自我的目標與計劃,當然我也不例外。因此,我對自我提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節課,做好預習、複習工作,認真完成老師要求的各項作業,並且用心擴大學習範圍,為以後的發展打下堅實的基礎。

時間在不知不覺中總是過得很快,進入大學已經快有兩年了,自我也不再是兩年前那個對大學一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當自我步入大二,看著那些大一的“小朋友”們,當自我已不再被稱為新生的時候,恍然發現,哦,原先我也是大二的學姐了。

大一的時候,覺得什麼都很新鮮,對大學生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團、學生會、各類競賽或是活動,一樣也不落的參與到其中。那個時候覺得什麼都是搞笑的,自我有時候也忙得稀裡糊塗的。此刻看來,那時候的自我是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會有些不習慣,但身邊有舍友、同學還有很多的新朋友,日子也過得有滋有味的。

過了一個暑假,就到大二了。我此刻有時候還總會覺得自我好像還是大一的感覺,怎樣也緩但是來。但是看著大一的“小孩”們臉上盪漾著和我大一時候一樣的憧憬和好奇時,便會覺得我確實大二了。大二,褪去了大一時候的稚嫩,雖然也還是一個學生,但感覺自我在思想上稍微成熟了些。不再對所有的活動都好奇了,就撿著自我感興趣的參加參加。也會開始思考思考考研或是工作的方向了,對自我的大學生涯也有了一個比較清晰的構架。

想想真的很快,大學一半的時間快過去了。慶幸自我還沒有渾渾噩噩的學習生活。在接下來的兩年多了,自我就要更加努力去實現自我的目標了。

學生個人工作總結 篇4

時光飛逝,轉眼間大二的第一學期快結束了。

在大二這一學年裡,我擔任學生代表一職,負責反映同學們的學習、生活情況,參加代表同學們的學生代表會議。在會議中,我認真反映同學們在學習中遇到的各種問題,以及對學校課室、老師們的情況進行彙報。在與其他班幹一起參加講座,代表班級參加的各種知識性學習培訓的學習中,我也學到了許多。平時與同學們的交流是一項重要內容,在課室、食堂或者宿舍中,我積極與同學們交流,努力幫助她們解決遇到的困難。在大二這一學年中,我與其他班幹合作得很愉快,在互相交流中學習到了很多,我以後會更加努力,向身邊的每一位同學學習,爭取做得更好。

其次,由於大一時候曾任過班長,因此在本學期,也協助了班長管理班級的日常事務。例如開展常規的班級內部會議,每兩週與班主任的談話,彙報班級事務,整理先進班集體的申報工作……對本學年班級的工作盡了一份力。

衷心希望我在這個職位上做得越來越好,希望我們對外067越辦越好!

學生個人工作總結 篇5

經過為期六天的實習,先後參觀走訪了雲南山泉、螺螄灣國際商貿城、雲南·昆明國際汽車展、雲銅鋅業等企業或貿易中心,基本上有了對企業等經濟形式的初步感性認識,總的來說有一定的收穫,雖然並沒有想象中的大,但是已經足夠了,畢竟這只是一個開始,以後還有的是機會,暑假學生實習總結報告。很感謝學校給了我們這樣一個機會,感謝老師們的熱心指導,感謝給予我們支援的各單位,沒有你們的幫助,我們不可能有這個奇妙的經歷,畢竟我們財力和能力都十分有限,個人力量怎麼可能有這樣好的機會呢?這是我首先想說的問題,就是向相關人員和單位表示自己的感謝。

感謝過後,當然就是探討一下具體實習的收穫與心得了。總的說來,我並不滿意這次實習活動,尤其是這種走馬觀花似的活動,我想對大多數人來說是沒有什麼意義的,我們的同學還不具備較強的`感知社會的能力,所以可能是浪費時間和金錢,加上實習的專案不盡合理,比如說與我們的專業不甚符合,仔細想想,老是參觀工廠對我們把握市場的意義真的足夠大嗎?做任何事情都有自己的意義,但是我們要求的不只是有意義,而應該是有足夠大的意義,我私自認為這是老師的一個失誤,這在以後是應該予以高度注意的,實習報告《暑假學生實習總結報告》。我們生活在一個快節奏的環境中,時間和精力都非常有限,所以必須提高自己時間的價值,讓自己的資源得到最有效的利用,作為一個經濟管理類的學生,更應該時時考慮這一點。我們以後完全可以多進行實踐類的實習,即使是做售貨員也好,至少能夠真正參與到經濟生活中去,得到更為直觀的知識,明白社會真正需要什麼,究竟什麼對這個社會更有意義,這是現在必須開始努力的方向,把自己培養成真正符合社會需要的人,而不是學校批量生產的書呆子,最終亦面臨著失業的後果。現在大學的教育往往都是侷限於學院教育,並沒有把學生與社會緊密聯絡起來,這是一個方向性的錯誤。試想,學校培養學生的最終目的是什麼?難道不是讓他們能夠成為社會的棟樑之才嗎?不是要他們對社會有所貢獻嗎?而目前的情況是,我們很多大學生連進入社會最基本的素質都不具備,又怎麼能夠滿足社會的這個要求呢?平常文化知識學習還勉強可以理解,畢竟中國現在的教育發展水平還不夠高,無法讓學生真正融入社會。但是實習仍然如此,就顯得不可原諒了,希望我的這點牢騷可以改變點什麼,哪怕只有一點,也是值得的了。無聊的實習浪費的不只是我的時間,更重要的是浪費我的金錢,我可是個窮人啊,哪經得起這樣的折騰?我發現現在存在一個很嚴重的問題,知識分子得不到應有的尊重,而有些知識分子也不知道自重,在經濟社會中,難道想成為一個人格獨立的知識分子就真的那樣艱難嗎?記得在雲南·昆明國際汽車展上,我們的一個帶隊老師在接一會展中心工作人員名片時的那樣,我真的很心寒。難道一個堂堂大學教師甚至是教授就那麼不值錢,這簡直是對文化人的一種褻瀆。一個國家發展水平很高的時候,知識分子理應得到極大的尊重,如美國日本英國等等,都是我們的榜樣。如何保有知識分子的獨立,是我們當代人必須面對的問題。作為人類社會的靈魂師的我們,難道不應該首先是一個自由的人嗎?自由的人才敢思想,自由的人才有思想,自由的人才能真正具有自己的價值。一個缺乏獨立思考的知識分子實在不能稱之為知識分子,只是一可憐的奴僕而已。

學生個人工作總結 篇6

站在世紀邊緣,透視過去一年,工作的風風雨時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打溼眼瞼。似乎年初的記憶依然就在心頭展現!自跨世紀的喪敲響的那一瞬起,我就已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來,企業的不斷擴建與化驗室規模不變的衝突已無形中為化驗人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經再一次被重重地牽動了!

為能保質保量地完成工作任務,我只能在過去的基礎上對化驗的相關知識進行重學習,加深認識。使之更加系統化,從而融會貫通,便化驗專業水準提到了一個新的起跑線。有了新起點,下一步就是怎樣在實踐具體發輝作用,在崗位人員嚴重吃緊,工作量與日俱增的前提下,要想不被壓跨,唯一的解決辦法只有兩個,一是加強崗位練兵,增加自已對實驗各個環節的熟練程度,從而提高工作效率,一是加強內部各人員間的團結合作,互相緊密配合,充分挖掘集體的潛力。在此基礎上,我顧不上去管夜黑樓高,也沒時間去看月暗天陰,風狂雨急,不顧一切,只管一人獨自前行,取樣化驗,日夜不停。雖不見工作有什麼碩果呈現眼前,卻只覺汗水一次次溼透衣服,眼角的皺紋多了一層又一層,手上的面板退了一次又一次,辛酸的眼淚嚥下一回又一回!

曾幾何時,我從夢裡一回回驚醒,卻以為自已仍在工作中,也許象我們這樣的人真應該叫做工作狂才對,但我們卻必須面對現實,不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣節約時間,如何提高效率,儘量使工作程式化,系統化,條理化,流水化!從而在百尺杆頭,更進一步,達到新層次,進入新境界,創開新篇章!

經過這樣緊張有序的煅練,我感覺自已工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦幹,不知總結經驗的現象。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又從無輕鬆中走出這一年,當20xx年來到我面前,我只想說,來吧,我已從工作中長大!

學生個人工作總結 篇7

加入經管系學生自治委員會組宣組近一學期了,首先,對於我能加入這個大家庭感到很開心。加入學生自治委員會是一個鍛鍊自己的機會,不僅能夠提高自己各方面的能力,而且還能結識很多朋友,並且能夠得到更多的學習機會。

在組宣組的工作我是從零開始的,但是到現在,我學到了很多。在工作中,也許我並沒有很突出的成績,但我認為,對於工作我是認真負責的,並且有足夠的熱情。在這裡我首先學到的是該認真負責的對待工作,謙遜的對待每位同學和老師。其次是學會了該怎樣寫作策劃,如何寫作通訊稿,還有就是攝影技術方面技術上成熟了,知道的也多了。

也許是因為以前都沒有什麼工作經驗,所以在效率方面,還有待提高。而且對工作還不夠主動,應該要主動去找事做,而不是每次都等組長分配工作。

這學期的工作即將結束,過去的已經過去。但是我相信在以後的工作中,我會主動承擔工作,並且認真做好工作。對於不會不懂的事,虛心學習。