我們應該對自己今後的工作保持想法和規劃，才能保證今後職業生涯的快速發展。以下是由小編整理關於個人今後工作打算的內容，希望大家喜歡!
寫“三級安全教育記錄卡”進行存檔，每一道工序施工前對工人進行班前安全技術交底，每班上、下班都對工人進行班前班後安全教育記錄，並記錄存檔。每道工序施工完後及時會同各相關人員進行驗收，並填寫相關的安全資料，各相關檢查驗收人員簽字蓋章。按相關安全規範規定要求進行收集各種安全防護用品合格證、試驗報告，並進行組卷、歸檔。
③“標化”資料：2008年12月22日新都區安監站對“新築1-4#樓”工程進行了“標化”初驗收，“標化”資料在新都安監站驗收時得到了好評。我查閱各種規範規定並向現場施工管理前輩諮詢，嚴格按照安全各種規範進行收集和整理的安全資料。
④預算的學習：由於自己之前沒有學習過預算，再加上還有資料上的工作需要做，針對這種情況，合理安排好自己的工作，分清主次、抓住重點、兼顧其他。在新築工地上為了充實自己，充分利用晚上的時間跟從現場技術負責人學習工程量的計算，從最初的主體樓層模板、砼、鋼筋等進行學習。不懂的地方及時向現場管理人員詢問，通過不懈的努力，對預算工程量已有了進一步的瞭解。
三、工作中存在的問題：
從事質量、安全資料的收集和整理這兩年來，常常感受到工作的繁忙、責任的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽略了那頭，沒能全方位地進行系統地工作。沒有足夠地學懂各種規範，導致在進行資料的填寫時出現漏洞，這樣雖不能影響工程質量、安全質量的驗收，但總覺得自己沒有做好，希望在今後工作中自己將努力做到更好。
四、今後的工作打算：
通過總結一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規範規程及有關檔案資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今後的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與專業知識水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。
個人今後工作打算(二)每個人都有自己的人生理想，我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度，為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃，及時的規劃我們得人生理想，點燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。
作為一名大學生，走在人生的轉折路上，內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來，我們應該做些什麼，應該怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題。對於我們這些即將進入大三的大二同學來說，這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多麼的艱辛，都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生才會更加豐富和精彩。
夢想是一個百花園，我只是百花園裡的一棵小草。可是小草也有一個大理想，於是，我在這裡暢想一下自己的職業生涯。
(一)自我分析
性格方面：從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表現的比較活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨著以後的接觸而慢慢改變。
興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境裡，靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調整自己的心態，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續改變自己。
每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身，我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過後天的學習來提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。
(二)職業目標
綜合各方面的因素，對自己未來的職業，我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由於我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業目標定為一名會計師。
(三)決策理由
1)競爭優勢
a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個職業。
b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校，我們學校的會計專業在河南省是比較有名的，這裡有很多經驗豐富的老師，我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》，打算在今年拿到會計從業資格證，明年拿到初級會計師證。
c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。
2)競爭劣勢
a)缺乏社會實踐和工作經驗。
b)專業劣勢。由於所學的專業不是會計專業，很多東西都是自學完成的，與會計專業的學生相比有一定的差距。
c)與人交談及溝通不利，往往由於緊張導致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。
d)領導和組織能力不強，並且對自己要求過高，很容易出現現實和理想相背離的現象。
3)機遇
a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機遇很多。
b)社會上的中高階會計師有限，需要更多的會計方面的高技術人員。
4)威脅
目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從業資格證，準備在會計領域裡發展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現象，再加上我由於一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。
(四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃
作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計：
大三上學期：
①開始嘗試並學習寫簡歷、求職信;瞭解社會需求;蒐集與個人目標職業有關的資訊。
②開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。
④儘可能多的做一些兼職，增加對社會的瞭解。
⑤拿到會計從業資格證，並且為考取初級會計師證做準備。
大三下學期：
①離開學校，進入實習單位實習。通過實踐檢驗並且提高所學知識及技能。
②實習結束後，開始找工作。
畢業後的兩年：
面對現實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閒時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閒時間拿到中級會計師證。
(五)為人處世方面
a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發生衝突。
b、改變自己的消極心態，用一種積極的心態去看待社會，去面對生活。
c、在人多的場合，抓住每一個鍛鍊自己的機會。
個人今後工作打算(三)看到各位年輕的面孔，不僅讓我回想起2009年進入法院工作時的狀態。所以這次聊天，也類似於現在的我與過去的我進行對話，結合我之前遇到的困惑與大家做一個交流。我大體分四個部分和大家做交流。分別是：一、你想要什麼;二、法院可以給你提供什麼;三、法院所需要的能力;四、近期應注意的技術性問題。
一、你想要什麼?
很多人並沒有太長的職業規劃，我甚至也相信，對於你們中的很多人，法院只是你們的選擇之一。但我並不認為這有什麼錯誤。想當年，鄒碧華院長到上海找工作的時候，他也面臨三個選擇：1。冰箱廠，2。銀行，3。上海高院。鄒院長先是選擇去銀行，但最終銀行表示，領導的孩子要進銀行工作，你請便吧。鄒院長不想去冰箱廠，於是選擇了上海高院。
當然，鄒院長選擇法院後的成績，大家有目共睹，他最終成為所有法律人所尊敬的人。所以說，你此前沒有來法院的計劃，這不會妨礙你將來可能的成就。
所以無論你此前的計劃是什麼，你現在的選擇是法院，希望大家能為自己的選擇負責。應該儘快成為一名合格的書記員和法官助理，為將來成一名法官做準備。從學校的大門步入法院的大門，這是一個很大的跳躍，將來的你，不再是書生，而是一名法院的公職人員，對外代表著法院的榮譽。同時，現實中的社會，不同的人對待法院有不同的觀點，你肯定會遇到與你之前想法不同的人和事。
二、法院可以為你提供什麼
美國肯尼迪總統就職演講中，有一句名句，或許很多人都已經聽過——ask not what your country can do for you - ask what you can do for your country。不要問國家能為你做什麼，而是問一問你能為國家做什麼。如果幹脆複製這句話，我的問題也就不需要回答了。
但是，我還是想稍微做一點解釋。法院能為你提供什麼?
首先，法院能為你提供一份比較體面的工作，和比較穩定的收入。不知道你們當中有多少單身的?如果你真的單身，我相信，不久的將來，你會成為婚戀場上的紅人。相信有很多人會為你介紹男女朋友，其中一個很大的加分項就在於你在法院上班。
其次，法院能為你提供一個一直提升和提高自己能力的培訓班。不僅不收費，而且還會給你工資的'那種。在學校，你學過很多國外經驗和前沿理論，聆聽過很多學術大咖對現實的批判和期待。在法院，你所接觸的將是活生生的現實。或許，有的人因為你是法院工作人員，而給予你很多的尊重和尊敬，會滿足你受人尊敬的需求。但也會有一些從未謀面的人，因為你掌握著國家權力，而對你抱著天生的質疑。這個平臺會教會你如何與人溝通，學會如何將此前所學的法律知識與現實結合，學會如何儘快掌控最近頒佈的法律法規解釋等等。
第三，法院為你提供一個你展現自我的平臺。在法院，你的工作將會有目共睹，你做了什麼，沒有做什麼，很多人都能看到。而在一些別的單位，如銀行等企業，可能給你任務是去拉一些投資。做好這些工作需要很多外界的力量，諸如人脈、資金等等，這不僅僅是你努力就可以做到的，你可以做到的結果與你的努力沒有高度正相關的關係。但法院不是這樣的，只要你專心專研業務，必將可以做出一個讓人看得到的成績。
法院可以為你提供的上述資源，但如何利用，在於你自己的努力。
三、法院所需要的能力
第一、與人溝通的能力。我們在交往時，每時每刻都在做溝通工作，可這並不代表每個人能把溝通的事情做好。我相信大家能夠進入法院，肯定都通過了面試，面試就是一個溝通的過程，在一個很短的時間內將你的優點、閃光點展示給考官，留一個好的印象，獲得一個好的分數。而將來你們很大的一個工作就在於如何和當事人溝通。當事人型別很多，如何和不同型別當事人溝通，也會考驗你的溝通能力。這個與智商無關，更多的在於情商，在於你的情緒管理能力。鄒碧華在長寧法院的時候，有一次開會的時候，有一老人在下面大吵大鬧，誰也擺不平。只有打電話給謝壽山法官求援。謝法官怎麼處理呢?謝法官下去後，就問老人“老先生，你高血壓有沒有?心臟病有沒有?”老人一愣，說有。他馬上說“那可不能激動，對你身體不好。”老人馬上到旁邊坐下來。他又叫人倒了一杯水。等老人情緒平復下來，他就問：“你有什麼事情給我說，我給你想辦法。”結果老人給他說了具體的要求。謝法官就叫來一個同事專門處理這個事情。然後對老人說：“我們這位同志專門幫您處理這件事情，你慢慢說，不要急。”鄒院長總結認為，謝法官的做法涉及三個效應：1。觀眾效應，人越多越興奮。所以要把他隔離開，離開人群。2。站立效應，人站立的時候更容易激動，坐下來就更容易讓情緒平復下來。3。互惠效應，給他送了杯水，意味著你對他的尊重，他也會回饋一些尊重。我個人認為，還有一個效應，焦點效應，在自我心中，自身比其他任何事物更加重要。因為過於專注自我，一個人可能會高估自己的突出程度。謝法官給了這個老人特殊的關注，會讓這個人的焦點效應得以滿足，也會讓他的情緒平復下來。
第二、查明事實的能力。大家的專業各異，即使有幸到專業對口的庭室工作，比如說，你是民法專業，也有幸進入民庭工作;刑法專業的進入刑庭工作。你此前所學的，與你工作中所需要用到的，還是有很大的差距。在考試中，相關的法律事實是固定的，考試考的是你的法律應用能力。但等你進入法院，你會感覺到，如何查明事實才是處理案件的第一步。原告這麼說，被告那麼說，誰是真誰是假?怎麼詢問，才能事實逐步顯現到你的面前?各方的證據該如何認定?只有等你查清了事實，第二步才是如何適用法律。而如何查明事實，這是學校課程中並未涉及的內容，但這是你將來成為法官所必需的能力。
第三、獨立思考判斷的能力。與查明事實相關的能力就是如何判斷認定事實。隨著司法改革，此前經常受人詬病的院庭長彙報制度的作用也會削弱。可作為一個年輕法官，你是否有能力、有信心，在失去院庭長把關的情況下，獨自判斷?或許有一些人此前習慣於將彙報作為自己的柺杖，可失去了這個柺杖，能不能獨自行走，這就看你有沒有獨立判斷思考的能力。
下面講一個我處理的案件，原告表示雙方是房屋租賃關係，被告則主張是房屋買賣關係，被告所提供的證據中有一項是房屋買賣協議，且上面有原告的簽名。如何認定這個案件，我也產生過猶豫和徘徊，最終該判決的本院認為部分是這麼寫的：俗話說，真相只有一個。涉訴事件系租賃還是買賣，兩者也只能有一個陳述為真。本案中，一方陳述系租賃，一方陳述系買賣，可見必定有一方希望通過自己在法庭上的虛假陳述，矇騙法律，並期望以此獲利。
根據《最高人民法院關於民事訴訟證據的若干規定》第六十四條之規定，審判人員應當依照法定程式，全面、客觀地稽核證據，依據法律的規定，遵循法官職業道德，運用邏輯推理和日常生活經驗，對證據有無證明力和證明力大小獨立進行判斷，並公開判斷的理由和結果。根據《最高人民法院關於適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉的解釋》第一百零五條之規定，人民法院應當按照法定程式，全面、客觀地稽核證據，依照法律規定，運用邏輯推理和日常生活經驗法則，對證據有無證明力和證明力大小進行判斷，並公開判斷的理由和結果。將農村房屋及院落出賣系家庭中一件重要的大事，簽訂書面協議也是為了避免將來發生爭議，口說無憑。第一，在此類重要事件中，簽訂協議時，雙方均在場更符合常理。根據本案查清的事實，在書寫契約時，原告並不在現場(被告書面證明中陳述原告未在場，代書人王某也證實原告未在場)，該種情況與常理不符。第二，尋找代書人、見證人也是為了佐證簽訂契約過程的真實性。本案中的代書人王某代書了契約是確定無疑的;見證人郝某系被告親兄弟，郝某是否在場，王某作為代書人對此並無確定的陳述;協議上簽名的王某某根本就不在現場，而是被告事後找王某某補籤。本案尋找代書人、見證人的過程不符合常理。第三，為避免對契約內容有異，雙方各自儲存一份契約，甚至讓中間人同時儲存契約，也是符合常理的。本案中只有被告手中一份契約原件與常理不符。該種情況下，本院有理由質疑該協議的真實性。
針對簽訂房屋買賣契約時，原告是否在場以及是否是在帶有原告簽名的稿紙上書寫契約一節。被告庭審中表示簽訂房屋買賣契約時，原告在現場;但在庭審中一再更改其陳述，或說原告在場，或說記不清了，但多以原告在場為主要意思。被告的證人郝某系被告的親兄弟，其證言也是證實原告在場，而且是當場簽字，並非在此前簽名的白紙上書寫契約內容。可見，被告、郝某對簽訂契約時有關原告在現場的陳述高度一致。而上述高度一致的內容卻與被告此前的書面說明以及王某的陳述存在矛盾：根據被告此前的書面說明，被告系拿著原告簽名的白紙找王某書寫契約;王某作為沒有利害關係的證人，其到庭證實系在有原告簽名的白紙上書寫契約。在此情況下，本院有理由相信，被告及郝某存在虛假陳述的可能。
針對1000元價款一節。根據被告的書面證明，被告系與郝某共同去原告家協商並確定該1000元的數額;而根據郝某的證言，該1000元的數額系在簽訂房屋買賣契約時當場商定;上述陳述顯然存在矛盾。合同價款的確定應是房屋買賣合同中必要且尤為重要的環節，價格是否達成可以決定買賣合同能否達成。無論作為當事人或證人，對達成協議價格的時機和地點應有明確的印象，被告與郝某陳述上的矛盾顯然無法予以合理解釋。
可以確定的是：被告確實給付了原告1000元價款。該價款若作為房屋及院落的價款，應並非一小的數額，該種情況下，應以書寫收據符合常理。被告曾提議書寫《房屋買賣協議》，而未提議讓原告書寫收條，實難讓人信服。《最高人民法院關於民事訴訟證據的若干規定》第七十五條規定，有證據證明一方當事人持有證據無正當理由拒不提供，如果對方當事人主張該證據的內容不利於證據持有人，可以推定該主張成立。原告主張該收據系收取租賃費的收據，該種情況顯然與被告不利，而被告則主張沒有收據，不符合常理，故本院有理由相信，該收據顯然於被告不利。綜上，本院認定，雙方之間不存在房屋買賣關係，涉訴宅院內的房屋應歸原告所有，被告應返還上述房屋。物權確認糾紛不受訴訟時效的限制，本院對被告有關超過訴訟時效的辯解理由不予採信。
上述能力是法院所需要的能力，也是法院可以培養你獲取的能力，掌握上述能力，相信會讓你終生受益。
四、新入職應注意的問題
第一、多請教。多與身邊人請教。法院是一個人際關係相對簡單的單位。我們中心工作是處理案件，而且是儘可能妥善處理案件，彼此之間的關係比其他單位更加單純。大家是一個團隊，無論誰產生的疏漏都會影響到自身，所以彼此之間會更加註重團隊協作和互相幫助。等你遇到不會的問題，你儘可以詢問身邊的同事、認識的師兄師姐，只要時間合適，大家肯定會給你一個詳細的答覆。
第二、調心態。想當年，我時不時會做夢，夢到與案件相關的事實。估計與日有所思夜有所夢相關。比如說，會夢到當事人找你鬧事，希望你給他一個滿意的答覆等等。這與能力不足、準備不足有關。現在我基本上養成一個習慣，會把近期的工作安排用手機拍攝照片，放在手機裡。每當想知道近期的安排時，隨時開啟手機就可以檢視。要知道，剛開始的緊張都是正常的反應，只要你注重每個細節，等你把工作很好地完成，你也會慢慢地變得更加自信。
第三、多留心。你現在所處理的事務無疑是瑣碎的。但是瑣碎不代表沒有意義，而且瑣碎的事情出錯了將有可能會讓你和法官面臨十分被動的局面。所以希望各位多留心。比如說如何發郵件、如何給當事人打電話、如何更科學地安排開庭，怎麼整理卷宗材料，怎麼總結當事人的話語，提高庭審速度等等。這方面有很多他人所總結的經驗，希望大家留心去學習。
第四、少說話。我主要是說在當事人面前，要少說話。在當事人眼中，即使是法院的保安，也是法院的工作人員，他會認為你所說的都是專業建議。但是，每個案件的事實不同，你未必能瞭解到全部的事實。每個案件的證據也不同，你也無法判斷案件的走向。此外，每個案件有各自的審判機密，你暫時還不知道說話的分寸。所以暫時收起你的善意，在力所能及的情況下對當事人進行指引。多留心其他有經驗的書記員、法官如何與當事人溝通交流，自己暫時少說話。
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