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【精華】活動主持詞範文彙總九篇

致詞 閱讀(1.85W)

主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在當今中國社會,主持成為很多活動不可或缺的一環,快來參考主持詞是怎麼寫的吧,下面是小編收集整理的活動主持詞9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】活動主持詞範文彙總九篇

活動主持詞 篇1

同志們:

黨的十八屆四中全會提出,要在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。 月 日,全國人大常委會決定,將20xx年xx月xx日設立為國家憲法日,通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。今天是我國第一個“憲法日”,今年憲法日活動的主題是:弘揚憲法精神,建設法治中國。縣委、縣人大決定開展一系列的憲法宣傳教育活動。向《憲法》宣誓,是開展憲法日活動的重要內容,也是中央的明確要求。今天參加宣誓活動的有:縣人大常委會領導和全體組成人員,縣委政法委、縣政府辦、縣法制辦主要負責人;縣人民法院班子成員及審判員,縣人民檢察院班子成員及檢察員,縣公安局、司法局、交警大隊班子成員及中層骨幹,共200餘人。

下面請縣人大常委會副主任劉朝年同志領頭向《憲法》宣誓。

同志們,我們每一位國家公職人員應該成為學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法的模範。通過今天的宣誓,要進一步增強憲法意識,樹立憲法觀念。要始終堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一,為把我國建設成為社會主義法治國家而努力奮鬥!

今天的憲法日宣誓活動到此結束,散會。

活動主持詞 篇2

甲:尊敬的老師!

乙:親愛同學們!

甲:奔騰不息的黃河是她的血脈,

甲:她有五千年悠久的歷史

乙:她有五千年燦爛的文化,

合:這就是我們的祖國——中國!

甲:十月,是美麗的季節,丹桂飄香,

乙:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親祝壽!

甲:首先請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》(播放視訊《今天是你的生日我的中國》)

乙:競賽題目為搶答題,答對了獎勵一張小貼上哦!

甲:請聽第一題,我國國旗的名稱是什麼?(五星紅旗)

乙:第二題,我國國歌的名稱是什麼?(《義勇軍進行曲》)

甲:第三題,我國國徽的內容是什麼?(國旗、天安門、齒輪、麥穗)

乙:第四題,世界上最早的計算器是什麼?(算盤)

甲:第五題,我國古代的四大發明是什麼?(造紙術印刷術指南針火藥)

乙:第六題,世界最高峰是哪座山峰?(珠穆朗瑪峰)

甲:第七題,我國古代史上,唯一的女皇帝是誰?(武則天)

乙:第八題,中華人民共和國成立的時間是?(1949年10月1日)

甲:第九題,我國的首都在哪裡?(北京)

乙:最後一題,國旗上有五顆星,大五星代表什麼?小五星又代表什唱《歌唱祖國》,深深地祝福:

合:祝福我們的民族日益強大,

祝福我們的祖國繁榮昌盛,

祝福我們的學業步步高昇,

祝福我們的未來星光燦爛!

活動主持詞 篇3

小夥伴們,大家好!春風正好,微風不燥。我們又迎了20xx屆語新教師工作坊第三期的名師專業素養及例研討活動,我是今天活動的主持人。出席今天活動的有我們親愛的班主任黃xx老師,以及即將進行名師例展示的越秀區小語科四年級教研員劉老師。今天的活動主要分為三個環節,首先是精彩的名師例展示,其次是備者與執教者的對話,最後是小組活動——六頂思考帽深度論。牛頓曾說:“如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上。”相信通過今天的名師例研討活動,小夥伴們都能夠有所收穫。

在例開始之前,請還沒完成活動前測問卷的小夥伴掃碼完成問卷。

接下我們將欣賞到的例展示是人教版語四年級下冊第12《夜鶯的歌聲》第二時。下面有請劉老師——

精彩的例猶如一泓甘泉,滋養了我們的心靈。感謝劉老師給我們帶的精彩展示!

這節例的教學設計是由四年級中心組老師集體討論後打磨出的,曾由我在區教研時進行展示。在備這一節時,我曾經歷了許多困惑,也得到了同伴們的許多幫助,下面我就講一講我和“夜鶯”的故事吧。

謝謝劉老師的傾心分享!聽完了備者與執教者的對話,想必大家對這節的感觸更深了。下面我們將進行思考帽環節,請各組小組長領取紙筆。我們將有0分鐘的討論時間,之後按照螢幕順序進行彙報,每組限時分鐘。

聽了大家的彙報,看大家今天都是收穫滿滿呢!下面請大家掃碼完成活動後測問卷。

感謝黃老師給我們組織了這次活動,感謝劉老師帶給我們的精彩例,同樣也感謝並肩前行的小夥伴們,希望我們能不忘初心,砥礪前行,成為更好的自己!

活動主持詞 篇4

主持人:同學們,別看包xx同學只有三年級,但是她已經獲得第十屆星星火炬英語比賽浙江省賽區的一等獎,還將去北京參加全國總決賽呢。下面就讓我來採訪一下她吧。Hello,Gloria !

包xx:Hello,everybody!

主持人:你的英文這麼好,你肯定很喜歡英語吧?

包xx:是的,感謝我的爸爸媽媽讓我出生在美國,一直生活到八歲時才回國。回來以後我要講中文,但是我還是堅持閱讀大量的英語課外書,看很多的英語動畫片,有些我喜歡的片段我還會背下來表演呢,這讓我的英語能力有很很大的提高。

主持人:你這個學習英語的方法既有趣又輕鬆,跟大家講講你的比賽經歷吧。

包xx:這次參加比賽的故事是Barbara Park的小說Junie B。Jones and Stupid Smelly Bus,我讀過很多遍。杭州市比賽的時候增加了看圖說話環節,難度增大了,我很順利地通過了。最難的是浙江省的比賽,我一開始真的很緊張,語速偏快,但是我轉念一想,我準備的很充分了,不要緊張,好好表現。最後看圖說話我能說一個完整的故事,問答很流利,得到了評委的表揚。

主持人:祝賀你,希望你在全國比賽中取得好成績,為學校爭光!

活動主持詞 篇5

A:親愛的爸爸媽媽!

B:親愛的爺爺奶奶!

合:大家好!

A:六月,氣候宜人,鮮花盛開;

B:六月,草長鶯飛,生機盎然。

A:六月,是童年的搖籃;

B:六月,是童年的夢鄉。

合:在這個歡樂的六月裡,我們中二班的展示活動即將開始。

A:首先,請欣賞大合唱《大家來看燈》、《誇家鄉》、《福娃唱北京》。

B:我們能歌善舞,請欣賞歌表演《小白船》。

A:爸爸、媽媽希望我們學到更多的知識,請欣賞兒歌聯誦。

B:我們在幼兒園,變化可大了,既懂事又能幹,聽!請欣賞歌曲聯唱。

A:請欣賞歌表演《潑水歌》。

B:奧運會馬上就要在北京召開了,我們喜迎這一天的到來。請欣賞快板《福娃》。

A:我們的好朋友小樂器也來歌唱了,請聽打擊樂《鴿子》、《加油幹》、《大雨小雨》。

B:請欣賞舞蹈《北京的金山上》、《採茶撲蝶》。

A:請欣賞小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鳥》、《小老鼠到電話》、《膽小鬼》。

B:我們是祖國的花朵,我們是老師、父母的玫瑰。請欣賞歌曲表演《你是我的玫瑰花》。

合:中二班展示活動到此結束,讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演,感謝家長們的熱心支援!謝謝大家!再見!

活動主持詞 篇6

尊敬的各位領導、塔鄉復興會的各位同學及來自瀋陽的愛心人士:

大家上午好!

今天對於小塔子國中來說是一個很不平凡的大喜日子,在這金秋十月、喜獲豐收的美好日子裡,我們共同迎來北票市教育局及鄉黨委政府的各位領導、塔鄉復興會的各位同學以及來自瀋陽的各位瀋陽愛心人士代表,你們的到來是對我們小塔子國中的極大關愛和支援,是對我校未來發展的極大鼓勵和促進,讓我們以最熱烈的掌聲,向你們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!首先,請允許我介紹出席今天捐贈儀式的各位領導、來賓,他們是:

讓我們再次以熱烈的掌聲,向他們的到來表示最熱烈的歡迎!

我校位於北票市東北部,是北票市東北教育的視窗,但是最近幾年,由於諸多原因造成了學校辦學質量下降,學校設施陳舊殘缺,學生流失嚴重、教師積極性不高,家長怨聲載道,學校面臨生存危機。xx年8月,局黨委委派李東昇同志來到我校擔任校長工作。短短兩個月時間,學校已經發生了很大上的改變。下面請我校李東昇校長做介紹彙報。

小塔子國中的一點一滴的變化,時刻牽動著歷屆身在他鄉工作發展的小塔子中學莘莘學子的心,他們為學校的發展獻言獻策,他們為學校的發展出錢出力,他們更讓我們學校被諸多愛心人士所瞭解,今天他們不遠千里回到闊別已久的母校,親身感受學校的變化,為學校奉獻自己的愛心,下面有請代表這些學子及愛心人士講話。

學校的發展離不開地方黨委政府的關心和支援,此次我鄉黨委和政府的領導百忙中也來參加此次捐贈活動,下面有請講話。

我校在新領導班子的領導下,在全體師生的努力下,短短的時間發生了巨大的變化,有各位塔鄉復興會同學及愛心人士的熱心援助,有地方政府領導的關懷支援,更是得到了北票市教育局領導的肯定,教育局韓佔武局長學期初多次來到我校指導工作,此次教育局張顯躍書記親臨我校參加此次活動。下面有請張書記作總結講話。

各位領導、各位嘉賓,今天捐助儀式各項議程已全部結束。讓我們再一次對各位領導和嘉賓表示最由衷的感謝!

捐助儀式的時間是短暫的,但產生的影響卻非常深遠。目前,我校正處於學校發展的關鍵時間,領導和嘉賓的到來,充分體現了對教育事業的的關心和支援,必將激發合江我校全體師生將學校辦好的激情,必將激發全體師生想更好目標努力的豪情!“誰言寸草心,報得三春暉”,我們一定奮發有為,竭忠盡智,建設塔中美好的明天,以此回報各位領導和嘉賓的重教義舉!

今天的捐贈儀式到此結束,謝謝大家!最後祝各位領導、各位嘉賓事業發達興旺,身體健康,工作順利,萬事如意!祝願好心人一生平安!

謝謝大家!

活動主持詞 篇7

合:尊敬的老師們,親愛的同學們,大家下午好!

在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節,今天是20xx年的感恩節,讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節日。

甲:大家都知道,在美國,感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。

乙:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。

下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學,劉小溪伴奏。

甲:一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

乙:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。

甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

甲:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩

感謝同學帶給我們這麼神奇的翻花繩。

乙:呈現在大家面前的這個節目是這麼精彩,但這美麗的背後是同學默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!

甲:同學們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風驟雨,是老師賦予了我們頑強的鬥志,鼓勵我們勇往直前。

甲:當你們走進辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業,你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子,你們想不想用實際行動來表達自己對老師的.感謝呢?

請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》!

乙:現在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學願意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

PS:我們現場採訪一下老師,當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什麼感受呢?

甲:非常感謝老師和同學們!請回原位!

乙:同學們,生活中,我們需要別人的幫助、關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的。可是,我們很多人,已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,並且認為這是理所應當的。

甲:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。

乙:請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》!

甲:我們中華民族,有許多優良傳統,感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩湧泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,都是非常好的寫照。

乙:常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。

甲:親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長;能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到昇華。甲:看了同學們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續,只要我們用心感受,用心聆聽,就會發現生活充滿了愛,因為我們學會了感恩。

乙:心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,它是自發性的行為。

甲:當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐於生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

乙:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

甲;我們應心存感恩,回報他人。

乙:下面,我們做一個遊戲,尋找祝福語

甲:遊戲規則是:大家閉眼主持人藏祝福語,大家去找,猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品!

PS:隨機點人

合:感恩節聯歡晚會現在結束,謝謝大家!

活動主持詞 篇8

課本劇《濫竽充數》

主持詞:

女:為豐富校園文化生活,促進精品課程建設,培養學生創新意識,激發學生創作熱情,我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。

男:下面就請欣賞經典的寓言課本劇《南郭先生》。

節目三

主持詞:

女:詩詞,是文學浩空中的一輪明月,它以優雅的清輝滲入人的心靈,提升人的精神境界。

合:下面請欣賞古詩新唱《讀唐詩》。

節目四

女:三尺講臺,是文化香火的傳播聖地;為人師,我們是當代文化派出的使節。請欣賞教師朗誦。

女:五年來,六小師生伴隨書香校園建設一路走來。它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

男:相信,

我們

在經典美文的薰陶下,

必將成為新世紀的棟樑!

女:我們

在經典美文的誦讀中,

一定能繼往開來,創造更加輝煌的新時代。

合:書香校園課題展示活動到此結

活動主持詞 篇9

尊敬的各位領導、各位來賓、老年朋友們:大家上午好!(鼓掌)

今天是20xx年x月x日,農曆臘月二十三,傳統的小年,還有幾天就是中國最重要的節日春節了。在這x去x年辭舊歲,繼往開來賀新春,的節日前夕,我們歡聚一堂,舉辦20xx年x月份有色社群70歲以上老年朋友集體生日聯誼活動。

我是今天活動的主持人高燕,將和大家一起渡過這段歡樂的時光。參加我們此次活動的有:居住在有色社群西區70歲以上1月份出生的老年朋友們的代表爺爺奶奶們,您們好,歡迎您們的到來。(鼓掌)對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

小年,即每年農曆臘月二十三,在中國,它是整個春節慶祝活動的開始,主要習俗有兩個:掃年和祭灶。

掃年,即掃塵,實際上就是大搞家庭環境衛生。這一天家家戶戶黎明即起,掃房擦窗,清洗衣物,刷洗鍋瓢,實施乾淨徹底的衛生大掃除。掃塵也就是把陳舊的東西一掃而光,這既指庭院內的陳年積垢,也指舊歲中遇到的不快。

北風擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;

冰雪封不住青春的熱情,20xx年的正隨春風而至而來!

今天的活動是由居委會和天下椿萱聯合舉辦。我們活動的目的是:請老人走出家門,參與社群活動,共享集體活動帶來的樂趣和幸福。我參與、我健康、我快樂、我幸福、我分享。這是我們每月為老年朋友舉辦集體生日活動的主線。

本月生日活動的主題是:猴騰吉祥 共慶新春(請大家跟我一起說)希望通過我們共同互動,達到讓老人身心健康,快樂生活的目的。

下面給我們主角點時間,用一句簡短的語言介紹一下自己,表達一下此時此刻的心情。(介紹)好,老人們都介紹完了。在這裡請允許我代表所有的嘉賓、兒女真誠的祝願:老壽星們福如東海長流水,壽比南山不老鬆。

讓我們歡迎天下椿萱老年看護服務公司總裁徐建新為活動致詞。

謝謝徐總裁的精彩致詞,他代表了我們的心聲。謝謝!

下面請老壽星代表 講話。

謝謝老人家。老壽星們坐的時間不短了,該活動一下身體了,我看是不是請我的搭檔帶領大家做一下健身操。

好吧!健身操是我們每個月活動的保留專案,簡短易行,學會了自己在家每天都可以做。我們的目的請大家為健康動起來。(健康操4節)拍拍肩拍拍肩,健康在身邊;拍拍背拍拍背,健康最珍貴;拍拍臂拍拍臂,健康有力氣;拍拍手拍拍手,健康手拉手。

(做完健康操,請老人們安全的做到原位置上,工作人員上前幫助需要幫助的老人做好)太好了,這樣我給大家一個建議,給我們自己一個鼓勵好嗎?齊聲說我最棒大家同意嗎?同意我喊,預備齊,我最棒。(鼓掌)好了,

接下來我為爺爺奶奶們準備了一個小的活動遊戲,詞語接猴,由我先說出一個詞語,如猴騰吉祥,那麼下一位奶奶就要接出另外一個喜慶的詞語,但是詞語最後一定要轉到共慶新春這個詞語上來,哪位爺爺奶奶不能接不出來,就需要即興表演一個節目,好不好?(準備開始)

我們的活動做完了,接下來做什麼呢?(壽星們過生日)對,給我們的壽星們過生日。先等等,我先向大家介紹一下,今天是x月x日,在壽星們當中,當日壽星有西區 阿姨,今天喜迎70歲生日,讓我們以熱烈的掌聲請 阿姨談生日感言。

現在有請天下椿萱徐總、社群王主任前來為壽星們點燃生日蠟燭(放禮花),(播放生日歌)(點燃生日蠟燭)

請x月份生日的爺爺奶奶隨我一起許願,閉上眼睛,雙手合十,為您們的家庭,為您們的親人,為我們自己許下美好的願望:

真誠的祝願我們的家庭美滿,事業有成:祝願兒孫們身體安康,幸福,快樂成長。祝願全體壽星,福星高照,長命百歲,讓我們美好的願望,乘著祝福的翅膀,飛向遠方!

好,請您們慢慢的睜開眼睛,看擺在您們面前的壽桃預示著祝福老人們長壽、年輕。代表我們全體人員最衷心的祝福,我提議,請在場的所有人員同唱生日歌,祝願老壽星們生命之花越開越鮮豔,生日之樹越來越茂盛。真誠的祝福我們70歲以上的老人生日快樂、幸福。請工作人員把壽桃送給老人們。

站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

夕陽無限好,為霞尚滿天。親愛的老年朋友們讓我們每天都保持愉快的心情,健康長壽相伴,和諧相擁,共同創造美好的社群,使有色社群變為和諧、歡樂的大家園,迎接更美好的明天。在這裡我代表社群和天下椿萱的全體員工提前向老壽星們祝以新春的祝福,祝您和家人新春快樂,閤家安康!

生日活動到此結束,老年朋友們,再見!再見!組織老人集體合影。(組織老人安全疏散,收拾桌椅、設施歸位。)