鑼鼓隊的主要樂器是鑼、鼓和鈸，演奏時，需要把各種樂器有機地組合編排起來。每個鑼鼓隊都必須有一名指揮員。下面是本站小編給大家整理的鑼鼓隊表演解說詞，僅供參考。
一、 樓前廣場：
尊敬的各位領導、同志們、大家上午好!
歡迎各位蒞臨我校檢查指導工作!天崗湖國小創辦於1942年，目前學校佔地總面積31225平方米，建築面積7746平方米，擁有教職員工82人，共開設32個班級，在校學生56人。我校特色鑼鼓文化已有10年歷史，20**年至20**年間，先後成功建立為縣市鑼鼓文化特色學校。多年來，全校師生全面貫徹落實18黨的教育方針，大力實施素質教育，高度重視少年兒童道德品質教育，秉承“以德治校、以師立校、質量興校、特色名校”的辦學理念，按照“一品一校”特色辦學思路，投入大量人力財力，制定中長期特色發展規劃，不斷完善特色學校相關制度，潛心研究特色鑼鼓教學方法，形成濃郁的鑼鼓教學氛圍。特色鑼鼓教學已取得樹德、益智、健體、審美、愛勞的顯著成效。下面，就請大家走進鑼鼓訓練基地參觀我校日常訓練情況。
二、 報告廳：
20**——20**年度，在上級教育主管部門和地方黨委政府的大力支援下，我校總投資850萬元興建了高標準運動場、學生宿舍、餐廳和這座少年宮綜合樓。平時我校少兒威風鑼鼓隊員就是在這裡進行鑼鼓訓練和表演的，日常訓練全部按照校本教材《中華鼓文化》內容進行，孩子們在這裡具體學習鑼鼓的基本節奏、打法和表演形式。走出基地，我們再來看看少年宮鑼鼓文化展室。
三、鑼鼓文化展室從前言到結束語，大家可以領略到天崗鑼鼓深厚的文化底蘊。同志們可以依此觀賞一下天崗鑼鼓的起源發展、受到各級領導的關懷、取得的輝煌成績等。
四、校園主路：出展廳，我們還可以看看我校的特色校園文化設施，這幢大樓的東牆上醒目地寫著“似軍校、似體校、似藝校、是學校;似花園、似樂園、似家園、是學園”的特色辦學奮鬥目標。過大廳，花園裡的石頭上雋刻著“鼓韻”、“愛”、“德”字樣，充分展示出我校特色辦學理念。只要你走進天小校園，室內室外，鼓聲鑼響，渾然天成，處處彰顯著個性鮮明的校園文化。再看這邊的讀書長廊，我們展出了從天小走出的代代驕子，有中國首善陳游標，吳勇、姚玉信及縣大學聯考狀元王大磊、吳劍龍等。
五、學校操場：
尊敬的各位領導，現在我們即將觀摩的是我校師生特色鑼鼓展演，整個過程分為三個篇章。鑼聲鼓韻、激越鼓點和中華鼓魂。
現在我們看到的是第一部分：鑼聲鼓韻。參加表演的是天崗湖國小少兒鑼鼓隊。我校少兒鑼鼓隊成立於20**年，隊員都是我校三至六年級的學生，千萬別小看這些十來歲的孩子們，他們平時刻苦訓練，戰時雄健驍勇，曾多次參加市縣各類大型演出活動，在社會產生了巨大影響，受到群眾廣泛好評。
接下來展示的是第二章：激越鼓點。千名少先隊員在鼓聲中一起湧向廣場，似萬馬奔騰，又似潮水湧來，百面彩旗，迎風招展。看，師生同臺組成的舞步;聽，心靈飛揚激盪的頌歌。透過這牽魂動魄的鼓點，我們聽到了天小師生們的心聲;透過這意氣風發的舞姿，我們看到了天小人的矯健，也看到了特色教育的希望之光!
鼓聲陣陣，鑼聲嘹亮!下面是我校千人師生團隊表演的第三篇章“中華鼓魂”。 站在最前排的是來自我校的各班班主任老師，他們精神抖擻，激情飛揚，強大的陣容似千軍萬馬，激越的鑼鼓，似波濤洶湧。跌宕起伏，激越軒昂。千名鼓隊，英姿颯爽。
“紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋”。天小的孩子就是初升的太陽，今天把握乾坤，明天舞動日月。讓我們共同祝願天崗湖國小沿著“特色鑼鼓展雄風，質量興校謀發展”的康莊大道奮勇而前行!明天更輝煌!
表演到此結束，請各班級有序退場。
鑼鼓隊表演解說詞【篇二】鏘的羅歌聲，撞擊年輕的心扉，激昂的旋律，唱著鶴河的山歌。
看，鑼鼓隊正邁著輕盈的腳步向主席臺前走來，他們抖動的紅綢象豔麗的火炬，這青春的吶喊，震動了山河，雄渾的鼓點，擊出了昂揚的風貌、粗獷的舞姿、蓬勃的生命。這鑼鼓、使恬靜的陽光變得飛濺，這鑼鼓讓凝滯的空氣瞬間燥熱。鑼鼓所發出的清脆的響聲，牧歌一樣在空中嘹亮，愈捶愈烈，形體成了沉重而又紛飛的思緒，愈捶愈烈，激情在心中奔湧成河!青春萬歲，讓我們的心也跟著迴盪起來。隆隆，隆隆，是嚴竣的思考、豪放的抒情;隆隆，隆隆，是美好的祝願，真摯的歡迎----歡迎你們，尊貴的客人!歡迎你們，西尼氣的父老鄉親!
四個方向變換走：
鑼鼓隆隆,釵聲嚓嚓,這三十朵浪花匯成奮進的海,我們是弄潮兒無比豪邁,波濤洶湧,這是時代的大潮,迎難而上,這是西尼氣的驕傲.看，他們時而俯下身體，像蓄勢的.弦弓，時而奮力跳躍，如飛掠的流星，時而穿插變幻，如戲水的游龍。這是一種怎樣的力量啊!
牛的圖案：
鼓聲激越，流蘇飛揚，跳躍與搏擊中生髮出厚重的音韻：20**這個獨特的“牛”年，承載著共和國60華誕的喜悅與豪情，承載著中華民族偉大復興的憧憬與夢想。那躍動的“牛”，舞出了歡樂與幸福，舞出了勤勉與堅韌，舞出了力量與奉獻。這是怎樣豐富的腰鼓呀!
四路縱隊背向鼓：
瞧，這群青春的少年，舞動是股能勁，揮槌是股狠勁，踢腿是股衝勁，跳躍是股虎勁，轉身是股猛勁，全身使出一股牛勁，看了叫人帶勁，聽了給人鼓勁，實實在在足勁!這是怎樣有勁的鑼鼓呀!
同心圓對鼓：
同心圓滿含我們祝福的心聲：我們祝福祖國，因為祖國恰逢60甲子，呈圓合之美;我們祝福母校，因為母校風雨滄桑，正昂首闊步，圓新世紀飛躍發展的理想。這是怎樣深情的腰鼓呀!
“藝”字圖案：
操場上呈現的是一個“藝”字，它展現出我們校園藝術節的無限魅力。藝術是春天的花，是夏天的雨，是秋天的風，是冬日的雪，浸潤在這藝術的鑼鼓中，讓我們心性開朗，精神愉悅。這是怎樣神奇的鑼鼓呀!
“6、1”圖案：
我們是五月的春蕾，我們是六月的花海，我們是初升的太陽，我們是耀眼的群星。六一是我們的歡樂，六一是我們的幸福，我們喜歡六月，我們熱愛六月，我們要為六月而舞。這是怎樣忘情的鑼鼓呀!
我們驕傲，因為我們是**人;我們自豪，因為我們是祖國的紅領巾。為了家鄉的明天，為了祖國的未來，今天，我們努力學習。這顆閃閃的紅星正指引著我們奔向未來!
我們與時俱進，我們開拓進取，讓我們攜手共創美好的明天。與紅日共舞，與海燕同行，努力吧!騰飛吧!
他們的精彩表演為我們的慶祝活動增添了喜慶氣氛。讓我們用熱列的掌聲向他們的精彩表演表示祝賀。
鑼鼓隊表演解說詞【篇三】龍騰鳳舞開新篇，
賀歲鑼鼓迎辰年。
雅韻歡歌慶盛世，
團結奮鬥巨集圖展。
忠信村“龍騰四海鑼鼓隊”，是由500餘人組成的，規模巨集大，氣勢磅礡，粗狂豪放，熱烈歡快，演出陣容規模空前龐大。鑼鼓譜曲悠長、韻律複雜，變化繁多，節奏明快、緊湊。表演共分三部：即“龍騰鳳舞”、“遍地開花”、“生活美滿”，象徵著全村上下凝心聚力，互幫互帶，走共同富裕的道路，構建和諧文明新家園。你看，500餘名表演人員，人人精神抖數，個個氣度軒昂，鼓聲雄壯、鑼聲悠揚、鐃聲清脆，真是“鑼鼓驚天地，金龍騰四海”，充分顯示了忠信村人民團結一致、齊心協力的團隊精神。一年之際在於春，沐浴著科學發展的春風，忠信村一定會在新的一年裡蒸蒸日上，取得新的更大的輝煌!
