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總結主持詞3篇

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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編精心整理的總結主持詞3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

總結主持詞3篇

總結主持詞 篇1

甲:尊敬的老師

乙: 親愛的同學們

合:大家下午好!(敬禮)

合:今天的總結會由我們來主持

甲:我們是祖國的未來,我們是家長的希望。 乙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高! 甲:為了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海! 乙:我們一起努力著,付出著,收穫著!

甲:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,才有了我們的健康成長!

乙:下面我宣佈:三年級第一學期前半期學習情況總結會

合:現在開始——

甲:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

乙:她在我們的心田上播撒愛的陽光 甲:她就是我們可親可敬的班主任 ——韋老師 乙:下面有請我們的韋老師發言。

合:大家歡迎!(鼓掌)

甲:接下來,有請韋老師宣佈三年級班級明星評選活動獲獎名單。

頒獎

甲:學習的道路坎坷曲折

乙:成長的道路荊棘叢生

甲:是老師領我們走出知識的迷宮

乙:是老師教我們展翅飛翔

甲: 我們的成績好了

乙:老師的面龐瘦了

甲:我們的缺點、錯誤少了

乙:老師的白髮、皺紋多了

甲:敬愛的老師,您無時無刻地關心著我們,愛護著我們。

乙:為了我們,您舍小家為大家,默默地為我們奉獻一切. 合:藉此機會,我們要對您說一聲:“老師,您辛苦了!” 甲:接下來,再次請韋老師講話

韋老師講話

合:親愛的同學們們

甲:讓我們用行動回報父母辛勞的身影!

乙:讓我們用行動回報老師無悔的奉獻!

合:讓我們展翅飛翔,飛得更高,飛得更遠!

合:三年級總結會到此結束,謝謝大家!

總結主持詞 篇2

尊敬的各位教官、各位領導,親愛的老師、同學們:

上午好!

一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。在這秋風送爽、碧荷飄香的美好季節,我校20xx級七年級近20xx名新生為期四天的軍訓活動即將結束。四天來,我們的同學在教官、老師的帶領下,經受了炎炎烈日的考驗,經受了大運動量的考驗,我們的同學用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥志向學校交了一份令人滿意的答卷。四天來,我們的同學強健了自己的體魄。從站一會兒就可能暈倒的國小生,變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人,也使自己有了堅強的意志。四天來,我們的同學文明瞭自己的精神。在訓練中,教官、老師嚴格要求,同學們認真訓練,迅速提高了自己的集體意識和自己的紀律意識,知道了什麼是鋼鐵般的紀律。四天來,我們的同學學會了基本的佇列、行走技術,體會到解放軍戰士訓練的刻苦,增強了國防意識,樹立了保衛祖國的決心。四天的軍訓雖然很短暫,但我們的在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心,將是這短短四天軍訓中所獲得的最寶貴的財富,這意志、紀律、決心將會使我們的同學更好地渡過三年緊張而又豐富多彩的初中學習生活,圓滿地完成自己三年的學習任務!

為了表彰同學們在軍訓活動當中的出色表現,今天,我們歡聚在富麗堂皇的會議中心,舉行軍訓彙報表演暨總結大會。儘管外面陰雨綿綿,但抵擋不住我們每一個人心中似火的熱情。今天特地趕來觀看同學們彙報表演、感受同學們靚麗風采的既有總校領導,學校領導,還有一百多位可親的家長,讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎。

現在我宣佈:監利新教育實驗學校20xx級七年級新生軍訓彙報表演暨總結表彰大會現在開始。

第一項:奏國歌。請全體同學起立,用最嘹亮的聲音、最飽滿的激情齊唱國歌。

第二項:教官示範表演。

四天來,我們最應該感謝的是我們的教官。親愛的教官,我們難忘,在開訓儀式上,你們為我們的同學帶來的精彩的示範表演;我們難忘,訓練場上,你們與我們的學生一起進行著艱苦的訓練。我們難忘,訓練中,我們的學生不僅看到你們的嚴肅,更是體會到你們的慈愛,站軍姿,你們一遍遍重複著:“腰要直,身要正,同學們,站好了,堅持了,你們最棒!”我們難忘,幾天的軍訓,你們的聲音已不再洪亮,但強勁中仍然流露著剛毅。我們難忘,昨晚的聯歡會上,你們和我們的學生聯歡時的快樂與真情。同學們,讓我們深深地道上一聲:“教官,您辛苦了!教官,謝謝您!”

同學們,讓我們再一次向教官請求,請求教官再給我們帶來精彩的示範表演,好不好!請大家一起說:“教官,來一個!教官,來一個!”讓我們再一次領略軍人的風采,留住這一美好的瞬間吧!請同學們用掌聲歡迎教官為我們進行精彩的示範表演。

如果問魏巍,誰是最可愛的人,他會堅定地說是中國人民解放軍;而要問正在軍訓的我們的同學們,誰是最可愛的人,我們的同學會自豪的說是我們可敬可愛的教官!同學們,送上我們的鮮花吧,以此表達我們深深的敬意。

第三項:班級彙報表演

下面,該是我們同學們大展身手、一展風采的時候了。大會第三項:班級彙報表演。

其實在軍訓過程當中,每個班的表現都非常優秀,由於時間關係,我們不能在此一一展示。但是,我們依然要把掌聲送給你們。請同學們把最熱烈的掌聲送給自己。

第四項:總結表彰

在本次軍訓活動中,湧現出了很多的優秀同學,優秀班級。下面,我們進入大會第四項:總結表彰。

第五項:學生代表講話

在軍訓開訓儀式上,我們的顧燦同學曾代表近20xx名同學發言,她說:“在此次軍訓活動中,我們一定會服從教官的管理,磨練出軍人一般的精神和意志,圓滿完成學校的軍訓任務。”四天之後,請同學們告訴我:你們的承諾都實現了嗎?我們有請一位學生代表上臺發言。

同學們進校才短短四天,就發生了很大的變化。同學們的身姿更挺拔了,同學們的行動更迅速了,同學們的意志更堅韌了,同學們的言行舉止確確實實更文明瞭。同學們正在逐漸告別昨天那個柔弱的你、粗俗的你。

第六項:家長代表講話

今天,我們請來了部分家長代表。各位家長,我們知道,四天前,當您把孩子交給我們的老師的時候,我們從你們的眼神當中看到了一點點的忐忑不安,一點點地不放心。四天之後,您看著我們的孩子一點點地進步,一天天地日益堅強。今天,又看到孩子們精彩的表演,看到孩子們所獲得的一張張獎狀,此時此刻,您又是怎樣的心情呢?下面,我們有請**同學的家長上臺講話。

感謝**同學家長的講話。我們想對各位家長說的是:我們將始終堅持把教育好每一個學生變成自己的責任、信心和榮耀,我們希望我們的家長能夠永遠快樂著孩子的進步和成長,永遠幸福著孩子的發展和成功!我們也相信:生活不會虧待我們偉大的家長,孩子在長大,會慢慢長成傑出的青年,您付出多少,未來就一定會收穫多少!

第七項:學校領導講話

最後,我們有請學校領導講話。

結束語:同學們,你們是優秀的翔宇學子,身處風景秀麗的校園,腳踏這片美麗的土地,你們當了一回軍人,與現代軍人結下了揮之不去的情緣。當兵一日,受益一生。我們深信,軍訓培養出來的`堅忍不拔、積極進取的精神,頑強不屈、勇往直前的毅力,團結、緊張、嚴肅、活潑的作風,定會成為同學們人生道路上一筆珍貴的財富。同學們,如火如荼的軍訓生活雖然已經結束,但是,我們在軍訓中學習和形成的好作風好傳統卻永遠也不能丟。

讓我們滿懷豪情投入新的學習與生活吧。

監利新教育實驗學校20xx級七年級新生軍訓彙報表演暨總結表彰大會到此結束。

讓我們同唱一首《歌唱祖國》,歡送我們的教官與領導。

總結主持詞 篇3

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!為了保持會場的秩序,請大家把手機調至飛航模式或靜音狀態。同時請課題組成員、學校老師認真做好筆記。

各位領導、各位老師,在這春光明媚、萬物復甦的美好季節裡,我們隆重召開貴州省教育科研規劃重點課題《素質教育觀下國中校園文化建設的實踐研究》開題報告會,這是我們學校教育科研工作中的一件大喜事。

今天,我們有幸邀請到了市教育局和教科所領導及專家、縣政府有關領導、縣教育局領導參加我們此次報告會。讓我們掌聲歡迎。 現在我為大家隆重介紹我們此次活動的來賓,他們是:

各位領導和專家能親臨我們的開題報告會,這是對我們學校課題研究工作的信任和支援,也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策,為此,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天的會議議程是:

一、安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書

二、課題負責人葉正鼎解讀開題報告

三、專家對該課題進行指導

四、有關領導講話

下面根據此次會議議程逐項進行

會議進行第一項:

有請安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書,掌聲歡迎。 下面會議進行第二項:

請我校課題專案負責人葉正鼎解讀開題報告。

會議進行第三項:

掌聲有請市課題組專家 對課題研究可行性進行指導。 會議進行第四項:

請 對我校的課題研究作講話、指導。

開題報告會結束。

各位領導、老師,今天的會議議程到這裡已全部結束,這是一個成功的大會,是一個鼓勁的大會,更是一堂教育教研工作的指導課。

華校長在講話中,給我們描繪了一個藍圖,一方面讓我們面臨新的挑戰,一方面也給我們學校在往特色學校發展的目標中又奠定了一個基礎,在教育教學上樹立了一座風向標。

葉主任的開題報告詳細闡述了課題研究的意義,科學界定了課題的基本含義,詮釋了課題的理論價值,規劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實施措施,可以說這是我校教學研究的一幅美妙的圖畫,有了專家的指導,教師的參與,領導的支援,我相信,這幅圖畫一定會更加生動、鮮豔、多彩。

市教育局專家對課題研究的可行性進行了指導,給我們帶來了很大的啟發。對我們的課題研究有著非常重要的指導作用。

某某領導的講話更是高屋建瓴,在要求我們對課題進行充分的論證的同時,指出了具體的論證的方法。尤其是對我校課題組人員分工提出了可行性的指導,讓我們教師找到了自己在課題研究中的側重點。鼓勵我們老師要認真實施,豐富研究過程,通過大家的共同努力,爭取取得輝煌的成果。

最後,某某領導從開展課題的必要性、課題研究的幾個側重面、課題研究的前景幾個方面為我們作出了指導,並對老師們進行了鼓勵。的確,領導的關心支援、專家的指導是我們課題研究的動力,相信有了領導的支援和專家的指導,我們課題研究工作一定會因課題的持續開展而不斷提升。

今天的開題報告會真是讓我們受益匪淺,專家的指導使我們明晰了課題研究的思路,領導的要求讓我們感受到任重道遠。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃,我建議,讓我們用掌聲再次對領導、專家的不吝賜教表示衷心的感謝!

課題的實踐和研究離不開專家的引領,領導的支援,也離不開一線教師的參與。我相信,在各位專家的指導下,在領導的關心和大力支援下,在全體課題組成員的共同努力下,我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果!

最後,我們真誠地希望各位專家、各位領導對我們學校的課題研究工作給予更多的指導。

開題報告會到此結束。感謝大家參加今天的課題開題報告會!

謝謝大家!