在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的吃的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
吃的作文600字 篇1
夏天到了，我住的那條街上，一到傍晚，就可以看見許多賣唆螺的小攤子，旁邊坐著許多顧客在津津有味地吃唆螺。每當我放學經過這條街，就可以聞到一股香噴噴的味兒，使我忍不住垂涎欲滴，心想：要是我也能嘗一回那該多好啊！
有一天，我和媽媽走在這條街上，又聽見一陣陣吆喝聲：“正宗的麻辣唆螺，快來嘗一嘗！”這時，媽媽主動提出買一碗嚐嚐，我聽了一翻三尺高。只見一位賣唆螺的叔叔連忙揭開了鍋蓋，頓時，一股又辣又香的氣味撲鼻而來。然後，他把唆螺盛入碗中，端給了我們。我先仔細地看了看唆螺，只見它有如同蝸牛般的外殼，不過稍大些，是青黑色的，上面有一圈細小的紋路。
我捏了一個，卻不知怎麼吃。媽媽說：“來，我教你。”只見她一手捏著唆螺，另一隻手用牙籤挑出前面一端的肉，後面的腸子丟掉不吃。我學著媽媽的模樣，先把唆螺沽了點湯汁，仰頭一吸，然後又一手捏著唆螺，另一隻不用牙籤挑住唆螺肉，向順時針方向一扭，挑出來了！我迫不及待地把肉往嘴裡一塞，“嗯——真鮮！”我不禁喊道。我和媽媽慢慢地品嚐著唆螺的美味。
可漸漸地我感覺丙頭開始發麻，嘴巴也給辣痛了。只見媽媽辣得又是搖頭，又是把手放在嘴邊扇風，還口齒不清地說：“沒想到，我這個平常不怕辣的人今天倒被麻辣唆螺給征服了。”小在一旁的叔叔笑睞眯地說：“唆螺越辣才越好吃嘛。”
這時，我見媽媽挑唆螺比我利索，就說道：“媽，慢著點，給我留幾個。”媽媽說：“別吃了，當心上火。”我聽了，連忙揮動著我的小手帕喊道：“不行，再辣我也要吃。”
過了一會兒，桌上那些吃剩下的唆螺殼已經堆成了一座“小山”。我辣得舌頭都起了好幾個泡，嘴巴麻得像火燒般疼，眼淚都流了下來，那眼淚彷彿也是辣的。我又看了看媽媽，只見她的額角上滲出了豆大的汗珠，背上已汗溼了大半，像趕了七八里路一般。
麻辣唆螺可真是辣得過癮啊！
吃的作文600字 篇2
同事之女，十歲慶生。酒席定在可利商務飯店。下班後一行人前往吃酒。
到達大廳。賓客入座已滿。酒席尚未開席。桌上點心幾碟,眾客正食之。我們晚到，同事另尋一雅室待我等。雅室一圓桌，容納十五人之眾。門站一女侍應，面目嚴肅，如雕塑般。同事幾人客套幾番，紛紛落坐。服務生手托盤子，送來點心數許，同事群起食之。
同事華，近坐吾旁。小聲抱怨腹中飢餓。邊食點心邊問旁雕塑女：麼時候上菜？女答曰：馬上！
又過數許。菜未至。眾人皆言腹中飢餓。此時。點心已盡。
同事又問雕塑女：菜麼還未來？女又曰：馬上！如此三番，三刻久。菜終至。
首盤。甲魚火鍋。熱氣騰騰，色香皆具。同事眾早已腹中空空，香飄時即各人筷子齊入碗內，又尋得己滿意之肉塊，紛紛撕咬吞噬。形象皆無。
二盤。三鮮湯。於是眾人改換食具，湯勺齊舀之。待人前搶得一碗，眾人復又轉攻甲魚。偌大一火鍋，始時內容豐富，彼時只見零星肉塊幾許。眾人者食得歡。
三盤四盤五盤.....，幾番穿梭，菜畢。丸子、魷魚、牛肚絲，幾式花盤甜點，各式蔬類，圓桌聚滿。香氣四溢。眾食者如是風捲殘雲，邊吃邊飲。雅室一時無語聲。而門立雕塑之女，不知是否見慣了此等狼吞虎嚥之場景，面部表情依舊。我等雖不計形象狂吃，卻也不得不佩服她的敬業精神。
稍許。盤幹碗盡。眾人皆飽。許是吃的太過猛烈，同事呼好熱，眾人於是卸下外套，又坐片刻許，魚貫下樓。經雕塑女處，女面相如初，彎腰曰：慢走！下次再來！畢。再如雕塑般挺立如初。
出得雅室，途經大廳處，眾食客吃相如我等，桌上已所甚無幾。同事戲言：我等風捲殘雲，爾等狂風掃落葉。甚好。
吃的作文600字 篇3
爺爺養了一群小雞，頭圓圓的，嘴尖尖的，身子毛絨絨的。
它們整天在院子裡覓食，東刨刨，西啄啄，好像永遠吃不飽似的。我撒了一把米，小雞們便立刻聚集過來，爭先恐後地啄了起來。它們圍成一個圈，尾巴一致朝外，嘴巴不停地啄著，頭一點一點的，尾巴也有節奏地上下一拱一拱，就像有人用線在操縱著它們是的。看小雞們吃得這麼津津有味，我不由地念叨：小雞小雞，快快吃，吃得多長得快！
就在這時，幾隻小雞退了出來，朝一邊的石子堆走去，我好奇地跟了過去。只見小雞們正在吞石子，它們仰起頭，小嘴一張一合就嚥了下去，而且吞得全神貫注，完全沒有注意到我在後面。我更加奇怪了：小雞這是怎麼了？放著那麼營養的米不吃，為什麼要吃這麼硬邦邦的小石子呢？不會生病了吧？我上去把小雞趕回到有米的地方，可是它們竟然不吃米，又跑回石子堆去了。我趕了好幾回，都失敗了，急得連忙跑去找爺爺求救。
爺爺笑著說：“因為雞不像我們人類一樣有牙齒，可以把食物磨碎，它們把米粒直接吞下去沒辦法消化，只好再吃一些沙子或小石子，用他們幫助磨碎食物，幫助消化吸收。”
“那它們就不怕石子把胃給弄壞了？”我更奇怪了。
“那是因為雞的胃厚而堅韌，就像一隻厚厚的牛皮袋子，當米粒穀子小石子這些東西進入雞的胃裡後，胃就動了起來，擠呀、磨呀，忙個不停，小石子等也跟著翻動，小石子的稜角不斷地摩擦著食物。這樣，過不了多久，食物就被磨成很細軟的碎糊了。”從樓上下來的爸爸接下去解釋。
“哦！原來是這樣！”我恍然大悟。以後我再看見雞吃小石子，再也不會去趕走它們了。
吃的作文600字 篇4
啦啦啦啦！小豬唱著歌，開心地走進廚房，突然它聞到了一股香味，它順著香味不由自主地飄了起來，放眼一看，呀！冰箱上有一罐曲奇！它興奮地叫道。小豬想：我一定要吃到曲奇！
哈哈！我用一些紙箱搭起來，這樣不就很高了嗎？這樣我不就能順利地拿到餅乾了嗎？小豬自言自語道。於是它拿來了一些紙箱，把它們疊在了一起，然後慢慢地、一層一層地爬上了紙箱，就要拿到餅乾了！小豬這時心花怒放，它爬到最高的紙箱上了！
啊！小豬突然大叫，原來小豬實在太重了，紙箱嘣地一聲塌了下去。唉，沒成功。小豬說。
它想：紙箱不行，我用蹦床跳上去不就可以拿到曲奇餅乾了嗎？我太聰明瞭！於是，小豬搬來了一個蹦床，放在了冰箱前，站了上去，用力一跳。好高啊！小豬興奮地叫道，要拿到餅乾了。可是，讓小豬沒想到的是，自己蹦得太高了。再來一次！這次我不跳這麼高！小豬對自己說，說完，它又是一跳。這次一定成功！小豬心想。可是這一次它蹦得太矮了。再來一次吧！小豬說道。於是它又用力一蹦，可這次又蹦得太高了，讓小豬沒想到的是，這一次當它落下來時，蹦床塌下去了！哼！又沒成功，該怎麼辦呢？小豬開始有點兒失望了。
我們來玩橡皮筋吧！小豬突然聽見了外面的小朋友說。對了！可以用橡皮筋！小豬頓時又開心起來了，它先跑去了媽媽的房間，找到了一根橡皮筋。接著跑回冰箱前，用力把自己彈向了冰箱。啪，小豬把自己彈到冰箱的門上了。
啊！又沒成功！小豬氣急敗壞地對著天空大叫，它用力撞了一下冰箱。就在這時，不可思議地是，冰箱上的一罐曲奇餅乾打開了，餅乾全撒在了小豬的頭上。頓時，小豬欣喜若狂，它接住了一塊餅乾，正要往嘴裡送。突然空空如也的餅乾罐子掉落了下來，不偏不倚地掉在了它的頭上，把小豬的頭罩住了。
這時，小豬徹底洩氣了。
吃的作文600字 篇5
清晨，太陽露出了臉，金黃的陽光灑向大地，在我身上披了層金黃的光澤。
陽光灑了更多，我也來到了那條街上。
灑在攤頂上，泛著一片金光，像塗了層豬油似的；而路兩旁無攤的地方，被大樓無情的擋著，則顯得陰沉，毫無半點生氣。路中間雖然排的兩排小吃攤，流著令人饞垂欲滴的油，但對我來說沒什麼，在我心中一直唸叨著一個小吃攤，而那也是一個我思念的吃攤。
薯塔、蝦扯蛋，“捲餅、白餅、糖餅咯！”“蛤蜊、龍蝦、田螺！”我望著它們，漫不經心地走著，路過幾十幾百個攤，最終在一個不明不暗的地方坐落著一個小攤，不仔細看還真看不見。我心裡實在搞不懂奶奶為啥要在這樣偏僻的地方擺攤，但回想往事，這種疑慮再次從心裡打消。
每個清晨，我都準時準點到，一秒不差，而奶奶總招呼我：“快來，博宇，這兒！”我總尋著聲音找她，往往找的暈頭轉向，奶奶又叫了一聲，才能找到奶奶的小攤，我總埋怨奶奶的攤太偏僻，而奶奶總不急不慢的說：“人在暗處做，也不比在明處做的人差。”我總立刻領會了奶奶的意思：人在暗處做，只要做的好，也不比的處做的人差到哪兒。
後來，漸漸的我對這條路熟了，不在暈頭轉向還要奶奶叫才能找到，看一眼就知道。小吃攤兒一般都靜謐溫馨，被奶奶擦的一層不染，泛著光，給人一種滿足感。
現在我對他並不抱太大希望，奶奶生病住院，因此，小吃攤兒失去了它應有的色彩。我望著他，不由自主地往街上望了望，突然，我心突突突跳個不停，熟悉的身影搖搖晃晃，費力朝這邊走來。奶奶嗓子虛弱的出不了音，只朝我笑笑，遞給了我的早餐，奶奶做的飯可與大廚相媲美。早餐已涼，但我仍在吃。
我坐在奶奶身旁，吃了滿嘴苦。此刻，小吃攤又添了一片溫馨。
吃的作文600字 篇6
從前，有隻愛吃糖的小豬，只要一想到糖，全身的細胞就不由自主地興奮起來，但從不愛刷牙。
星期天，小豬在家看電視覺得無聊，突然想起之前跟媽媽逛超市買了好多糖果，不知媽媽藏到哪裡去了，於是它翻箱倒櫃地到處找，終於在廚房的櫃子裡看到了它，小豬抱著糖罐回到了沙發上。它開啟糖罐，選了一塊草莓愛味的糖吃了起來，心裡覺得甜絲絲的，很快第一塊糖就吃完了，接著又找了一塊菠蘿味的糖吃了起來。心想：媽媽說過，一天最多隻能吃兩顆糖，不然牙會疼的。於是它決定吃完這顆就把糖罐收起來。第二顆糖吃完後，它準備收起糖罐，可又覺得葡萄味的更好吃，心裡想著多吃一顆牙應該不會疼的，於是它又拿了一塊葡萄味的糖津津有味地吃了起來。果然，葡萄味的最好吃。突然，小豬痛喊一聲：“哎喲！”隔壁的牛伯伯聽見了跑來敲門說：“小豬，你怎麼了？”小豬捂著臉說：“牛伯伯，我的牙好疼呀！”牛伯伯說：“那我們趕緊去醫院看看吧。”
到了醫院，醫生給小豬檢查牙齒，小豬緊張地說：“醫生，我的牙是不是被蟲子吃了？”醫生查了一下發現了兩顆蛀牙，醫生說：“你平時是不是愛吃糖呀？”小豬點了點頭，今天剛吃了三顆。醫生又說：“你的牙疼，就是因為你糖吃的多了，沒有及時刷牙，才會長蛀牙的，你以後都不要再吃糖了，不然蛀牙會越來越多的。”醫生幫小豬治療了一下蛀牙，讓它回家了。在回家的路上，小豬想了想，如果早聽媽媽的話，平時少吃糖，注意刷牙，就不會蛀牙，也不會不能吃我最喜歡的糖了。
從此，小豬每天堅持刷牙，定期去醫院治療蛀牙，它的牙齒又恢復了健康。
吃的作文600字 篇7
我最喜歡吃
俗話說：“國以民為先，民以食為天.吃，就是人民生活的必須保障。而作為人民群眾中的一員，自然也少不了這項愛好。
這項愛好，在家裡可是有目共睹的。就拿午餐來說，菜才剛上齊，我就已經消滅一碗飯了；晚上就是鍋快見底了也不解饞；就是沒到正餐時間，我的嘴也不會閒著：倒一杯綠茶，開一筒薯片，真是悠哉悠哉。而且我不挑食，只要有味道的都是我的盤中餐。說實話，就是一個“饞”。鄰居們為孩子不肯吃飯、挑食而擔憂，而我的家長卻為我天天吃得太多、營養過剩而犯愁。為此，爸爸媽媽都只敢在冰箱裡放生菜，謹防我哪天嘴饞了，對冰箱進行“大掃除”。
可是，上有計策，下有對策。對於父母的“堅壁清野”，我起初也不適應，但是沒法，只能乖乖屈服。可後來，我就找到了解決的辦法：
一次我回家肚子餓得咕咕叫，開啟冰箱一看，琳琅滿目的瓜果蔬菜呈現在眼前，就是沒有熟食。我正欲離開，卻又想到可否自己來做飯？平時大人炒菜的方法我也略知一二，沒有底，，我是不肯輕易開工的。說幹就幹！我切好了菜，洗好了鍋，一炒，香味頓時瀰漫了半個廚房。那頓，我吃得特別香，心裡暗想：“自己動手，豐衣足食”真乃至理名言也！從此，我的廚藝日漸增長，對菜式的火候、各種調料的劑量，無不爛熟於心。現在我做的菜，連家庭首席廚師也要讚歎三分呢！
我最喜歡吃！這聽起來有些好吃懶做，可若是合理搭配，健康飲食，於“吃”中發現學問，通過“吃”來掌握一門技巧，有何樂而不為呢？畢竟，我們都是要吃飯的'呀！
吃的作文600字 篇8
民以食為天，吃飯是生活中最重要的一部分。當然，每個人吃飯的樣子都不相同，今天我就為你描述一下我們家人吃飯的樣子吧！
爸爸吃飯像醉仙。吃飯時，不管菜餚如何，他總要先喝點小酒。他最喜歡喝的是啤酒，每次喝完了再吃飯，還振振有詞地說，如果不這樣做，就是對祖宗不敬。他每次喝酒時，總是先抿一小口，然後再細細品嚐，再用筷子夾上一粒花生米，放在嘴裡細嚼半天，一邊搖頭晃腦嘟囔著：“好酒，好酒！”酒後三巡，開始吃飯。他不像別人那樣或者狼吞虎嚥，或者飯量小得可憐。他每次吃飯都是先扒一口飯，再夾幾片菜，再來一塊肉，把肉放在嘴裡，慢慢地嚼，好像這肉裡面能嚼出新玩意來。不過呢，雖然他吃飯的速度比烏龜還慢，但他的飯量可大得驚人，每次不論煮了多少飯，桌上有幾盤菜，他都會一掃而光。爸爸還常常自鳴得意：怎麼吃都不會長胖。
媽媽吃飯像兔子。她吃飯時以素菜為主，最喜歡青菜和胡蘿蔔啦。如果遇到她喜歡吃的菜，就一定把它消滅乾淨。媽媽每次吃飯前都會自言自語：“哎呀，又長胖了，今天不吃了！”可一到飯桌前，便會情不自禁地坐下，聞聞菜香，不由自主地拿起筷子往嘴裡夾。甚至有時候還會向爸爸討酒：“給我抿一口！”然後左一筷子右一筷子馬不停蹄地吃菜。媽媽吃飯的速度快得驚人，幾乎每次，我和爸爸都還沒有吃完，她便已經下了飯桌，順便捎上一句：“你們慢慢吃啊。”
我嘛，吃飯時像一隻小水牛。其實本人吃飯的時候還是比較大眾化的，如果肚子餓了，便會大口大口狼吞虎嚥地吃，筷子不間斷地夾菜，最後一道程式當然不能少了湯哦，不然我就不是名副其實的小水牛了！遇上肚子不餓，我便會像媽媽那樣不吃飯，只喝湯。我最厲害的就是喝湯，每天都喝，有時候能喝好幾大碗。但是後遺症就是不停的打嗝。
這就是我家的吃飯圖！幸福溫馨，這樣的家庭氛圍是我想要的，也是我珍惜的。
吃的作文600字 篇9
星期六，我們時代之星作文班舉行了一次炒菜課，也就是這堂課，讓我受益匪淺。
那一天，我提著炒菜的材料，高高興興地去到作文班。當我到了作文班時，好多同學都到了，並且，他們還帶著自己的小夥伴呢！這時，趙老師來了，她把我們兩組分開，而炒菜課也就拉開了序幕。
我們組做火鍋，而另一組炒菜，大家都迫不及待地展現出自己的廚藝。看，另一組的李安陽已經調好了雞蛋，將雞蛋下鍋了。接著，他又將事先準備好的西紅柿放入鍋中，不一會兒，第一道菜就做好了。
隨後，他們組的晨曦銀開始做起了第二道菜——
青椒土豆絲。只見他嫻熟的將土豆切成絲，放入鍋中，然後，又往鍋裡放入了少許的青椒，沒過多久，第二道也做好了。
這時，我們組已經把火鍋底料配好了，然後，我們將白菜、豌豆尖、豆腐……配菜放入了火鍋中，不一會兒，從鍋裡散發出了一陣誘人的香味，這讓我們知道火鍋熟了。於是，同學們將火鍋端上了桌子，而另一隊的菜也全都做好了，同學們看到了一道道美味的佳餚，便都狼吞虎嚥的吃了起來。這時，趙老師在我們後面孔了起來：“你們就這樣先吃了嗎？他們幾個去買飯的同學還沒有回來，你們怎麼可以先吃呢？”聽了趙老師的話，我們似乎明白了什麼，於是，我們放下了碗筷，坐在自己的座位上等待著去買飯的同學回來。這時，教室的門被打開了，是買飯的同學回來了，趙老師見他們回來了，擔憂的臉上也露出了笑容，她讓我們去請其他老師來品嚐我們的菜，而其他老師品嚐完我們做的菜後，都說我們做得好吃，同學們聽了，都欣慰地笑了。
從這次炒菜課中，我不僅吃到了美味的飯菜，還從中明白了一個道理：“同學們之間要互相關愛，不能自私自利，這樣就會形成一個美好的大家庭。”
吃的作文600字 篇10
有一天，一群商人路過森林，馬車跑呀跑，捲起了一陣風。
路過的小熊在他們後面撿到一張紙，那是商人們掉下來的。“跳下馬……向海邊跑去……”不好好學習的小熊嘟嘟嚷嚷地念著紙上的字。他撓著頭想著：“馬”，我知道，就住在森林旁的草原上，還很熱心呢！“跳”和“跑”我也會，“海”……“海”是什麼呢？
小熊去問小蝴蝶，小蝴蝶說：“海？海是個藍色的大妖怪！會吃人的！”小蝴蝶邊說邊比劃著。小熊想：海是個會吃人的藍色大妖怪？
小熊去問見多識廣的小烏鴉，小烏鴉說：“海？海可鹹可鹹了！你這個整天吃蜂蜜的傢伙不會知道的！”這個“海”真的那麼鹹嗎？小熊越來越好奇了。
小熊去問森林裡最老最老的樹，最老最老的樹慢吞吞地說：“海？嗯……聽我在海邊的椰子樹弟弟說，海里有很多很多可愛的小動物，人類管它們叫魚，就是小貓愛吃的那種……”小熊趕快跑開，他可不想聽最老最老的樹嘮叨它過去幾百年的“光輝歷史”暱！
小熊想：海是個會吃人的大妖怪，可鹹可鹹的，還有很多小貓最愛的魚，這個海可真奇怪！
這時，小貓來找小熊，“小熊！我住在海邊的叔叔約我去釣魚，你要一起去嗎？”小貓是小熊最好最好的朋友，有什麼事就想叫小熊一起做。能見到夢寐以求的海，這個機會太難得了，小熊高興地答應了。
收拾完行李，小熊在想著：“海”是他們說的那樣嗎？想著想著，就睡著了。
第二天早上，小熊早早地來找小貓，他們坐上和商人們一樣的馬車。一路上，小貓不停地說著話：“你不知道，我叔叔厲害極啦！他能釣好多魚，家裡也不缺吃的……”小熊沒在意，他在想著神祕的海。
終於到了。小熊奔向海邊，藍色的大海多漂亮啊！以後再也不聽小蝴蝶的話了。他又嚐了一口海水，還真鹹！他從馬車上拿下一桶蜂蜜，倒入海里：“嚐嚐吧，甜的！”海里也有魚，小貓的口水都快流到海里啦。
小熊一定不會忘記這“會吃人的大妖怪，可鹹可鹹的，還有很多小貓最愛的魚”的海！
