你嫻雅淑靜、睿智聰穎，你平易近人、親和力強。你教書育人，盡職盡責，用愛心換真心，用行動作表率，你的教學和管理得到了領導和同行的一致好評。
你氣宇軒昂，文彩飛揚，溫文爾雅，出口成章。你的講堂，有時如一縷清風，娓娓道來;有時如一記雷響，語出驚人。你舌吐蓮花，抑揚頓挫，用風趣而富有哲理性的語言撥動學生的心絃。你是花園年輕的元老，你是教師團隊中的佼佼者，你是學生心中最閃亮的明星、最崇拜的偶像。
率真樂觀的表情是你的標誌，嚴謹細膩的風格是你的教學。精彩的課堂，開啟學生智慧的竅門;精心的點撥，點亮學生心靈的明燈。上屆會考，你和畢業班的孩子們一道，共同書寫了物理學科會考新的精彩。
你思維敏捷，觀點鮮明，勇於創新，功底紮實，班級管理特色明顯，接受任務顧全大局，同事之間和睦相處，處事淡定從容，是一位大家公認的優秀教師!
你好學上進，有一種自強不息的韌勁，工作負責、任勞任怨，教育細緻耐心，低段教學特色鮮明，得到同行和廣大家長的公認，堅韌與剛強是心中不變的信念，勤奮與毅力是行動永恆的準則，憑藉著無比的努力，頑強的學習，在不倦中追求完美的教師人生!
工作態度認真負責的你，不怕吃苦、任勞任怨，從實踐中不斷提高自己的教學水平，班級管理有著自己的特色，帶領著學生用文明行為習慣邁向一個新的臺階。
你默默無聞的工作，把愛心獻給了學生，每天不厭其煩的講述，手把手的訓練，孩子們在你的精心耕耘下，成績穩步上升，學生、家長幸福的微笑是你工作成效的有力應證。
班大人多，你勇挑重擔，開智啟蒙你從容耐心，文明行為，良好班風，你帶領學生一步一個腳印，為了後一代健康成長，你漚心瀝血，帶著孩子們迎著困難奮勇前進!
你平時不多言語，但工作態度認真，從不放棄每個學生，放棄休息，面對面輔導，用心血推動孩子們前進，在教學實踐中不斷提高自己，教學質量逐年提升，你是一位上進心很強的優秀教師。
你是一位年輕的新兵，卻已顯露出後起之秀的智慧與才能，敢挑重擔，敢於拼搏，在實踐中學習，在改革中前進，當你付出百倍的努力你一定會走向事業的尖頂!
平時默默無聞，工作態度細緻認真，樂於幫助同事，熱愛關心學生，課堂教學紮實，教學成績逐年上升，雖已步入中年，仍充滿了積極向上的競爭精神。
你年輕有活力，工作認真負責，班級管理有特色，班科關係良好，能在實踐中不斷提高自己的教學水平，使教學質量全面提升，孩子們健康愉快的成長。
少先隊工作有聲有色，對少先隊小幹部們能耐心細緻的培養，能熱情地幫助各班開展活動，文明校園的考評工作抓得具體紮實，確有成效。
老當益壯，工作認真負責，服從學校安排，熱心為大家服務，能耐心地輔導一批繪畫書法苗子，使他們在各項競賽中取得優異的成績。
給優秀教師的頒獎詞 [篇2]
13個寒暑易節在教師的生涯中並不算長，她猶如一隻辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收穫。參加各級比賽，獲獎頗多；用平凡的智慧，啟發學生的思維； 用深入淺出地演算，帶領學生體驗成功的喜悅；數年如一日的畢業班教學，加減乘除，算不盡他的奉獻！ 給了學生一杆生活的尺，讓自己去丈量人生； 給了學生一副學習的圓規，讓自己去規劃成長的藍圖。她在流逝自己青春的同時，卻給了她的學生兩樣東西：一是根，二是翼。樹無根不立，鳥無翼不飛。青少年是人類的希望，民族的未來。要在社會中出擊、競爭，根要扎穩才能固本，羽翼要硬才能搏擊。她說：選擇了教育，就選擇了繁忙，選擇了奉獻，選擇了犧牲。但愛就是力量。她還說：一個教師有了對事業、對學生的摯愛之心，就會信心滿懷，力量十足。 優秀教師頒獎辭
有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一，三尺講臺，豎起了他們高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他們的奉獻，詩詞歌賦，頌不盡他們的忠誠。他們既是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導演，學生是最好的觀眾，講臺是夢想的舞臺，不需要華麗的佈景，不需要曲折的劇情。他們用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景。
你，靜能春風化雨，潤物無聲，你，動能點石成金，琢璞成器。是你用柔弱的雙肩稱量著教研組長的分量，用責任的砝碼，讓榮譽的天平始終向整體優化那端傾斜。作為教研組長，你嚴字律己，寬字待人，表現出極強的組織協調能力，為數學教師創造溫馨和諧的大家庭。作為普通教師，你積極投身教研教改，求實不忘創新。在眾多的耕耘者中，你是先行人。
校園裡，總能看見你們步履匆匆的身影，辦公室裡，總能聽到你們諄諄善誘的話語，你們服務學生、服務家長，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。“媽媽、老師、朋友”，你們在學校承載著多重角色；“文明、溫暖、安全”，你們為學生營造著幸福的家園。 你們用心血鑄就愛，用愛贏得了學生的心。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“ 循循善誘、身體力行、 、卓爾不凡 ”的教風。
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