四川大學錦江學院
校 訓：尊德性而道問學致廣大而盡精微
辦學理念：學生為本 通專並重 知行合一 教學相長
辦學目標：創全國一流本科大學 建中國式的小常青藤
四川大學錦江學院是經國家教育部批准，由百年名校、國家“985工程”和“211工程”首批重點建設的教育部直屬全國重點大學—四川大學舉辦的獨立學院；是一所按照新機制、新模式執行的全日制普通本科高等學校。
學校設12個學院，41個本科專業、8個專科專業，學科涵蓋文、理、工、經、管、藝等門類，面向全國招生，在校學生近17000人。
學校恪守“尊德性而道問學，致廣大而盡精微”的校訓，踐行“學生為本，通專並重，知行合一，教學相長”的辦學理念，培養具有國際視野的高素質應用型人才。
學校地處四川省眉山市彭山區，位於四川天府新區。
美麗校園一流設施
學校佔地1000餘畝，按人文化、生態化、數字化理念規劃建設。
學校有現代化的教學樓群、實驗樓群、圖書館、大禮堂、學術報告廳、體育場館、景觀公園、生態湖等，並配置了一流的教學儀器裝置，各項辦學條件均達到或超過國家標準。
學校建築精美，氣勢恢巨集；綠樹成蔭，鮮花競開；環境幽美，是莘莘學子求學深造、陶冶情操的理想園地。
專家治校名師執教
學校實行專家治校，學校主要領導和學院、教學部負責人全部由知名專家學者出任。
學校聘請海內外名校名師執教，現有教師900餘名，骨幹教師主要來自於四川大學，其中85%以上為教授、副教授。
通過他們淵博的學識、豐富的管理經驗、嚴謹的治學態度和敬業精神，為學生的成人成才提供強有力保障。
校風優良學風嚴謹
學校嚴格課堂秩序，堅持早晚自習，實行新生晨練制度，長期開展文明寢室建設、誠信教育、志願者服務等各類活動，培養學生勤奮學習、吃苦耐勞、求真務實、誠實守信、團結協作、博愛感恩等優良品格，形成了優良的校風和學風。
育人為本特色鮮明
專業特色：學校圍繞經濟社會發展需要，從四川大學100多個本科專業中精選了優勢明顯、師資雄厚、社會需求量大、就業好的專業，形成我校的專業體系。
學校堅持通專並重，致力於培養身心健康、品格優良、能力突出、專業紮實，具有國際視野的高素質應用型人才。
專業教育特別注重理論知識的應用與實踐能力培養，畢業生走上工作崗位後上手快，後勁足，社會適應能力強。
此外，學校還在全國同類院校中首設釀酒工程專業白酒方向、英語專業同聲傳譯方向等稀缺專業方向，同時開設了會計學ACCA（國際特許公認會計師）專案，培養行業急需高階人才。
東坡學院：學校實施因材施教，設立以本地歷史文化名人蘇東坡命名的東坡學院，每年從新生中選拔優秀學生進入該學院學習，為有志考研、出國深造的學生提供優質教育教學條件。
國際化辦學：學校與美國、英國、德國、瑞士、日本、澳大利亞、泰國等國的20多所高校建立了校際合作與交流關係，開設了“2+2”、“3+1”本科合作專案，“3+1+1”、 “4+1”本碩聯合培養專案及本科交換生專案。此外還開展了暑期赴美帶薪實習、出國夏令營活動。
錦江大講堂：學校特設“錦江大講堂”高階學術論壇，邀請海內外著名專家學者來校講學，使學生零距離接觸時代前沿，感受大師風采。迄今已有來自美國、英國、德國、日本、紐西蘭等國高校以及北大、清華、復旦、人大百餘位著名專家學者在此講學。
綜合素質培養：學校高度重視素質教育，常年開展100多項第二課堂活動，包括學科知識競賽、科技創新、創業計劃、文學藝術創作、演講辯論、社會實踐以及豐富多彩的文體活動。第二課堂活動拓展了廣大學生的興趣愛好，陶冶了情操，活躍了校園文化，全面提升了學生的綜合素質。
新型師生關係：學校實行教師住校制度，師生之間朝夕相處，建立了亦師亦友的新型師生關係，展現了一幅全新的大學校園人文景觀。
追求卓越造就英才
學校2009年躋身全國獨立學院百強排行榜第17名，2010年名列第9名，2011年和2012年位居第6名，2013、2014和2015年位居第5名；2016年躍居第3名。
學校先後獲得“最具領導力獨立學院10強”“中國最具品牌價值獨立學院20強”“中國最具影響力的獨立學院20強”“中國最具知名度獨立學院”“影響中國西部的教育品牌”“全國學生最信賴的十佳獨立學院”。
學校連續獲得四川省教育廳頒發的“四川省普通高等學校畢業生就業工作先進單位”、省委宣傳部頒發的“四川省十大書香校園”等榮譽；被國家體育總局體操運動管理中心授予四川省唯一一所“全國啦啦操實驗高校”；還獲得“四川省高校平安校園建設先進單位” “眉山市園林式校園”等榮譽稱號。
錦江學子在國內外學術講壇、各類競賽中表現卓越，近年來在全國及省級挑戰杯、電子設計、數學建模等各類大學生競賽中累計獲得1073個獎項，其中金獎170項、銀獎267項。
我校學生在國內外核心刊物上發表論文41篇。其中6篇被工程檢索（EI）收錄，4篇被美國康奈爾大學圖書館收錄，7篇被電氣和電子工程師協會（IEEE）收錄，3篇被Springer（德國斯普林格出版社）出版的論文集收錄；在第十三屆中國北京國際科技產業博覽會中，我校《基於“TG”資訊保安理念的數字作品保護》作為全國唯一一項高校學生作品受邀參加展覽；學生申請國家專利110項，獲得專利授權22項。
走向未來放飛理想
學校高度重視就業工作，近幾年畢業生一次就業率均超過95%，很多學生進入了銀行、航空、通訊、水利水電、石油、電子等行業的跨國公司、國內大型企業和政府部門工作，畢業生深受用人單位歡迎和肯定。
學校鼓勵學生考研和出國深造，創造良好的學習氛圍和條件，安排經驗豐富的老師為考研學生免費輔導，給予考研學生全方位的支援。近年來，我校畢業生考研上線率一直居同類院校前列，2010-2015年（2016年待定），累計691人達到國家考研分數線，460餘人被國內大學錄取，其中180餘人考取南京大學、四川大學、南開大學、北京航空航天大學、西南財經大學等“985工程”、“211工程”全國重點大學；此外，還有160餘名學生被美國伊利諾斯大學香檳分校、英國帝國理工大學、加拿大多倫多大學、澳大利亞悉尼大學、日本東北大學、香港大學等境外名校錄取為研究生。
學校榮譽（2010—2016）
2016年 中國獨立學院排行榜 100 強第3位
2015年 中國獨立學院排行榜 100 強第5位
2014年 中國獨立學院排行榜 100 強第5位
2013年 中國獨立學院排行榜 100 強第5位
2012年 中國獨立學院排行榜 100 強第6位
2011年 中國獨立學院排行榜 100 強第6位
2010年 中國獨立學院排行榜 100 強第9位
2015年 中國最具知名度獨立學院
2014年 中國最具知名度獨立學院
2013年 最具領導力獨立學院10強
2012年 中國最具品牌價值獨立學院20強
2011年 中國最具品牌價值獨立學院20強
2011年 影響中國西部的'教育品牌
2010年 中國最具影響力獨立學院 20 強
2010年 最受媒體關注的中國獨立學院排行榜15 名
2015年 四川省“十大書香校園”
2014年 四川省眉山市“園林式校園”
2012年 四川省普通高等學校畢業生就業工作先進單位
2010年 四川省普通高等學校畢業生就業工作先進單位
2010年 四川省高校“平安校園”建設先進單位
學校地址：四川省眉山市彭山區錦江大道1號諮詢電話：028-37600016 028-37600017 學校網址：
高層次人才招聘郵箱： 教師招聘郵箱：輔導員招聘郵箱：
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四川大學錦江學院2016-2017學年招聘計劃彙總表（教師）
教師招聘郵箱：（電子郵件標題格式：姓名+畢業院校+應聘崗位）
序號 | 單位 | 招聘崗位名稱 | 招聘人數 | 任職條件 | 備註 |
1 | 經濟學院 | 經濟學教師 | 2 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.經濟學及相關專業； 3.具有博士學位、海外留學經歷及相關高校教學經驗者優先。 | |
2 | 經濟學院 | 金融經濟教師 | 2 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.金融經濟及相關專業； 3.具有博士學位、海外留學經歷及相關高校教學經驗者優先。 | |
3 | 外國語學院 | 英語教師 | 8 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.英語語言文學及相關專業； 3.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
4 | 外國語學院 | 德語教師 | 1 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.德語專業； 3.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
5 | 文學與傳媒學院 | 現代漢語教師 | 1 | 1.碩士研究生及以上的學歷； 2.語言學及應用語言學專業； 3.有良好的思想道德修養；有精湛紮實的學術功底，能承擔《現代漢語》、《語言學概論》、《基礎寫作》等課程的教學任務； 4.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
6 | 會計學院 | 會計學教師 | 2 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.會計學及相關專業； 3.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
7 | 會計學院 | ACCA課程教師 | 3 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.會計學及相關專業，能勝任ACCA課程教學； 3.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
8 | 會計學院 | CFA（特許金融分析師）課程教師 | 2 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2能勝任CFA課程教學； 3.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
9 | 會計學院 | 會計電算化課程教師 | 2 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.財務管理、會計學及相關專業； 3.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
10 | 管理學院 | 人力資源管理教師 | 1 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.人力資源管理、企業管理及相關專業； 3.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
11 | 計算機學院 | 電腦科學與技術教師 | 1 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.電腦科學與技術及相關專業； 3.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
12 | 計算機學院 | 軟體工程教師 | 2 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.軟體工程及相關專業； 3.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
13 | 計算機學院 | 物聯網工程教師 | 1 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.電腦科學與技術及相關專業； 3.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
14 | 電氣與電子資訊工程學院 | 電氣工程及其自動化教師 | 2 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.電氣工程或自動化領域等相關專業； 3.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
15 | 機械工程學院 | 機械類教師 | 2 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.機械設計及製造及相關專業； 3.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
16 | 土木工程學院 | 工程造價教師 | 1 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.造價工程及相關專業； 3.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | 與土木工程學院商議後決定 |
17 | 藝術學院 | 環境設計專業負責人 | 1 | 1.環境藝術設計專業博士研究生或副教授以上職稱，或獲得相應行業資格證書（如高階景觀設計師、高階室內設計師）； 2.在行業內具備豐富的專業經驗，能夠勝任環境藝術設計專業課程教學與科研工作； 3.熱愛教育事業，具備良好的語言表達及溝通協調能力； 4.擁有10年以上相關教學工作經驗及較高的業務水平者優先。 | |
18 | 藝術學院 | 環境設計專業教師 | 2 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.環境設計及相關專業； 3.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
19 | 藝術學院 | 廣播電視編導教師 | 2 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.編導、攝影攝像或影視剪輯、影視後期製作等相關專業； 3.具備良好的語言表達及溝通協調能力，精通攝影攝像或者後期編輯包裝，熟知電影及電視節目製作流程，能熟練掌握攝影攝像或影視剪輯及3D、AE等相關課程知識內容； 4.有相關作品及實際節目創作經驗者優先，有多年行業工作經驗者的學歷條件可適當放寬； 5.有講師及以上專業技術職務或有高校教學工作經驗者優先。 | |
20 | 思政教學部 | 思政教師 | 3 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.哲學、中國近現代史、思想政治教育專業方向； 3.中共黨員； 4.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | |
21 | 數學教學部 | 數學教師 | 3 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.數學及相關專業； 3.有參加大學生數學建模競賽、大學生數學競賽經驗者優先。 | |
22 | 通識教學部 | 通識教育教師 | 5 | 1.碩士研究生以上學歷； 2.人力資源管理、漢語言文學、哲學等相關專業； 3.負責《職業生涯發展與學業管理課程》、《邏輯與思維》、《中外名著導讀》、《實用文書與公文處理》、《禮儀與口才課程》等課程的教學工作； 4.具有博士學位、講師及以上專業技術職務或高校教學工作經驗者優先。 | 每門課程各一名 |
23 | 體育教學部 | 體育教師 | 2 | 1.碩士研究生及以上學歷 2.足球、太極拳專業，專項業務能力突出，能勝任教學； 3.一專多能，具有一定的寫作能力和科研能力，教風教態好，能吃苦耐勞等品質。 | |
24 | 體育教學部 | 體育教師 | 2 | 1.碩士研究生及以上學歷 2.運動技能較全面，綜合能力強，專項業務能力突出，能勝任教學； 3.一專多能，具有一定的寫作能力和科研能力，教風教態好，能吃苦耐勞等品質。 | |
53 |
序號 | 單 位 | 招聘崗位名稱 | 計劃增加人數 | 任職條件 |
1 | 學校辦公室 | 檔案管理 | 1 | 1.本科及以上學歷； 2.檔案專業； 3.具備一定的寫作能力和對數字化檔案處理技能。 |
2 | 學校辦公室 | 行政文員 | 3 | 1.本科及以上學歷； 2.統計學、漢語言文學、文祕及相關專業； 3.品德優良，責任心強； 4.具有良好的文字和語言表達能力。 |
3 | 教務處 | 系統管理 | 1 | 1.計算機及相關專業本科及以上學歷； 2.熱愛教育事業，具有較好的政治素質和奉獻精神； 3.具有較強的團隊協作能力，身心健康； 4.熟悉unix/Windows等常用作業系統及各平臺下多種伺服器安全架設； 5.熟悉oracle資料庫系統，能夠獨立進行資料庫相關的操作，獨立解決資料庫產品使用相關問題； 6.至少能熟練使用一款程式設計軟體進行軟體開發； 7.具有網站建設、網路組網、網路安全方面等的理論基礎和實踐經驗，並能獨立開發動態網頁； 8.熟悉手機APP開發； 9.有較好的文字表達能力和溝通協調能力； 10.有相關工作經驗者，優先考慮聘用。 |
4 | 人力資源部 | 人事科員 | 2 | 1.本科及以上學歷； 2.人力資源管理、勞動與社會保障、檔案管理、統計學、電腦科學與技術等相關專業； 3.責任心及業務能力強，綜合素質優秀，具備良好的溝通協調能力及團隊精神； 4.有相關工作經驗者優先。 |
5 | 招生就業處 | 就業專員（兼招生工作） | 1 | 1.本科及以上學歷； 2.資料處理能力較強，具備良好的溝通協調能力及團隊精神； 3.有相關工作經驗者優先。 |
6 | 宣傳部 | 宣傳專員 | 1 | 1.本科及以上學歷； 2.能完成視訊新聞的採訪拍攝、寫稿和後期編輯製作； 3.具有一定的節目策劃能力和組織管理能力；吃苦耐勞、積極向上、責任心強，具有團結協作精神； 4.有電視臺、報社等傳媒機構工作經驗者優先。 |
7 | 國際部 | 外事專員 | 1 | 1.本科及以上學歷，英語及相關專業； 2.有強烈的事業心，工作認真負責，有原則性、有團隊協作精神； 3.有海外留學經歷者優先。 |
8 | 採購中心 | 行政文員 | 1 | 1.本科及以上學歷，漢語言文學及行政管理類相關專業； 2.責任心及業務能力強，綜合素質優秀，具備良好的溝通協調能力及團隊精神； 3.有相關工作經驗者優先。 |
9 | 財務與資產管理處 | 行政文員 | 1 | 1.本科及以上學歷； 2.財務管理、會計學等相關專業； 3.工作細心、踏實穩重，具有較強的團隊協作意識； 4.有相關工作經驗者優先。 |
10 | 規劃建設處 | 建築設計師 （建築設計、裝飾、景觀） | 2 | 1.建築學、環境設計、土木工程及相關專業，本科及以上學歷； 2.五年及以上設計院及相關工作經驗； 3.精通專業設計規範和相關地方標準、熟悉房地產開發相關業務專業綜合知識，瞭解造價、材料、裝置、建築、施工相關專業知識，熟悉建築設計專業軟體； 4.具有較強責任心、組織協調、溝通能力和敬業精神，具有較強專業設計和技術處理能力，有房地產公司工作經驗者優先。 |
11 | 規劃建設處 | 土建工程師 | 1 | 1.建築學、土木工程及相關專業，本科及以上學歷； 2.五年及以上設計院及相關工作經驗； 3.精通專業設計規範和相關地方標準、熟悉房地產開發相關業務專業綜合知識，瞭解造價、材料、裝置、建築、施工相關專業知識，熟悉建築設計專業軟體； 4.具有較強責任心、組織協調、溝通能力和敬業精神，具有較強專業設計和技術處理能力，有房地產公司工作經驗者優先。 |
12 | 規劃建設處 | 土建工程師 | 1 | 1.土木工程專業，本科及以上學歷； 2.五年以上房地產工作經驗； 3.具有良好的思想道德品質和職業素養； 4.工作認真負責，原則性強；有較強的溝通協調能力； 5.能熟練使用CAD等計算機辦公軟體。 |
13 | 規劃建設處 | 行政主管 | 1 | 1.本科及以上學歷，漢語言文學及行政管理類相關專業； 2.責任心及業務能力強，綜合素質優秀，具備良好的溝通協調能力及團隊精神； 3.有三年以上相關工作經驗。 |
14 | 心理健康指導中心 | 專職心理輔導教師 | 2 | 1.心理學專業 2.碩士研究生及其以上學歷 |
15 | 圖書館 | 書刊採編 | 1 | 1.本科及以上學歷，圖情專業或計算機專業優先； 2.具有良好的思想道德品質和職業素養； 3.工作認真負責，原則性強；有較強的溝通協調能力； 4.能熟練使用計算機辦公軟體； 5.有相關工作經驗者優先。 |
16 | 圖書館 | 資訊諮詢 | 1 | 1.本科及以上學歷，圖情專業或計算機專業優先； 2.具有良好的思想道德品質和職業素養； 3.工作認真負責，原則性強；有較強的溝通協調能力； 4.能熟練使用計算機辦公軟體； 5.有相關工作經驗者優先。 |
17 | 圖書館 | 行政文員 | 1 | 1.本科及以上學歷，專業不限； 2.責任心及業務能力強，綜合素質優秀，具備良好的溝通協調能力及團隊精神； 3.有相關工作經驗者優先。 |
18 | 實驗教學中心 | 實驗員（兼行政工作） | 1 | 1.全日制本科及以上學歷，計算機、電子類相關專業； 2.具有良好的道德品質和職業素養； 3.文字功底紮實，具有良好的溝通協調能力； 4.能熟練使用各類辦公軟體。 |
19 | 教學單位 | 行政祕書 | 3 | 1.本科及以上學歷； 2.具有組織管理和溝通協調能力，擅長文祕及公文寫作。 |
20 | 教學單位 | 教學祕書 | 3 | 1.本科及以上學歷； 2.具有組織管理和溝通協調能力，擅長文祕及公文寫作。 3.文祕、教育學或計算機專業優先。 |
合計 | 29 |
