工作職責就是工作者具體工作的內容所負的責任及達到崗位要求的標準，完成上級交付的任務。以下是小編為大家收集的德育處工作職責（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
德育處工作職責1
一、德育處主任對校長室負責，領導德育處全面工作；根據學校工作計劃，制訂並組織實施學期、學年學生政治思想教育工作計劃，及時做好總結。
二、掌握學生思想動態，加強教育的針對性，不斷提高思想政治教育的質量。經常參加或檢查班會活動，並指導體育組組織學生課外的活動。
三、負責提出班主任的人選，審查班主任工作手冊，組織並指導班主任正常開展工作，監督檢查班主任認真履行其崗位職責。負責對班主任的考評，主持優秀班主任、先進班集體、文明班級的評選工作，並報校長室審批。
四、組織開展校園文體活動，制定計劃或實施方案，並督導落實和進行總結考評。
五、負責對班級進行月和年考核彙總，指導班主任做好學生的操行考核和綜合素質評定工作，以及三好學生、優秀學生幹部、文明標兵、校園之星的評選工作。
六、負責班主任德育工作的培訓和指導，並與總務處協同安排學生的勞動和勤工儉學活動。
七、負責檢查學生的課間操，指導搞好學生的身心保健和流行病防治工作。
八、負責組織全校或年級的學生大會，與團委協同搞好文藝匯演、校運會、主題月系列活動等大型教育活動，組織學生參加校內外的實踐活動和有益的文體活動。
九、負責學生獎學金、助學金和校方責任險的評定及發放工作。
十、負責校園文化的建設和佈局工作。
十一、負責對違紀學生的處理和違紀學生的檔案資料管理、思想變化的跟蹤及思想品德的鑑定工作。
十二、經常向校長彙報德育處工作情況，提出德育工作的計劃和思路，分析研究學生思想和班主任工作狀況，及時提出改進意見。
十三、負責上級相關部門的材料和資料統計上報工作。
十四、協助校長做好與校外有關部門的溝通與協調等工作，分配德育處的相關工作，並制定實施方案，督導落實。
十五、協助校長做好臨時性的德育工作。
德育處工作職責2
1、負責學校安全、保衛、消防、行政值班、午休紀律檢查、綜合治理教育等工作，調查、處理失盜、安全隱患等事件。
2、指導班主任堅持以正面教育為主，做好後進生的轉化工作，做到有幫教措施，有定期檢查、有學生思想彙報，有結論，有完好的轉化後進生檔案。
3、負責班主任的行政值班管理和督導。
4、負責學生的國防教育、法制教育、安全教育、安全知識競賽等相關工作。
5、負責保安管理、安全裝置的安裝和維護及校門安全防護工作。
6、負責緊急疏散演習、消防演習，學生安全員的培訓工作。
7、負責各類會議的場地佈置，學生組織工作。
8、負責全校各年級學生紀律的督查工作，如就餐、自習、課間活動、集會、新生入學教育等。
9、協助做好社會實踐基地聯絡掛勾工作，組織好學生開展社會調查活動。
10、負責召開各種學生座談會、文明監督崗的培訓和學生會工作。
11、負責班會課的落實和檢查考核工作。
12、協助主任作好各種臨時性工作。
德育處工作職責3
1、主持德育處日常工作，全面負責學生思想教育和學生管理工作，管轄工會、班主任、團總支、學生會、治保的工作。
2、制定學校德育工作計劃，安排思想教育活動。指導班主任制定學期工作計劃，定期召開班主任、學生幹部工作會議，部署學生日常思想教育、管理工作。
3、負責班主任工作和全校教職工德育工作的考核，負責學生思想品德考核，負責先進集體、個人的評定和違紀學生的教育轉化工作。
4、負責制定學校德育工作、學生管理一系列規章制度的建設。
5、負責學校綜合治理工作和學生安全教育工作。
6、會同團總支、學生會組織學生開展文娛體育及社會實踐活動。
7、組織落實《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《校規》、《禮儀常規》、《一日常規》，規範學生行為，抓好校風和班風的建設。
8、負責學校體育衛生工作和健康教育、心理健康教育工作。
9、負責校園精神文明建設。
10、完成學校交給的其他工作。
德育處工作職責4
1、負責學生的就寢紀律和校園內衛生的管理工作，每天對學生進行常規管理檢查，推動開展文明宿舍、教室、校園之星的評選活動。
2、加強德育研討，及時總結、推廣先進事蹟和經驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結。
3、統籌德育處宣傳工作，營造健康、活潑、多姿多彩的校園文化，充分發揮校園文化的導向作用。
4、負責班主任的培訓和培養工作、協同教研室做好優秀德育論文評選工作。
5、審批班主任工作計劃，檢查計劃和班主任手冊執行情況，隨時掌握各班學生思想動態，落實《綱要》要求。
6、抓好各類文化活動。如：各類知識競賽，各類演講比賽，各類徵文活動。
7、負責班級的黑板報的檢查和外來人員的現場氣氛（口號、標語、彩旗等）工作
8、負責家長學校、家長委員會和家長會的召開，聽取意見和建議。
9、負責紅十字會及有關衛生方面的管理教育活動
10、指導班主任做好學生心理疏導工作，並定期組織心理健康講座和文明禮儀知識講座，做到有檔案記錄和心理問題學生的轉化後進生檔案。
11、協助主任作好各種臨時性工作。
德育處工作職責5
1、德育處主任要在校長直接領導下，負責德育處的全面工作。
2、每學期期初，協助校長制定學校德育工作和體衛工作的工作計劃，合理選派班主任，安排好德育處工作人員的工作，指導班主任做好本學期班級工作計劃，根據學校實際調整制定組織紀律，生活管理，體育衛生等各方面的規章制度。
3、負責領導全校班主任工作，檢查總結班主任工作完成的情況，搞好對各班級，各班主任的工作的考核。
4、負責三好班級、三好學生、優秀幹部以及各單項先進的評比工作。
5、負責對學生的表揚、批評、獎懲工作。
6、負責學生助學金的評定工作。
7、負責學生會、班委會幹部的審查、調整、並組織指導其日常工作。
8、抓好中學生守則、日常行為規範等常規的.落實，開展好全校性紀律、衛生、住宿、兩操、物品保管五項評比活動，抓好值周班工作，組織好勞動，做好考評、記錄。
9、抓好舍務工作。
10、抓好治安工作。
11、培養德育工作的典型，每學期組織開好一次德育工作經驗交流會，做好班級時事政治學習計劃。
12、每月召開一次班主任工作研究會，總結佈置班級工作。
13、組織好各次校會，班會及大型集體活動。
14、抓好體育活動和達標工作，按計劃組織好校運會和各次單項比賽。
15、認真抓好兩操，不斷提高兩操質量。
16、按計劃抓好業餘體育隊的訓練，保證訓練時間和質量，特別要加強對運動員的思想品德教育，作風教育。
17、配合工會開展好職工文體活動。
18、抓好醫務室工作。
19、抓好室內外衛生和個人衛生，建立清掃責任制，勤檢查，勤督促，組織好週末掃除，抓好衛生常規的落實。
20、搞好衛生宣傳，按計劃組織好衛生講座，定期出刊體育衛生板報，做好對教學、食堂等方面的衛生監督，抓好防近工作。
21、組織好教職工和學生的體檢。
22、掌握學生健康狀況，抓好學生健康檔案的建設。
23、搞好對各部門衛生情況的考評，做好資料積累。
24、學期末寫出德育處工作總結。
德育處工作職責6
政教員是德育主任的助手，幫助主任落實學校德育工作計劃，組織、管理和檢查學校德育工作，處理常規管理日常事宜。其主要職責是：
1、在德育處主任的直接領導下，根據德育處工作計劃，執行德育處工作會議的有關規定，協助德育主任處理好德育處日常工作。
２、組織學生認真貫徹《中、國小生日常行為規範》和其它各項規章制度，維護校風校紀，教育學生遵紀守法，遵守社會公德，養成良好的行為習慣，努力成為具有文明意識的公民。
3、按照德育處的整體工作要求，協助班主任督促學生認真學習，教育學生明確學習目標，端正學習態度，指導學生科學的學習方法，完成學習任務，經常與班主任及任課老師聯絡，樹立良好的學風。
4、協助主任制訂值周教師工作職責，對值周教師工作進行佈置和考核。配合、協助值周教師和值周學生做好“文明班流動紅旗”的評比工作，抓好衛生常規的落實，保證學校正常的育人環境和教學秩序。
5、加強對班主任的管理和指導工作，協助主任召開班主任例會、培訓會、經驗交流會等，提高班主任隊伍素質。配合班主任做好學生的政治思想工作和差生的教育轉化工作，開展寓教於樂的活動，提高學生的素質。
6、每天要堅持坐班，上午8：00—11：30，下午2：30—5：00（午睡期間3：00—5：30），檢查學生的聽課情況。課間經常在教學樓內和公共場所巡視，檢查各班組織紀律情況，做好違紀記錄，及時妥善處理各種突發事件。
7、加強對學生的日常行為規範管理，組織好全校性的學生重大活動，做好班會、集會的班主任考勤工作。關心學生的生活和健康，經常深入班級，檢查各班班會課情況及每天班務情況，及時向班主任、年級組長傳遞資訊，並向主任提供學生中的思想動態。
8、協助主任召開各類學生會議或組織各種活動，負責對學生會、班委會幹部的指導、培訓工作，提高學生幹部的整體素質。
9、保持與班主任、年級組長及家長的聯絡，形成教育學生的合力，對學校各年級“特殊學生”做到心中有數，對不良行為要及時制止與教育，研究對學生的教育措施。
10、及時下發德育處有關計劃、通知和各類表冊，檢查各班工作計劃、班務日記、班會課記錄和班主任的各種上交材料，並做好收集、整理、歸檔工作。
11、做好“後進生”的幫教轉化工作，教育處理違紀學生，督促學生愛護公物，愛護花木。
12、對學校各種活動（如升旗、集會、課間操、運動會等），要有效組織學生會幹部維持好秩序，並做好各項檢查、評比工作，保證各項活動的順利進行。
13、協助主任做好外來人員的接待與安排工作，遇到問題要頭腦冷靜，態度和藹，耐心解釋，保證學校有一個良好的教學秩序。
14、參加各類德育工作會議並做好記錄，負責發放有關材料。
15、負責學生宿舍管理員的指導、考評工作，制定宿舍管理員職責和考核方案，協助宿舍管理員做好住校生的住宿安排，督促宿舍管理員做好對住校生的管理工作。
16、認真完成學校領導交辦的臨時性工作。
