時間就如同白駒過隙般的流逝，你在職業發展道路上還順利嗎？請一起努力，寫一份職業規劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好職業規劃嗎？以下是小編幫大家整理的畢業生職業規劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學的生活真的過的很快，轉眼大一就要接近尾聲，針對認識到自己很多地方的不足，特別是政治素養、個人品德修養和洞察力都需要長期的提高，在以後的大二、大三、大四三年學習生活中，我的規劃是：
（1）認真紮實地學好專業知識，這點無須贅述但至關重要。
（2）積極參加社會實踐活動，要充分鍛鍊服務意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志願者活動。適當參加企業和機關的實習活動，提高實戰能力。
（3）繼續不斷提高英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
（4）繼續聽有意義的講座，在南京三有意義的資源講座資源很多，我們的學校也離南京圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結合，擴大知識面，開闊視野，提高素養。
（5）通過各種途徑提高一下能力：團隊合作能力、溝通能力、協調能力、穩重求變的創新能力、效率意識、執行力、領域力、發現問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應變反思能力等。
（6）通過各種途徑，進一步培養以下素養：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
畢業生職業規劃 篇2在美國，人文學科畢業生今後的發展業已成為學界關注的話題。近期，《高等教育紀事》發表了來自高等教育研究諮詢機構的瑪倫·伍德 (L. Maren Wood)和碧翠絲·格威茨(Beatrice Gurwitz)的研究成果。研究認為，人文學科畢業生就業前景堪憂，其原因更多在於學生沒有為多樣化的就業市場做好準備。
通過分析歷史學博士畢業生的就職情況，研究者發現部分學生畢業後從事的工作與學術並無直接關係，包括在非營利組織、聯邦和州政府、檔案館、圖書館以及中學工作。事實證明，這些學生並不缺乏轉型技能。對此，研究者認為，很多博士生缺乏的是好的職業規劃，學生對在高校以外的職業選擇缺乏足夠清晰的瞭解，包括簡歷等介紹材料的準備以及對自己在高校外的職業定位。
研究者選取了正在攻讀歷史學博士學位的學生作為研究樣本，向美國90所院系發放了問卷調查。來自34所院系的497份有效問卷顯示，在如今高校的人文教育中，對學生的培養大多隻針對學術就業市場;無論是院系還是導師，在學生追求非學術職業道路上往往缺少足夠的支援;學生也往往太過關注尋找一份學術性教職，若未能如願，就會有強烈的挫敗感。
調查結果顯示，學生感到院系和導師沒有幫助他們為今後進入非學術就業市場做好充足準備。過半被調查者表示，導師更多地培訓他們為學術就業市場做準備。相比之下，只有不到10%的人在尋找非學術工作應具備哪些基本技巧方面得到了導師的建議，如建立社會關係網、準備簡歷、突出轉型技巧等。
大多數學生稱導師對自己尋找非學術的工作表示支援，但他們自己也不知該如何為學生提供幫助、建議和指導。也有一些學生表示，當他們提及關於非學術職業的想法時，導師的反應往往是負面的，認為這是失敗或者退而求其次。
相比之下，院系提供的幫助較導師稍多一些，有26.9%的學生表示院系為他們尋找非學術工作提供了建議，包括組織研討會或系列講座，邀請校友分享其在非學術道路上的職業發展經歷。然而，這樣的活動給學生更多的是鼓勵和信心，在具體操作層面幫助並不大。
有些學生表示，不敢在導師面前提及自己考慮尋找非學術的工作，擔心會因此失去獎學金或助學金，或被認為是一個不嚴謹的學者。對此，研究者建議，導師應鼓勵學生拓寬就業思路。
在被問到哪些資源對尋找非學術職位幫助最大時，學生的回答往往是來自校外的幫助，包括網路、部落格以及口耳相傳。
畢業生職業規劃 篇3應屆畢業生先定方向 再定航線，剛踏出校園門，步入社會，五彩繽紛，然而擺在你前面的卻是分叉路；在此，你不能再往前走了，必須做出自己的方向選擇，暫時的把腳步停住，並不意味著你與大家的起跑線落後了，只要你做出了正確的選擇後就更能高效前進。如上所說的方向選擇就是自己的職業規劃？那麼，職業規劃到底是怎麼一回事呢？下面來清晰的認識下職業規劃方方面面。
一、木板引出的問題
無邊無際的太平洋中，一艘航船和一塊木板相遇了！
“你要去哪裡？”木板問航船。
“我要航行到墨西哥灣，你呢？”
“我，我也不知道我要漂向哪裡?”
“什麼，在廣闊的太平洋中你卻在漂泊……”航船有些著急。
“這又會怎麼樣呢？我已經從印度洋漂向了太平洋，還不是在走！”木板無所謂的說。
“可太平洋是你要去的地方嗎?”
“哦，這你倒是提醒了我，其實我一直想去非洲的好望角。”
“沒有方向的努力，只能是漂泊，永遠也到不了自己要去的地方。”說完，航船向著墨西哥灣方向的航線駛去……
看了這個寓言你有什麼感想呢？
當你離開學校進入社會時，你就開始駕駛著你的人生之舟在職業的海洋中航行或者漂泊。你可以選擇像航船一樣航行，也可以像木板一樣漂泊，而決定這兩者的只是你要行駛的目標，朝向的方向及前行的航線。此時此刻看本文的你，有為之要奮鬥的方向嗎？有要實現的目標嗎？有要出發的航線嗎？
二、努力的前提：方向正確
馬上就要畢業找工作的你，在職業生涯發展上是否有明確的打算呢？在討論這個問題前讓我們先回答一個問題：什麼樣的工作才是畢業生找到的好工作呢？
或許你會以很高的薪水來作為衡量好工作的標準，或許你會以很高的職位來衡量好工作的標準，又或許你會以進入外企、500強為衡量好工作的標準，或許你會以進入民企私企有較大發展空間為衡量好工作的標準，再或許你會以找到與自己所學的專業相對口的工作為衡量標準，還可能你會以找到和自己興趣相一致的工作為標準……
的確，高薪高位、名企外企、專業對口、興趣相關、有發展空間等都應該是你找工作要衡量比較的因素，但你忽略了一個對於職業生涯發展來說最重要的一個因素：方向！
方向可以引領我們實現目標，方向可以引領我們規劃航線，方向可以引領我們直達目標，方向可以使我們不走錯路，少走彎路，避免走回頭路！
大海航行靠舵手，畢業出征靠方向！大學生找工作前最重要的是把方向找到！尤其是把最適合自己的方向找到，然後再找具體的工作。磨刀不誤砍柴工，這個道理在職業選擇和職業發展上也是個真理。
三、畢業四步走：找對方向。
話又說回來了，適合自己的職業方向又不是一天可以找到，是要經過一些職業的嘗試和個性的磨合才可以最終確定下來的。所以，針對在校大學生的職業發展，我給的忠告是：畢業三年建理想，畢業一年定航線，第一份工作找方向，大四這年找自我。
第一， 大四這年找自我。
每個人都是要做具體的崗位工作的，而每個人的個性又是不同的，這就產生了崗位與個人，職業與個人的匹配的問題。所以，大學生的第一步就是充分的瞭解自己。大學生要知道自己的優勢是什麼？自己掌握了哪些技能？哪些知識？自己喜歡什麼？自己要成為什麼樣的人？要過什麼樣的生活？自己的性格是什麼樣的？自己最看重的是什麼？自己最不可放棄的是什麼？要追求什麼樣的人生？……通過自我反省，親朋分析，職業測評，專家諮詢等綜合的確定自己的性格，理想，興趣，價值觀等影響職業選擇和職業發展的重要內在因素。
第二， 第一份工作找方向。
首先要說的是大學生如何找自己第一份工作。大學生在充分分析自我的前提下會對自己有一個較為客觀的結論和主觀的期望，這時候，你還要結合理論上的職業選擇才可確定所要找的第一份工作。理論上的職業選擇一是你通過看社會上各種可以看到的崗位描述來判定自己是否適合這個崗位這個職業，二是你通過上網看各種行業、職業的新聞、專題來確定你是否適合這個職業的生活及工作方式。三是你通過這個行業、職業的典型人物、領軍人物的經歷、工作和生活，來判定你是否適合這個行業、職業。四是你通過身邊可以接觸的人、事、職業，來判定你是否適合做這樣的事和這樣的人。
大學生從第一份工作中要得到什麼呢？大學生找第一份工作的主要目的就是檢驗畢業時自己所做的理論職業選擇，並檢驗在校時所確定的理論職業發展方向。因此，大學生在做第一份工作時，要多留心工作的流程、形式，工作中所接觸到的人，所操作的事，是否是自己自己可以勝任的？是否是自己所喜歡的？是否是與自己所確定的職業發展方向一致？你的第一份工作要在檢驗方向中糾正方向並最終確定職業發展方向。
在第一份工作中有兩點是要大學生注意的：一是努力的方向比努力本身更重要。南轅的努力是達不到北轍的方向的，雖然南轅北轍的故事大家都聽說過，南轅北轍的道理大家都懂，但在職場中這種愚蠢的案例比比皆是。二是當你沒有把一件工作做到最好時你沒有資格說不喜歡。之所以這樣說是因為，當你沒有把工作做到為家時你就不能充分了解工作的內容和要求，也就不能明確你到底是否勝任、適合這份工作，你也不能最大程度的發揮自己的能力和潛能。
第三， 畢業一年定航線。
為什麼要在畢業一年後定職業發展的方向呢？這是因為你在做了第一份工作後，或許是第二份工作後，已經對自己的職業發展方向有了比較明確的定位，當然這個定位也可能是不準確的，但畢業之初你最大的壓力是生存，重要而不緊急的是為日後職業發展積累經驗和能力。所以這時，你迫切的需要沿著一個穩定的方向再做兩年，以積累相對集中的職業經驗和行業經驗，否則胡亂頻繁的地跳槽，很多的時間都是在職場打雜，更多的都是從基層做起，很難形成集中統一的職業發展路線，隨即也就沒有豐富的經驗和能力的積累了。就不能在選定的行業、職業取得系統的發展和成長了。
所以，畢業一年後，要先按上兩步所取得成果確定一個既定的職業發展路線，拾級而上，按部就班的地前進和工作。當然了，因為此時你還沒有確定所追求的目標，所以，更多的地是在實踐中進一步確定所確定的職業發展方向，同時相對持續、穩定的地積累工作經驗和工作能力。
第四， 畢業三年建理想。
工作三年時，職業發展的方向應該明確了，接下來職業生涯要發展的就是承擔更多的工作，取得更大的發展，此時必不可少的就是確定一個較高的職業發展理想，而這時確立的職業理想是在充分的地明確職業自我和充分的職業實踐中建立的，其操作性、可行性都是很強的。理想謀定後就是工作進行時了。在進一步結合自身的情況下，你要再次確定適合的職業發展路線，同樣的拾級而上，按部就班的前進和工作。至於，理想可以實現與否，實現的程度有多大，那就要看你個人的努力、實力和潛力了。
在進行大學生大四苦修和工作實踐大四階段，怎樣的什麼時候才是明確找到自己的職業發展方向呢？
那就是當你可以要清晰而深刻的地回答以下三個問題：
第一，我到底想幹什麼？
第二，我到底能幹什麼？
第三，我為什麼幹這件事情？
當你可以清晰而深刻的地回答這三個問題時，你就找到了你的職業發展方向，找到職業發展方向之日，就是你將職業轉為事業之時；找到你的職業發展方向以後，你才是你人生之舟的真正船長！
畢業生職業規劃 篇4大學生就業難已經成為一個社會普遍關注的問題，但似乎與此相悖的是，簽訂就業協議就毀約的“準就業”大學生也越來越多。
14日，記者從中國北方人才市場獲悉，近期對200家用人單位的人事主管調查發現，有近40%的單位遭遇大學畢業生毀約。人力資源專家表示，目前單純因為誠信的原因導致違約的畢業生只佔違約總體的8%，而八成左右的畢業生是由於缺乏對單位的瞭解和自己定位不清而違約，導致違約的主要原因還在於缺乏職業規劃。
違約 我們有自己的理由
調查發現，許多簽約的大學生都認為，今年就業形勢嚴峻，先找一個工作保底，等找到了更好的工作再說。薪水不夠理想、專業不對口也是大學生毀約的直接原因。雖然大學生對薪資的期望值已有所下降，但一旦有獲得更高薪水的機會大都不會輕易放過。此外，為了捍衛愛情而違約在大學生中也佔了一定的比例，“我覺得，如果一份好工作和一個終身伴侶讓我選，我一定會選擇後者，而好工作可以再找。”一位不願透露姓名的同學坦言。
對此，本市人力資源專家指出，專業不對口、簽約後遲遲不能工作、與戀人兩地分居等等，都是導致大學生毀約的原因。此外，在一些招聘畢業生的企業中，混雜著個別不夠誠信的“黑心僱主”，這些人抱著榨取廉價勞動力等目的招聘缺乏社會經驗的大學生，致使公司招聘時所做承諾不能兌現，這也造成一些大學生毀約。
提醒 職業規劃要儘早入手
大學畢業生高達40%的毀約率導致用人單位招聘成本大大增加。隨著違約現象的高發，全國各地的高校及用人單位都有各自用於懲戒失信行為的具體規定和做法。然而事實卻是，這些措施並未使違約率有實質性的下降。人力資源專家認為，缺乏誠信並不是導致違約的主要因素，缺乏職業規劃才是造成畢業生違約的主要因素。
提醒大學畢業生，制定職業規劃要儘早入手。首先是個體的自我定位。每個大學生對自身都要有一個客觀、全面的瞭解，擺正自己的位置，清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足，知道自己適合做什麼，只有這樣才能贏得競爭優勢。為此，要準確評估自己掌握的知識和技能，善於剖析自己的個性特徵，這是職業規劃的基礎。其次是職業目標的確定。盲目地攀高不僅會影響個人目前的就業，還會對個體以後的職業發展造成不利影響。對於職業目標的確定，需要根據不同時期的特點和自身的專業特點、工作能力、興趣愛好等分階段制定。最後，可以藉助學校和專業人才服務機構的諮詢服務，瞭解職業發展方向。
畢業生職業規劃 篇5不奢望太高
“我個人建議大學生對第一份工作期望不要很高。”第一份工作的目的最主要是瞭解社會運作，社會是一個機器，有什麼零部件要了解清楚;同時鍛鍊好自己的技能，比如與人溝通、團隊協作、解決問題、創新思維和工作責任感。
此外還要轉變觀念。很多人都希望去一線城市、大公司，不去民營或國營企業。但事實上，現在經濟發展比較快的地區是在二線城市，如成都、西安、青島等地。其次，大公司有大公司的好處，小公司也有自己的好處。大公司有很完善的系統，對人的培養也有完整性，但也由於他們分得比較細，對人的培養相對單一，“一個蘿蔔一個坑”。小公司雖然沒有好的系統，但它對人解決問題和溝通能力的塑造是非常強的。
不輕易跳槽
瞭解一個公司的運作，至少要3至5年。而如果培養一個人的團隊合作能力，能夠讓自己在一個部門有充分時間去展示對組織和團隊的貢獻，也需要3到5年。
“我們不希望看到太頻繁的跳槽，這是一個惡性迴圈。如果沒有想清楚原因，就是為了跳槽而跳槽，其在職業品牌塑造就比其他人遜色很多。”作為企業的管理者，非常期望看到員工有一定忠誠度。企業高層更欣賞能夠跟公司共患難的群體，一個企業的發展也會使員工有不同的經歷。大學畢業生在一個單位能夠經歷持久一點，對其人生的塑造或看法也有一個比較正面的基礎。
“半年內表現出自己的價值，我覺得很難。三年最起碼。”短於這個期限，僱主很難看出其價值。
畢業生職業規劃 篇6職業規劃注重方法論，是因為方法論與價值觀一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結合，“道”亦成為在半空中漂浮的空談。
而所謂的職業規劃是針對職業困惑、面向職業發展的一系列服務的統稱。
1、職業規劃的首要環節是“職業方向定位”，請記住它是“最重要的”，它是你職業生涯的“鏡子和尺子”，用於看清你的職業特質，指導你5—10年的職業積累和發展。
有人會說它具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用，一點都不過分。事實上，職業方向為你聚攏心力和有限的資源，揭示出關鍵特質的程度差異。總之，對職業方向與職業特質的堅定把握，是從戰略高度對職業成功的把握，是最有效的把握方式。
2、另一把尺子就是“職業核心能力測評”。對於大多數受過高等教育的人來說，它並不是那麼必需。大學正規學歷教育中核心能力的訓練，完全可以支援你基本的職業發展目標。
如果你認為自己的大學學習不那麼順利或成功，或者你有很高的職業發展期望，就有必要通過“職業核心能力測評”進行勝任力評估，用以支援你制定的職業目標並樹立一個能力提升的方向與標準。它的資料是企業管理者的能力常模。
3、組織環境對人職業發展過程的巨大影響，使得“職業成熟度測評”變成了“第二重要”的服務環節。
如果你並不掌握資源、權力，就不要試圖去改造組織環境，因為個人並不具備這樣的力量，這個想法過於理想化了。主動適應環境是個聰明的選擇，不假他人之手，憑藉自身努力就可以把握。
組織原則、職場規則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標誌著你的“職業成熟度”水準，決定著你的回報速度。對於付出了巨大的努力仍然得不到認可、經常歸罪於環境惡劣、不斷忍氣吞聲或動輒衝冠一怒的人來說，“職業成熟度測評”是你經驗豐富、老謀深算的'良師益友。
4、缺乏資訊支撐的決策，是可怕的決策，正所謂“心中無數點子多，頭腦糊塗決心大”。
職業規劃注重方法論，是因為方法論與價值觀一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結合，“道”亦成為在半空中漂浮的空談。
因此職業規劃最終必須體現為“職業決策”，而“職業資訊庫”恰恰是它的資訊支撐。即使成本花費巨大、盜版風險極高也不能掩蓋職業諮詢師和客戶的強烈呼聲。職業諮詢師、分析師都會為此添磚加瓦，而其結構和內容是歷經了反覆設計與調整的，而且還會繼續。
5、無法迴避的是，在你歷經思考和學習之後，仍然需要獲得“確定性”支援。特別是遇到複雜情況時，取捨、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。
昂貴而有效是專家諮詢服務的特點，嚴格的技術稽核標準和千錘百煉的流程工具，使得職場網的職業諮詢師可以提供一流效果的服務，完全值得放心託付。
“厚積博發”還會繼續，更全面、更經濟、更個性化、更有效、更方便，而隱含在背後的是更專業。
畢業生職業規劃 篇7第一.發掘自我潛能，增強個人實力。
一份有效的職業生涯規劃將會對你有哪些好處：
①引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢，幫助你重新對自己的價值進行定位並使其持續增值;
②引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;
③使你樹立明確的職業發展目標與職業理想;
④引導你評估個人目標與現實之間的差距;
⑤引導你前瞻與實際相結合的職業定位，搜尋或發現新的或有潛力的職業機會;
⑥使你學會如何運用科學的方法採取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業競爭力，實現自己的職業目標與理想。
第二.增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會。
生涯發展要有計劃、有目的，不可盲目地“撞大運”，很多時候我們的職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理。
第三.職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。
當今社會處於變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO後。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆中專畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。
這部分中專畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作靠的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
畢業生職業規劃 篇8如何在涉世之初少走彎路，有一個好的開端，開始一番成功的事業？以下是一些先行者積累的10條有益的涉世忠告。好好地遵循、把握這些忠告和建議吧，比起所學的課堂課程來，它毫不遜色！
剛走上社會的年輕人，充滿了蓄勢待發的豪情、青春的朝氣、前衛的思想，夢想著豐富的待遇和轟轟烈烈的事業。可是，社會畢竟是一所包羅永珍、喧囂複雜的大學校，這裡沒有寒暑假，拒絕虛假和膚淺，更拒絕空想和庸碌，難以預告何時開課何時放學。
1.如果你不喜歡現在的工作，要麼辭職不幹，要麼就閉嘴不言。初出茅廬，往往眼高手低，心高氣傲，大事做不了，小事不願做。不要養成挑三揀四的習慣。不要雨天煩打傘，不帶傘又怕淋雨，處處表現出不滿的情緒。記住，不做則已，要做就要做好。
2.每個人都有孤獨的時候。要學會忍受孤獨，這樣才會成熟起來。年輕人嘻嘻哈哈、打打鬧鬧慣了，到了一個陌生的環境，面對形形色色的人和事，一下子不知所措起來，有時連一個可以傾心說話的地方也沒有。這時，千萬別浮躁，學會靜心，學會忍受孤獨。在孤獨中思考，在思考中成熟，在成熟中昇華。不要因為寂寞而亂了方寸，而去做無聊無益的事情，白白浪費了寶貴的時間。
3.買個鬧鐘，以便按時叫醒你。貪睡和不守時，都將成為你工作和事業上的絆腳石，任何時候都一樣。不僅要學會準時，更要學會提前。就如你坐車去某地，沿途的風景很美，你忍不住下車看一看，後來雖然你還是趕到了某地，卻不是準時到達。“鬧鐘”只是一種簡單的標誌和提示，真正靈活、實用的時間，掌握在每個人的心中。
4.走運時要做好倒黴的準備。有一天，一隻狐狸走到一個葡萄園外，看見裡面水靈靈的葡萄垂涎欲滴。可是外面有柵欄擋著，無法進去。於是它一狠心絕食三日，減肥之後，終於鑽進葡萄園內飽餐一頓。當它心滿意足地想離開葡萄園時，發覺自己吃得太飽，怎麼也鑽不出柵欄了。相信任何人都不願做這樣的狐狸。退路同樣重要。飽帶乾糧，晴帶雨傘，點滴積累，水到渠成。有的東西今天似乎一文不值，但有朝一日也許就會身價百倍。
5.不要像玻璃那樣脆弱。有的人眼睛總盯著自己，所以長不高看不遠；總是喜歡怨天尤人，也使別人無比厭煩。沒有苦中苦，哪來甜中甜？不要像玻璃那樣脆弱，而應像水晶一樣透明，太陽一樣輝煌，臘梅一樣堅強。既然睜開眼睛享受風的清涼，就不要埋怨風中細小的沙粒。
6.管住自己的嘴巴。不要談論自己，更不要議論別人。談論自己往往會自大虛偽，在名不副實中失去自己。議論別人往往陷入雞毛蒜皮的是非口舌中糾纏不清。每天下班後和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事，因為，這中間往往會把議論同事、朋友當做話題。背後議論人總是不好的，尤其是議論別人的短處，這些會降低你的人格。
7.機會從不會“失掉”，你失掉了，自有別人會得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望於“機會”。機會只不過是相對於充分準備而又善於創造機會的人而言的。也許，你正為失去一個機會而懊悔、埋怨的時候，機會正被你對面那個同樣的“倒黴鬼”給抓住了。沒有機會，就要創造機會，有了機會，就要巧妙地抓住。
8.若電話老是不響，你該打出去。很多時候，電話會給你帶來意想不到的收穫，它不是花瓶，僅僅成為一種擺設。交了新朋友，別忘了老朋友，朋友多了路好走。交際的一大訣竅就是主動。好的人緣好的口碑，往往助你的事業更上一個臺階。
9.寫出你一生要做的事情，把單子放在皮夾裡，經常拿出來看。人生要有目標，要有計劃，要有提醒，要有緊迫感。一個又一個小目標串起來，就成了你一生的大目標。生活富足了，環境改善了，不要忘了皮夾裡那張看似薄薄的單子。
10.千萬不要因為自己已經到了結婚年齡而草率結婚。想結婚，就要找一個能和你心心相印、相輔相攜的伴侶。不要因為放縱和遊戲而戀愛，不要因為戀愛而影響工作和事業，更不要因一樁草率而失敗的婚姻而使人生受阻。感情用事往往會因小失大。
我想現在的困難只是暫時的，人生的成長曆程要求我們必須經歷的，我經常這樣告訴自己：麵包會有的！用平常的心態對待一切！用一份年輕的心去承受，不管結果如何（我想我這樣做一定不會一生平庸的），當我們的夢想漸漸模糊時，就不會有太多的遺憾！
