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有關策劃方案模板錦集五篇

職場 閱讀(8.57K)

為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的策劃方案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關策劃方案模板錦集五篇

策劃方案 篇1

一、活動背景

在日常學習生活中,同學們會遇到一些問題,其中有些問題因為種種原因往往不能得到及時有效地解決,對同學們的學習造成不良影響,不利於學院學習工作的展開。對此,我院黨委副書記提出舉辦本次座談會。

二、活動目的

為促進學院老師與學生間的交流互動,強化學生幹部的紐帶作用,更好地服務同學,配合好院團委的學習工作開展,特舉辦學生座談會。旨在找出同學們學習中存在的問題並探討解決方案,充分調動同學們的主人翁意識,為下一階段各專業的學習工作安排收集意見和建議,使汽車工程學院的學習氛圍更加濃厚,增強同學之間的團結與交流。

三、活動意義

通過舉辦學生座談會,讓老師與同學有機會面對面聊天,能更好的幫助同學解決學習過程中的困難,讓同學們的學習生活更加精彩與快樂。同時座談會的舉辦也讓老師們瞭解到同學們在學習方面的看法與建議,有利於老師工作的開展。

四、活動時間

暫定

五、組織單位

汽車工程學院團委學生會學習部

六、工作人員安排

1.大會主持嶽彩領 汽車工程學院黨委副書記

負責整場座談會的主持工作,把握大會的進行節奏及討論的整體方向性,對同學們提出的問題進行回答2.記錄員 2名 待定

負責整場座談會的記錄工作。大會開始時組織與會人員簽到,大會期間,對

同學們所提的問題和建議進行整理,會後遞交工作總結備案。3.照片採集 1名 待定 負責整場座談會的拍照工作

七、活動流程

1.與會人員的選取 人數安排

考慮到本次座談會的實際情況,與會人員20人左右為優 選取方法

(1)12級,13級,14級每個年級單獨舉辦座談會,每場座談會安排一個專業所有班級參加,共舉辦12次座談會

(2)每班選派一名班委參加,並根據學號隨機抽取3名普通同學 2.座談會進行會前準備

(1)座談會前聯絡老師和各班班長,詢問空閒時間,制定出座談會具體時間

(2)座談會召開前1到2天通知各班班長,確定具體與會人員名單,製作簽到表

(3)進行會場的佈置和礦泉水的準備

(4)工作人員提前十分鐘入場,組織與會人員簽到 (5)大會主持入席,宣佈座談會正式開始 會中

(1)大會主持就本次座談會的目的與內容作簡要介紹 (2)與會同學提出學習中遇到的問題或者意見和建議

(3)根據上述提出的問題,大家展開討論並研究解決方案;對於具體的意見和建議,大會主持進行回答或評述

(4)大會主持對本次座談會做最後總結,大會結束 會後

(1)工作人員安排與會人員有序離開,並收拾會場

(2)記錄人員對會上提出的問題,建議和解決方案進行總結和整理,上交給院團委

(3)大會工作人員上交工作總結

八、經費預算

購買XX牌礦泉水若干瓶,總計X元。

汽車工程學院團委學生會學習部

20xx年3月13日

策劃方案 篇2

晴空碧水樓閣座座,柳綠桃紅笑臉盈盈。xx的各項幸福指數在不斷攀升,未婚青年,離異家庭,單親學生,成為了這一樂拍中最不和諧的因素,不完全調查,現在僅機關中離異與單身的佔在職的10%以上,職工的婚期問題成為了各階層領導關注、關心的話題,由xx網策劃部倡議,發起xx第一屆雀橋相親大會。

策劃方案:

活動宗旨:以弘揚文明新風、倡導新時代新風尚為宗旨,以展示xx人追求幸福、美好生活的精神風貌為目的,通過集體相親會活動,營造濃郁的浪漫氛圍,讓所有需要愛的人在輕鬆、浪漫、溫馨中尋找到屬於自己的幸福愛情。

活動背景:隨著生活與工作的壓力也越來越大,無論是年輕一代還是中年人士都在為了生活而忙碌。自己的終身大事放在了事業與工作的後面。導致了大齡未婚人數不斷上升。很多人在忙於工作事業的時候將私人的事情耽誤了,最終由於緊張的工作環境和事業的壓力就更加沒有足夠的時間去談情說愛了。未婚青年,離異家庭,單親學生已經影響了孩子們的性格與健康成長,目前,30歲左右的離異人士多半仍然過著“自由而寂寞”的生活。對異性接觸少,接觸異性的機會就更少了。在這樣一個大的社會環境下,適時舉辦這個意義深遠的活動十分必要。

活動會場佈置:

一、活動主題

1. 本次會場佈置採用“一網路、一舞臺、一廣場”佈置,做到處處有約會、處處可傳情;

2. 設計在廣場通道,背景為本次相親會主題,安排開幕、歌舞、多人遊戲等活動;

3. 沿主通道安置在離主舞臺附近,桌椅採用密集式組合,可坐4個人或以上,是男女生初會、認識、聊天的場地;

4. 在廣場通道xx湖周邊,設提示牌:標題《這是我的名片》,看到你中意的那個ta了嗎?還等什麼?給他(她)回簡訊;

5. 提示牌:標題《最浪漫的事》,我能想到最浪漫的事,就是和你坐在這裡,聽聽音樂,聊聊願望,你希望我越來越溫柔,我希望你放我在心上……

6. 在xx湖網上設定“桃之夭夭,三生三世”。

二、主通道(連心鎖)

主通道沿線模式,拉紅繩懸掛男女照片簡介。(個人簡介中需註明,並附拉票宣言。)

三、“挑戰麥克風”之情歌pk(相親人自我風彩展示)

四、人員要求,單位選送,在職的可自我報名。

活動聯絡方式:

xx週末第二屆相親大會茲定於x月x日隆重舉行。

主辦單位:縣工會、縣婦聯、縣團委、xx編輯部

報名熱線:~~~

聯絡人:xx女士

注:報名參與者要求為年滿18週歲以上人士。報名者請詳細填寫個人資料,包括姓名、性別、年齡、籍貫、身份證號碼、常住地詳細地址、工作地址、職業情況、收入情況、婚姻狀況、個人照片、聯絡方式等。(需要單位加評語與領導簽字,活動結束,每位報名者可獲得精美相親手冊一份,上有未約會成功的男女簡介與聯絡方式)。

策劃方案 篇3

  一、活動目的和意義

為了進一步豐富校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,將藝術和語文課程相結合,開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動,充分挖掘教育資源,提高教師藝術素養和學生藝術素質,展示學校藝術教育的成果,讓藝術走進校園,走近每一個學生,讓學生在語言文字中收穫知識,張揚個性,展現自我,從而達到藝術能力和人文素養的整合發展。

  二、活動主題

陽光下成長——真我風采

  三、活動內容

  一、二年級 說一說:上好一堂口語交際課

主題:快樂的節日 負責人:李雯

  三、四年級 吟一吟:古詩文誦讀

“展藝術 薰陶美 悟詩情”以班級或年級為單位進行古詩文誦讀比賽。 負責人:

  五、六年級 寫一寫:用語言文字記錄精彩的藝術節

盡情享用文字,銘記幸福、快樂、感動的瞬間。

負責人:

  四、活動安排

以上活動於學校藝術節期間開展,各負責老師於4月23日前將本年級段活動的資料收集好,由沈霄朦老師進行整理總結歸檔上交校長室。

  一、指導思想

綜合教育是基礎教育的一種基本理念。它體現了現代教育的一種發展趨勢,是學科體系向學習領域的伸展,“綜合”有益於改變人格的片面生成而向人格的完整化和和諧化發展。陶先生也提出著名的“六大解放”理論這對於我們今天的課程改革是受益匪淺的,在教學中,體音美學科間的相互滲透,使學生真正的成為自主學習、願意學習、樂意學習的主體並能在藝體學科空間中盡情的翱翔、馳騁。體育課程是一門以身體練習為主要手段、以增進學生健康為主要目的的必修課程,是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養的德育體美全面發展人才所必不可缺的重要途徑。體育與其他學科的知識有機的結合在一起,既保持體育學科原來的特點,又增強學科間的橫向聯絡;既有利於提高學生的學習興趣,又能取得良好的課堂教學效果。

  二、活動目標

(1)體育課上學生能掌握多項體育運動專案,學生在活動中充分地放鬆和發洩自己,忘掉一切,是使大腦獲得充分的放鬆和休息。

(2)體育課中讓學生能發現美,認識美,創造美,知道什麼是形象美,什麼是內在美。

(3)體育課改變傳統的、呆板的、單一的教學模式,以變化、新奇、刺激的整合教學調動了學生體育學習的積極性,提高了學生的學習效率。

  三、活動措施

  (一)體育與音樂的整合

創設氛圍,走進具有生命力的體育課堂。將音樂知識有機的融入體育課堂,會激發和保持學生的運動興趣,也會使課堂教學產生意想不到的效果。比如二年級教學跳躍時,採用兔子舞來做好準備活動“right、right、go……”還可以運用學生已經學過的一首兒歌《數鴨子》和學生一起邊唱邊跳“門前大橋下,遊過一群鴨,快來快來數一數,二四六七八……”同學們在歌聲中做著各種各樣優美的動作準備活動中孩子們展示了他們獨有的童真,與教師真正地融入到一種輕鬆愉快的氣氛中,很快進入了唱遊狀態,用身體語言將歌曲中內容表現得活靈活現,不知不覺中就把關節活動開了。

  (二)體育與美術的整合

美術是一種造型藝術,視覺藝術,通過構圖,造型、配色等表現手法,創造出可以看得見的、觸得著的'空間藝術形象。體育課中,常常需要“美術”來幫忙,比如教學水平一的跳躍,可以讓學生利用短繩擺出各種圖案,然後在這些圖案中依次跳過。還比如根據學生好動,好模仿,想象力豐富,動作的節奏感和音樂的動感比較強的特點,我們把韻律操用單線圖繪出來,放大後貼在黑板上,並配有文字,直觀性強。在此基礎上我們還可以選擇合適的音樂,在課堂上首先配著音樂演示了一遍,然後指著黑板上的單線圖直觀的講述於學生,一下子就吸引了學生的眼球。學生們熱情高漲,積極性一下子就激發出來,原本計劃六課時完成的韻律操教學,四節課就完成了。這些美術基礎知識有機結合在這節體育課中使學生更加直觀的明確了本節課的學習目標,有利於學生掌握學習內容與方法,激發學生參與活動的積極性,同時對於美術知識的鞏固也起一定的作用。

書是學生生活中不可缺少的朋友;書是學生了解自然、認識社會的視窗;書是陶冶學生精神的載體。如果能讓閱讀成為學生的一種習慣,學生將終生受益。

  基於此,我校將充分利用圖書資源開展“保護環境、從我做起”紅領巾讀書徵文活動。

  一、活動目的:通過讀書使學生知道目前世界及中國的環境狀況,從危機中體會保護環境的重要性及其深遠意義,營造濃厚的閱讀氛圍,培養學生的讀書積累習慣。

  二、活動步驟:

第一階段:加大圖書館開放時間,增加學生閱讀量。

第二階段:學生把閱讀積累的材料進行整理。

第三階段:在各班舉行優秀作文展示與總結。

第四階段:各班推薦優秀作品參加在全校開展的“保護環境、從我做起”優秀作文評比。

  三、作品要求

1.“紅讀”徵文必須是圍繞此項活動主題的讀書心得或觀後感,題材不限,要求內容真實,主題鮮明,語言規範,結構合理。

2.徵文格式:標題用3號黑體;正文用4號宋體;學校、作者姓名及輔導老師姓名用3號楷體、居中排版,打在題目之下。

2.各班擇優上交3篇優秀徵文。

3.上交時間:6月17日

  四、獎項設立

一等獎:6

二等獎:8

三等獎:10

策劃方案 篇4

在“3.15國際消費者權益日”即將到來之際,為把今年的3。15紀念活動組織好、落實好,使紀念活動有實效、有深度、有突破、有創新,突出“消費與安全”年主題的宣傳,努力營造良好的消費環境,制定活動方案如下:

一、指導思想

以“消費與安全”年主題為主線,以宣傳消費政策、提供消費諮詢、引導科學消費、強化社會監督、推進消費維權為重點,動員消費者、經營者、社會各界廣泛參與,為促進經濟社會發展服務。

二、組織領導

市工商局、市消協聯合成立“3、15國際消費者權益日”紀念活動領導小組,統一領導協調全市的紀念活動。

組長:林志斌

副組長:李某

成員:各工商所長(消協分會長),市局各直屬機構、股、室負責同志。

領導小組下設辦公室,辦公室設在天長市消協,徐志巨集同志為辦公室主任。聯絡電話:7033315、7035024

三、活動內容

精心組織,突出主題,開展十項活動,使我市3.15紀念活動豐富多彩。

(一)召開天長市保護消費者權益第七次政府辦公會議暨消協三屆八次常務理事會議。聘請名譽會長、增補和選舉常務理事等,研究部署我市XX年3.15紀念活動的開展。

(二)舉辦XX年“3.15國際消費者權益日”紀念大會暨新聞釋出會。宣傳中消協XX年消費維權年主題——“消費與安全”,向社會公佈我市3.15紀念活動方案,釋出XX年度有關行政執法部門查處的製假售假典型案例、消費維權典型案例、消費投訴熱點。

(三)開展誠信單位評選表彰活動。對獲得滁州市XX—XX年度誠信單位的企業進行表彰。

(四)開展消費約談、通報活動。分別召開家電企業和商業零售企業投訴分析通報會。邀請XX年被投訴較多的部分企業負責人蔘加,將投訴熱點、處理情況向企業通報,促進企業強化自律意識,積極做好整改,主動維權。

(五)開展法律宣傳“五進”活動。即送宣傳進企業、進商場、進社群、進學校、進鄉鎮。

(六)開展紅盾打假護農保春耕執法行動。舉辦紅盾護農執法行動新聞釋出會。(由市場規範管理局組織實施)

(七)開展流通領域商品質量抽檢。將關係群眾生命財產安全的商品作為檢測重點,加強市場監管力度。

(八)開展汽車品牌服務調查評議活動。提升廣大消費者維權意識,促進汽車企業和汽車銷售商的使用者意識和服務意識。

策劃方案 篇5

、招商專案研

重點是與招商專案有關要素的調查分析(調查分析的內容、方法與前述可行性研究、市場專項調查相似)。

二、招商專案定位

包括專案經營內容(產業)定位、招商規模定位、服務物件(消費者)定位、市場地位定位、招商物件(投資人)定位、經營業態定位、經營主體定位、預期收益定位、核心競爭力定位等。

三、招商策略確定

重點是針對不同招商物件、不同投資者、不同競爭者和不同的巨集觀環境所構成的招商環境,制定分階段的、分地域的、分主體的、分依託資源的招商策略,並將招商策略細化成不同的戰術組合。

四、傳播策略

任何一次招商活動都離不開傳播。恰當的媒介傳播(省錢、有效)是招商過程中關鍵環節。傳播策略包括大眾媒介傳播策略和活動傳播策略兩部分,且二者組合互動應用。傳播策略對到達率和影響效果要進行定量描述。

五、招商預算

1、招商成本

由兩部分組成:一是可用貨幣價值尺度表現的成本招商的貨幣支出總額;二是運用社會資源成本即人脈關係、公關活動、政府公權力扶持、智力後援等,這些社會資源雖然在本次招商活動中沒有表現為貨幣支出的成本形態,但卻是過去或未來必須或必然轉化為貨幣支出的成本形態,或者是單純的貨幣成本所不能動用的資源,如人脈關係、智力後援、政府公權力,並非單純支付貨幣就能動員利用。

2、招商成果

由兩部分組成:一是以貨幣價值尺度表現的引入資本金總額和無形資產積累(需經評估才能確定其價值量);二是引入的經營主體規模,即經營主體的個數和經營能力(年經營總額、總生產量、輻射市場輻度)。

六、專案願景

是招商人講述給招商物件的未來收益(包括經營收益和增值收益)、形象(可轉化為招商物件的品牌要素)、發展潛力的描述。這種描述既是經濟的、物質的,也是文化的、精神的,對於招商物件來說,它既是歷史的積澱,未來的圖畫,同時也是現實的真面目。

七、招商程序

依據市場現實環境和招商目標確定,表達為程序計劃網路圖或甘特圖(橫道表)。

八、危機處理預案

招商過程中由於環境變化、方案偏差、執行偏差等原因出現的過程危機不可避免,因此,策劃方案中的危機處理預案是針對招商方案執行過程中最可能產生的危機事件所做的一種預測狀態的方案。預案重點是對危機產生的負面影響進行化解和轉化。