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文藝晚會活動的策劃方案

職場 閱讀(1.73W)

為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎麼制定呢?下面是小編精心整理的文藝晚會活動的策劃方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

文藝晚會活動的策劃方案

文藝晚會活動的策劃方案1

一、放歌曲《年輕的朋友來相會》。

二、我走上臺發表感言(簡短几句)。

三、《再當一次同組同學》:讓同學排成一排報數。1、2、3、4、5、6,分為6個小組,重新調整座次。

四、《我的現在進行時》:請第一小組同學上場。請每個同學介紹一下自己目前的情況:工作、婚姻、孩子、發表一句生活感言。

五、跳一支舞。

六、《你永在我心中》:請第二小組同學上場。請每個同學閉上眼睛、在1分鐘內說出10個同學和老師的名字,中間不能停頓,停頓的同學拉出來放到一邊。

七、請停頓的同學為大家表演節目。

八、《難忘青春年華》:請第三小組的同學上場。請每個同學講一段最難忘的.高中往事。

九、跳一支舞。

十、《尋找淘氣包》:請第四小組同學上場。請每個同學推舉一個當年你認為最不聽話的同學。然後請臺下所有的同學表決。請得票最高的同學上場。

十一、最不聽話的同學發表感言,並表演個節目。

十二、跳一支舞。

十三、 《一生牽手》:請琴師出來,讓他猜猜我們這裡有幾對是夫妻,請他幫忙找出來。被點到的同學上場。然後請真正的夫妻全部上臺來。讓他們當眾擁吻。當年沒機會鬧洞房的同學還有機會耍耍。請他們談談從同學變成夫妻,這二十年的感言。

十四、跳一支舞。

十五、 《感謝恩師》:隆重請出班主任老師來,請他講話、唱歌。

十六、 《喜歡我的站出來》:請第五組同學上場。請這組同學背對觀眾站好。然後從每個同學開始,如果當初有人喜歡他(她),不分男女,如果你們是好朋友,都請站在他的身後,讓他感覺到:這麼多年,有這麼多人一直在默默關心他支援他。然後請同學轉過身來。讓他們相互擁抱。留下臺上的五組同學,請他到臺下拉上來一個當年他最喜歡的異性。

十七、請臺上這些人為大家跳舞,然後其他人一起跳。

十八、 《我是你永遠的同學》:請第六組同學上場。請這組同學每個人都回答:現在在生活中你最需要的是什麼?你希望今後的日子裡,同學能為你做什麼?請願意滿足他們心願的同學站到他們的身邊。

十九、 《友誼地久天長》:歌聲音樂起,大家翩翩起舞,晚會進入結束。

文藝晚會活動的策劃方案2

  一、指導思想

為弘揚愛國主義主旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,繼承中華民族的傳統節日,我校將於九月底舉行“迎中秋,慶國慶,情暖一中”大型文藝匯演。為明確工作分工,落實責任,使各項工作順利進行,圍繞此次活動主題特制定如下方案:

  二、活動主題

快樂成長

  三、演出時間

20xx年9月30日

四、演出地點:

聚賢樓前

  五、參賽人員

全校師生

  六、音樂舞蹈匯演組委會

主 任:周 慧

副主任:趙 燦 谷洪堯 李玉平 趙永貴 成 員:王培培 彭晶晶 孫婷婷 呂江東 車希諾李彬彬 各班班主任。

  七、活動內容與要求:

1、節目匯演以班級為單位,分班進行編排,每個班級上報1-2個節目,班主任要全程給予指導,統籌安排節目,進行策劃和再加工,各任課老師要積極給予配合。

2、節目內容健康活潑、積極向上,緊密結合慶祝國慶和中秋的主題,能夠體現當代中學生朝氣蓬勃的精神風貌,避免出現單一的獨舞、獨唱等形式。

3、表演形式不限,以集體形式為主,演出人數不少於12人,演出時間在3分鐘——5分鐘

4、參賽班級自備伴奏音樂。

5、演出者著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

6、表演順序抽籤決定

  八、活動籌備

(一)第一階段(9月11日開始)下發節目徵集通知

各班接到通知後高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生,全體師生積極參與,落實參賽節目並組織排練,做好匯演準備工作。

(二)第二階段(9月13日——9月15日)

1、各班在9月14日前將參加匯演的節目、形式以及本班節目的串詞(串詞不宜過長,能體現本班節目主題即可)上報政教處。

備註:如果節目內容和名稱有雷同現象的,要求後報名的班級更改節目內容和名稱。

2、選拔、培訓主持人。

(三)第三階段(9月16日——28日)

1、節目審查:國中組(9月20日)高中組(9月21日)(節目審查由音體美組教師組織到音體美活動室進行)

2、抽籤:9月24日上午課間操時間由各班班長到綜合樓4樓藝術組辦公室抽籤。

3、舞臺佈置、音箱除錯

  九、評分標準

1、節目內容健康向上,表達得體,體現中學生良好的精神面貌。(30分)

2、節目有創新,層次鮮明;情感豐富。(20分)

3、節奏準確,演唱與伴奏配合默契;(20分)

4、精神飽滿,儀態大方,

服裝整齊,上下場安靜有序、速度快;(20分)

5、整體效果良好,富有感染力。(10分) 總分100分 注:評分最後結果以100分制進行計算,保留小數點後面兩位,去掉評委打出的最高分和最低分,最後得出總分。

  十、獎勵辦法

分國中組和高中組,設一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)

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20xx年5月22日