為確保各班組管理有序推進，全面強化班組職能，進一步規範班組工作流程，確保班組會議制度化、科學化、規範化、常態化，切實提升班組管理水平，特制定《班組會議管理制度》。
一、目的：
通過班組例會的形式，及時總結分析班組工作中存在的問題，明確班組工作重點和工作目標，討論制定班組工作計劃和實施辦法，安排部署班組工作具體任務，確保班組工作質量不斷提升，切實強化各單位基礎管理水平。
二、適用範圍：
本制度適用於機械二隊所有班組。
三、例會制度具體內容：
各班組根據工作安排和實際工作需要，認真開好班組例會，詳細做好會議記錄，切實破解實際問題，不斷改善工作缺陷。
（一）班前例會
1、週期與時間：每班前10—20分鐘，特殊情況需要延長會議時間由班組臨時決定。
2、參會人員：各班組根據會議內容確定參會人員。
3、會議地點：各班組根據需要確定會議地點。
4、會議內容：
（1）班前點名：所有參會人員以班組為單位到指定地點集合，等待班組長點名。
（2）班前排查：
①查衣著：檢查工作服穿著情況，有無不符合要求； ②查安防：檢查安全防護用品是否佩戴正確；
③查人員精神狀態：觀察員工是否有班前飲酒、情緒波動等不利於工作的狀態，確保員工精神飽滿，能夠以最佳狀態投入工作。
（3）班前學習：根據工作需要，組織學習公司檔案、傳達公司的會議內容、讀書活動交流。
（4）佈置工作：
①交問題：分析上一班工作中存在（遺留）的問題；
②交任務：提出當班工作重點和目標任務，並分解到人； ③交方法：明確當班工作的具體實施辦法和要求；
④交安全：分析存在的安全隱患，制定防範措施，並落實安全責任。
（5）安全宣誓：宣讀各班組安全誓言；
（6）會議總結： 總結提煉會議內容。
（二）周例會
1、例會週期：每週三，上午九點。特殊情況需要延期召開需提前通知各班組。
2、主持及參會人員：會議由班長負責主持，全體人員參加。
3、會議內容：
（1）會議討論：
①對本週的工作進行一個概括性總結；
②對本週工作中存在的問題分析及改善，同時建議每人提出個人意見；
③工作有進展難度時，提出幫助請求，並集體討論解決； ④其他臨時性工作的完成情況說明;
（3）會議安排：對下週工作進行部署及安排;
（4）會議總結： 總結提煉會議內容。
（三）民主生活會
1、例會週期：每月下旬進行。特殊情況需要延期召開需提前通知各班組成員。
2、主持及參會人員：會議由班長負責主持，全體人員參加。
3、會議內容：
（1）會議討論：
①對本月出現的事情進行民主討論和投票。
②對本月工作中存在的問題分析及改善，同時建議每人提出個人意見；
③對員工工作中有進展難度時，提出幫助請求，並集體討論解決；
④其他臨時性工作的完成情況說明;
會議安排：對下月工作進行部署及安排;
會議總結： 總結提煉會議內容。
（四）核心小組會議
1、例會週期：根據實際情況每月一次，如有特殊情況，根據需要增加會議次數。特殊情況需要延期召開需提前通知各班組成員。
2、主持及參會人員：會議由班長負責主持，全體人員參加。
3、會議內容：
（1）會議討論：
①對本月的工作進行一個概括性總結；
②對本月班組工作中存在的問題分析及改善，同時建議每人提出個人意見；
③工作有進展難度時，提出幫助請求，並集體討論解決； ④其他臨時性工作的完成情況說明;
會議安排：對下月工作進行部署及安排;
會議總結： 總結提煉會議內容。
（五）特殊例會
如有進行特殊例會時，經隊室下達到各班長後由個班長組織進行。
四、會議要求
1、參會人員須準時出席會議，不得遲到，不得無故缺席，確實不能參加例會需請假，參會情況納入員工考核。
2、會議精神要落實到工作實際中，不能搞形式主義。
五、會議記錄
1、班組中有專人負責會議簽到、會議內容記錄並做會議考
核；
2、各部門與會人員均應記錄會議要點，與本身工作相關內容應詳記。
六、本制度自下發之日起開始實行。
七、本制度由機械二隊負責解釋。
班組成員例會制度 [篇2]
為了規範管理，促進我校各項工作有序協調進行，充分發揮領導班子“決策、指揮、協調”功能，提高工作效率和管理水平，切實加強學校各項工作任務的落實，增強對工作的指導性何時效性。經學校研究決定，制定我校。
一、會議準備
1、領導班子例會由校長主持召開。如果校長出差，則由校長指定一名班子成員主持會議。
2、會議時間為每週一上午第一節課。
3、會議地點：校長辦公室。
4、參會人員為中層以上領導。根據會議需要，有關人員可列席參加。因故不能參加會議者，需在會前直接向校長請假。
5、各部門負責人將上週本部門工作情況進行簡要總結。總結時主要按計劃內工作完成情況、計劃外工作完成情況、亮點工作、存在問題四個方面做好彙報提綱或發言準備。
6、對需要在領導班子例會上討論的議題，應提前向校長做好彙報並提供相應的材料，並由辦公室負責提前通知有關人員。
7、領導班子例會的議題，有關人員應提前做好充分準備，做到要研究的問題政策依據清楚，情況明瞭，建議思路具體、清晰。
二、會議內容
1、傳達、學習上級有關檔案和會議精神，確定貫徹落實措施。
2、討論決定有關學校改革和發展的規定，計劃及重大工作部署。
3、各部門彙報工作，發言時間不超過5分鐘。
4、討論決定有關需要集中研究的問題、通報情況、協調行政管理中發現的問題。
5、校長總結工作，提出新的.要求。
6、重大決策領導班子成員舉手通過。
7、對存在問題進行自查、自究或互查、互究。
三、會議落實
1、領導班子例會的決策事項，由相關負責領導進行整理貫徹落實。
2、所有制度、辦法等提交教代會審議通過實施，解釋權歸領導班子。遇特殊情況或未盡事宜校長有權在一定範圍內徵求意見後作出處理、決定和修訂。執行過程接受全體教職工監督。
3、校長負責各部門工作的督辦和資訊反饋工作。
四、會議保密
領導班子例會研究討論的事項無論大小，凡未明確要求或尚未形成的事項，參加會議人員及列席人員應遵守保密紀律，不得外傳洩露，一經發現給予嚴肅批評。造成不穩定、不團結因素的，追究其責任並上報上級部門。
班組成員例會制度 [篇3]
為確保班組管理工作有序、高效進行，經精益推進辦公室班組管理模組全體工作人員研究決定，在模組內部建立“班組管理模組周例會” 制度。
一、召開頻次、時間及地點
（一）頻次：每週一次；
（二）時間：定於每週三下午15：00，例會時長約1小時；
（三）地點：精益推進辦公室。
如出現與公司或部門其他更為重要、緊急的事項，可根據實際情況適當調整，由領導確定順延的具體時間。
二、主持
班組管理模組負責人
三、參會人員
班組管理模組成員
四、會議主要內容及要求
(一)工作彙報。各歸口工作負責人通報上週個人工作完成情況，著重介紹在工作開展過程中出現的問題及解決辦法，提出需要協調的事宜；
(二)制定計劃。按照工作進度和指標要求制定下週工作計劃；
(三)紀要管理。會議結束後的一個工作日內，紀要撰寫責任人根據會議記錄完成會議紀要，並提交部門負責人籤批存檔。
(四)執行日期。例會制度從二0一三年八月七日起實施執行。
簽發：
班組管理模組
二〇一三年八月二十三日
