1.你有何特長?
答案：所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優點，或者是大家都有的但是我比別人強的優點。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優點。
(1)我的性格較強偏向文靜，待人熱情彬彬有禮，辦事穩重認真，有事業心。我覺得這個性格比較適合辦公室的工作。
(2)我的計算機操作能力較強，通過了二級計算機等級考試，平時能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡程式設計，曾經在網上釋出過一些自己編的小程式，瞭解計算機網路的管理。
(3)我比較注重專業能力的培養和提高，在日常工作中都在不斷鑽研業務。在實際工作中也取得過很好的實際效果。比如路面攤鋪標高不合適的處理，發表過工程監理的論文。
(4)我有很強的`團隊精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。我想科室工作依然要求很強的團隊精神。我對團隊精神是這麼理解的：能和同事建立起一種相互信任的合作關係，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，共享資訊和榮譽。對待工作認真努力，能夠及時完成，並且很樂意幫助同事，樂於承擔本職工作以外的工作。
(5)我的學習能力比較強，容易接受新知識，喜歡擺弄一些新東西，嘗試一些新思路。
2.人際溝通：你得到提拔後A同事對你十分熱情，言聽計從;B同事反應冷漠，不言不語;C同事冷言冷語，你如何處理與3人的關係?
答案：(1)我認為一般情況下人與人的關係是具有連續性的，不可能說我得到提拔後別人對我的態度發生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢的小人，一種是對我得到提拔不滿的人。無論對哪種都不能擺出一副領導的架勢，自己覺得高人一等，領導職位只是便於工作的開展才設的。平時大家還是同事，還是朋友。由於要涉及到工作安排，跟他們搞好關係是很重要的。
(2)和A同事相處，不管他是怎麼樣的人，也許本來是我的好朋友呢，還是以平常的態度對待他。
(3)和B同事相處，他可能是個沉默寡言的人，跟我關係一般，但他對任何人當領導都不關心，只是想幹好自己的工作。繼續以平常的心態來交往也未嘗不可，也可以在適當的時機用恰當的方法表示一下熱情。比如週末完成工作後既跟人一起去吃吃飯，在酒桌上聊聊天。
(4)不言而喻C可能在某些方面對我存在看法或者是偏見。我認為可以從別人那裡打聽一下他對我有什麼看法。選擇適當的時間進行以下建設性的溝通，找出兩個人間的問題癥結所在，表示一下友好消除誤會。我相信C也是個通情達理的人。
3.合理分配：你手頭上有許多重要的工作，你的領導又交給你一件任務，而你沒有多餘的時間，你如何處理這件事情?
答案：
(1)應該相信這是領導一時疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺得是領導在給我穿小鞋。
(2)如果可能的話，在給領導處理新任務的時候，首先調整手頭上的工作，加快工作進度，看看是否可以擠出時間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。
(3)實在不行的話，向領導說明情況，將手頭工作的重要性向領導提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。如果不行問領導，這件任務是否急著要辦，如是，而且由我來做最合適，那就請領導協調，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領導，我要等這些重要工作做完才能著手去做。
