▲ a ＝ x+y+z：成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少說空話。
▲ 一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。
▲人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
▲ 世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。
▲ 愛是比責任感更好的老師。
▲ 光用專業知識教育人是不夠的，通過專業教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發展的人。
▲ 沒有僥倖這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
▲ 一個對社會的價值，首先取決於他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
▲ 生命會給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時候講得清楚。
▲ 只有為別人而活的生命才是值得的。
▲ 因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。
▲ 凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
▲ 發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，並且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。
愛因斯坦的名言名句▲ 探索真理比佔有真理更為可貴。
▲ 追求客觀真理和知識是人的最高和永恆的目標。
▲ 在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！
▲ 我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。
▲ 你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什麼，而要仔細看他在做些什麼。
▲ 一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。
▲ 科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特徵，由此探求自然界的普遍原理。
▲ 科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨著時間的推移都會出現新的嚴重的困難。
▲ 科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關係來思考和觀察事物。
▲ 科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。
▲ 我們思想的發展在某種意義上常常來源於好奇心。
▲ 要是沒有能獨立思考和獨立判斷的有創造個人，社會的向上發展就不可想象。
▲ 思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。
▲ 想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想像力是科學研究中的實在因素。
▲ 提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想像力，而且標誌著科學的真正進步。
▲ 沒有想像力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。
▲ 學習知識要善於思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。
▲ 我們所能經歷的最美好的事情是神祕，它是所有真正的藝術和科學的源泉。
▲ 不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。
▲ 人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
▲ 人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那麼人類活動的世界就會更加具有吸引力。
▲ 不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
▲ 人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
愛因斯坦的名言名句▲ 用一個大圓圈所學到的知識，但是圓圈之外是那麼多的空白，對我來說就意味著無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。
▲ 我從不想未來，它來得太快。
▲ 等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。
▲ 世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧！
▲ 每個人都有一不的理想，這種理想決定著他的努力判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和享樂看做是生活目的的本身——這種基礎，我叫它豬欄的理想。照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美、真。
▲ 雄心壯志或單純的責任感不會產生任何真正有價值的東西，只有對於人類和對於客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產生真正有價值的東西。
▲ 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
▲ 現在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波，追逐，競爭。這是我們這個時代的特徵。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內心的自由和安寧。
▲ 雄心壯志或單純的責任感不會產生任何真正有價值的東西，只有對於人類和對於客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產生真正有價值的東西。
▲ 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
▲ 現在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波，追逐，競爭。這是我們這個時代的特徵。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內心的自由和安寧。
▲ 在一個崇高的目的支援下，不停地工作，即使慢、也一定會獲得成功。
愛因斯坦關於學習的名言 [篇2]
感情和願望是人類一切努力和創造的背後動力。
學習知識要善於思考，思考，再思.我就是靠這個方法成為科學家的。
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。
人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦名句
只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
成功=艱苦的勞動+正正確的方法+少說空話
不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。現在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這是我們這個時代的特徵了。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內心的自由和安寧。
在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺!
凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。——愛因斯坦語錄
在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺!
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切.
決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡爾和今後你們工作所屬社會的利益，去學習……
知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者比較中得出。
科學研究好象鑽木板，有人喜歡鑽薄的;而我喜歡鑽厚的。——愛因斯坦語錄
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。
對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業。
我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
只有熱愛才是最好的教師。——愛因斯坦名言
提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題或許只是一種技能，而提出新的問題。新的'可能性，從新的角度去看問題，卻需要有創造性的想象力，而且標誌著科學的進步。
學習知識要善於思考，思考，再思考。
想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進貨的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。
人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義
我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身——愛因斯坦名言
人們努力追求的庸俗的目標-財產、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。
愛因斯坦關於學習的名言 [篇3]
關於愛因斯坦名人名言精選
1. 愛為學問之始。
2. 興趣是最好的老師。
3. 愛是比責任感更好的老師。
4. 我從不想未來，它來得太快。
5. 耐心和恆心總會得到報酬的。
6. 追求真理比佔有真理更加難能可貴。
7. 只有為別人而活的生命才是值得的。
8. 我承認自己的結論有九十九次是錯誤的。
9. 胃囊空空就不可能成為優秀的政治顧問。
10. 科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。
關於愛因斯坦名人名言
1. 信念最好能由經驗和明確的思想來支援。
2. 成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
3. 對於一切來說，只有熱愛才是最好的老師。
4. 我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。
5. 學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。
6. 使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。
7. 對於每一個人，他所能選擇的奮鬥方向是寬廣的。《關於理論物理學基礎的考察》
8. 我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。
9. 我絕對相信，在這個世界上，財富絕不能使人類進步。
10. 獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。
11. 啟發我並永遠使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。
12. 一切關於實際的知識，都是從經驗開始，又終結於經驗。
13. 不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。
14. 人生的價值，應當看他貢獻什麼，而不應該看他取得什麼。
15. 只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
16. 思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。
17. 苦和甜來自外界，堅強則來自內心，來自一個的人自我努力。
18. 凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
19. 我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
20. 一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。
21. 人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
22. 世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧!
23. 因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。
24. 人們把我的成功，歸因於我的天才;其實我的天才只是刻苦罷了。
25. 等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。
26. 凡在小事上對弄虛作假理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
27. 學習知識要善於思考,思考,再思考.我就是靠這個方法成為科學家的。
28. 我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠勝過責任感。
29. 人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
30. 在一個崇高的目的支援下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。
31. 科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關係來思考和觀察事物。
32. 在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺!
33. 世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友……
34. 我們所能經歷的最美好的事情是神祕，它是所有真正的藝術和科學的源泉。
35. 我從不把安逸和快樂看作是生活的本身,這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
36. 誰要是把自己標榜為真理和知識領域裡的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。
37. 一個人的真正價值，首先決定於他在什麼程度上和什麼意義上從自我解放出來。
38. 莫扎特從不為永恆作曲，但是正因為這個理由，所以他的許多作品均是永恆的。
39. 對於我來說，生命的意義在於設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
40. 墜入情網根本說不上是人們所做的最愚蠢的事——而地心吸力也不能對此負責。《人的一面》
愛因斯坦關於學習的名言 [篇4]
關於愛因斯坦的名言：
一個人的真正價值，首先決定於他在什麼程度上和在什麼意義上從自我解放出來。——愛因斯坦
智慧並不產生於學歷，而是來自對於知識的終身不懈的追求。——愛因斯坦
我們把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學的全部內容之後剩下的本領。——愛因斯坦
知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。——愛因斯坦
我沒有什麼特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。——愛因斯坦
人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
人生卷有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。——愛因斯坦
人生卷真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱心和專心。——愛因斯坦
一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不應看他取得什麼。——愛因斯坦
對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。——愛因斯坦
一個人對社會的價值，首先取決於他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。——愛因斯坦
只有為他人而生活的生命才是值得的。——愛因斯坦
每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看做是生活目的本身？？？這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦
照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。——愛因斯坦
由百折不撓的信念所支援的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。——愛因斯坦
信念最好能由經驗和明晰的思想來支援。——愛因斯坦
有不少人，他們不追求那些物質的東西，他們追求理想和真——愛因斯坦
一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦
真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的興奮。——愛因斯坦
對一個人來說，所斯望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業。——愛因斯坦
只有獻身社會，才能找到那實際上是短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。——愛因斯坦
在一個崇高的目的支援下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。——愛因斯坦
成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少說空話。——愛因斯坦
求學猶植樹，春天開花，秋天結果實。——愛因斯坦
世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧！——愛因斯坦
交際卷凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。——愛因斯坦
人生卷不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。——愛因斯坦
通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。——愛因斯坦
實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力於某一事業時，才能成為一個真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。——愛因斯坦
我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。——愛因斯坦
沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。——愛因斯坦
一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最後一息，這的確是幸運。——愛因斯坦
簡單淳樸的生活，無論在身體上，還是精神上，對每個人都是有益的。——愛因斯坦
寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。——愛因斯坦
推動你的事業，個要讓你的事業推動你。——愛因斯坦
為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的後果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。——愛因斯坦
最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。——愛因斯坦
寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。——愛因斯坦
在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！——愛因斯坦
真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。——愛因斯坦
愛因斯坦的名言二：
最重要的是不要停止問問題。好奇心的存在，自有其道理。
別擔心你的數學，我跟你保證，我在數學上的困難比你還多。
公式對我來說比較重要，因為政治是暫時的，公式是永恆的。
成功=工作+遊戲+少說空話。
只有兩種東西沒有極限，一是宇宙，一是人類的愚蠢；對於前者我還不太確定。
數學法則用在現實中是不確定的，確定的時候，又不能用於現實。
在真理和知識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！
我不知道第三次世界大戰用什麼武器，第四次世界大戰肯定用棍子和石頭。
要成為羊群中優秀的一員，你就必須先成為一隻羊。
對死亡的恐懼是所有恐懼中最沒有道理的，死人才不會擔心出事。
很多人以為美國人是拜金主義者，這完全是造謠，雖然美國也經常沒心沒肺地這麼說。
由命令而產生的勇敢行為，毫無意義的暴行，以及在愛國主義名義下一切可惡的胡作非為，所有這些都使我深惡痛絕！
這個行不通……用化學和物理怎麼能解釋像初戀這種生物學現象呢？
我的宗教信仰是源於對無限偉大意志的謙卑崇拜，它通過小細節告訴我們可以認識到人類思維的缺陷和渺小。
我們把時間分成兩塊，政治和數學。但對我來說，數學重要得多，因為政治當下的事務，數學卻是永恆的。
原子武器的發明改變了我們除思考方式外的一切。。。解決這個問題的辦法存在於人們的內心。如果早知道會這樣，我情願成為一個修表匠。
我們所能經歷的最美好的事情是神祕，它是所有真正的藝術和科學的源泉。
偉大的思想總是遭到庸人的殘酷迫-害。
人的道德品行應該完全基於同情心、教育和社會聯絡，而並不一定需要宗教信仰。人如果需要用對刑罰的懼怕來約束，需要對死後才能受到的回報所期望，那就確實可憐了。
人類精神文明越發展，我越覺得通往真理聖壇的道路似乎並不存在於對生活的憂慮，對死亡的懼怕以及盲目的信仰，而是存在於理性思考後的努力奮鬥。
現在，他先我一步離開了這個奇異的世界，不過這毫無意義。我們這些篤信物理學的人知道，過去、現在和未來之間的區別，僅僅是個從未改變的假象罷了。——愛因斯坦名言
其實，有線電報就像是一隻很長，很長的貓。你在紐約拉一下它的尾巴，而它在洛杉磯的頭就“喵”了一聲。這樣說你可以理解麼？其實無線電的工作方式與此完全相同：你在這裡發出訊號，他們在那裡收到訊號。唯一的區別就是沒有貓。
人是我們稱之為宇宙的一個整體的一部分，在時間和空間上都有限的一部分。對自我、思維和感情的體驗都與世界的其他部分分割開來。這是一種意識的視覺錯覺。這種錯覺有如一種牢籠，使我們侷限於個人的慾望，只對和我們最親近的人才懷有溫情。我們的任務應是擴大同情心，去擁抱所有的生命和自然界中美好的一切，把自己從這個牢籠中解放出來。
為了考試，我們把知識強塞到腦子裡，也不管喜歡不喜歡。這樣做的惡果是，期末考完，一整年裡談到科學我就犯惡心。
不是所有有價值的都能被計算，不是所有能計算的都有價值。
自命不凡的學者總會把事物變得臃腫、複雜和有破壞性，而在相反的方向上努力是需要不凡的天賦和極大的勇氣的。
想像力比知識更重要。
墜入愛河可不關重力的事兒。
我想知道上帝的想法，其他都是細枝末節。
世界上最難懂的事兒是所得稅。
現實即幻象，只是非常穩定罷了。
唯一真正有價值的是直覺。
走出狹隘的自我，生活才真正開始。
上帝不擲色子。
態度上的軟弱會成為性格上的軟弱。
我從不想未來，它來得太快。
世界的永恆之迷在於它是否可以被理解。
有時候人們為唾手可得的東西付出高昂的代價。
沒有宗教的科學是跛子，沒有科學的宗教是瞎子。
不犯錯誤的人不會嘗試新事物。
萬事應簡單化，但不應太簡單。
常識就是歲之前形成的偏見的總和。
如果不靠科學吃飯，那科學還真是個不賴的東西。
創意的奧祕是知道如何隱藏你的創意來源
唯一妨礙我學習的就是我的教育。——愛因斯坦名言
整個科學就是每日思考的昇華。
科技進步就像病態罪犯手中握著的斧頭。
和平不是靠武力得到的，只有理解才能。
關於這個世界最難以理解的就是它是可以被理解的。
我們不能用製造問題的方法去解決問題。
