1． 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《中庸》
2． 學而不厭，誨人不倦。——孔子《論語。述而》
3． 讀書使人充實 ，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富蘭克林
4． 敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。——《朱舜水集。勸學》
5． 今一切事業，須從科學上解決；而一切學問，須從事實上研究。——黃炎培
6． 教育貴於薰習，風氣賴於浸染。——郭秉文
7． 發明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。——陶行知，教育家
8． 知識不是某種完備無缺、純淨無瑕、僵化不變的東西。它永遠在創新，永遠在前進。——普良尼施尼柯夫，前蘇聯農業化學家
9． 讀史使人明智，讀私詩人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重， 邏輯修辭學使人善辯。——培根，英國哲學家
10． 一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。——管仲，春秋政治家
11．教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而後能去人之短，唯不恃己之所長而後能收人之長。——魏源，清朝思想家、史學家
12．教育的事業並非使年輕人能完美地從事科學研究，而是要開闊年輕人的心胸，使其能盡力運用自己之所長。——洛克，英國哲學家
13．教育最偉大的技巧是：知所啟發。——亞美路，瑞士教育家
14．假如一個先生想用知識去啟導一個葬身在無知之中的學生，他便先得激起他的注意，使它能用一種貪婪的心理去吸取知識。——誇美紐斯，捷克教育家
15．懂得如何啟發，使教人的一大藝術。——阿米爾，印度尼西亞詩人
16．真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。
17．教師的職責，不在於教給孩子講的學問，而在於啟發孩子的學習興趣，當興趣已很濃的時候，再教他的學習方法，這才符合優良教育的原則。
18。凡是出於人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須"遵循自然"。
19。知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個性。——蔡元培
20。教育的'藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒。
21。教學必須符合人的天性及發展的規律。這是任何教學的首要的最高的規律。
22。一個壞的教師廉價真理，一個好的教師發現真理。——第斯多惠
