1、王浚亦 你是一個天性好動，聰明的男孩。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上。那麼，你的學習將會更出色。
2、張佳君 你是個帥氣十足的男孩，課上對於老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
3、楊時凌 你是個表面文靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這裡，老師真誠地希望你在學習上持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。
4、陳陽 你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
5、梅孫承 你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班裡人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。
6、杜雨 你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏一份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
7、黃安琪 你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都願意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁。老師希望在新的學年裡，時常能聽到你課堂上精彩的發言。
8、王丁豔 你是個深受大家喜歡的好乾部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不苟，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！
9、何衛濤 你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
10、徐佳佳 你是個活潑好動的、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師佈置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
11、樊雅文
你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強。老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裡，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
12、潘舜 你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。能刻苦鑽研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有永續性。老師希望你能揚長避短，不斷超越自我，一定能成為人人稱讚的好學生。
13、汪修儀 在老師眼裡，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鑽研。請你相信：一份耕耘，一份收穫，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！
14、王益程 在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發言機會，相信你會更出色。
15、姜李苜 你是個天性好動的男孩，上課精彩的發言能博得同學的讚賞；不過，你 1
在學習中還必須戒驕戒躁。真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人誇的好學生
16、祁昊 你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕髒、不怕累，衝在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那麼，老師相信你一定會取得好成績。
17、王振宇 在老師眼裡，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生。你助人為樂，把每個同學當成好朋友。希望你更加嚴格要求自己，成為人人羨慕的佼佼者。
18、楊倩 你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班裡一定會非常出色。
19、周燦 在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。
20、萬沛辰 你是個活潑好動的、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師佈置的作業，積極參加各項活動。希望你嚴格要求自己，改掉做事拖拉的壞習慣，努力提高學習成績。
21、王琪晶 你是個樸實、懂事而又認真的女孩，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。
22、翟慧 你是一個心思敏捷，有頭腦、有主見的聰明的女孩子，我非常喜歡你，但我希望你在下學期的學習中能夠發揚優勢，同時再踏實一些，不要浮躁，能用更多書上有用的知識來武裝自己的頭腦，做事再認真一些，要時刻記住“學海無涯苦作舟”這句至理名言，祝你進步！
23、王俊傑 你是一個好孩子，尊敬老師，熱愛班集體，作業較整潔，但有時卻是一個小馬虎。希望下學期在學習上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓！
24、林孫紅 你是一個尊敬老師，學習非常踏實的文靜女孩，一份份乾淨整齊的作業令人賞心悅目，你樂於幫助同學，老師向你表示由衷地感謝。希望下個學期你在各方面再大膽些，培養自己說的能力，多說，多表達，你會成為更加優秀的學生！
25、吳王鑫 你是一個頭腦裡裝了很多問題的可愛的孩子，學習比以前努力，上課發言也大膽了許多，希望下學期再接再厲，學習更加自覺主動，多看書，讓自己變成一個知識淵博的人。
26、蔣衛晟 你是一個有上進心的男孩兒，學習比以前努力，發言也更加積極大膽了，你的表現贏得了許多老師的好評，我們都非常喜歡你，希望你下學期發揚優點，更加大膽，培養自己說和寫的能力，爭取更上一層樓！
27、何煦 你是一個非常棒的小男子漢，熱愛班集體，關心同學，有正義感，每次聽到你那響亮的“老師好”，我就由衷地高興。希望你下學期培養閱讀的好習慣，成為一個知識淵博的學生！
28、馬玉珍 喜歡你的文靜穩重，喜歡你的勤學好思，喜歡你的認真學習的態度，作業總是那麼工整清秀；喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處。希望你能更大膽地表現自己，祝你進步！
29、尤雨欣 你是一個善解人意、樂於助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能上課聽講再認真一些。
30、汪思潔 你是個聰明的女孩，你用實際行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。繼續努力吧，你的明天會更美好！
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31、周潔 你是個聰明又懂禮貌的好女孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裡好高興，可是當老師看到你有時上課講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？
32、孟晨志
聰明可愛的你，有很強的求知慾，課外常能看見你學習的身影。每一次批改你的作業，總會為你的寫字進步而高興，點點滴滴的進步，老師都看在眼裡，喜在心頭。
33、徐勁 你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有餘而活動不足。願你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
34、楊欣熠 你是個聰明、乖巧、可愛的孩子。上課能專心聽講，積極回答問題，積極思考，寫一手漂亮的鋼筆字，學習成績比較穩定。希望你戒驕戒躁，在學習中更加大膽主動，積極進取，發揮你的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
35、樑家琪
在老師眼裡，你是一個文靜而又可愛的女孩。你上課的時候總是那麼安靜。希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！
36、凌鴻 你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業字跡不夠端正，作業比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！
37、顧忠恆 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事。如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。
38、周子涵 你像一股細流在默默地流淌，沒有大聲的喧譁，穩重踏實娟秀文靜。希望你可以更大膽開朗些，字再寫漂亮些，學習再主動些。
39、榮春燕 你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。一份耕耘，一份收穫。真誠希望你勤奮學習，取得好成績！
40、王青青 在老師眼裡，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那麼安靜。希望你勤奮刻苦，揚長避短，你一定會取得取得好成績。
41、楊欣雨 你是一個聰明的女孩，老師非常喜歡你，你平時雖然不太愛說話，但學習較踏實，是一個很有上進心的同學，鋼筆字通過刻苦的練習也有了很大的進步。希望你改掉膽小的毛病，多發言，多交朋友，不要害怕，相信你會更加出色！
42、繆欣蕙 你那一份份乾淨整齊的作業令人看了賞心悅目，希望你假期中多讀課外書，培養閱讀興趣，讓自己成為一個知識淵博，視野開闊的人。
43、杭瑩 你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人誇的好學生。
44、王皓 你是個有主見的聰明孩子，關心同學，有正義感。希望你下學期在學習上積極改掉馬虎的毛病，做事再認真一些，時刻記住“學海無涯苦作舟”這句至理名言。
45、黃旭 在老師眼裡，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。老師真希望你上課聽講再認真一些，課後作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從"零"開始。你不會讓老師失望吧？
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四年級下期學生評語 [篇2]
1、沈凱倫：老師最後一個寫你的評語，因為感覺這一學期對你的關心很不夠。在班級中，你比較安靜，做任何事情都不張揚，靜悄悄地聽課、按部就班地交作業。即使參加戶外活動，你也有些拘謹，不像別的孩子那樣無拘無束、開放活潑。你總好像在擔心自己是否做錯了、是否做得不夠好。造成這樣的結果，與老師平日裡沒有給你很好的指導和幫助有很大的關係。因為從同學們口中，我瞭解到的沈凱倫待人友好、熱情大方、有上進心。所以，老師想在五年級的學習生活中多與你交流，及時瞭解你的困難並解決。也希望你能開啟心扉，把老師交朋友。相信通過我們的一同努力，你一定會有更大的進步。
2、長瀨理乃：這學期，你在學習上獲得了驚人的進步，這讓老師們十分高興，可見，理乃是個學習能力很強的孩子。學習上的點滴進步，與你平日裡認真聽講、刻苦鑽研、細緻踏實十分不開的。祝賀你。除此之外，你也是個直率、坦誠的孩子，愛憎分明，敢於表白，個性鮮明。關於同學相處的問題，我知道不能強迫你接受違揹你原則的人做朋友，這不涉及對與錯的問題。只是老師覺得與人相處要注意個度，寬容別人的缺點，更顯自己的德行高尚。或許，我們可以用自己的友好和善良去影響和改變他人的缺點。試試看，也許你會品嚐到另一種快樂。
3、雷蕾：聽到認識你的老師開玩笑說“雷蕾就像是個小黃琳”時，我格外得意。雷蕾那麼優秀，集寬容、勤奮、謙遜、進取、樂觀等優點於一身，我不也跟著沾光了？呵，與你交往的這四年，我分享了許多你的成功和快樂，每個進步都凝聚了你的心血。無論是大隊長工作、班級管理工作還是自己的學習，你都處理得井井有條。快進入國小的衝刺階段了，明年的學習生活會更加緊張。雷蕾，你是老師心目中最棒的孩子。人生會有許許多多的挑戰，儘自己最大的努力去實踐，就已經獲得了成功。不要怕失敗，學會給自己的心靈減壓。我們還有足夠多的時間讓自己有機會把事情做得更完美，所以，暫時的失敗和不足可以為我們積累好的經驗。勇往直前，我會成為你堅強的後盾。
4、徐鴻翔：見到你的人，都會牢牢地記住你燦爛的笑容，它像明媚的陽光，使大家都格外愉悅。你是個待人友好、寬容體貼的好孩子，能樂觀地面對失敗和挫折。這是我很欣賞的人生態度。本學期，可以看出你已經察覺到自己在學科學習上的不足，並開始默默地加油，學習成績有所進步。快上五年級了，以後的學習生活會更加緊張。你或許可以在暑期中將以往的學習內容加以整理，也可以把五年級的學習內容提前預習，並多向同學、家長學習一些好的學習方法。相信你會在今後的學習生活中走得更順暢。加油，事在人為！
5、張積愛：這學期你的學習積極性很高，常能看到你與老師就某個問題爭論不休，放學後，也總是留在教室抓緊時間完成家作。這種鑽研精神非常值得讚賞，“世上無難事，只怕有心人”，只要肯努力，你一定可以獲得驕人的成績。同時，老師發現張積愛的思維非常活躍，考慮問題常能從多個角度出發。這是一種很好的思維習慣。不過，老師提醒一下，在有多個思考方案的情況下，我們應該選擇最好的一種，這樣才能以最科學、最便捷的方式解決問題。快上五年級了，老師祝你更快樂更健康地成長，學業進步。
6、龍靖宇：接觸了近四年，這學期你給了我很多新的發現。特別是你敏捷的思
維和對事物個性化的認識，給我留下了深刻的印象。這使我充分相信，你是個學習能力相當強、悟性極高的孩子。這是學習最需要的能力。快上五年級了，老師希望你注意以下幾點：學習是需要不斷鞏固積累的過程，這需要學習者用科學的方法進行不斷的總結和記憶。學習最要不得的是粗心和馬虎，用適度的緊張感去對待整個學習過程，會逐漸克服自己粗枝大葉的缺點。相信只要龍靖宇慢慢調整自己，一定可以取得更加優異的成績。
7、楊柳：與你接觸的這四年，你給了我很多的驚喜。別看你個子小，身上卻蘊藏著驚人的能量。與人交往中，你的謙遜、寬容、真誠受到了大家的歡迎。學習中，你刻苦努力、思維敏捷、敢於創新、嚴於律己更成了許多同學的學習榜樣。取得今天這樣的好成績，是你付出很多努力的結果。我很欣賞你，快樂、上進，同樣也是老師追求的生活狀態。快上五年級了，學習生活會更加緊張一些。祝你能永遠這麼健康快樂地成長。老師期待你更傑出的表現。
8、孫柏寒：這一學年，你的變化很大，有些沉默，愛思考卻不太願意與他人交流。學習上，你對自己的要求還是挺高的，無論是上課也好作業也好，總希望能做得好一些。實際上，你也確實拿出了實際行動，得到了老師同學的肯定。我不知道是因為老師對你的關心不夠還是別的什麼原因，你變得不如以前快樂，這令我十分擔憂。快上五年級了，我希望能幫助孫柏寒找回原來的快樂，以積極樂觀的態度投入都學習生活中去。相信你一定能獲得更優異的成績。
9、王映晴：雖然你平日裡言語不多，也不太好表現自己，顯得安安靜靜，但老師發現你是個很善良很細心的孩子。你會跟熱情地幫助有困難的同學，會安慰並鼓勵受到挫折的弱者，會細心負責地完成各項任務。這些品質是可貴的，老師很喜歡。人生會遇到很多機會，這些機會給我們提供了一個展現自己才華的舞臺。我們努力去爭取這樣的機會不是去傷害別人，也不是什麼好表現自己，而是檢驗自己的才華、鍛鍊自己的能力的一個方法。所以，老師希望王映晴上五年級以後，勤奮學習的同時，大膽地去爭取、去把握，培養自己的競爭意識，使自己成為一個能經受住考驗的現代化少年兒童。
11、孫超：這一學期孫超變化很大，特別是作業本上清楚端正的字跡令老師十分佩服，可見“只要功夫深，鐵杵磨成針”。另外，你的好勝心很強，做任何事情都力爭第一。這是很好的學習態度，不過老師提醒一下，要想得第一，需要付出的是自己的努力，同時還要注意做一個謙遜、待人友好的孩子。無論做個好孩子還是做個好學生，都需要得到他人的肯定。你的學習成績很優秀，對待他人也很坦誠，但是要注意與人交往的方式，不要無意間傷害了別人。相信隨著年齡的增長，孫超也會越來越成熟。用心交換，你會成為大家的好朋友。
15、楊昳溦：待人熱忱、關愛集體、團結同學、尊敬師長，這些都是你的優點。同時，你性情開朗、笑容真誠，也影響了身邊的所有同學。像你這樣的性格很讓人喜歡。接觸了近四年了，老師知道你是個接受新知很快，但遺忘也很快的學生。這也許是因為你在平日的學習中缺少複習鞏固、整理學習思路的過程。學習不是什麼很神祕很困難的事情，無非就是先預習、再聽講、最後複習鞏固。楊昳溦是個聰明的孩子，只要運用一些科學的學習方法，一定可以在學科學習上獲得巨大的進步。黃老師小時候也和你一樣很喜歡體育，擅長體育的人就是有一股子不服輸的精神。加油，你一定不會讓大家失望的。
16、張朕宇：跟各科老師談到你的時候，大家都說這學期的張朕宇彷彿一下子長大了，學習上積極要求上進，刻苦認真、虛心請教。同時，性格也更加開朗，變得自信、活潑。真為你感到高興。快上五年級了，下學期的學習生活會更加豐富
多彩，希望張朕宇繼續保持現在的良好勢頭，積極主動地學習，並注意掌握一些科學的學習方法，合理安排時間。相信你一定不會讓大家失望的。
17、張堯力：心地善良、熱情大方、關愛集體、團結同學是你最大的優點，所以，你能受到廣大同學和老師的喜愛。學習中，當你積極思維、細緻認真的時候，表現出較強的學習能力。但是，老師發現張堯力在學習上缺少一點恆心，容易虎頭蛇尾。俗話說“堅持到底就是勝利”，做任何事情都要有韌性，這樣再大的困難也能克服。快上五年級了，老師希望你能調整自己的學習計劃，勤奮刻苦、惜時如金，爭取取得優異的成績，向父母老師彙報。
18、湯家威：寫到你的評語的時候，眼前出現的是個高高大大、一說話就容易臉紅的大男孩的形象。一直以來都覺得你是個性格內向、學習踏實刻苦的乖孩子。偶然有一次路過你身邊，聽到你大聲地朗讀英語，很詫異。於是慢慢注意你，發現原來你也有很男子漢的一面，與同學相處大方謙讓、發表見解果敢明確，特別是對英語學科的喜好和孜孜以求，使我更進一步認識到了你的執著和不認輸。這是很好的品質，難能可貴。快上五年級了，希望湯家威在保持優點的同時更自信地參與到各項活動中去，相信自己是沒錯的。
19、孔曉暉：從表面上來看，你是個性格內向、不善表達的孩子。其實，老師知道你感情細膩豐富，是個有進步願望的孩子。只是這學期老師對你的關心不夠，沒有在學業上給與你更多的幫助，使得你在學習上顯得有些吃力，情緒也不是很好。孔曉暉，我們的生活是豐富多彩的，需要我們用積極樂觀的心態去對待。學習成績並不代表一切。孔曉暉的動手操作能力很強，還記得教老師做絲-襪花的事情嗎？你還曾經得過全班第一的好成績。這一切都說明你是個有實力的好孩子。彆氣餒，下學期老師會盡力幫助你克服學習上的困難。同時，也希望你能開啟心扉，積極主動地參與到各項活動中來。期待你有傑出的表現。
21、方蕙卿：來教室上課的老師總會一眼就發現你是所有同學中聽講最認真的一個，一邊專注地看著老師，一邊進行細緻地記錄，還時常高高舉起小手，自信地發表自己的見解。你就像一條小魚，在知識的海洋裡盡情遨遊，貪婪地張望。除此之外，你的良好心態、待人謙和、愛憎分明等特徵也格外惹人喜愛。快上五年級了，方蕙卿已經在上海度過了四年的學習生活，你適應得很好，老師祝願你能繼續這麼快樂這麼出色地成長。我們大家等待看到你更傑出的表現。
23、沈燁青：在我認識的學生中，你是非常優秀的一個。你身上的許多優點都是我極為欣賞的品質，比如，你善解人意，不僅能和老師共同出謀劃策搞好班級工作，還能團結同學，共同進步。同時，你在學業上的兢兢業業、刻苦勤奮更是令人欽佩。世上無難事，只怕有心人。你就像一隻勤勞的小蜜蜂，貪婪地在百花園中採集蜂蜜，所以，你不僅有豐富的知識，敏捷的思維，還有對事物認識的獨到見解。快上五年級了，祝願你能繼續健康快樂地成長，並能在新學年的學習中掌握知識、提高綜合能力，老師和爸爸媽媽期待著你更優異的成績。
25、王成：最吸引我的是你的善良，你與同學老師相處時總是小心翼翼，不忍心傷害別人。同時，當他人遇到困難時，你總能挺身而出，還常常為集體出謀劃策。這是老師十分欣賞的品質。由於沒有父母在身邊照料，所以，需要獨自面對生活和學習上的很多壓力。老師能理解你的心情。每個人在成長的過程中總會遇到好些挫折或不順利，我們要用積極樂觀的心態去面對，去克服。要想改變自己的生活，要靠今天的努力付出來換取。快五年級了，老師真的很替你擔心，擔心你不能調整好學習狀態，不能將注意力都放在學習上。其實，王成是個很聰明的孩子，只要努力付出，一定能收穫成功。加油，老師期待看到一個嶄新的你。
27、謝佳珊：相信我們兩個應該是最有緣分的，你常常會像個好朋友一樣提醒我、幫助我，這似乎已經超出了師生間的感情。很感謝你幾年來的相伴，能與你一同克服困難、分擔憂愁、分享快樂，感覺真好。你很有個性，又心直口快，是個率性的孩子，這是很好的性格。當然，在與他人交往的過程中，會有人不能適應。既然這樣，我們是不是嘗試著用比較婉轉的方式表達不同的見解，這樣會使事情容易處理一些。生活中總會遇到些挫折，需要我們用樂觀的態度去面對，相信一切都會越來越好。快上五年級了，老師希望謝佳珊健康快樂，同時，也希望你在學習中細緻多思，踏實勤勉。相信你一定不會讓大家失望。
29、李雨歡：你像個開心果，燦爛的笑容帶給了所有的人陽光般的快樂，有你的日子，再苦再忙碌的學習生活也變得生機勃勃充滿快樂。很感謝這四年來你的相隨伴。除了快樂，你的真誠善良、不拘小節、熱心大方、勤奮踏實也給大家留下了深刻的印象。這是我十分喜愛和欣賞的性格。無論是在學習上還是綜合能力上，你都是個優秀的孩子，可是，李雨歡有時對自己的要求過高，近乎苛刻，於是在同學們面前展現自己才華的時候顯得有些緊張。別怕，所有的人都那麼欣賞你的才華，只要你去做，你就會獲得成功。快五年級了，我們要善於爭取和抓住各種機會。不要害羞，勇敢地去爭取，你一定會是最優秀的那一個。
30、金申傑：你是一個聰明機靈的小男孩，本學期較上學期有了較明顯的進步，特別是語文上，你的表達能力相當強，作文也很有思想性，這與你喜好閱讀、積極思考分不開。只是課堂上自由散漫，有時不能完成作業，字跡潦草，成績不理想。老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少恆心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。快上五年級了，老師希望你在學習上多下點功夫。我相信金申傑是個聰明的孩子，趕緊調整方向，快快趕上！
31、盧爽：突然發現盧爽長大了，出落得亭亭玉立。其實，如果細心一些，就可以發現盧爽身上存在著很多優點，謙遜有理，好學勤懇，活潑開朗充滿自信，學習專注善於思考，寬以待人團結同學。你的善良和快樂像是播撒下了神奇的種子，感染了身邊的每個人。這是我自欣賞的性格。幾年來，老師看著你從內向膽小變得這樣快樂無比，心中很替你高興。特別是你與何田玉成為好朋友後，學習上互相賽跑，性格更加活潑。好的朋友像一本有益的書，希望你們能汲取各自的優點，在五年級的學習中攜手共進，再創佳績。加油！
32、連柏凱：如果要用幾個詞語來概括對你的印象，我會用純真、善良、友善、謙遜等詞。相處四年來，與你的交往一直令我很愉悅。你與老師同學和睦相處，誰都樂意與你成為朋友。你很努力地去完成各項任務，從不願麻煩別人，卻總是熱心助人。由於性格比較內向，有時會受到忽視，但你從來都是樂觀面對一切，朝著自己的目標默默前進。這種性格是我很喜歡的。快上五年級了，學習生活會較以往更加緊張。這是個快節奏發展的時代，需要我們大膽地開拓、勇敢地爭取。所以，對待有些事情，我們可以嘗試著去爭一爭，這不是對別人的傷害，而是鍛鍊自己能力提升自身價值的機會。試一試，你能行的！
33、袁文靜：人如其名，你就是這樣一個文靜懂事的孩子。我很喜歡你的性格，與他人交往謙遜友好，謹慎體貼，能認真細緻地完成各項學習任務。本學期，你與同學的交往密切了，性格開朗了，學習成績也有了很大的提高。你就像是一壺清茶，淡淡的，不張揚，可是很有內涵，越品嚐越有味道。這是我很欣賞的一種人生態度。快要上五年級了，接下來的學習生活會比較緊張。文靜有時候會表現得比較不自信，害怕失敗，其實，當一個人努力進取的時候，她的身上會煥發出奪目的光彩和神奇的力量，這會使你更美麗，更強大。加油，你會更出色的。
34、李韜：你對自己的嚴格要求、對他人的寬容忍讓、對老師的尊敬體貼給我留下了深刻的印象，與一些外向的孩子相比，你更像是一本有趣的厚厚的書，讀來很有味道。看到你取得好成績後雀躍地往位置上跑是我最快樂的時候，雖然你長得高高大大，但依然保留著孩子直率、滿足、坦誠的特徵，很難能可貴。本學期，你付出了很大的努力，在學科學習中取得了不小的進步。學習需要的進取精神和堅韌不拔的毅力。快上五年級了，老師希望你能繼續發揚優點，並自信地與老師和同學多交流學習體會，相信你會更多地挖掘出身上的閃光點，成為我們大家的驕傲。加油！
39、王紳：這學期你最忙碌，但收穫也頗豐，特別在英文學科上，你取得了相當矚目的成績。但也許由於上半學期的學習任務過於繁重，使得有些應接不暇，造成學科成績不很穩定。老師著實為你擔心了一把。但讓人欣慰的是後半學期，你積極上進，刻苦努力，不斷進取，逐漸追趕了上來，老師知道此間你付出了許多心血，為你的奮進感到驕傲。知道嗎，我很喜歡你的體貼明理，也喜歡你虎頭虎腦的與我就某個問題據理力爭，這讓我看到了一個可愛、積極、不服輸的男子漢，這是我很欣賞的特點。人的一生有些東西很重要，對他人的寬容，對自己的挑戰，面對困難的樂觀堅強。快上五年級了，老師祝願王紳能一如既往地嚴格要求自己，並注意控制自己的急躁情緒，朝更高的目標前進。我相信你，會成為爺爺、老師及所有愛你的人的驕傲，加油！
40、蘇斯如：如果要用幾個詞語來概括你給我留下的印象，我想用寬容、執著、樂觀、創新這幾個。這都是我十分欣賞並一直追求的品質。與有些女孩子不同，你有些大大咧咧，不會在乎別人對自己的誤解，時刻為他人著想，敢於伸張正義。學習上有不服輸的鑽研精神，並善於動腦，能獨闢蹊徑發表己見，面對挫折和失敗能自我調整，像極了學生時代的我。如果說有不同的話，可能老師小時候比你更自信一些，比如我會爭取上臺演講等各種表現自己的機會，那會使自己的生活變得更具挑戰性。有那麼多好朋友信任你支援你，不用擔心什麼。同時，老師會比你更細緻一些，因為粗枝大葉就像是通往成功路上攔路虎，會減慢我前進的速度。快上五年級了，老師祝願你能更細緻、更自信，併合理安排好作息時間，將學習效率提得最高。加油，我相信你一定會是最棒的。
42、何田玉：很喜歡你，因為你不服輸的勁頭兒，創新的精神，幽默的作風，如飢似渴地吸收新知識的願望，像極了學生時代的我，看來，我們還應該成為生活中的好知己。每次看到你，都使我十分快樂，你的樂觀好像燦爛的陽光一般，感染了包括老師在內的許多人。大量閱讀的好習慣使你擁有了豐富的知識和較高的欣賞水平，課堂上，第一個與我的講解產生共鳴的往往就是你，你是最棒的。你言行一致，在學科成績上有了非常明顯的提高，這與你的辛勤付出是分不開的。快上五年級了，老師希望你繼續努力，小馬虎要注意克服，聰明誠然重要，但是細緻也必不可少。我期待你能有更大進步，向自己挑戰，實現最大價值，加油，孩子！
43、沈晨威：這學期你改變了很多，思維活躍，敢於發表自己的見解，與同學融洽相處，積極參加各項活動，並積極主動地出謀劃策，充分展現了自己的才華，變得越來越令人矚目。課堂上，獨具匠心的見解、風趣幽默的語言，令同學和老師十分欣賞。敏捷的思維和迅速的動作也博得了不少羨慕的眼光。看到你在集體中這麼快樂健康地成長，老師由衷地為你感到高興。快上五年級了，老師很嚴肅地提出一個建議，那就是希望你能在學習過程中養成細緻認真的好習慣。聰明確實重要，但是粗心和不嚴謹會成為通往成功道路上最大的障礙物。希望晨威能克
服這些缺點，取得更大的進步，加油！
44、庚啟豪：很愛你，無論你是裂開嘴巴滿足的笑，還是撇著嘴不服氣的反駁，都讓人覺得你是個真性情的人。謝謝你這學期給我帶來的快樂。吸引我的，是你學習新知的專注，探究問題的創新精神和鍥而不捨的態度，還有受到委屈時不依不饒的小孩子脾氣，都顯得那麼可愛那麼真實。老師知道你的時間和精力被安排得滿滿的，既要完成學科學習的任務，又要發展特長，剛開始，很擔心你是否能承受得了這麼多的壓力，但是你的樂觀和堅強給了我最好的答案，無論哪樣，你都同樣出色。快五年級了，老師祝你永遠這樣快樂、健康地成長。有付出就有收穫，你的勤奮一定會讓你的笑容更加燦爛。
45、劉葉洋子：喜歡看你笑的樣子，歪一點點頭，笑容很燦爛。這說明你是個樂觀的人。老師知道你平日裡十分忙碌，每日完成學科學習任務的同時，每天花在鋼琴練習上的時間佔據了極大部分空餘時間。能堅持那麼多年的樂器練習，足以說明你是個有毅力的孩子，這是個十分可貴的品質，它是通往成功的必備武器，所以，我很欣賞你。快上五年級了，有什麼打算？老師知道洋子也在為自己學科學習成績的不穩定感到煩惱和焦急。是不是學習方法出現問題了？課前預習、課上認真聽講、課後複習雖然是老辦法，可還是非常有用的。明年的學習一定會更緊張，我會盡力幫助你，也希望洋子相信自己，認清自己的不足迎頭趕上。你一定能行，加油！
47、安娜：老師最喜歡看到你笑，你待人和氣友好，對待困難堅強不畏懼，遇到挫折也能一笑而過。這樣的性格是我最欣賞的。與你一同度過的這個學期中，我看著你默默地努力，偷偷地分享你成功的喜悅。有一階段你的成績不是十分穩定，但經老師的提醒後，你很快調整了自己的學習計劃，趕了上來，令老師十分欣慰。人的一生會遇到各種各樣的挑戰，隨之而來的則是彩色的希望和金色的成功。老師總覺得你的人生一定充溢了七彩的陽光。快五年級了，會是比較緊張的一年。老師祝福你能學得快樂，學有成就。像爸爸媽媽一樣，靠自己的努力在上海這個現代化大都市中創造一片屬於自己的天空。
48、宋雨儒：不知道這樣打比方你是不是喜歡，我就是覺得你像是一瓶醇香的葡萄酒，透著浪漫的光澤，需要細細慢慢地品嚐才能真正領悟到其中的獨到滋味。剛認識的時候，被你的文靜、柔弱、善良打動，但隨著時間的推移，你的樂觀、堅強、寬容更是將我牢牢地吸引住。緊張的學習生活並沒有束縛住你，相反，你積極地投入、如魚得水地適應。你謙遜有禮，毫不張揚，只是默默地朝著自己的目標前進，這樣的性格讓我十分欣賞。快上五年級了，老師祝你能繼續快樂健康地成長，同時，也祝你學習進步，再創佳績，加油！
49、羅惠井：能成為你的老師，我真的感到十分慶幸。你的性格是我很欣賞的那種型別，學習上有鍥而不捨的鑽研精神，與他人交往時又表現得那麼樂觀寬容。剛開始，我很擔心你的內向會影響到你與同學們的融洽相處，沒想到你用自己獨特的人格魅力吸引了那麼多同學。看到你在集體中健康快樂地成長，我由衷地為你感到高興。你是個學習能力相當強的孩子，各門學科都展現了出眾的才華。快五年級了，有什麼計劃？我想，惠井一定不會讓大家失望，繼續努力，你會是媽媽、老師及所有愛你的人的驕傲，加油！
50、程瑤：來到一個新的集體，接觸一群新的同伴，你的待人有禮、寬容謙和、樂觀向上給大家留下了較為深刻的印象。老師之所以用“較為”這個詞眼，不是因為你做得不夠好，而是你有時過於安靜，以至於有很多優點還沒有被所有的同學發現。我很喜歡你咬著嘴脣笑的樣子，這讓我感受到你能寬容地原諒別人的過
錯，能接受他人善意的批評，能感受同學老師對你濃濃的深情。雖然你話不多，但老師知道你是個感情細膩的孩子。快上五年級了，老師知道你也在為自己的學習成績不夠穩定著急。我想，也許還是學習方法的問題。課前預習、課上認真聽講、課後複習雖然是老辦法，可還是非常有用的。希望程瑤新的學期在學習方法上作一些調整，別害怕，我會盡力幫助你的。加油！
51、朱佳晨：你是本學期給我帶來最多快樂的一個學生，我很慶幸能擁有你這樣的學生。記得第一次家長會與爸爸交流時，我還這樣評價朱佳晨：“這孩子很聰明，可是研究問題並不太得要領。”等到熟悉了你，才發現當時的評價真是錯了去了。課堂上，你獨到的見解令大家耳目一新，使我們的學習變得富有挑戰性和創新性，同學們因此也逐漸養成了發現問題、質疑、解決問題的好習慣。同時，你樂觀的人生態度、幽默的作風，都令我十分欣賞。快上五年級了，老師希望你學習中多一些細緻，書寫工整一些。祝願你能永遠這麼快樂、健康地成長。
52、許力為：你是本學期給我帶來最多驚喜的一個學生，我很慶幸能擁有你這樣的學生。你敏捷的思維，好學的精神、幽默的作風和高超的足球技能，都是我非常欣賞的。男孩子嘛，就應該這樣學有專長、學有成就。知道嗎，當你搭著我的肩誠懇地告訴我我可以成為與你進行思想交流成為很好的朋友時，我是多麼喜悅。快上五年級了，我希望力為能繼續保持樂觀向上的心態，並在學習上更加刻苦細緻，爭取成為全班同學的楷模。老師對你有信心，加油！
53、張超：很高興能成為你的老師，一同度過了一學期的學習生活。在相處中，你的謙遜大方、體貼照顧、明理懂事給我留下了深刻的印象，這是作為一個有修養的人必須具備的品質，你做到了。通過努力，你的學習成績有了很明顯的進步。雖然，有些科目的成績不是很漂亮，但老師和爸爸媽媽知道你已經盡力了。當然，快上五年級了，我們不能把自己的努力當成得不到好成績的藉口，我想，也許還是學習方法的問題。課前預習、課上認真聽講、課後複習雖然是老辦法，可還是非常有用的。明年，老師希望張超能在學習方法上作一些調整，別害怕，我會盡力幫助你的。加油！
四年級下期學生評語 [篇3]
涵涵：你對自己的嚴格要求、對他人的寬容忍讓、對老師的尊敬體貼給我留下了深刻的印 娟娟 ：最吸引我的是你的善良，你與同學老師相處時總是小心翼翼，不忍心傷害別人。同時，當他人遇到困難時，你總能挺身而出，還常常為集體出謀劃策。其實，王娟是個很聰明的孩子，只要努力付出，
文靜：你很有個性，又心直口快，是個率性的孩子，這是很好的性格，老師希望你在學習中細緻多思，踏實勤勉。相信你一定不會讓大家失望。 誠誠：你像個開心果，燦爛的笑容帶給了
所有的人陽光般的快樂，你的真誠善良、不拘
小節、熱心大方、勤奮踏實也給大家留下了深刻的印象。這是我十分喜愛和欣賞的性格。無論是在學習上還是綜合能力上，你都是個優秀的孩子。 夢輝：你是一個聰明機靈的小男孩，本學期較上學期有了較明顯的進步。有時字跡潦草，
成績不理想。老師知道你並不愚笨，只是對學
習缺少恆心。可是貪玩卻會影響你的進步，老師希望你在學習上多下點功夫。快快趕上！ 突然發現賽陽長大了，出落得亭亭玉立。其實，如果細心一些，就可以發現賽陽身上存在著很多優點，謙遜有理，好學勤懇，活潑開朗充滿自信，學習專注善於思考，寬以待人團
結同學。望再創佳績。加油！ 枝繽：如果要用幾個詞語來概括對你的印象，我會用純真、善良、友善、謙遜等詞。 與你的交往一直令我很愉悅。你與老師同學和睦相處，誰都樂意與你成為朋友。你很努力地去完成各項任務，從不願麻煩別人。
劉靜：人如其名，你就是這樣一個文靜懂事的孩子。我很喜歡你的性格，與他人交往謙遜友好，謹慎體貼，能認真細緻地完成各項學習任務。本學期，學習成績也有了很大的提高。加油，你會更出色的。
象，與一些外向的孩子相比，你更像是一本有趣的厚厚的書，讀來很有味道。直率、滿足、坦誠的特徵，很難能可貴。你是我們大家的驕傲。加油！
婕婕：我想用寬容、執著、樂觀、創新這幾個詞來描述你。這都是我十分欣賞並一直追求的品質。與有些女孩子不同，你有些大大咧咧，時刻為他人著想，敢於伸張正義。學習上有不服輸的鑽研精神，並善於動腦，能獨闢蹊徑發表己見，加油，我相信你一定會是最棒的。
鑫鑫 ：很喜歡你，因為你不服輸的勁頭兒，創新的精神，幽默的作風，如飢似渴地吸收新知識的願望，每次看到你，都使我十分快樂，你的樂觀好像燦爛的陽光一般，感染了包括老師在內的許多人。課堂上，第一個與我的講解產生共鳴的往往就是你，你是最棒的
娜娜：很愛你，無論你是裂開嘴巴滿足的笑，還是撇著嘴不服氣的反駁，都讓人覺得你是個真性情的人。吸引我的，是你學習新知的專注，老師祝你永遠這樣快樂、健康地成長。有付出就有收穫，你的勤奮一定會讓你的笑容更加燦爛。
45、家鑫：老師知道你也在為自己學科學習成績的不穩定感到煩惱和焦急。是不是學習方法出現問題了？課前預習、課上認真聽講、課後 複習雖然是老辦法， 可還是非常有用的。 明年 的學習一定會更緊張，希望家鑫相信自己，認清自己的.不足迎頭趕上。你一定能行，加油！
敬國：你待人和氣友好，對待困難堅強不畏懼，遇到挫折也能一笑而過。這樣的性格是我最欣賞的。我看著你默默地努力，偷偷地分享你成功的喜悅。有一階段你的成績不是十分穩定，但經老師的提醒後，你很快調整了自己的學習計劃，趕了上來，令老師十分欣慰。
媛媛：剛認識的時候，被你的文靜、柔弱、善良打動，但隨著時間的推移，你的樂觀、堅強、寬容更是將我牢牢地吸引住。你學習上進步很快，只要默默地朝著自己的目標前進，一定會成功的。快上五年級了，祝你學習進步，再創佳績，加油！
、健康：你的性格是我很欣賞的那種型別，學習上有鍥而不捨的鑽研精神，與他人交往時又表現得那麼樂觀寬容。剛開始，我很擔心你的內向會影響到你與同學們的融洽相處，沒想到你用自己獨特的人格魅力吸引了那麼多同學。你是個學習能力相當強的孩子，各門學科都展現了出眾的才華 。
玄玄： 你的待人有禮、寬容謙和、樂觀向上給大家留下了較為深刻的印象。“我很喜歡你咬著嘴脣笑的樣子，這讓我感受到你能寬容地原諒別人的過錯，能接受他人善意的批評，能感受同學老師對你濃濃的深情。希望史玄的學期在學習方法上作一些調整，別害怕，我會盡力幫助你的。加油！
子豪：你是本學期給我帶來最多快樂的一個學生，我很慶幸能擁有你這樣的學生。你很聰明，獨到的見解令大家耳目一新，使我們的學習變得富有挑戰性和創新性，同學們因此也逐漸養成了發現問題、質疑、解決問題的好習慣。同時，你樂觀的人生態度、幽默的作風，都令我十分欣賞。祝願你能永遠這麼快樂、健康地成長。
51、
思雨：待人熱忱、關愛集體、團結同學、尊敬師長，這些都是你的優點。同時，你性情開朗、笑容真誠，也影響了身邊的所有同學。像你這樣的性格很讓人喜歡。如果你的學習有一股子不服輸的精神，就更可愛了，加油，你一定不會讓大家失望的。
在老師眼裡，你是個活潑、可愛，文明守紀，
團結同學，尊敬師長的好學生，在同學眼裡，你是個樂於助人，工作負責的好乾部，希望在學習上多下功夫，更上一層樓。
你是個熱心公務、活潑好動的孩子。但學習上不夠上進，紀律上不夠嚴格要求自己，希望你以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，做個優秀學生。
你積極參加學校開展的各項活動。上課時偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁，所以成績不那麼理想。加油！美好的明天等著你!
你積極參加學校開展的各項活動，待人忠誠有禮，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，學習方法不對，所以學習成績總不那麼理想，如果你能和認真交上朋友，你一定會非常出色。
你按時上學，勞動積極，關心集體，但你有時很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心，老師希望你改掉這些，做一名好學生。
你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言，不過，你學習不夠主動，沒有明顯的進步，希望你加油！
在老師眼裡，你是個文靜而又可愛的女孩，你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動，學習態度端正，成績優異，是個品學兼優的學生。
在老師眼裡，你是一個文靜而又可愛的女孩，你勞動熱情高，有愛心，樂於助人，積極參加
學校開展的各項活動，學習上能按步就班，如果能再加把勁，相信你能取得好成績。
在老師心目中，你一直是個勤奮好學、上課認真聽講，積極參與課堂討論，工作負責的孩子。你樂於助人，熱愛勞動，不過你的寫作總達不上老師對你的要求，如果你注意積累讀書方法的話，相信你一定會非常出色。
你一直在努力，想進步，但你就是管不住自己，如果你肯下決心，更加嚴格要求自己，不斷進取，老師相信你一定會非常出色。
你是一個文靜又可愛的女孩，你熱愛勞動，積極參加各項活動，對同學熱情、真誠，但在學習上要注意方法，揚長避短，你一定會成功。
在老師眼裡，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。在同學眼裡，你是個樂於助人、工作負責、學習勤奮、成績優異的好朋友、好同學。你是老師的驕傲，同學的榜樣。
你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，是個樂於助人、工作負責的好乾部，批閱你的作業是一種美好的享受。你成績優秀，寫作很有創意，是個不可多得的人才。
你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕髒、不怕累、衝在前頭。但是你對學習不太上心，尤其是書寫。老師希望你學習同學的好的學習方法，揚長避短，你一定會很出色。
你積極參加學校開展的各項活動，是個文明守紀律、團結同學、尊敬師長的好學生。只是你在學習上還缺少一點鑽勁，所以成績總不那麼理想，如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會很出色。
你是個討人喜歡的男孩，積極參加各項活動，
熱愛勞動，關心集體。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤。平時以高標準嚴格要求自己，你一定會很出色。
你是個活潑可愛的女孩，總能出色的完成老師交給你的任務，學習上嚴格要求自己，成績出色，書寫認真，課堂上有你精彩的發言，希望你繼續發揚！
在老師眼裡，你是一個文靜又可愛的女孩，熱愛勞動，積極參加各項活動，對待同學很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那麼安靜，希望你揚長避短，取得成功。
你在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。但你學習不夠上進，有時作業都在敷衍老師，書寫不認真，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
你一直在努力，老師注意到了，但你的學習方法欠妥，成績不是很理想，在這裡老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收穫的季節裡，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
你是個尊敬老師、團結同學、為人誠實的孩子。但你在學習上不是那麼用心、主動，而且成績提高不顯著，望你增加自信、勤奮學習，不斷進取，成為一個出色的你。
你是個勤奮好學的孩子，上課認真聽講，積極參與課堂討論，時而聽到你精彩的發言，成績優異，是個品學兼優的學生。
在老師的心目中，你是個可愛的女孩，尊敬師長，團結同學，積極參加公益活動。上課專心聽講，善於動腦，學習上有進步，繼續努力，
你會嚐到辛勤奮鬥的甜果。
你參加學校開展的各項活動，可你有時也很讓老師生氣，作業不按時完成，字跡潦草，上課不專心，如果你改掉這些毛病，你肯定能成為一名好學生，老師期待這一天。
你熱愛勞動，積極參加活動，對待同學也很熱情。不過你上課總是走神，不集中注意力，寫作有待提高，老師希望你多和勤奮交朋友，多讀課外書，相信你能迎頭趕上。
你積極參加學校開展的各項活動，按時上學。但你也有不少缺點，學習不上進，做事不能持之以恆。老師希望你用實際行動證明你的聰明才智。
老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今後再細心些，成為更棒的孩子。
你是個小小男子漢，運動場上伱奮力拼搏，同學為你喝彩。如果你能處處嚴格要求自己，愛學習，不貪玩，把自己的聰明才智全部發揮出 你有很多優秀的品質，個性活潑，和同學友好相處，積極參加體育鍛煉。不過，紀律觀念不強，自我控制能力有待提高，學習方法有待改進。如果你把全部精力放在學習上，那該多好啊！
你為人正直誠懇，尊敬師長，團結同學，關心集體，作業認真，書寫工整，如能更大膽一點就更好了。希你以後不斷充實自己，向優秀同學學習，爭取在學習上躍上一個新臺階。
你是一位調皮的男孩，並且有一股傲氣，你知道嗎？每時每刻老師都在注視著你，為你的進步高興，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講，遵守課堂紀律，虛心接受批評教育，相信你是一個很棒的孩子。
佳俊：在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時完成各科作業，樂於助人，熱愛勞動。老師希望你多讀課外書、多積累知識，我相信你的寫作會有更大突破。
帥鑫：你是個討人喜歡的男孩，積極參加各項活動，工作認真負責。上課認真聽講，偶爾也能聽到你精彩的發言，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，所以成績進步不明顯，如果你能和細心交上朋友，你一定會非常出色。
佳佳：你是個聰明的男孩，具有一定的才華。但你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成、字跡潦草，不守紀律。老師希望你能謹慎結友，嚴格要求自己，不斷進取，成為一個出色的你。
晶晶：你是個沉默、文靜的女孩，會認真完成各項任務，尊師守紀，積極參加各項活動。不過你上課總是那麼安靜 ，課堂上不敢大膽提問，成績不理想，老師希望你勇敢面對，成功將屬於你。
思雲：你在校尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加各項活動。但在學習上沒有起色，上課不太積極思考問題。你如果和勤奮交上朋友，一定會給老師和同學帶來驚喜。
靜靜：在老師的心目中，你是個可愛的女孩，尊敬師長，團結同學，積極參加公益活動。上課專心聽講，善於動腦，學習上有進步，繼續努力，你會嚐到辛勤奮鬥的甜果。
子豪：是一個討人喜歡的男孩，上課認真聽講，積極思考問題，按時完成各科作業，成績較好。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，你一定會更出色。
永龍：你是個聰明的孩子，按時到校，熱愛勞動，但你有時很讓老師生氣，作業不按時完成，書寫不認真，上課不專心，違反紀律。要想成才，必須和勤奮交上朋友。老師期待著你帶來驚喜。
陽陽：在老師眼裡，你是一個尊師守紀的好學生。在同學眼裡，你是個樂於助人的好同學、你一直是個勤奮好學的孩子，上課認真聽講，積極參與課堂討論，看你的作業是一種享受，你勇於創新，注重積累知識，繼續發揚!
萬順：你是個聰明的孩子，按時到校，熱愛勞動，但你有時很讓老師生氣，作業不按時完成，上課不專心，違反紀律。要想成才，必須和勤奮交上朋友。老師期待著你帶來驚喜。
劉鵬：你在校尊敬老師，團結同學，學校活動積極參加。但學習態度不夠端正，上課不夠專心。如果改掉這些毛病，和認真交上朋友，老師相信你是個好學生。
健康：你是個文明守紀，團結同學，尊敬師長的好學生。在同學眼裡你是個樂於助人的好同學。你學習認真，批改你的作業是一種享受雖然你平時默默無聞，但你很要強，你用實際行動證明你是個好學生。
佳妮：你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體。只是你在學習上還缺少一點鑽勁，所以學習成績總不那麼理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。
佳鑫：你是個聰明的男孩，具有一定的才華。但你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成、字跡潦草，不守紀律。老師希望你能謹慎結友，
嚴格要求自己，不斷進取，成為一個出色的你。
旭騰：這學期你改變了很多，思維活躍，敢於發表自己的見解，積極參加各項活動，並積極主動地出謀劃策，充分展現了自己的才華，變得越來越令人矚目。看到你在集體中這麼快樂健康地成長，老師由衷地為你感到高興。加油！
正坤：你是本學期給我帶來最多驚喜的一個學生，我很慶幸能擁有你這樣的學生。男孩子嘛，就應該這樣學有專長、學有成就。我希望你能繼續保持樂觀向上的心態，並在學習上更加刻苦細緻。老師對你有信心，加油！
琦靚：在老師的心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬師長，團結同學，積極參加公益活動。上課專心聽講。學習上進步明顯。希望你認準目標，腳踏實地向前進，你會嚐到成功的喜悅。
卓卓： 這學期，你在學習上獲得了驚人的進步，這讓老師們十分高興，可見，你乃是個學習能力很強的孩子。學習上的點滴進步，與你平日裡認真聽講、刻苦鑽研、細緻踏實十分不開的。祝賀你。
耀耀：在老師眼裡，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。在同學眼裡，你是個樂於助人、工作負責、學習勤奮、成績優異的好朋友、好同學。你是老師的驕傲，同學的榜樣。
長林：在老師眼裡，你是個文明守紀，團結同學，尊敬師長的好學生。你如果在學習上和勤奮交上朋友，多讀課外書，老師相信你在收穫的季節裡，會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
你是一名優秀的班幹部，對自己的本職工作尤其負責，收發作業認真及時，熱心助人，集體榮譽感極強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優秀，是個品學 兼優的學生。
你的靈氣、你的責任感、你自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創造力的提問，令人暗暗稱讚。
你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，關心集體。
不過，如果你能在學習上努力，你的成績定會有所起色。當然要想提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神。該努力了！
你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，愛好體育活動。但老師總覺得你努力程度不夠，成績不夠突出。希你能堅定信心，持之以恆，多問多學，爭取有所突破。
你是個可愛的男孩，人緣好，活動積極參加。但你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。好好努力，爭做一個人見人誇的好學生。
你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的字，能畫出美麗的圖案，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲，學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收穫會更大。願你不斷充實自我，變成一個各方面都優秀的女孩！
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子，從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。希望你踏實地學習，不斷改進學習方法，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支援你、祝福你！
你是個熱愛勞動、禮貌質樸的女孩，只是你的學習成績不理想，不是你的腦子不好使，是你缺乏努力和毅力。只要你能堅持不懈地學習，你的成績一定會提高，老師期待這一天！ 你是個懂事、有禮貌的女孩，能自覺完成作業，課間與同學友好相處，勞動時表現很積極。下半學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思多問多說。我相信，
