泉水，格鬥之路越曲折，心靈越純潔。下面是小編搜尋整理的讀書學習的名言97條,歡迎大家前來欣賞。
1、讀書造成充實的人，會議造成未能覺悟的人，寫作造成正確的人。——培根
2、讀書使人精神富有，實踐使人物質富有。
3、讀書沉默是用心，創作沉默是專心。
4、故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
5、讀書當讀全書，節抄者不可讀。——馮班《鈍吟雜錄·家戒下》
6、讀書是學習他人，創作是塑造自我。
7、有知識走遍天涯，無學問寸步難行。
8、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。
9、嶺外音書斷，經冬復歷春。
10、讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。——韓愈《勸學詩》
11、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。——陸九淵《讀書》
12、"讀書人"應該讀三類書，首先是"有關自己專業的書"，因為它們是一個專業人員的立身之本。第二類書是"與專業有關的其他門類的書"，這類書對於開拓思路，增長見識，加深修養，提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類書籍則是做一個現代中國人的"必讀之書"，每一個生活在今天的中國人都應該瞭解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科學史，瞭解自己所處的時代、環境，以及在這種時代環境裡萌生的各種新技術、新思潮、新文化。——呂叔湘
13、我們為什麼而讀書？大體有四種情況：一是為讀書而讀書，沒有明顯的目的；二是為了考上一所好大學；三是為了古人所說的"修身養性"；四是為了中華民族的偉大復興。
14、只要能認真讀書，讀一本會得到一本的益處。讀書不難，認真讀書也不難，最難的是要長期堅持下去。——白壽彝
15、對淵博友如讀異書，對風雅友如讀名人詩文，對謹飭友如讀聖賢經傳，對滑稽友如讀傳奇小說。——張潮
16、書是我們的良友。它給我一把金鑰匙，誘導我開啟淺短的視界，愚昧的頭腦，閉塞的心靈，從不吝惜對我的幫助。書是我的青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶。有了它我就不再憂愁寂寞，不再怕人情冷暖、世態炎涼。它使我成為精神世界的富翁。我真的.是"不可一日無此君"。當我忙完了，累極了；當我憤怒時，苦惱時，我就想親近它，因為這是一種絕妙的安撫。——柯靈
17、歷史上許多學者的治學成長之路是從目錄學起步的。目錄學對於學者的重要，就猶如我們第一次遊覽風景區，總喜歡先買張導遊圖，看看哪裡是最值得觀賞的景緻，走哪條路線最合適一樣，治學也要先看看知識的導遊圖——目錄學，摸清可以捷足先登的門徑，凡讀書須識貨，方不用錯功夫。——牟潤孫
18、當我們讀書的時候，首先要理解，要求懂得，在理解的墓礎上，．再把它記下來。要記住的是書中的中心思想和精神實質，而不是書中的詞句。這樣我們才算是真正地學到了東西，長進了知識。——曹方
19、我讀書的興趣比較寬廣，從文藝作品到哲學著作，從軼聞筆記到歷史考證，只要能引起我的興趣，我都讀。古人說"開卷有益"，我認為是有道理的。寫給兒童看的娃娃書，也會給我很大啟發。——蔣孔陽
20、投筆八荒往事空，生涯原自慣萍蓬。孤懷常抱三江月，兩袖猶藏萬壑風。有國豈宜羈海外，無名不必愧江東。幽居結得三盟友，黃卷青燈白首翁。文化興邦第一功，風行海上讀書風。挑燈每恨光陰蹙，開卷深慚腹笥空。妙旨會心成默契，疑文冥想忽神通。但嗟儔侶凋零盡，切磋無人考異同。——沈鑄才
21、書買來了，取閱自便，不妨去翻翻，前人早已說過"開卷有益"。一天二十四小時，你擠半個小時，只有一天時間的百分之二，只要每天堅持下來，可以使你讀出可觀的成績來。——王伯敏
22、凡人皆望子孫為大官，餘不願為大官，但願為讀書明理之君子。——曾國藩
23、個家庭中沒有書籍，等於一間房子裡沒有窗戶。——約翰生
24、濫讀書的結果是有害於科學研究的。——盧梭
25、精讀一本書，深深挖掘下去，就能尋根求源，探出其中奧妙。這是一種好的方法。——池田大作
26、現在讀書正傾向於以學科專題為綱，較有系統地集中精力讀某一方面的書。這樣縱橫交叉，有利於分析比較，取其精華，去其糟粕。如有獨到見解，也做筆記備考。用這種方法，我已涉獵過宗教、美學的許多著作，頗見成效。——羅竹風
27、古今政治家，推諸葛武侯為第一，他讀書也是隻觀大略；陶淵明在詩界中，可算第一流。他乃是一個好讀書不求甚解的人。反之，熟讀兵法者為趙括，長平之役，天下鬧得天怒人怨。注《昭明文選》的李善號稱書簏，而做出的文章就不通。——李宗吾
28、如不把學到的知識運用於實踐，讀書再多也純屬徒勞。
29、書對我們日常生活的影響，是一種最珍貴的，最無價的賜予。
30、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇東坡
31、讀書足以怡情，足以博採，足以長才。 ——[英]培根
32、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——（美國）
33、學習就像爬山，目的性強爬得就快，儘管山坡陡，但堅持登上山頂才是最大的成功。——應亞男
34、少小而學，及壯有為；壯年而學，及老不衰；老年而學，及死不朽。 ——書摘
35、書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。 作者：（清）胡達源
36、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》 作者：陸游
37、學習本無底，前進莫徬徨。 作者：報摘
38、沒有求知慾的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。 作者：薩迪
39、書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。——赫爾岑
40、在閱讀時，我希望在每一個好的想法才停留，因為在每一個真相之前儘可能的保持。
41、縱橫正有凌雲筆，俯仰隨人亦可憐——金。元好問《論詩三十首》
42、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。 作者：《格言聯璧》
43、他整日憂心，青年學子不再讀書，他的憂愁，後來證明沒有白費他們的習慣。——幾米
44、讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。——韓愈
45、讀書當讀全書，節抄者不可讀。——馮班
46、我像吝嗇鬼對待自己的財寶那樣，迷戀著圖書。——蒙田
47、讀書百遍，其意自見。
48、書不在於多，而在於精。
49、不怕讀的少，只怕記不牢。
50、才既難得，而又難知；則當博採，多而蓄之。
51、一個人要善於讀書，必須是一個發明家。
52、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。
53、書是在時間的船啟航的思想，它哄著珍貴的貨物運往一代又一代。
54、讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋。
55、賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。
56、書猶藥也，善讀之可醫愚。
57、求知是一種快樂，好奇心知識的萌芽。
58、讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，知識能塑造人的性格。
59、穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。
60、讀書之樂樂無窮，撥琴一弄來薰風。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
61、少年讀書，如隙中窺月，中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。
62、如果肯鑽研，沒有什麼過不去的坎。
63、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。——佚名
64、抓住機遇，超越夢想。——謝芳
65、月盈則虧，日中則昃。
66、一命二運三風水，四行善積德五讀書。
67、時代在變，人在變，而書的本質不變；地老天荒，英雄遲暮，而書卻常讀常新；知識不老，因而書不老，書是永生的快樂源泉，成就夢想的幸福源泉。
68、有的孩子在寫片假名，有的孩子在畫圖畫，有的在讀書，也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經會寫平假名了，正在往筆記本上抄。小豆豆對這裡的一切都感到稀奇，心裡根本平靜不下來，無法和大家一樣立刻進入學習。
69、書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
70、讀書志在聖賢，為官心存君國。
71、讀一本好書，像交了一個益友。
72、讀書，延伸了我們的生命——我們稱讚一個人的知識淵博，總愛說"前五百年，後五百年，他都知道"。其實，一個人的生命不過百年而已。為什麼達到五百年的閱歷呢？這恰恰來源於讀書。一言以蔽之：讀書，使我們贏得了超越生命的更多時光。——肖克凡
73、讀書百遍，其義自見。出處：三國志
74、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。作者：李欣
75、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。
76、不讀書最高，不識字最好，不曉事倒有人誇俏。老天不肯辨清濁，好和歹沒條道。作者：無名氏 出處：中呂朝天子志感
77、學會讀書就是點燃火把。
78、讀書要玩味。作者：程顥
79、讀書不為別的，就為讀書而讀書，是一件多少奢侈的事情。作者：張紹剛
80、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——［俄］普希金
81、讀活書，活讀書，讀書活——陳鶴琴
82、讀書對於我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。孟德斯鳩
83、書是源泉——愛護書籍吧，它是知識的源泉。
84、生活在我們這個世界裡，不讀書就完全不大概明確人。
85、讀書吧，每一本書都是你走向成功的墊腳石。
86、書籍是開啟財富的金鑰匙。
87、重要的不是知識的數量，而是知識的質量。有些人知道的很多很多，但卻不知道最有用的價值。
88、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與伴侶交而下信乎？傳不習乎？
89、唸書不必求多，而要求精。這是向來唸書人的配合履歷。——鄧拓
90、唸書謂已多，撫事知不敷。——王安石
91、外物之味，久則可厭；唸書之味，愈久愈深。——（宋）程顥
92、我們自動的唸書，即嗜好的唸書，請教別人是簡陋無用，只好先行泛覽，然後決議而入於本身所愛的較專門一門或幾門；但專唸書也有弊病，所以必需和現實社會打仗，使所讀的書活起來。
93、書是窘境中的寬慰。
94、讀書是一種探險，如探新大路，如徵新泥土。 ——[美]杜威
95、學會讀書，即是點燃火把；每個字的每個音節都發射火星。
96、百樂無如唸書，至要莫如教子。
97、好學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
