當前位置:才華齋>範例>語錄名言>

幼兒園小班下學期末評語(精選65句)

語錄名言 閱讀(5.19K)

在我們平凡的日常裡,大家對評語都再熟悉不過了吧,評語對被評價物件來說,起著“指揮棒”的作用,為其努力指定方向。相信許多人會覺得評語很難寫吧,以下是小編收集整理的幼兒園小班下學期末評語(精選65句),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班下學期末評語(精選65句)

幼兒園小班下學期末評語1

1、你的小手真能幹,不僅能折剪出漂亮的紙工,精緻的剪紙,還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做遊戲,你能主動收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!就要上中班了,如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹,那你一定會更棒的。

2、你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上中班了,老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

3、你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上中班了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

4、你是一個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課,並能積極舉手發言,你愛學,好問、勤思考,還能自己整理玩具,摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上中班了,如果你能嚴格要求自己,那你就一定是個最棒孩子。

5、你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大:動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,有時能積極舉手發言,老師希望你進入中班後,能更加努力,大膽舉手發言,以取得更大的進步。

6、你天真可愛,聰明大方。你非常願意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享,如果在上課時你能經常舉起你的小手,那該多好啊!老師希望你進入中班後,能更加努力,更加大膽、自信。

7、你是個聰明、能幹的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發現科學的奧祕。你做任何事情都很認真、仔細,老師交給你的任務總能一絲不苟的完成,老師希望你進入中班後能更加努力,敢於大膽發表自己的見解。

8、你聰明可愛,對老師有禮貌,和同伴能友好地遊戲。平時講衛生,能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認真聽講,老師佈置的任務能一絲不苟地完成。老師希望你能多吃點飯,積極鍛鍊身體,使自己長得棒棒的。

9、你聰明、可愛,對老師很有禮貌,你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大,兒歌、故事都講得很好,你也養成了良好的學習、生活習慣:老師佈置的任務你能認真地完成,起床後你能把被子整理好。老師希望你進入中班後更加努力,敢於在集體面前大膽發表自己的見解。

10、你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好,字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲,如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入中班後能有更大的進步!

11、你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌,對小夥伴很有愛心,從不欺負別人,小夥伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認真,能認真聽講,特別喜歡唱歌、聽故事,如果你能勇敢地在集體面前表現自己,那就更好了。香香,你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上中班了,高興嗎?繼續努力吧!

12、特別讓程老師吃驚的是,那次在宿舍睡覺前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,讓老師對你刮目相看。老師堅信,雯雯的路一定會走得更精彩!

13、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好,課堂上有時能舉手發言,但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流,較以前大方,自信了。你能幫老師做很多事情如:小組長、飯前發點心盆筷子等,責任心很強。希望你在中班認真學習,做個三好生。

14、你是個可愛、好動的小男孩,很有禮貌,每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大,摺紙、寫拼音都不錯。現在各項活動你都能積極參加,而且不違反規則,自控能力增強了。老師希望你在中班能好好學習,上課動腦筋多舉手發言,爭取好成績。

15、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩,每次活動你總能積極參加,課堂上你能認真思考,積極舉手發言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流,有事讓別人向老師報告的習慣,或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今後你能有獨立解決問題的能力,更有主見些。馬上要上中班了,高興嗎?

16、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛,摺紙、繪畫都不錯,寫拼音時你總是第一個寫好,可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動,但不太遵守活動規則,我希望你在學習中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發展。成為中班的三好學生。

17、你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創編的舞蹈動作多麼優美,你特別關心別人,總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上中班了,如果你能上課時能積極舉手發言,那就更棒了!老師相信你一定能做到!

18、你是一個天真可愛的小男孩兒,這學期你的繪畫、數學都有了進步,小手也變得能幹了,學會了自己整理圖書、疊被子,有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話,馬上就要上中班了,如果你能與大家大膽交流,那就更好了,是嗎?

19、你是個天真可愛的小朋友,這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講,還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地遊戲,你能積極參加體育鍛鍊,主動做好值日工作。馬上就要上中班了,如果今後在做數學作業時你能認真些,那就更棒了!

20、你是一個懂事、能幹的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上中班,老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?

21、你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上中班了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!

22、你是一個聰明、懂事的小朋友,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時還能積極舉手發言,你的手很能幹,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心、自尊心都很強。就要上中班了,如果你能嚴格要求自己,就更棒了!

23、你的小手真能幹,不僅能折剪出漂亮的紙工,精緻的剪紙,還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做遊戲,你能主動收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!就要上中班了,如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹,那你一定會更棒的。

24、你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上中班了,老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

25、你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上中班了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

26、你是一個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課,並能積極舉手發言,你愛學,好問、勤思考,還能自己整理玩具,摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上中班了,如果你能嚴格要求自己,那你就一定是個最棒孩子。

27、你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大:動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,有時能積極舉手發言,老師希望你進入中班後,能更加努力,大膽舉手發言,以取得更大的進步。

28、你天真可愛,聰明大方。你非常願意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,你喜歡把自己的.快樂和大家一起分享,如果在上課時你能經常舉起你的小手,那該多好啊!老師希望你進入中班後,能更加努力,更加大膽、自信。

29、你是個聰明、能幹的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發現科學的奧祕。你做任何事情都很認真、仔細,老師交給你的任務總能一絲不苟的完成,老師希望你進入中班後能更加努力,敢於大膽發表自己的見解。

30、你聰明可愛,對老師有禮貌,和同伴能友好地遊戲。平時講衛生,能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認真聽講,老師佈置的任務能一絲不苟地完成。老師希望你能多吃點飯,積極鍛鍊身體,使自己長得棒棒的。

幼兒園小班下學期末評語2

1.解傲頎:活潑好動的你喜歡搭積木做遊戲,小手也越來越能幹了,會做手工,畫圖畫。學本領時也比以前認真了,有時還能響亮地回答老師的問題。希望你以後聽到老師的口令立即行動,做一個聰明又乖巧的好孩子!

2.李新宇:你是個能幹大方的小男孩,願意自己的事情自己做,會主動幫助小夥伴,從不與同伴斤斤計較;你喜歡看圖書玩玩具,圖畫畫得越來越漂亮,學本領時能大膽舉手回答問題。希望你在新學期裡吃飯時加快速度,使自己的身體更強壯!

3.顧涵:愛害羞的小姑娘,做事總是認認真真的,你的歌聲真動聽,你的舞姿也很優美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。

4.林家庭:雖然你比較文靜,但在幼兒園你的表現可棒呢,懂禮貌,會謙讓,每次遊戲後能把所有玩具都送回家後。有時上課時也會走神,但老師發現你做事情特別細心,老師教的新本領,你能馬上學會,真是個聰明的寶寶,要是你能再多主動的和老師小朋友交流,遊戲,一定會更出色的。

5.劉佳雯:乖巧文靜的你,做什麼事都是輕輕柔柔的,在老師眼裡,你是個聰明懂事的小姑娘,從不和其他小朋友發生爭執;你還是個愛護玩具的好孩子,每次老師都能看到你認認真真的把積木送回家,真能幹!老師還想和你說句悄悄話:希望你升到中班後能吃更多的飯菜,而且吃的香香甜甜的,把身體養的棒棒的,好嗎?你一定能做到的!

6.黃嘉誠:你是個文靜乖巧的寶寶,你的表現得越來越棒了,懂禮貌,會謙讓,遊戲時從不與同伴掙搶玩具。你還很能幹,午睡時總是自己穿脫一些簡單的衣服,老師在上課時也常能找到你的眼睛。老師多麼希望能多吃飯,多吃菜,把身體養得棒棒的!

7.府佳毅:所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子:上課遵守紀律,積極動腦;遊戲中主動擔當角色非常活躍;與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。希望升入中班後,你能更加努力,對自己嚴格要求,爭取做個全面發展的好孩子。

8.江糧田:你是個文靜的孩子,做事細心,上美工課的時候尤其認真,所以你的作品也受到大家的喜愛。而且,現在每天你都能主動和老師打招呼了,老師真高興。希望你繼續努力,遇到什麼困難大膽提出來,老師會幫助你的,好嗎?

9.韓梓帆:特別愛畫畫的你,每次都那麼專注,你很努力也對自己很有信心,所以在各方面你都有不錯的表現。老師希望你繼續保持,嚴格要求自己,爭取升入中班後有更好的表現。

10.馬樹棟:也許是你膽小的緣故,你做什麼事都顯得很怕羞,所以很多表現自己的機會都讓別人搶去了。其實,老師每次提問時多麼希望能看到你高舉的小手啊!加油,老師盼著你呢!

11.孫文浩:你是班上最活躍的孩子,智力區拼搭區裡常見你投入的身影。遊戲中你也是積極地爭做各種角色,這些足見你是一個聰明而又好動的孩子。假如你能和小朋友能謙讓點學會分享,那就更好了!

12.朱友江:你是一個憨厚,懂事的孩子,自尊心較強。能自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂遊戲活動中表現認真,有時能舉手發言,你的畫貼在“小畫廊”裡真好看,老師替你感到高興。希望你再接再厲,爭取更大的成績。

13.徐萍:你是一個活潑好動的小女孩,你很能幹,會自己獨立穿脫衣服,還經常幫助其他小朋友,還會自己吃飯,你上課有時能認真聽講,回答問題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在升入中班後能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!

14.吳澤飛:你是一個活潑好動的小男孩,你願意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書玩玩具,對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發言,希望飛飛小朋友升入中班後上課認真聽講,養成良好的學習習慣,好嗎?

15.毛沂雯:你是一個活潑可愛的小女孩,你樂意自己的事情自己做,自理能力很強,畫畫時較認真和專注但吃飯和睡覺時會妨礙別人,希望雯雯小朋友以後改掉自由懶散的習慣,認真傾聽老師和同伴的講話,好嗎?

幼兒園小班下學期末評語3

1、張宇萌小朋友:你在園顯得個性膽小內斂,其實你是個很愛笑而且笑得很好看的小姑娘。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,與小朋友相處融洽。有較強的自理能力,本學期的就餐習慣有了明顯進步。上課能舉手發言,作業認真。老師和小朋友都非常喜歡你,希望你在幼兒園能開心的笑大膽的笑,找到很多的好朋友。我們一起加油吧!祝暑假快樂!

2、孫智涵小朋友:你是個活潑又有點淘氣的小傢伙。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋,能大膽舉手發言。不過,上課常常會做小動作,還會講話。本學期,你在自理能力方面,動手操作方面都有很大進步,還要繼續加油哦!快上中班了,老師希望你在學習習慣以及與小朋友相處方面都能有新的進步!相信你一定能做到的!祝暑假快樂!

3、韓睿晨小朋友:你是個活潑又淘氣的小傢伙。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,具有良好的就餐習慣和較強的表現慾望,上課能大膽舉手發言。不過,上課不太愛動腦筋,常常會做小動作,還會講話。本學期,你在自理能力方面有了很大的進步,老師真為你感到驕傲,你要繼續加油哦!老師期待你在學習習慣,與小朋友相處等方面都有更大的進步。祝暑假快樂!

4、xxx,活潑可愛的你喜歡和小夥伴們一起遊戲。自編自演的遊戲中,看出你是個思維活躍的孩子,通過你的努力,小手變得越來越能幹了,點數起來,又快又對;繪畫作品,也獲得了小夥伴的好評。最讓老師高興的是,小手生了凍瘡,腫得像根胡蘿蔔,但是你一點都不在乎,自已穿鞋,自已吃飯,表現得像個小男子漢。有時還特別關心老師,說老師辛苦了,請老師吃“冰淇啉”,我說不吃,有點冷,你就會想辦法:“放微波爐裡轉轉吧。”好可愛啊。希望長大一歲的你能找到更多的朋友,找到更多的快樂。

5、xxx,在這學期,你作為桌長能提醒同桌的寶寶保持安靜,能主動的把散亂的小椅子擺放整齊,你能收齊組員的書並排放得整整齊齊的交給老師,在蒙氏教室你能專心的做自己手中的工作並不受別人遊戲的打擾,當有別的寶寶遇到工作困難向你求助時,你能熱心的幫她一起解決。老師知道你長大了,能做越來越多的事情了,你真棒!

6、xxx,你是一個文靜的女孩,做事情慢條斯理,這點在你畫畫的時候體現得最為明顯,一筆一畫,絕不塗到外面去,神情也尤為專注。還有你上課回答問題,也是一字一句表達得清清楚楚,說明你思維清晰,腦筋靈活。但是,有時你會脫離集體,如散步的時候,我們都走了好幾圈了,你還在教室裡忙著什麼,在新的學期老師希望你有更大的進步!

7、xxx,你是一個文靜可愛的小女孩,你很講衛生,在老師的幫助下,願意自己的事情自己做,吃飯和睡覺的習慣有了很大進步。在上課的時候,聽到老師講故事,看到老師拿畫筆,兩眼就放光,難怪一覺醒來,會跟阿姨講那麼多的小故事;難怪小傢伙畫畫特別棒!好好努力,一定能當上小畫家。過了新年,希望長大一歲的你,能更加主動地和老師同伴說話,做個自信勇敢的好孩子!

8、xxx,你是個特別聰明伶俐的小姑娘,喜歡蹦蹦跳跳的,像只快樂的小燕子,每天早晨都能聽到你甜甜的問“老師好!老師好!”很有禮貌哦。平時特別喜歡做運動,一到體育比賽就看到你躍躍欲試——不得第一不罷休的樣子。有好幾次為了拼圖比賽得第一,小傢伙反覆地比賽,反覆地練習,終於獲勝了,“哦!”一陣歡呼,好開心啊!最讓老師高興的是,現在上課能坐端正,專心學習,學到的本領越來越多了。以後繼續加油,爭取更大的進步!

9、xxx,你是個大方可愛又能幹的小男孩。你拿一本書念念兒歌,認認字。你願意幫助老師整理玩具,成了老師的小助手。在園就餐習慣也有了很大進步,飯粒掉得少了,能堅持吃完。課程中思維活躍,大膽發言,兒歌古詩總是你先學會,在複習時也能認真對待,從不放鬆自己。和小朋友相處時懂得謙讓,有問題能主動跟老師說,大家都喜歡和你一起玩哦。老師希望你繼續努力做個全面發展的好孩子,好嗎?

10、張曼霖小朋友:你是個能幹活潑的小姑娘。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,上課愛動腦筋,能大膽舉手發言。不過,上課常常會做小動作,還會講話。你具有較強的記憶力,觀察力和語言表達能力,老師期待你在中班的時候,動手操作方面和就餐習慣方面都有更大進步!一定要加油哦!祝暑假快樂!

11、你是個聰明好奇心強的小女孩。進入小班後,看著你點點滴滴的進步,老師感到很高興。你有著很強的口語表達能力,會主動與老師小夥伴交流,你喜歡搭積木做遊戲,上課時也能響亮地回答老師的問題。吃飯穿衣入廁午睡等生活習慣都有很大的進步。如果你能在活動時遵守規則,做事多一份耐心和細心,你會有更大的進步的。加油!青青!

12、xxx,你在這短短半學期的進步是我們有目共睹的,阿姨現在經常向你豎起大拇指呢,確實,剛來幼兒園的時候你很內向,也不敢表達自己的想法,從表情上看就是一副不自然的模樣,現在你能大方的向老師問好,課上能高舉小手要求回答問題或表演,老師看在眼裡可真高興。更讓老師高興的是你的能力的提高,如塗色能力剪紙能力課堂注意力等,蒙氏課上我們認識動物,你能多次將動物和其對應的名字卡片配對起來,也給老師帶來了驚喜,希望你在新的學期能再接再厲,創造出更多好成績給老師和爸爸媽媽看。

13、xxx,在經歷了每個新入園寶寶必經的不適應甚至哭鬧過程後,你已經完全融入到了集體生活中,光這一點就體現了你人際交往能力的進步,現在你能和周圍的小夥伴自在的嬉鬧玩耍,開心的享受每一天的幼兒園生活了。另外,你的動手能力也有了進步,以前你在塗畫課上總是磨磨蹭蹭的,現在已經能在下課前完成出不錯的作品。新的學期有新的要求,老師希望你在課堂上能更專心更投入,這樣才能學到更多本領,更好的體現出你的聰明才智哦!

14、xxx,這學期你的表現很好,你喜歡自由的玩玩具,在放鬆的狀態下你能充分發揮你的想象力和創造力,建構出好多種造型,而不像別的男孩子只知道搭槍,在建構出來後你還會給他們取好聽的名字,更願意將你的作品和想法呈現給老師看,而當老師給予肯定和表揚時,你的臉笑得像一朵花,看來你很享受被表揚的感覺哦!在新的學期希望你憑自己的努力得到更多的表揚!

15、xxx,你是一個很聰明的寶寶,在這學期,老師看到你身上很多的閃光點,先是對音樂敏感學唱歌特別快,然後是知識比同齡寶寶要廣,還有記憶力好,老師教過的有點難度的內容等到複習的時候你能很快回答出來,讓老師倍感欣慰。在新的學期有新的要求,老師希望你在美術課上能更專注,不左顧右盼,這樣你的畫才能畫得更漂亮。

16、xxx,你是個特別乖巧的孩子,在剛入園的時候就體現出來了,當別的同樣沒有上過幼兒園的寶寶在哭鬧的時候,你睜大你好奇的眼睛在教室裡這裡看那裡瞧,真是可愛!在後面的幼兒園生活中,你從調皮的坐不住到規規矩矩的聽老師的話,從課上一言不發到積極舉手回答問題,你點點滴滴的進步老師都看在眼裡甜在心裡。新學期有新要求,小傢伙要繼續加油哦!

17、xxx,你是個運動型的寶寶,精力充沛,渾身像是有使不完的勁,所以常常喜歡在教室裡飛奔,老師看見生怕你會撞到磕到呢,以後還是小心的好哦!在戶外活動的時候有的是機會讓你奔跑呢不是嗎?老師還發現你是期待與大人平等的懂事的寶寶,每次老師請你幫忙做事情如給隔壁老師帶話送東西幫老師搬老師以教育的口吻請你坐坐正站站直時你就不是那麼順從。你要常常和老師說說心裡話,老師期待著你與更好的溝通!

18、xxx,你是個大方可愛又能幹的小女孩。你很喜歡看書,每天來幼兒園都會帶來一本書念念兒歌,認認字,並且還會招來一堆小朋友借你的書看,其中吳越就是一個忠實的讀者哦!你當然是很大方的借給他們看還叮囑他們愛護圖書呢,小大人的樣子真是可愛。你對自己的表現欲拿捏有度,在早操的時候,想領操的寶寶好多,有好些寶寶曾自說自話的跑到前面領操,而你就會規規矩矩的站在自己的位子上向老師爭取機會:“老師今天誰領操啊?”很有禮貌哦!新的學期老師期待看到你更多的成長!

19、xxx,知道嗎,看到你高高興興上幼兒園,老師也高興啊,你是個愛清潔,講衛生的小朋友,大家在一起吃飯,數你吃得最乾淨,很少有飯粒掉在桌子上,成了大家的榜樣!午睡時,在老師的幫助下已經會脫簡單的衣褲,學著自己的事情試著自己來做,小手越來越能幹!拿起小畫筆,畫起畫來有力多了,完成的作品,展示出來,真是很漂亮!很多時候,你是個勤快懂事的孩子。願意主動幫助老師搬體育小器械,結束後能送回原處,表現出了主人翁的精神!遊戲活動中的表現更是活躍,勇敢大膽的你,總會另闢蹊徑,跟老師玩起了“捉迷藏”,等到老師小鈴鐺一響,你又會像小鳥一樣飛回老師的身邊,聰明的你知道那是回“家”的聲音。希望小朋友以後繼續加油,爭取更大的進步。

20、你是一個聰明可愛的寶寶,記得你剛來幼兒園的時候就很堅強,雖然捨不得,但還是堅持每天都和媽媽說“BYE—BYE”,只是午睡的時候你偶爾會想媽媽,偷偷地躲在被窩裡流淚。不過現在我們的立航每天在園都很開心,還學到了很多本領,會自己吃飯穿鞋子;會念兒歌;會和小朋友一起玩遊戲。老師希望你以後能更大膽地表現自己,這樣你會更棒哦!