家庭是成功孩子的港灣和出發地,家長是孩子走向成功的導師和助手。下面是小編整理的幼兒園小班健康活動我的牙齒,大家一起來看看吧。
主題的由來:
班中的幼兒不會正確使用牙齒進行咀嚼;進餐後不能主動漱口需教師提醒,在牙齒檢查中班中個別幼兒有齲齒。
活動目標
1.瞭解牙齒的結構學會正確咀嚼
2.讓幼兒瞭解齲齒的形成原因、危害、掌握保護牙齒的常識,知道牙齒的功能及與健康的關係。
3.使幼兒學會正確的刷牙方法,養成飯後漱口和每天早晚要刷牙的好習慣。
問題板塊
教師提出的問題:
1.牙齒都能幹什麼用?
2.缺了牙齒會怎樣?
3.牙齒變黑、牙齒上的洞洞是怎麼產生的?
幼兒的疑問:
1.為什麼不刷牙,牙就會出現洞洞呢?
2."蟲牙"是牙齒上長蟲了嗎?
3.怎樣牙齒才會又白又亮?
主題壁報
大牆:
和幼兒共同創設牙齒的牆飾。
小牆:
1.盥洗室:貼上小狗刷牙的圖片
2.畫上牙、下牙的圖片供幼兒練習刷上、下牙的方法。
3.貼上小朋友正確與錯誤的刷牙圖片使幼兒進一步明確刷牙的正確方法
區域遊戲相關內容
圖書區:
1.增設相關的圖書圖片
2.投放保護牙齒的歌曲、兒歌及相關的故事
表演區:
增設牙齒的頭飾及相關的兒歌
自然角:
增設浸泡在醋裡的蛋殼和沒浸泡在醋裡的蛋殼。
美工區:
增設相關的圖畫紙讓幼兒練習畫牙刷和牙膏
科學區:
增設牙齒的模型及牙刷供幼兒練習正確刷牙的'方法
家園合作
1.請家長給每名幼兒帶一把小牙刷供幼兒在園中練習正確刷牙的方法
2.請家長培養幼兒養成早晚刷牙的好習慣
3.家長園地增設相關內容:如何正確保護牙齒及刷牙的正確方法。
資源利用
1請園中的保健醫給幼兒講解如何保護自己的牙齒
2.請大班的孩子給幼兒講一講自己的小牙是怎樣變黑的
3.請幼兒將漱口水吐到一個盆裡觀察漱口水的變化。
4.請幼兒用自己的小牙刷在班中練習正確刷牙的方法。
5.提供刷牙的模具及牙刷供幼兒練習刷牙。