體育根據人體生長髮育、技能形成和機能提高等規律,達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。下面是小編整理的關於幼兒園大班體育遊戲教案,歡迎大家參考!
【1】幼兒園大班體育遊戲教案活動目標:
1、通過“夾球投籃”的活動,鍛鍊腰腹部肌肉和腳步肌肉,培養身體運動的協調2、通過活動的完成,體驗成功的感覺,並進一步樹立自信心。
活動準備:
1、跳繩,球若干,墊子2幹,筐子2個。
活動過程:
一、熱身運動
二、快樂玩球。
1、教師和幼兒一起玩球,並提醒幼兒可以一個人玩,也可以找好朋友一起玩。要動動腦筋,怎樣和別人玩得不一樣。
2、請部分幼兒展示自己的'玩法,其他幼兒給予掌聲鼓勵。
三、幼兒合作玩的專案有:
(1)螃蟹運糧:兩兩相對,用胸部或背部合作夾球運糧。
(2)海豚玩球:兩兩面對面站好,兩臂伸直,兩手相牽,掌心朝上,皮球放在相握的掌心裡,讓球來回滾向自己及對方的胸前。
四、幼兒嘗試夾球投籃,摸索投籃方法。
1、幼兒分散,嘗試夾球投籃。教師注意觀察並用積極的語言給予鼓勵。請一兩名成功的幼兒進行示範,給予鼓勵。
2、教師示範並總結:這個方法叫“夾球投籃”。首先,我們坐到墊子上,把球牢牢地夾在兩隻腳的中間;然後躺下,用兩手撐地,伸直腿和腳,最後在玩具筐的上方鬆腳,讓球落進筐裡,這樣就成功了。
3、自由練習夾球投籃的動作,教師著重鼓勵膽子小的幼兒,給予他們及時的鼓勵和指導。
--師:你們想不想再試試?這次要請你們伸直雙腿,把球投進筐。
五、遊戲
1、小組競賽“小松鼠運松果”。
--師:大家練得很認真,接下來,我們來玩個遊戲吧。請小朋友以最快的速度自由組合成二隊。
--師:冬天快到了,小松鼠們忙著運松果(邊說邊示範),第一個小松鼠用腳夾著松果跳過小河,再坐墊子上用夾球投籃的方式,把松果投進了家,然後原路返回,接著,第二個小松鼠出發。最後,我們比一比,哪一隊的小松鼠運松果最快。
2、遊戲可反覆進行。六、放鬆運動
【2】幼兒園大班體育遊戲教案活動目標:
1、樂於參加以紙棍為道具的體育活動,體驗集體遊戲的快樂。
2、練習膝蓋不著地爬行,增強動作的協調性和靈敏性。
3、能和同伴合作探索紙棍的多種玩法。
活動準備:
每位幼兒一根自制的紙棒(用舊報紙做成);佈置好活動場地。
活動過程:
1、準備部分:幼兒每人手持一根紙棒,做棍棒操。
導語:小朋友當小孫悟空,老師當猴王,請猴兒們一起操練起來。
2、基本部分:
①幼兒自由探索紙棍的各種玩法。
“孫悟空最大的本領是什麼?小朋友用金箍棒能夠變出多少種玩法?”教師巡迴觀察,發現幼兒不同的玩法,並啟發引導幼兒相互學習、共同分享。
②老師引導幼兒在分享同伴經驗的基礎上,練習膝蓋不著地爬行。
A、請幼兒學學孫悟空爬山的動作。
B、教師示範:把紙棍接成一條直線,手腳著地“騎”在紙棍上爬行。
C、幼兒自由練習,教師幫助能力差的幼兒規範爬行動作。
D、幼兒分組進行遊戲,要求“以速度最快,膝蓋不著地者為勝”。
③競賽遊戲:《摘桃子》
A、教師引導:“小孫悟空的肚子餓了,我們去摘桃子吃。可是在路上有很多障礙,我們要爬過草地、跨過小河,看誰不怕困難最先摘到桃子!”
B、教師講解玩法:幼兒站成一隊,第一個幼兒首先膝蓋不著地爬過草地,然後助跑跨跳跨過小河,最後“摘”到桃子跑回來,拍一下第二個幼兒的手,第二個幼兒接著出發,依次進行。
C、幼兒分組比賽,給獲勝的幼兒發桃子表示鼓勵。
3、結束部分:聽《白龍馬》的音樂,利用棍棒,在教師的引導下做放鬆運動。