導語：夏令營，讓孩子在夏令營活動當中得到家庭和學校不同的鍛鍊和經歷，讓孩子的綜合素質得到提高。下面是小編為大家整理的，夏令營推薦信，更多相關資訊請關我們網站!
推薦人姓名：
推薦人職稱：
推薦人工作單位：
推薦人與申請人的關係： 師生
推薦意見：
本人是xxx同學所在學院的副校長，現很高興推薦該生參加貴院2014年暑期夏令營。 xxx系專業課老師向我反映， 同學是一名非常優秀的本科生，他學習刻苦認真，有堅定的信念以及篤學的學習態度。該生對路橋專業充滿了興趣，經常利用課外時間積極學習專業的相關知識，認真觀看實驗過程，是一名有潛質的科研人才。
同學在本科期間學習成績一直名列前茅。大學本科前五學期所修課程總成績位列專業排名第九名，且通過英語四、六級考試;並數次獲得校一等獎學金以及長安大學“校三好學生”、“院三好學生”、“優秀團員”等諸多獎勵和榮譽。
該生思想進步，品行良好，性格開朗，善於與人交談，樂於助人，已成為預備黨員。 該生符合貴院的招生要求，故推薦其參加貴院研究生推免複試，望請稽核通過。
推薦人姓名：
推薦日期：
夏令營推薦信【二】尊敬的領導：
您好!
我是***機械工程與自動化學院博導***，現有我院2013級機械工程專業本科***同學準備攻讀貴校的研究生，特向您推薦!
我是其《機械設計》課程老師，在課程學習中，他以優異的成績完成了這門課程的學習，給我留下了較為深刻的`印象。
***同學學習認真，成績優異，該生最大的優點就是紮實、肯鑽研，思維活躍。大學期間，機械原理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質與潛力。在學習中善於發現問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鑽研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，並得到了較高的評價。值得一提的是，該生作為第二作者研究撰寫的論文被EI收錄。期間表現出了該生較好的科研素質與論文撰寫能力。
大學期間，他積極參與創新創業活動，積極參與各類創新比賽，並取得驕人的成績。曾代表學校參加國家級創新性競賽3項;省級創新性競賽2項;國家級創新訓練計劃課題結題良好。一項項的成績見證者他的成長，從一個懵懂的學生成長為一名具有較高專業素養的學生。大三期間，他跟隨學校老師進行基於輪椅的多功能雙臂機械手臂專案的研究、移動型升降裝卸裝置平臺、基於氣動的升降裝置等多項課題的研究，並申請發明專利和實用新型專利共6項。我相信他會在機械專業這條道路上越走越順。
綜上所述，該生出色的整體素質、嚴謹的治學態度、良好的人際關係以及優秀的科研潛質，符合貴校的選拔條件，在此我推薦***同學參加貴校夏令營，望貴校給予批准!
推薦者：
所屬：*****
日期：
