從幼年開始的好習慣是最完美的,我們把這叫做“教育”，因為教育其實就是一種早年開始的習慣。下面是小編整理的幼兒園大班遊戲教案擊劍，歡迎大家參考。
活動目標:
1、嘗試探索棒的多種玩法,對擊劍活動感興趣。
2、能主動學習擊劍的基本動作,會靈活的進攻和躲閃。
3、勇敢的參與活動,有一定的自控能力。
活動準備:
1、幼兒會做棍棒操,知道一些關於擊劍方面的知識,擊劍動作圖示。
2、人手一隻球、一個用掛曆紙捲成的紙棒。
3、錄音機、磁帶。
活動過程:
一、開始部分
1、佇列練習,幼兒兩路縱隊沿中間場地走,行進中練習左右拐彎走。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上,2、聽音樂做棍棒操。
二、基本部分
1、自由玩棒,探索不同玩法,滿足玩的慾望。
師:請你找個空地方和紙棒玩一玩,看誰玩的方法多又好。
2、分享交流。
幼兒自由站成面對面的兩排,請有創新玩法的幼兒在兩隊之間介紹並演示玩法,同時讓其他孩子學一學。
3、幼兒合作玩,進一步探索紙棒的不同玩法,教師有意識引導幼兒主動練習擊劍動作。
4、引入主題"擊劍",學習擊劍的基本動作。
(1)請兩個小朋友演示新玩法。
師:他們在幹什麼?你在哪裡見過擊劍?你認為應該怎樣擊劍才好?
(2)老師講解示範擊劍的步伐和執劍的'方法:弓步進攻、弓步後退、右手執劍。
(3)幼兒練習。幼兒探索擊劍動作,通過看圖示、教師引導來練習擊劍動作,重點練習步伐(4)對準固定目標練習。
每個幼兒一個皮球,找空地方練習,人和球要保持一定距離,碰到球就算擊中,注意擊劍時的步伐,遵守規則。
(5)幼兒相對在直線兩側進行擊劍訓練,重點輔導幼兒進攻和躲閃,同時提醒幼兒注意安全,不能擊重面部。
5、遊戲活動:擊劍比賽。
規則:在相同時間內看誰擊中對手的次數最多。
三、結束部分。
1、遊戲:趕球入門。
2、聽音樂做放鬆動作。
活動延伸:
1、戶外活動時對感興趣的幼兒繼續提供材料,引導幼兒正確的玩一玩。
2、繼續瞭解和關注擊劍的相關知識,在戶外活動中繼續練習擊劍,遵守規則。
簡評:
1、整個活動目標定位準確、具體,過程清晰,從幼兒興趣出發,充分調動幼兒積極性,幼兒始終處於"我想玩"、"我要玩"的主動積極狀態。教師適適當得加以引導和概括,使幼兒的活動得以提升、整合。
2、活動安排合理,幼兒的體能從開始安靜狀態逐漸上升過渡到平穩狀態,達到高潮以後回落。活動量、練習密度適宜。
師將尊重幼兒與規則培養有機結合,活動中注意觀察幼兒情況,及時反饋活動資訊。教師飽滿的情緒對幼兒情緒起到了隱性激勵作用,活動中處處洋溢著勇敢、積極進取的氣息。
