各位家長：
大家好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加家長會表示深深的感謝!
召開這次家長會的目的，是為了加強老師與家長之間的聯絡，相互交流一下學生在校在家的情況，以便老師能及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能積極參與到學生的教育管理中來。 “一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。
下面我結合自己的班級情況，與大家談談。
進入六年級，我們班級發生了脫胎換骨的變化，無論衛生、紀律、做早操等各個方面，我們的同學都非常的好。可以這麼說，在學校裡的表現，在老師可以管轄的時間區域裡，所有的同學都不錯，沒有吵架、罵人等現象，好人好事層出不窮。一看見別的老師手裡拿著東西，常有學生主動幫助老師。
在班級上開展了古詩詞的背誦，也都背得相當認真的。
今天，我想與家長們談一個習慣問題。要說同學與同學之間的差異，無非就是一個學習習慣和行為規範的問題了。其實，智商都差不多。有一句話說：“習慣改變命運。”我們學習成績一般的同學，往往是回家作業完成較差的同學，做好了作業從不檢查的同學。而有的同學，甚至是一些好的同學，作業一多，就堅持不了，字跡潦草了，所以導致了成績的不穩。
在本學期，我在班上進行了一個“學習習慣與行為規範”的比賽。每週一評比，男生與男生比，好就上“男子真漢榜”女生與女生比，上“巾幗英雄榜”。連續四周能上榜的'同學，則可以拿一張喜報，相信有許多的家長已經拿到過了。可以這麼說：“行為規範、學習習慣”好的同學，就算智商一般，也不會差到哪兒去的。回家作業質量差的同學，字跡潦草的同學，學習習慣和意志力都存在著問題。只想馬馬虎虎快點兒完成作業，這樣的同學，要想學習成績出類拔萃，幾乎是不可能的。陳東菊，沈玲、李思怡人等同學，從來都沒有出現過回家作業字不端正，自己潦草等現象，也極少有沒帶本子的事情。我曾經教育過他們，明天要帶的東西，提早一天在晚上準備好，可還是有同學忘記，那說明我們的同學，還沒有很好重視這養成教育。
而習慣的培養單靠老師教育是沒有用的，一定需要家長配合。說實話，我對學生最不滿意的地方，就是回家作業沒保質保量的完成。一些口頭作業，朗讀課文，背誦都沒有完成，書面作業隨便一寫就算完成了。
我們的家長要有一個很重要的意識，家庭教育在孩子的成長中起著舉足輕重的地位，教育專家說：“每一個問題學生的背後，家庭教育都存在著問題。”我們的家長，賺錢固然重要，但是請大家莫輕視你對孩子的教育。不要只是簡單地問一下，你作業做好了嗎?而是天天拿出他的作業本，檢查一下，看看他的字跡是否端正，寫得好不好?若不好，就應該讓他重寫。每天都與孩子交流，多與她聊聊學校裡、生活上、同學之間的事，多走進孩子的內心，要知道他的心裡在思考些什麼，及時做好她的思想工作。時常有家長來送傘來，不知道孩子在幾班，有的家長每天與孩子談話交流不到半個小時，那假如孩子學習成績、行為習慣表現一般，那責任不應該在孩子身上，家長要負起一大半的責任。
希望家長在這些方面注意：
1、發現問題及時與老師聯絡。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而揹著老師想幹什麼就幹什麼，所以，需要我們經常聯絡，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅於萌芽狀態，不要等問題嚴重了再來找老師。
2、督促孩子認真完成回家作業，動作迅速。對書寫質量嚴格要求。說明：很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養孩子良好的學習習慣是非常重要的。習慣包括認真、及時做作業、作業完成後能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平時我在班裡發現有幾個孩子上課寫作業特別慢，這個習慣很不好。還有些孩子沒幾個字就喜歡轉來轉去。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。一邊做作業一邊看電視等，一定要嚴格處理，不要手軟。
3、培養孩子的好習慣。例如，孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業做的有快又好，你就可以看動畫片，否則，動畫片不能看。這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關係。但是他達到這個標準之後，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧祕，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
4、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，更不能不理不睬。我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不願獨立思考，課堂上要麼等著老師講解，要麼轉來轉去偷看。這幾個同學在家裡做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
5、要記得多鼓勵孩子，多教導他，不要總是訓斥他。
此外，家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，
習慣改變命運，好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。家長們，請重視你的孩子習慣的培養吧。當你的孩子擁有了一個個的好習慣，成功就在不遠處朝你們招手呢!
