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我的理想演講稿合集15篇

演講稿 閱讀(2.5W)

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在社會發展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的我的理想演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的理想演講稿合集15篇

我的理想演講稿1

每個人都有許許多多五彩斑斕的理想,當老師,醫生,軍人。這些理想就是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。我的理想是當一名漫畫家,畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。

幾年前,媽媽帶我去書店買書,無意間,我發現了一本精緻的漫畫書,裡面的每一個人物,每一張圖片,都是那麼的美麗,那麼的迷人。我陶醉在漫畫之中,心想:如果有一天,我也能畫出這麼漂亮的人物就好了!於是,我的心中漸漸萌發了長大後當一個漫畫家的想法。

小時候只是單純的喜歡,沒事喜歡一張一張的畫。媽媽特別喜歡我畫畫,因為她覺得我畫畫的時候特別安靜,所以特別支援我畫。尤其家裡來客人的時候,我老搗亂,媽媽就會一揮手,說:“畫畫去。”我就立刻回屋坐下,一畫就是兩小時。但慢慢長大了,我就把它樹立成我的理想。而美術專業複雜的種類中,我選擇了漫畫。我喜歡漫畫,是因為它充滿幻想與樂趣,它向我們展示了一個又一個不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我們和他們一起哭、一起笑。不過,想要當一個漫畫家可不是一件容易的事,我必須有足夠的恆心才行。為了鍛鍊我的毅力,一有空我就會翻出我的漫畫書開始畫畫。先是臉型,再是髮型,接著是表情。終於,第一幅畫在我的手中誕生了。接著就該開始修改我的畫了,我聚精會神地盯著畫上的人物,每找出一處不足,我就會對照著漫畫書開始修改。經過我的一番修改,畫上的人物漸漸變得漂亮起來了。雖然這不是什麼豐功偉績,但對於第一次畫漫畫人物的我來說,已經是一個不錯的成績了。看著桌子上經過我精心修改出的畫,我不禁想入非非了:我是一個漫畫家,我正坐在書桌前聚精會神地畫著一幅又一幅美妙絕倫的畫。最後,我把它們寄到了一家出版社,做成了一本本精緻的漫畫書。想到這,我情不自禁地笑了起來:“哈哈,真希望這一天早點到來!”

泉水挑不幹,知識學不完,只要我為自己的理想去努力衝破難關,就必然有志者事竟成。我相信,我一定會在歡笑聲和喝彩聲中迎來實現理想的那一天的!

我的理想演講稿2

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五(7)班的王自健,今天演講的題目是《放飛理想,點亮生命之燈》。

理想是風,吹動生命的小船;理想是雨,滋潤生命的花朵。毛毛蟲有一種對美的渴望,為了破繭成蝶;小樹只有對陽光有了嚮往,才能長成參天大樹,直衝雲霄;一個人只有追求自己的理想,才能在人生的道路上走得更遠。飛理想就是飛未來;放飛你的理想,就是放飛你的人生。每個人都有自己的理想,也有實現理想的願望和動力。我的理想是成為一名醫生,實現理想的動力是減輕患者的痛苦,挽救更多患者的生命。

Krylov曾經說過:“現實是此岸,理想是彼岸,隔著一條奔騰的河流,行動是河上的一座橋。為了實現理想,重要的是去做。”

現在我爺爺離開了我們,但這堅定了我當醫生的決心。雖然有些方面做的不好,但是我從來沒有想過放棄學業,從來沒有放棄努力,從來沒有忘記理想。

沒有一些徹骨的寒冷,梅花怎麼會香呢?實現理想的道路是艱難的,一定佈滿荊棘。我相信只要我不懈努力,我的理想是可以實現的。

同學們,讓我們行動起來,為我們的理想而奮鬥!

我的理想演講稿3

老師常對我們說,人生只有樹立了遠的理想,才會有奮鬥的動力,每個人都有了理想,社會才會發展。我也有自己的理想,那就是當一個科學家,當一個象伊薩克q牛頓那樣的令人十分崇拜的大科學家。

我常被這個理想激勵著。記得有天晚上,我睡在床上,想著牛頓發現地球引力的事:當牛頓被樹上的一個蘋果打在頭上的時候,他並沒有忽視這一許多人都遇到的常見現象,愛思考的他對這一現象發生了興趣……多簡單的一種現象啊,卻成就了一個偉大的發現!於是我埋怨起自己來,如果我要是早出生353年的話,也許那個蘋果擊中的就是我,我也就成為了地球引力的發現人,今天人們口中稱讚的就應該是偉大的中國科學家曾李脈沐了!……想著想著,我來到了一棵蘋果樹下。那樹上結著好多好多的大蘋果呀!突然,蘋果樹說話了:“小妹妹,你來幹什麼?”我看了看它,說:“蘋果樹爺爺,您也用蘋果砸我的頭,讓我現在就象牛頓那樣,成為科學家呀!”蘋果樹看了看我,說:“現在?怎麼可能啊!”“怎麼不可能啊?牛頓不也是因為一個蘋果砸了他的頭,才發現地球引力而成為科學家的嗎?”“唉!”蘋果樹抖了抖身上的葉子說,“其實,我們的家譜詳細地記載了那一件事,在把蘋果砸在牛頓頭上之前,我的祖先一直是這樣的,但就沒有一個人對此產生興趣。即是到了現在,雖然牛頓的事早已上了書,仍然沒有多少人真正來思考過這件事!”蘋果樹頓了頓,接著說,“說實話,我一直在找象牛頓那樣愛思考的人。記得第一次,我信心百倍地將一個蘋果砸在一個低頭走路似乎一直在思考的青年人肩上,以為他一定會思考蘋果怎麼這樣恰巧砸在他的肩上,那知他卻一腳踢了過來,大聲罵到:‘該死的臭蘋果,真討厭!‘我沒有放棄,一次次地試了過來。有一次,一個作學問的帶著眼鏡的人走了過來,我將一個的蘋果砸在了他的腳下,他看了看,彎腰撿了起來,我以為這一下可能會引起他的注意和思考了,那知他放在鼻子邊嗅了嗅,自言自語地說:‘嘿,蘋果還不錯,正好填肚子!’於是大口地啃了起來……唉,每次結果都這樣令人惋惜!”蘋果樹深深地嘆了一口氣。“接下來呢?”我象聽東方夜談的故事一樣著迷地問。蘋果樹接著說:“就這樣一年又一年,從我樹上掉下的每一個蘋果都帶著一個資訊:‘親愛的人們,我給你們一個當科學家的機會!’可是從來沒有遇到一個象牛頓那樣愛認真思考的人!”說著,蘋果樹傷心地低下了頭。我還想說什麼,突然一陣冷風吹來,把我帶回了現實世界。

雖然是一個夢,但夢中蘋果樹的話讓我明白了一個道理:牛頓並不是靠偶然的一次機遇而成為科學家的,而是長期形成的愛思考的習慣使他能從一個偶然的現象中發現其中存在的必然規律。其實,科學的發現來源於理想的思考。任何人要實現理想,要成為一個有用的人,都必須象牛頓那樣,養成愛思考的習慣,才能發現自然的規律,掌握改造世界的本領。現在,正是我們學知識長本領的大好時期,只有我們珍惜機會,努力學習,牢固掌握科學知識,並以牛頓為榜樣,養成愛思考的良好習慣,才能實現我們的理想,成為對祖國對人類有用的人。

我的理想演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

非常開心可以和大家一起帶著理想之光相聚在此,一同去探討理想的力量!在這裡,我想要感謝那些理想路上一直支援我的朋友和家人,是你們逐漸給我鼓勵,給我力量,如若沒有你們,或許我就不會這麼順利的走過來,真的很愛你們,感謝你們!

九年級畢業之後,我的心裡就已經萌生了一顆小小的芽兒,那是我的理想,也是我的這一路上一直都不滅的光芒。如果把這條學習的道路比作是一次探險,那麼理想就是我所有的勇氣和盼望,因為理想的這一盞光,我對未來的期盼越來越重,我對未來所寄予的希望也越來越多。所以對於我個人而言,理想是我身體裡非常重要的一個部分,它是一個必然的存在,也是一個必須的存在。同學們,你們是否又這樣呢?

或許大家都會疑惑我的理想到底是什麼?說出來或許大家會覺得很普通吧。我的理想就是成為一名教師,在我們一路成長之中,有太多的人想要成為教師了,所以現在到了高中這個階段我們再談自己的理想是一名教師時,大家難免都已經覺得有些普通了。但對於我自己而言,教師這份事業一直都是在發光的,不管是小時候看向它的時候,還是已經到了高中這個時候,它在我的眼睛裡一直都在閃閃發光,它吸引著我前進,吸引著我去觸碰它,實現它,或許這就是理想的魅力吧。

為了成為一名教師,我一直都在努力著,九年級那個暑假糾結了很久,我是直接去讀中專師範還是讀高中,考大學。但最後我還是做出了選擇,那就是現在站在這裡的我。實現理想的過程中,我們有很多的路徑可以做,讀中專師範幾年後出來教書也是一個不錯的選擇,但是我選擇了繼續提升自己,我想讀高中,我想讀大學,我想豐富自己的視野,我想給未來的學生們留下一個更好的老師,所以我一直在默默的去追尋這一切,不管前方路途多麼艱難,我都在努力的去調整自己,創造自己,不讓自己退縮,也不放棄這一個大大的理想。

這就是我的理想,大大的,也小小的。它有時候是晴天,有時候是雨天。雖然陰晴不定,但是它能夠散發出的光芒一直都是吸引人的。為了這個理想,我會繼續保持這一份篤定,把這條道路更好的走下去。

我的理想演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我要演講的內容是“理想,信念和使命”。托爾斯泰曾說,“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活。所以人應該從小有理想,有巨集志。“信念”是一種心理動能,其行為上的作用在於通過士氣激發人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力,以實現基本需求的慾望和信仰。沒有信念人們就不會有意志,更不會有積極主動的行為。“使命”指派遣人去做事的命令,比喻重大的責任,也引申為先進文化。

學生有學生的歷史使命,軍人有軍人的保家衛國的使命,每個社會人都有屬於自己的使命。有了使命,就如小鳥有了翅膀,能在蔚藍的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是為實現各自的理想,信念,使命而活著。作為XX後的我,我的使命包括家庭責任和社會責任。家庭責任是:第一,把小孩養大成人,並讓他學有所成;第二,把父母贍養到老,實現老有所養。社會責任,就是在所在的單位盡職盡責,全力以赴的工作。各項工作不分大事小事,腳踏實地的幹,不分朝夕的趕,在職一分鐘,工作六十秒。

如果人活著沒有使命和責任,那是不可想象的迂腐墮落。影片《不敗雄風》中的南非前總統曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想,以擺脫殖民統治,反對種族歧視為歷史使命,為爭取黑人自由平等的堅定信念,歷經了27年不屈不撓的頑強鬥爭和牢獄生活。到1990年2月,在國內外輿論壓力下,南非被迫宣佈無條件釋放曼德拉。由於曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負著反對種族歧視,爭取黑人自由平等的歷史使命,出獄後被南非國大執行委員會任命為副主席、代行主席職務,1991年7月當選為主席。1994年4月,在南非首次不分種族的總統大選中獲勝,成為南非第一位黑人總統。

由此可見,“理想,信念和使命”是成功的根本,當你擁有“理想,信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有“理想,信念和使命”。因為有了“理想,信念和使命”,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

我的理想演講稿6

每個人都會有自己的理想,我也一樣。有人想當科學家,有人相當醫生,有人想當警察。每個人的理想都各不相同,而我的理想是當一名畫家。托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定地方向,沒有方向就沒有生活的'動力。既然我的理想是當一名畫家,我就一定要畫出五彩的世界,畫出一個屬於我自己的、屬於我一個人的天地。

我從學前班開始,就已經喜歡上了畫畫。小時候,我只覺得拿起紙和筆時十分神氣。但現在,我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫,但現在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會情不自禁的拿起畫筆,把它描繪下來,放在畫夾裡,時不時的拿出來看一看,修改修改。

現實是此岸,理想彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋樑,只要付出努力,就一定可以到達理想的彼岸。所以,我每天都要看幾幅名家的畫作,臨摹一幅,並體會其中的祕訣。

雖然這個理想離我很遠。但我想,只要努力,就一定可以實現。

我的理想演講稿7

每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。這理想,就像是目的地,等待著你前往;這理想,就像是一座高峰,等待著你去攀登。想再過一些年,理想實現了!我們的心情又是怎樣的呢?

我躺在床上,想著自己的理想……

我想當一名作家,寫出幾百篇令人讚不絕口的文章,寫出幾百本生動的小說。我還會為小朋友寫童話,讓他們從小受童話啟迪,長大為祖國效力。想那時,我已赫赫有名,無論到哪兒,人們都熟悉我,記者不斷地圍著我,卡嚓卡嚓,一張張照片為人們首創收藏。

我想當一名宇航員。那時候,我將是世界第一個女宇航員乘宇宙飛船飛上太空,探索太空的祕密。到那時,許多“不解之謎”都會被揭開。我會在星球上採集太空化石,加以研究。我還會邀請外星來客到我們地球來,與地球的孩子們手拉手,做朋友。讓他們瞭解我們的地球。

我還想當一名旅遊家,在全球旅行。到南極大陸,那裡冰天雪地,無數企鵝在歡迎我。到埃及看那座座金字塔和人面獅像,瞭解埃及古老的歷史和燦爛的文化。到鄰國日本,去看那座神祕的富士山。到法國,看看世界聞名埃非爾鐵塔。到南美洲,穿過一片片熱帶雨林,欣賞美麗的熱帶植物,見識凶狠的鱷魚、食肉蟻……

然而,只憑美好的想象是沒有用的,要用實際行動來證明,從現在起,好好學習,用知識武裝自己,讓不久的將來實現一個個理想。

我的理想演講稿8

理想,每個人都有,但每個人都不同。你可能是想當醫生、科學家、工程師……而我卻想當律師。

三年前,我還是一個頑皮的小孩子,每天蹦蹦跳跳,沒有一點煩惱。而就在那天下午,一件事改變了我的命運。下午,姑姑來到我家,當問起我的理想時,我卡了殼,不知該如何說。姑姑看出來,我沒找到理想。姑姑那天下午對我心和心的交談了半天,我傷心的流淚了,那是純潔的眼淚,那是傷心的眼淚,那是醒悟的眼淚。從那以後,我變得沉默寡言,每天一臉的憂慮,怎麼也高心不起來每當休息的時候,我的腦子裡總會出現姑姑的面容和姑姑的語言。每到凌晨,我都會猛然醒來,自己問自己,我了難道真的沒有用嗎!

從那以後,我開始自己為自己定標準,每天我都會問自己,今天我努力了嗎。從那以後,我有了自己的理想。我還將為我的理想努力!加油!

我的理想演講稿9

各位領導、老師們:大家好!

的中國教育風雲人物朱永新先生曾說過“高山仰止,景行行止,雖日不能,心嚮往之”,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領學校教育發展的校長,如果對自己摯愛的教育事業沒有理想的話,就不可能有追求卓越的精神,就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農村中學校長,我沒有能力把我的事業,把我們學校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校,更不能把我校的學生理想到個個成清華、北大的才子,但我也有我的教育理想。

我理想中的學校是一所依山傍水、乾淨、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學習氛圍的學校。

我理想中的學生是一群和睦相處,教師有學者風度,知識淵博,綜合素質高,學生文明禮貌,懂規矩,溫文爾雅的群體。

根據我的理想,結合上級檔案精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,我把我們的學校發展設計成為:

中學部:突出教育教學質量和家長學校建設為特色的發展的學校。

國小部:突出教學教研和書香校園建設為特色發展的學校。

根據我的設計,我計劃從以下方面來實現我的教育理想。

首先,我們要認真貫徹執行黨的教育方針,堅守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程,紮實細緻的做好各項工作。

學校建設方面,抓住中學部建立省合格學校這一契機,高標準建設好教育局所定的建設專案,國小部完善好各項基礎設施,大力加強校園文化建設,國小部突出綠色文化和書香校園文化特色建設。中學部突出“紅色”文化特色,將學校環境,校園文化,美化工程再上一個檔次。

教師隊伍建設方面,加強教師職業道德培養,在教師中掀起講正氣,講學習運動。經常開展教研活動,教師文化活動,讀書演講活動,以此來凝聚教師形成較強的團隊精神,創造各種條件,組織教師參加上級舉辦的各項教研活動,和跟班學習,提高教師教學教研能力。到目前為止,我們全體教師第一輪全員跟班培訓已完成。我們全體教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學校跟班培訓,已取得良好效果,教師的綜合能力提高較快。

教育教學方面,中學部明確“學一中,趕洣泉,創先爭優比貢獻”這以目標,學習炎陵一中的學生管理,趕洣泉學校的教學質量,在全體師生中再掀起比學趕幫的好風氣,力爭九年級畢業班會考成績穩居全縣第二,全市排名進入前20名,國小部營造濃郁的書香氣息,學生古詩文朗誦、經典名句的背誦,杜郎口模式的普及,“學儀導練”教學模式的探討,文明禮儀習慣養成,使全體學生溫文爾雅,孺性十足。

這就是我一個最基層,農村中學校長的教育理想,它雖不是豪言壯語,不是氣貫長虹,但只要我們朝著我們理想努力,處處從細小入手,我們學校,我們炎陵教育定會結出豐收的碩果。

我的理想演講稿10

著名的中國教育風雲人物朱永新先生曾說過“高山仰止,景行行止,雖日不能,心嚮往之”,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。

作為一名引領學校教育發展的校長,如果對自己摯愛的教育事業沒有理想的話,就不可能有追求卓越的精神,就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農村中學校長,我沒有能力把我的事業,把我們學校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校,更不能把我校的學生理想到個個成清華、北大的才子,但我也有我的教育理想。我理想中的學校是一所依山傍水、乾淨、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學習氛圍的學校。

我理想中的學生是一群和睦相處,教師有學者風度,知識淵博,綜合素質高,學生文明禮貌,懂規矩,溫文爾雅的群體。根據我的理想,結合上級檔案精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,我把我們的學校發展設計成為:中學部:突出教育教學質量和家長學校建設為特色的發展的學校。國小部:突出教學教研和書香校園建設為特色發展的學校。根據我的設計,我計劃從以下方面來實現我的教育理想。首先,我們要認真貫徹執行黨的教育方針,堅守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程,紮實細緻的做好各項工作。

學校建設方面,抓住中學部建立省合格學校這一契機,高標準建設好教育局所定的建設專案,國小部完善好各項基礎設施,大力加強校園文化建設,國小部突出綠色文化和書香校園文化特色建設。中學部突出“紅色”文化特色,將學校環境,校園文化,美化工程再上一個檔次。教師隊伍建設方面,加強教師職業道德培養,在教師中掀起講正氣,講學習運動。經常開展教研活動,教師文化活動,讀書演講活動,以此來凝聚教師形成較強的團隊精神,創造各種條件,組織教師參加上級舉辦的各項教研活動,和跟班學習,提高教師教學教研能力,我們全體教師第一輪全員跟班培訓已完成。

我們全體教師分兩期4批到xx等學校跟班培訓,已取得良好效果,教師的綜合能力提高較快。教育教學方面,中學部明確“學一中,趕洣泉,創先爭優比貢獻”這以目標,學習炎陵一中的學生管理,趕洣泉學校的教學質量,在全體師生中再掀起比學趕幫的好風氣,力爭九年級畢業班會考成績穩居全縣第二,全市排名進入前20名,國小部營造濃郁的書香氣息,學生古詩文朗誦、經典名句的背誦,杜郎口模式的普及,“學儀導練”教學模式的探討,文明禮儀習慣養成,使全體學生溫文爾雅,孺性十足。

這就是我一個最基層,農村中學校長的教育理想,它雖不是豪言壯語,不是氣貫長虹,但只要我們朝著我們理想努力,處處從細小入手,我們學校,我們炎陵教育定會結出豐收的碩果。

我的理想演講稿11

尊敬的各位領導:

同學大家上午好!

每個人都有童年裡美好的理想和願望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

我的演講講完了,謝謝大家。

我的理想演講稿12

大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

是否還記得我們上學時老師總是問我們的理想,答案很多……隨著我們年齡的增加,我們的理想也隨之而變。現在處於青春期的我們應該有自己明確的理想了吧!我們大學生應該在青春期,放飛自己的理想。

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這裡,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著,答案只是理想!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裡我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是周,他告誡我們說:“每個人在青春的時候必須要有理想和抱負。”他便在自己年輕時說過要為中華崛起而讀書。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?

說實話,我也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著、追逐理想。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

我記起我們學過的一首詩的一部分:

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著理想,那麼現在就是我們努力實現理想的時候。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春理想。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的理想變得充實。親愛的朋友們,理想是美麗的,我們朝著自己的理想前進吧!

小時侯的我,的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

正處於青春的我們,有著無限的激情和力量,我們要努力為理想而奮鬥!讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

我的理想演講稿13

親愛的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。

相信各位同學都有自己的理想,有些同學是想當影星,有些同學是想當老師,還有些同學是想當工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄託了一個更令我們嚮往的理想,這個理想伴隨著我們學習和成長,在我們的心中生根發芽長葉……朋友們,你們想知道我的理想是什麼嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋,我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家,為人類探索宇宙的奧祕。

宇宙以他神祕的魅力吸引著我,我每次來到書店,只要看到有關天文學的書或雜誌都回翻一翻,內容如果很新穎,我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的訊息,我都會興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報刊。我的書架裡有許多天文學方面的書,像《科學探索者—天文學》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關於宇宙知識的藏書,如《宇宙奧祕探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。

這些書使我受益匪淺,瞭解了以前不知道的知識。我要超過枷利略,哥白尼這些偉大的天文學家。也許,實現這一切很難很難,不過,我敢肯定,不管遇到什麼困難、什麼磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關係。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

理想,指引我未知的前方……

我的理想演講稿14

每個人都有自己的願望,有的人希望將來當工程師,有的人希望當科學家,而我很小時候就有一個願望,就是長大後考上師範學校,當一名優秀的教師。

我喜歡當教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學畢業後,就分配在離家鄉三百里外當一名中學教師,在我還沒有出世的時候,父親在一次整風運動中被錯劃成右派,被迫回到農村,一次次的上訴,都是無功而返,所以我從小就暗暗地對自己說,我長大後要當教師,實現父親未遂的心願。

國中畢業後,為了早點出來工作,我報考中等師範學校,我的分數425分,遠遠地超出錄取線百多分,但因為各個緣故,我沒有被錄取,我的願望落空了。心裡很難過,感覺上天是那樣不公平,但在父母的鼓勵下,我又恢復了自信心。

我的理想演講稿15

每個人都有童年裡美好的理想和願望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位

解放軍,還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。

我當醫生是應為的理想是發自我的內心的,應為當醫生可以救死扶傷,減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人新增一分歡樂和快樂。

每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院,又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時,我也很高興,因為在這裡——醫院中又少了一個個病痛的病人!

所以,我也想當一位醫生,這個醫生的名字雖然普普通通,但對於我來說,醫生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。

親愛的同學們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設者和保衛者,我們從小就應該養成良好的習慣,良好的理想。讓我們人人從我做起,從現在做起,上好每一節課,把老師的每一句話都記住,把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!