使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的理想的演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位評委：
大家好！今天，我要演講的題目是《律師——我的理想職業》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下巨集大的志願：有做經理的，有做商人的，有做科學家的……然而，我的理想是做一名律師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈；沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活；的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則巨集。
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至於虛度光陰。不過，有理想而不奮鬥，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”
早在我讀國中時，每當看見電視上那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當事人辯護，我心中的敬佩感油然而生。從那時起，我就立志以後要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識為我的當事人爭取合法的權益。
為了實現我少年時的理想，我參加了稱為“全國第一考”的司法考試，經過三年堅持不懈的努力，終於順利通過考試，我終於實現了自己的夢想。為了這個證書，我負出了太多太多，我一定不會辜負自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業。
我身邊有很多朋友都告訴我，作為一個女性，能夠擁有一份穩定、光鮮、安逸的工作不容易，勸我不要離開法院。告訴我律師很累，每天都要走訪調查、會見被告、出庭辯護……整天不停地忙碌，來回奔波，而這樣的成功註定了你將為此承擔巨大的風險。所以有很多人反對我做律師，勸阻我不要貿然行事，一定要考慮清楚。
我深知，對於女性來說要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛和努力。我捫心自問“我害怕了嗎？我會放棄嗎？我會這樣碌碌無為的過一生嗎？”答案是“no”，我絕不放棄曾經少年時立下的志向，我將為此全力以赴，奮鬥終身。
成為一名成功的律師需要具備的東西實在太多，每個成功的律師都是在大量的實踐中積累經驗，經受過最艱苦的磨練，才具備了以下素質：語言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強大的親和力、法學理論基本功、想象力和創造力、細心謹慎。
律師是一個嚴要求高標準的職業，做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質。如果認為自己缺少這些潛質的話那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內心極其渴望的什麼，清楚我的潛質究竟是在哪一方，所以我才會如此堅定的作出我的選擇。
律師的路還很長很艱辛，我必須一步一個腳印地為自己崇高的理想而奮鬥。
謝謝大家！
理想的演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我的理想》。
每一個人都有自己的理想，人生如果沒有理想，那生命也就失去了光彩。只有確定了理想，才能有奮鬥的目標。從小到大，在我的腦海裡閃過無數的理想。但是，我最大的理想還是想當一名救死扶傷的醫生。
列夫？托爾斯泰說：理想是指路的明燈。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它會成為你開啟成功之門的鑰匙。記得小時候我去醫院看望生病的親人，當我一踏進醫院的大門，一股股刺鼻的藥味就從四面八方迎面撲來，簡直讓我窒息。但是當我看見一位位和藹可親的醫生，忙著為病人診斷治療時，那不愉快的心情便拋到了九霄雲外，他們這種無私奉獻精神讓我佩服。
在2008年汶川大地震中，白衣戰士們不顧個人安危日夜奮戰在斷壁殘垣的戰場上，是他們把一個個生命垂危的人從死神手裡救了回來。我被他們這種頑強的精神震撼了，也在此時我更堅定了我的理想-----做一名優秀的醫生。
我知道，當醫生要有好的學問，好的品格。我現在只有發奮圖強，努力學習，長大了才能當上一個受人尊敬的好醫生。
同學們，人生是一條船，那理想就是船上的帆，讓我們揚起理想的風帆，向著美好的未來起航吧。
我的演講講完了，謝謝大家。
理想的演講稿3親愛的老師們，親愛的學生們：
下午好！
理想是一盞燈，讓你辨別方向；理想是一艘會帶你穿越風浪的船；理想是天空，讓你飛翔。每個人都應該有一個理想，應該為之努力。今天，我給你的演講是《放飛夢想實現自我》。
從懂事開始，我就喜歡聽媽媽講科學家的故事。後來我也喜歡看關於科學家的書。我瞭解了蔡倫、袁隆平、牛頓、愛迪生等科學家的事蹟，對他們感到敬佩。慢慢地，我有一個非常大的夢想，長大後成為一名科學家。
我認為當我成為一名科學家，我可以使我們的國家在經濟、文化、科技、軍事等方面發展得更快，成為一個世界強國；它還能讓我們人類過上更健康、更方便、更舒適的生活；也能讓我的人生價值最大化，讓家人為我驕傲，讓母校為我驕傲，讓祖國為我驕傲！
我知道實現理想的根本途徑是勤奮。勤奮是最大的聰明。勤奮是成功之母。我想從現在開始，好好學習，掌握科學文化知識，讓自己成為一個多才多藝的人。我也知道，要成為一名科學家，你必須有不怕困難的勇氣。魯曼的修遠Xi，我會上下搜尋。面對困難，我不會屈服，克服困難。我也知道，實現理想的重要因素是堅持。堅忍不拔，朽木不可雕也；堅持不懈，石頭是可以雕刻的。堅持是成功的祕訣。我要為夢想堅持不懈，勇往直前！同學們，為了實現我們的人生價值，讓我們一起放飛美好的夢想吧！
謝謝大家！
理想的演講稿4尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
面對剛剛過去的期會考試，也許你躊躇滿志，離理想又進一步，也許你拿著鮮紅的試卷，直呼它又一次傷害了你。可能你很迷茫，不知道理想長什麼樣子，可那又有什麼關係，只要有一個目標無論它是大是小，朝著它每天心無旁騖，安穩的努力。
奔赴理想時我們總是風風火火，而面對現實我們卻缺少思索。理想與現實的差距可以相距十萬八千里，也可以只是一座橋的距離，而那座橋需要我們的親手建造。在我們的學習生活中，通往理想的橋樑 我想這樣來建。每人每天都是24小時，誰也不多，誰也不少。一日之計在於晨，我希望可以改掉自己賴床的毛病，多利用早上的寶貴時間。在課堂上認真聽講，不分心 也許是我們早已爛熟於心可真正做到 卻是有難度的一件事吧 注意力集中也是我要實現的目標之 一 中午的休息當然也是必不可少的 只有保證了中午的休息，才能讓下午的學習更加精神飽滿。還有一個學習方法，我決定試一試，說是 晚上睡覺前 要將一天所學知識在大腦了回放一邊，這樣可以讓知識記憶得更深刻。實現理想的路上不僅僅需要披荊斬棘的勇氣 還需要堅持不懈的勇氣。就像項羽破釜沉舟時的堅定，韓信背水一戰時的無畏。
每個人都有理想 哪怕是一個再平凡不過的普通人。 小時候我總希望自己擁有特異功能，或者擁有一個哆啦a夢，可以去未來看一看長大後的自己是什麼樣子。而越長大越明白，未來是現在的完成進行時，理想則是促使人不斷前進的動力。
不要為了失去的昨天而終日懊悔，不要為了未知的明天而終日迷茫，我們需要的是抓住今天的美好 並腳踏實地的努力。因為今天是明天行走的模樣。
讓理想常駐心中，成為我們前進的動力。
理想的演講稿5老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《理想，人類奮進的號角》
偉大的科學家霍金曾經說過：“一個人沒有夢想，無異於死掉。”沒有理想的人，活著終歸是一具遺骸，有理想的人會以此為奮鬥的目標，不斷努力，不斷奮鬥！
理想是虛無的，在腦海中，可以把它描繪得五彩斑斕，富麗堂皇。有的人在夢中努力，可睜開眼睛，卻什麼也沒有了。理想，對他們來說，只不過是經常掛在嘴邊，把它說得多麼偉大。可現實中，他們不去努力實現，終究是水中月，鏡中花。一切，都成了泡影。理想早已變成了奢望。
有的人，也許他的理想很普通，但他以此為自己的目標，讓自己策馬加鞭地朝著那片寬廣的天地疾馳而去。他們的腳步堅定，因為他們是為著自己心中的理想，正在努力奮鬥著，即使晝夜不分，即使腰痠背痛，即使只剩下最後一絲希望，他們仍想抓住那一絲光，撕開黑夜，擁抱屬於他們的黎日明。
從古至今，萬物生生不息，有多少人正以自己的理想為奮鬥的號角，不斷拼搏著，努力著。司馬遷在獄中努力撰寫著《史記》大禹為了治好洪水，三過家門而不入，李廣戎馬一生，為朝廷抗擊匈奴，卻不求回報。也許理想或大或小，但都值得我們去為之奮鬥。也許蜜蜂只是想釀一些蜜，哺育後代；也許蝸牛，只是想爬上一棵高樹，欣賞美景，嘗些果實。陸游僵臥孤村，可他仍盼望王師北定中原，文天祥身陷囹圄，可他仍想留取丹心照汗青。
實現理想，需要辛勤地付出，彩虹永遠在風雨後等你；優秀的文章，需要不斷地積累，甘甜永遠在苦盡之後。同學們，作為21世紀的建設者，我們一定要有理想，要以理想為奮進的號角，為了美好的明天，不斷努力吧！
謝謝大家！
理想的演講稿6親愛的老師、同學們：
大家好！
在現實面前，每個人都會有成功或是失敗的時候，不過每個人面對現實的心態是不一樣的。有的人捨身取義，尋找屬於自己的光明；而有的人忍辱偷生，苟且的活下去，被人們鄙視唾棄！在每年清明節時，我們懷念的人永遠是那些捨身取義，為了理想獻出寶貴的生命的前輩；那些被人唾棄的人是沒有一個人去懷念，去記憶的。
每年的4月5日星期六是清明節。我想許多同學都隨爸爸媽媽去郊外掃墓。是啊！”清明時節雨紛紛，路上行人與斷魂。“說的就是每當這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經死去的親人，心情難免傷感，可是，你們知道嗎？在瀏陽的一個小山村裡，每年清明，一戶人家卻四代祭掃一個與他們非親非故的陌生人，整整59年。是什麼人，什麼力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢？原來，墓主是一位年方30的抗日戰士，當年因作戰中彈不治身亡。多少年來，多少英雄烈士，為了老百姓翻身作主，為了中華民族繁榮富強，獻出了寶貴的青春和生命。
每當這個時候，我們的眼前就會浮現出董存瑞捨身炸碉堡的身影，耳邊就會響起夏明翰”砍頭不要緊，只要主義真“的誓言；每當這個時候，我們就會想起長征路上倒下的年輕戰士，渣滓洞里昂首挺立的共產黨員，每當這個時候，我們就會想起那些建設祖國鞠躬盡瘁的模範人物……
今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，我們胸前佩戴著紅領巾，它是紅旗的一角，難道，我們不應該撫今追昔，寄託哀思嗎？望著胸前飄揚的紅領巾，我們心潮澎湃，雖然過雪山、草地的生活已經過去，雖然槍林彈雨的戰爭硝煙已經彌散，但是我們深深懂得，21世紀是知識經濟的時代，是瞬息萬變的時代，我們少年兒童面臨著更加嚴峻的挑戰。建設有中國特色的社會主義，實現中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠大理想，接過革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統，努力學好科學文化知識，做新世紀的小主人，親愛的同學們，讓我們一起立下自己的榛榛誓言：準備著，為共產主義事業而奮鬥！
同學們，從現在開始，我們要下定決心，樹雄心立壯志勇攀高峰！前面的路就在我們腳下，我們的前輩苦苦的為我們開啟了今天的美好生活。現在的美好生活來之不易，我們一定要珍惜。從現在開始，我們就要刻苦努力的學習，在長大成人之後成為祖國的棟樑之才，為祖國的發展做出自己的貢獻，這樣就算是實現了自己的人生價值，為了我們祖國美好的明天，我們要努力！
理想的演講稿7親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《我的理想》。
理想就像一架梯子，幫助我們爬向光明的未來；理想就像一個指南針，它幫助我們找到生活的方向。如果一個人沒有理想，就像一隻沒有翅膀的鳥，如何展翅高飛，走向更美好的未來？
每個人都有自己的理想，有的想當兵，想保護家人和國家；有的人想當老師，想培養人才；有一個人想當醫生拯救生命…而我想當基因專家！
當我成為一名遺傳學家時，我會盡最大努力為人類服務。
如今，世界上仍然有許多國家、地區和人民沒有解決溫飽問題。在像非洲和貧困山區這樣的地方，食物和衣服已經成為他們生存的關鍵。當我成為遺傳學家後，我要做的第一件事就是為他們解決溫飽問題。我會對食物的DNA大驚小怪。
改變這些植物的基因鏈，使籽粒產量達到以前的30倍。此外，我還想在DNA雙螺旋中加入人體各個部位所需的營養基因，讓人體各個部位得到更好的簡化和吸收。再者，我想縮短這種穀物種子的生長期，每季度收穫一次。
這是我的理想，一個崇高而崇高的理想。我知道實現這個理想並不容易。為了早日實現這個理想，我願意從今天開始努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為基因專家，必須有淵博的知識。
我的演講結束了，謝謝。
理想的演講稿8著名教育家葉聖陶先生說過：“什麼是教育，簡單一句話，就是養成好習慣。”在教學中我們已經有大量事實證明：好的語文習慣使學生終身受益。一切語文活動都離不開語文習慣，要想學好語文，必須養成良好的語文習慣。一旦學生形成了學習語文的良好習慣，他就能在沒有任何強制因素的情況下，非常自覺地饒有興味地去學習，去讀書。學生時代播下了良種，將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手，培養學生語文學習習慣：
一、培養勤用學習輔助工具的習慣
國小生學習語文最常用的學習輔助工具是字典。現在的課本里，從二年級開始就設計了查字典的練習，因此，對於國小中、高年級來說，學生必須學會查字典。
我的具體做法是：學生在課文預習時自己查出生字詞的讀音和詞義；在課堂上，我要求學生人手一本字典，簡單易操作的字，就讓學生當堂動手請字典幫助解決；在課外閱讀時，遇到不懂的字詞務必翻閱字典，並在字上標註讀音。長此以往，學生必然養成查字典的好習慣。
除字典以外，許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學習工具，這些都可以幫助學生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機、網路、報刊、雜誌等等更多的資訊傳媒都能為學生學習提供良好的輔助作用。我也常提示學生學習有時可以在生活中進行，如果吧生活資料轉化為學習工具，那將是一筆巨大的財富。
對於現在的語文學習來說，學會學習比直接學會知識更重要，老師不可能總守在學生的身邊“以備諮詢”，所以，必須讓學生自己學會尋找各種學習的工具和途徑，從而提高自己的獨立學習能力。
二、養成勤於質疑的習慣
大文學家巴爾扎克說：“開啟一切科學的鑰匙，都毫無異議的是問號，我們大部分偉大發現應歸功於為什麼，而生活的智慧大概就在於逢事都問個為什麼。”質疑是創新思維的源泉。對於那些總是不經思考而繼承，把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說，他們是無法完成獨立思考的。因此，在語文教學中要多鼓勵，多引導學生質疑。學生只有有了疑問才會對課文有更深刻的理解，才會對知識進行深入思考，才會獲取課本內暗含的新知。
中高年級學生已經有很強的質疑意識，但有時仍覺得無章可循，所以，我們可以利用以下幾種辦法幫助學生學會如何質疑：
1、激發學生的質疑興趣，讓學生產生想問的慾望，如在講《楊震暮夜卻金》時，可以先談楊震拒收金子的結果，這樣學生心裡產生疑問：為什麼楊震據絕收金子呢？
2、將知識轉化為合理的生活情境，讓學生能問；
3、教給學生語文質疑的方法，如讓學生從內容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手，讓學生能夠多角度提問。
總之，“學起于思，思源於疑”。學生在學習中學會質疑，長大後也一樣會對生活發出質疑，正如課文《真理誕生於一百個問號之後》裡提到的科學家一樣，將來也成為一名有作為的人才。
三、培養學生朗讀和背誦的習慣
朗讀是一種有聲的語言藝術，是我國傳統的學習語文的方法。葉聖陶先生就曾有一段關於朗讀重要性的描述：“吟誦的時候，對於感悟所得的不僅是理智的理解，而且是親切地體會，不知不覺之間，內容與理解化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”朗讀，就像一位出色的導遊，能把學生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老師的引導朗讀中學生似乎真的走進了美麗的桂林山水一般，達到了事半功倍的效果。這說明學生在朗讀時，特別是在熟讀之後，對文章有深刻的印象，就會在詞句上、表達方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以提高學生感悟水平。同時，朗讀也能體現出一個學生對生活的感悟，對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學生平時多朗讀各類文章。
背誦是積累知識的最有效方法。國小階段正是機械記憶的黃金時期，不可錯過。《語文課程標準》規定國小三個年段必須背誦優秀詩文160篇（段），並推薦了優秀詩文背誦的具體篇目。在教學中，我堅持課本中規定背誦的課文，必須要求學生在理解的基礎上熟讀成誦。對於《課程標準》規定的80首古詩詞，則作為語文課外活動或課外閱讀的重要內容，並適時舉行古詩詞朗誦比賽和規定篇目過關。對於課外閱讀中遇到的佳句名篇，也提倡學生背誦下來。學生的背誦積累一旦達到一定程度，自然就煥發出與眾不同的光輝，這樣的習慣必然會使學生受益終生。
四、培養愛讀書多讀書的習慣
中、高年級學生應該把讀書提高到一定高度。語文老師平時必須重視培養學生閱讀的興趣。愛讀書是多讀書的前提條件，多讀書則是愛讀書帶來的必然結果。為培養學生愛讀多讀的習慣，以下辦法可以借鑑：首先，樹立讀書榜樣。榜樣的.力量是無窮的，孩子的模仿性極強，根據學生敬佩偶像，崇拜名人的特點，我們可以經常利用給學生讀一些名人愛讀書的故事鼓勵他們熱愛書籍。特別是上到一些孩子們喜歡的課文時，便向他們介紹作者是如何讀書的。這種名人效應帶來了很好的效果。其次，把讀書列入家庭作業，給學生布置一定的讀書任務。再次，不定期地開展“故事會”、“朗讀會”、“向你推薦一本書”、讀書收穫多”等活動。營造“以愛讀書多讀書為榮”的氛圍，激勵學生愛讀多讀，養成良好的讀書風氣，從而提高學生語文綜合素養。
五、培養勤於動筆的習慣
1、讀書必做文章摘抄。做文摘好比採星摘玉，沙裡淘金，積少成多，必然會大有收穫，可以摘寫、影印或剪貼；
2、五、六年級學生可以試著給文章作批註，預習時及時寫下自己迸射出的思想火花，聽老師的講課時，要篩選捕捉重要資訊，認真記下重點內容；
3、堅持寫日記。巴金也曾說：“寫吧，只有寫，你才會寫。”做到根據學生能力，限一定字數，有內容，有中心，有真情實感。可寫所見所聞所感，也可是自然景物、人物活動、生活小事、社會新聞或語言片斷素描、讀書感悟、心靈獨語等。尤其是當有“以我手寫我心”的強烈的表達衝動與慾望時，及時記錄和捕捉靈感的火花，記下自己的感想和思考，長期實踐積累，就容易寫出真正屬於自己的美文。不記流水帳，不幹巴巴應付，每人每週至少1篇，教師做好認真批閱；
4、定時定量練習鋼筆字、毛筆字，追求數量，要充分考慮質量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，會大大提高一個人的品位。學習習慣的養成並非一日之功，需要經歷漫長的學習活動的積累。然而，學生在國小階段所形成的良好的語文學習習慣，一定會使他們擁有成就的一生。
理想的演講稿9我心中理想的大學是瓶老酒，愈陳愈香,百年文脈代代相傳。學校的大門——不須那麼巨集偉，但要別具一格;這裡的建築，不必那麼現代，也許某一角落靜靜地坐落著中國古代大屋頂式的文廟，也許還有一排中西合璧的“紅樓”供人流連。這裡的校園應該是草如茵，鬆如蓋，風為裳，水為佩——一草一木都蘊藏著人文內涵和歷史底蘊，一磚一瓦都顯現出無形的感染力和傳承力，令我們沉思之際能發“思古之幽情”，昂首闊步之時又可“追今之潮流”，把時代精神和歷史積澱融為一體。
我心中理想的大學有許多大師。有三個弟子追隨其後的孔子，時刻能聆聽“子曰：‘學而時習之’”;有能日夜行走在科學大道的居里夫人，猛然間又有一個新的科學發現;更有蓬亂著一頭長髮,豎起一雙失聰的耳朵的貝多芬面對他的音樂世界，大吼一聲：“要扼住命運的喉嚨!”那一瞬間，為我們年輕的學子塑造了一個與坎坷搏鬥的不朽的終生樣板……學術泰斗，業界翹楚，或學著他們沉吟湖畔，或隨著他們高聲吟哦，我們執筆在前，大師指點在後;我們跌倒在地，大師扶持在即，諄諄的教誨不絕於耳，切切的囑託心領神會。師恩如海，我們一輩子也受用不了。
我心中理想的大學要有“大愛”，以人為本。打造“以人為本”的教學理念，以學生全面發展為教學的中心任務，充分發揮我們的個性，儘可能提升我們的才華。為使我們有創意，更能有創造，這裡可為我們提供一個既寬鬆而又不失嚴謹的環境;為使我們會生存，有發展，更能走向風雨世界，這裡是我們學習、瞭解、熟悉不同文化，和最新科技的博物館。這裡有一種海納百川的姿態，還要有一副汪洋恣意的雍容，這裡的校訓是質樸加團結;這裡的校風是修德且博學。古為今用，洋為中用，造就“中西合璧”的一代代科學的棟樑;與時俱進，開拓創新，培育出一批批治國安幫的良才。
“大”學、大師、大愛，三者合一，三位一體，就是我心中理想的大學。
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理想的演講稿10沒有理想的人，就像斷了翅膀的鳥，再也飛不起來；有理想的人就像明亮天空中閃亮的星星，在這無邊無際的天空中閃耀。每個人都有自己的理想，有人想成為著名畫家；有些人想成為優秀的作家；有些人想成為偉大的科學家；有人想當醫生拯救生命，我的理想是當一名優秀的老師！
有人說，當老師有什麼好？雖然有假期，但老師要批改作業；再次更換試卷；準備教案吃粉筆灰對身體不好；擔心，現在各種同學都有。不順眼就找麻煩。如果你擔心，你的生命會很短暫。也有想去山裡或者貧民窟教書的教書老師，可能有危險
但在我心中，老師就像一支不知名的蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。你說你是老師是因為貪圖假期，我覺得是不對的。放假後，老師給我們改作業，給新課準備教案，熬夜加班；你也說老師這個職業很麻煩，但我覺得是享受它，享受過程。只要每個學生都教得好，他就會很開心。不知道如果沒有老師的指導，今天怎麼會有這麼美好的世界？
我想繼續做老師的精神，為自己的理想努力奮鬥。希望我仰慕的未來不只是一個美麗的夢，而是永遠燦爛的天空中最亮的一顆星！
理想的演講稿11親愛的同學們：
大家好！
風中翩翩起舞的蝴蝶，天空中漂浮著的悠悠白雲。它如詩一般的境界，如夢一般的醉人，它是你所要追尋的夢嗎？
此刻，窗前正端坐著一位亭亭的少女，她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因為她的心中懷有一個美麗的理想，她期待理想能夠成為現實。可是現實的生活的艱難卻使她的理想難以成真。
陽光雨露滋潤了理想的種子，七彩之花在為理想而綻放，面對著藍天白雲，她在訴說著自己追夢的心語。
年幼時的她，曾因為一幅畫改變了自己的命運，由於一位美術老師的鼓勵，一顆理想的種子埋在了她的心靈深處，她想要成為一名優秀的藝術家。理想的力量催促著她前行。
但是，她所處的環境是不允許的，一個在農村裡生活的孩子，本來家裡並不寬裕，所以，她不可能受到良好的教育。哪怕是一個專業的美術老師都不可能。
難道。她就這樣輕言放棄了嗎？她就這麼容易屈服嗎？不，放棄這絕不可能。沒有良好的環境可以努力去創造，沒有好的老師可以自學成才，但絕不能放棄，因為這是她的理想。
隨著時間的流逝，漸漸的，她畫畫技巧越來越嫻熟，就在國小六年級時，學校開展的優秀作品選拔賽中，她的作品不但得到了好評，而且幸運的貼在校內的宣傳欄裡。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。
每天清晨，旭日東昇，她懷有一個好心情面對生活，面對嶄新的世界，窗外的草兒已長得十分茂盛，花兒開的格外鮮豔。風兒吹過來，混合花香和草香吹捲到她的窗前，彷彿是自然的活力在催使著她一般，讓她要為自己的理想努力和堅持不懈的奮鬥。
她是一個平凡的女孩，但因有了理想而變得不平凡。她擁有一個遙不可及的理想，她要為自己的理想堅持不懈的奮鬥，付出艱辛去追求，理想的道路使她變得更堅強、勇敢，她相信，有夢才有未來，有夢才有遠方。
其實，故事中那個正在理想道路上徘徊的女孩就是我，理想的旅途中，我彷彿是沉睡在搖籃裡漸漸長大的孩子，每成長到一個階段，我就感到理想離我越近。
太陽總在有理想的地方升起，月亮總在有理想的地方皎潔。在理想的道路上，我要以持之以恆的信念去奮鬥，因為理想是我走向成功的動力。
我的理想之路是遙遠的，我必須把它走下去，現在，理想成了我旅途的夥伴，我因理想而奮鬥，為理想而努力，為了一個理想，更是為了自己，我常告訴自己“不要害怕走前面的路，不要害怕冒前面的險”，要為自己的理想而堅持、而奮鬥。因為只要我堅持到成功的那一刻，驀然回首，那麼一切艱辛都隨淚水逝去，一切的悲傷都隨喜悅帶走。
為了我的理想，我願放棄嬉戲，玩樂。理想的征途雖然很漫長，但是隻要我堅持不懈，我相信絢麗的成功之花，定會綻放在我理想的路上。
理想的演講稿12各位老師，各位同學：
大家早上好！很高興能與大家相聚在國旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動·勤奮鑄就成功》。
理想是什麼？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮鬥，不斷前進；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。
記得曾經讀到過這麼一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手；20歲時，他的夢想是唱響全美；30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家；40歲時，他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最後功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己理想呢？
好的開始是成功一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬並非一日造成，成功並非一蹴而就。”不錯，要實現自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收穫。在學術上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間，建立起了相對論的理論基礎，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過1600多種礦物和6000多種植物，最後使電燈發出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花27年時間，才編成100多萬字鉅著《本草綱目》。
才能來自勤奮，勤奮鑄就成功。對此，我是深有體會的。記得在九年級上半學期的期會考試中，我發揮十分不理想。但此後我奮發努力，積極進取，制定了周密的學習計劃，做了大量課外練習，遇到不懂的問題及時請教老師，終於在期末考試中獲得班級第一名的優異成績。
天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。因此，我們應該從現在開始，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為未來打下堅實的基礎。
理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，並且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家！
理想的演講稿13何為起點？何為終點？生命有起點，人生中處處是起點。生命有終點，可人生有嗎？
可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方？終點，和未來一樣不可預知。這中間 會怎樣總是充滿神祕。
可請大家記住一句真理吧：青春，是一筆財富， 擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，夢想，追尋的青春怎麼叫青春？彷徨， 執著追求的青春怎麼稱為青春？
《丘吉爾傳》讀過嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才 的是怎樣的人生經歷！大家或許只記得他那 慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰地記者經歷種種九死一生的傳奇經歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時刻。
甚至他那醜陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在 貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勳爵之時，溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境，等等等等。正 丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻的 血和淚。”這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積澱而成。
也許有人會說：我不想 丘吉爾那樣的 人物，那也請記住吧：夢想的 與苦難的程度是成正比的。
在起點處就請 迎接苦難吧。其實追求夢想就想長跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀 一會也便“守得雲開月見明”了。可是卻總會有人動搖。
人站在起點時不也躊躇滿志嗎？著不正說明了 要 預見苦難，認清自我的 性嗎？
記住一句再普通不過的話吧： 勝利，相信付出就有收穫，
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。
但誰 弱點，誰 惰性，大家的理想 放飛，怎麼可以放棄，在奔跑的路上，大家 彷徨，有沮喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也 我演講的結束，希望能給大家 奔向終點的力量。
理想的演講稿14什麼是青春？夢是什麼？
有人告訴我，如果把青春比作腳印，那麼夢想一定是你尚未涉足的距離；如果你把青春比作漂流瓶，那麼你的夢想一定是寫在小紙條上的充滿希望；或者簡單的把青春比作夜空，那麼夢就是轉瞬即逝卻又刻骨銘心的流星。綜上所述，這個世界上有那麼多美好的東西，只有青春和夢想是不能辜負的。
讀書的時候，老師經常說，青春是用來追求夢想的，讀書是實現夢想的唯一捷徑。我經常在桌子上冥想。我是在浪費青春嗎？記得看過一篇文章，裡面有一段很長的話深深打動了我：“你會如何回憶自己多年後的青春？也許你會回答：再一次，看書的時候沿著林蔭小道散步；再一次感受到老師上課時殺人不眨眼的粉筆尖；再一次，睡覺的時候在床上開啟被追的小說，等等。不否認這是青春，但最簡單的方法不就是找一面鏡子，看看自己是不是變成了年輕時夢寐以求的那個人？”
耶！沒有人願意在意氣風發的青春裡，未來成為一個資質一般的普通人。我也不例外，但我不是哈利波特，我沒有魔杖，我不是灰姑娘，我沒有一群神奇的小鳥幫我，我不是《西遊記》裡的孫悟空，我也沒有他那麼厲害。所以，我只能抓住青春，把它握成拳頭，用力準確地推向夢想的天空。想到這，我不禁感到慚愧。在我度過的青春裡，我不夠堅強，不夠自律。我會因為一次考試不及格痛哭流涕，放下筆為了玩一會手機，會因為欠費過多堆積如山的作業煩躁不安。至少我覺得，在我逝去的青春裡，我買不起“追夢”這個詞。
做夢！多美的詞彙啊。我的夢想改變了很多顏色，但直到現在都沒有保留下來。突然有些人懷念小時候有明確職業規劃的自己。雖然很幼稚，但是很真實。但是現在，我並不要求自己以後能引起太多的關注。我只要求自己一步步升到更高的學府。我不在這美好的時光裡浪費青春。
青春是一首詩，一片大海，一片金色的田野。花兒恰到好處，微風不燥，我就打著青春的旗號，通向夢想的彼岸。
理想的演講稿15誰的一生無青春，誰的一生無理想。揮灑過青春的汗水，是我們追求理想的最有力證據，也是我們在將來回首過去最值得驕傲的。
子曾經曰過：“逝者如斯央，不捨晝夜!”時光的流逝有如駒過隙，轉瞬即逝。而我們作為早上七、八點鐘的太陽，更應當珍惜時光，展開理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。
沒有理想，沒有追求的生命是黯然無光的。追求可以讓生命大放異彩，生命會在追求中閃光!追求者的征程是曲折而漫長的。但只要追著河流走到底。終能見到大海。空虛無聊的日子是可以銷蝕生命的，無所事事的時光叫人焦躁心煩，沒有追求、沒有理想、沒有企盼，人生就如茫茫沙漠、寂寞、蒼涼、空蕩......
海倫凱勒就是憑著追求心中的理想的信念，雖然她看不見、說不出，但她相信，她相信自已可以創造奇蹟。她努力學習，堅持拼搏，不斷進步，一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個眼盲心不盲，耳聾思想不糊塗，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱為20世紀最偉大的人物。這是多麼高的稱讚啊!她靠的是什麼?就是她那堅定的信念——揮灑青春的汗水，追求理想。
一個人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要為之拼搏，人的一生充滿艱險的，而真正理解意義的人，才能與人奮鬥，才能有堅持的毅力和精神。我們在與當今社會中，我們要想在群眾中出類拔萃，就需要偉大的理想，因為偉大的理想可以產生偉大的力量。
我們應揮灑青春的汗水，不畏艱難險阻，擁抱巨集偉遠大的理想，在人生中闊步前進。
