演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的新學期演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
我發言的題目是“新學期，新挑戰”，今天我能夠站在這兒的原因，我想那是我有幸來到了慧德。或許很多認識我的人都認為我變了，在學校我不和以前那樣愛玩了，變得更愛學習了，之所以能有那麼大的轉變，是因為慧德嚴格的管理以及我遇到了一群好老師。充滿激情的兵哥；嚴肅但又不失風趣的語文老師；瀟灑又很幽默的數學老師；認真負責的宿管老師，還有很多，在此就不多說了。正是我們的班主任和老師等多方面的因素成就了我。
今天，不談成績，因為那已成為歷史，我們應活在當下，展望美好未來。勝不驕，敗不餒，迎接新的學期，全新的挑戰才是我們目前應該保持的心態。我們追逐著夢想，在慧德，我們有一個共同目的，那就是考一所理想的好大學。但空談解決不了問題，我們絕不做語言上的巨人，行動上的矮子。首先談一談我們為什麼要學習？往大了說，我們學習是為了我們的祖國，為了成為一個棟樑之才，去把我們的國家建設得更加繁榮富強。往小了說，我們學習是為了勞累的父母，一切愛我們及我們愛的人，為了我們能有一個更好的發展而學習，難道這諸多原因還不能使我們意識到學習的重要性嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”高中三年，只有苦，沒有甜，我們不對自己殘忍，怎能換來金榜題名時那種難以言表的喜悅，兵哥曾經說過：只要學不死，你就往死裡學。
接下來談一談如何學習。“揚長避短，個個成才”，分科以後，我們丟掉了一些我們跛腿的科目，但學習的難度和廣度也相應增加了。又比如說英語、數學這兩隻難纏的學習上的攔路虎，我們擺平了沒有？我想回答肯定者也是少數，在此有一學習方法推薦給大家，不知道適不適合。這方法我是在李陽瘋狂英語學習網站上無意看到的，說的是利用“垃圾時間”學英語，將主要精力放在自己薄弱的科目上，什麼意思呢？也就是利用那些我們視之為垃圾的時間來學習，例如課間休息、吃飯排隊時間、臨就寢時，以此來提高學習效率。這方法我也在用，感覺真的有提高。李陽老師說：“You never know what you can do till you try。”所以，儘管去嘗試一下，或許能夠得到意想不到的收穫。
談下自己分科以後的生活。這幾天，我感受到了另一種學習氣氛，上美術專業課，大家沒完成老師佈置的任務都不願意回寢室，儘管作業並不急著交。我看到了大家新的學期的決心，新的起點，誰都不甘落後，我也絲毫不鬆懈，希望我們大家共同奮鬥，實現自己的高中目標。高一（4）班，up，up，up。
最後，我想對104班的同學說：選擇美術，新的起跑線，我們誰都不比誰差，只要我們在剩下的兩年半刻苦學習，必定能考上一所好大學。感覺堅持不住的時候，看一會做人書，相信會有幫助。同時，我想對我的室友說：剩下的時間我們一起拼搏，再苦再累，我們也絕不放棄，我相信學習並不一定要興趣，只需要有一個堅定的信念支撐著我們走下去，哈默說過，一心向著目標前進的人，全世界都要為他讓路。夢想，從此揚帆起航。
謝謝大家！
新學期演講稿 篇2尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！
很榮幸我能代表八（11）班在國旗下講話。今天我演講的題目是《讓世界充滿愛》。
愛是純潔的，也是溫暖的`，愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒，時刻照亮著我們的未來。給予我們不懈的動力，讓我們勇往直前。
朝陽出來了，湖水為她梳妝；新月上來了，群星給她做伴；春花開放了，有綠葉扶持；鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。
一個小女孩走過一片草地，看見一隻被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個願，我將讓它實現。”小女孩說：“我希望快樂。”於是仙女彎下腰來在女孩耳邊細語一番，然後消失了。小女孩果然很快樂地度過了一生。仙女到底說了什麼呢?小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛。”
的確，關愛是輕輕的風，關愛是及時雨，關愛充滿和諧，關愛扶植善良，關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織，才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢?
那現在我先講講我們身邊的愛
有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠，對我們有太多愛的寄託。課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等於關心自己。因為愛是連線人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。愛也是充滿力量的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們在人生的道路上暢通無阻。
得到關愛固然幸福，關愛他人更是彌足珍貴。韋唯的一首《愛的奉獻》不知打動了多少人的心。是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。
當媽媽不舒服時，我們可以悄悄地把藥片放在枕邊；當爸爸累了時，我們可以把一杯熱茶放在爸爸面前。走在路上，見到小朋友摔倒，我們可以輕輕地把他扶起來；坐在車上，我們可以主動地給老人小孩讓個座；課間休息時，看見哪位同學悶悶不樂，我們可以誠懇地陪他聊一聊……關愛，就從這樣的點滴做起。關愛不必驚天動地，可以是一個微笑，一個手勢，一個眼神……
世間的“愛”是永恆的、不變的。所有的驚人舉動，都有愛作依託，都是愛的創造！沒有愛，就沒有一切。一個人心裡-有別人，就能夠設身處地地為他人著想，並有愛的奉獻，那麼得到的-將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。以個甘願為社會付出真情和愛的人，是幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
我的演講完畢，謝謝大家!
新學期演講稿 篇3敬愛的老師，親愛的同學：
開學的日子如期而至。不一樣的是，這次我走進的是一座陌生的學校，周圍都是陌生的環境，陌生的校門，陌生的教室，陌生的臉。
高中最之後了，我再也不能像國小、國中一樣打打鬧鬧、一笑而過了。我是一名成熟的高中生了，我要為自我的人生負上一份職責了。
作為一名高中生，當務之急就是大學聯考了。雖然我才剛剛步入高中，可是，大學聯考是一場持久戰，高一就是最好的打基礎的時候了。
在這個不一樣的新學期裡，我為自我制定了一份目標。我的總目標就是每次考試都堅持在年級前100名，我的小目標如下：
首先，無論哪一科，高中的知識再也不會像國中那樣簡單且容易補回來了。所以，從一開始，我就要堅持清醒的頭腦，集中精神聽懂每一個知識點。上課沒有聽懂的問題，要及時地向教師請教。
其次，除了教師佈置的作業之外，我還要自我主動地做一些有針對性的練習，用來鞏固學過的知識。對於學過的知識，我要有計劃地進行復習，因為溫故而知新。這樣的話，高三的總複習就不會那麼吃力了。
再次，我要為每一科的每一單元寫詳細的知識提綱，一個是為了鞏固知識，構成結構體系，一個是為以後高三的總複習供給便捷和提高效率。
最終，要養成鍛鍊身體的好習慣。雖然高中的學習任務比較重，可是，每一天還是應當至少抽出半個小時的時間來鍛鍊身體。這樣既能調節緊張的高中生活，給枯燥的生活帶來一點樂趣，還能讓自我有更好的精神狀態去應對繁重的學習任務，提高學習的效率。
在這個不一樣的新學期裡，我會按照自我制定的目標去努力，堅持，堅持，再堅持！相信我必須會在這學期裡實現自我的目標，也能在大學聯考中大放光彩！
新學期演講稿 篇4各位老師，全體高一同學：
大家上午好!首先，我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎!並預祝大家在新的學校、新的學期裡取得新的輝煌!怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談談幾點看法：
同學們應該做好以下幾點準備工作：
1.作好吃苦的準備要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、大學聯考意識，要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2.儘快適應新環境高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。所以大家要儘快適應新環境。
3.學會自主學習較之國中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴國中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。
4.重新自我定位進入高中後，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應儘快進入學習狀態。
記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。
人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領導老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”相信在所有一高人的幫助和鞭策下，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
謝謝大家!
