脫稿演講，因為緊張的原因難免會出現忘詞、打亂順序等問題，所以脫稿演講就需要一些技巧和準備，那怎麼脫稿演講呢?今天小編為你整理了脫稿演講技巧，希望對你有用。
一、熟悉你演講的內容
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，只有你熟悉自己要演講的內容，哪怕忘記了演講稿的原文，也能在臺上短短時間內用自己的語言陳述出來，而不是像背誦一樣機械的複述。
二、演講必須清晰流暢
要人知道你說的是什麼東西，當然，有時要說得幽默一點，那或是生活的玩笑，或是說相聲，一般的情況一定要說得清晰，讓人聽得懂。不要有口頭禪，有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”，有的人喜歡每句後面用“阿氨，讓人聽起來很不是滋味。
三、把演講當成講故事
很多人怕演講的時候沒話可講，還會緊張，講自己的故事，講自己的故事相對來說不會沒話講，也不會斷續，緊張感也會減少。這一點中，我準備了自己的故事。
四、要學會控制語速
我們講話是通過聲波傳播的，而聲波瞬間即逝，有心理學家作過一次測試，我們聽話的過場中能夠精確留在記憶中的大概不超過7至8秒鐘。既然是短暫的，怎麼去評價一個人的口才呢?是從整體上把握、從語流上把握。
以上四點其實就是脫稿演講技巧中最基本的，新勵成小編覺得脫稿演講前做準備，用一張思維導圖即可，就是把所有的文字用圖來代替，演講的時候你只要回憶一下就知道下面講什麼了!
演講技巧講座我們每個人從生下來一歲開始就說話。有人認為這說話的問題、這口語的問題還有什麼值得學的嗎?有什麼值得講的嗎?我沒有學過不也說話嗎?我不是照常工作?有這種想法，不奇怪。但是，當你知道了口語也要講究的時候，當你知道學了與不學不一樣的時候，當你聽到了會說會講，講的好與不好這些情況的時候，這個問題你就會找到自己的答案，
故事：一個人在高山之巔的鷹巢裡，抓到了一隻幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠裡。這隻幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一隻雞。這隻鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最後把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這隻鷹像塊石頭似的'，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終於飛了起來!
磨練召喚成功的力量
一、口語的基本知識
(一)口語表達基本要求
1、清晰。要人知道你說的是什麼東西，當然，有時要說得幽默一點，那或是生活的玩笑，或是說相聲，一般的情況一定要說得清晰，讓人聽得懂。
2、流暢。不要有口頭禪，有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”，有的人喜歡每句後面用“阿氨，讓人聽起來很不是滋味。
3、響亮。說話是說給大家聽的，除非是悄悄話，有隱私。一般說話要把音送到人家耳朵裡，讓人聽得清楚，所以要響亮。
4、停頓。把書面的停頓變成口語的停頓，書面的停頓靠標點符號，口語的停頓靠詞與詞(組)之間、句子與句子之間間歇的時間來表現，而且，遠遠多於書面語停頓的時間。
5、語速。我們講話是通過聲波傳播的，而聲波瞬間即逝，有心理學家作過一次測試：我們聽話的過場中能夠精確留在記憶中的大概不超過7-8秒鐘。既然是短暫的，怎麼去評價一個人的口才呢?是從整體上把握、從語流上把握。語速給我們的啟示一，就是想好了再說，啟示二，是說話速度不可太快。一般的發言200字/每分鐘，最快不能超過280字/分鐘。
6、綜合，說話時，語言、聲調、態勢語要綜合考慮，如果語調沒有變化，語言是枯燥的，如果沒有加一點體態語，語言是不生動的，系統的綜合要求在說話是要調動各部門的積極性來完成說話內容，且各部門、各系統要有整體感、協調感。表情包括面目、眼神、手足。如果你想表達出蘊藏在內心的激情，講話不僅應該有抑揚頓挫，它往往配合動作手勢。如：雙手握拳，作激動狀，說到關鍵處，雙目凝視;深深嘆息;皺緊雙眉作痛苦狀;抬頭仰望天空等等。
注意作以上動作手勢時，一定要自然、逼真，切莫讓別人以為你故作驚人之狀，故此反而失去了“停頓”所特有的效果。
三、演講的技巧
(一)演講的本質
什麼是演講?是以宣傳鼓動為目的，演講者面對聽眾，以有聲語言為主要表達形式，以態勢語言為輔助形式，系統、鮮明的闡明自己的觀點和主張。
1、演講不同於朗誦。(1)演講與朗誦的範疇不同，演講屬精神實用藝術，側重於宣傳鼓動。朗誦屬表演藝術，側重於欣賞。(2)演講的選題有很強的現實性、時代性。朗誦的材料有很大的超越性。(3)演講講究激情，其語言有特殊性。有生活化的舞臺語言，有舞臺化了的生活語言，演講一定要有激情點(高-潮)。朗誦追求意境，其語言屬舞臺表演語言。
2、演講要注重控制情緒，最好的演講員是他的眼淚在眼匡裡，而聽眾的眼淚在臉上。
演講技巧一、背稿技巧
(一)、講稿熟記技巧
熟悉和背記演講稿，在演講活動中佔有重要地位，也是演講活動取得成功的必不可少的條件。可以這樣說：不熟記，無以演講。
要脫稿演講，使口語表達收到最佳效果，必須對演講稿反覆熟記，反覆演練，其主要技巧有：朗讀法
記憶講稿時，一遍一遍地高聲朗讀，以至“爛熟於胸”。實際上，朗讀法不僅能增進記憶，它也是一種演講的“彩排”。通過這種方法，演講者既鍛鍊了口才，也能體會演講的臨場效果。
二、聲音技巧
(一)發聲要點
1、強調關鍵詞，弱化非關鍵詞
請你閱讀下文，粉色字要重讀，其他字要弱讀，會有何效果呢?
無論我做什麼事情，都獲得了成功，因為我渴望如此。對於上天賜予的絕佳機遇，我絕不遲疑。 ——拿破崙 法蘭西共和國近代史上著名的軍事家、政治家,
(二)變換你的語調
在談話中，你的語調會時而高亢、時而低沉、時而又恢復如常，而這種變換，正如大海的海面一樣，永不停歇。
在下面的引文中，請用較低的語調朗讀粉色詞語，會有什麼效果呢?
我只有一個優點，那就是永不言敗 ——馬紹爾·弗克
教育的關鍵目的不是知識，而是行動。 ——赫伯特·史賓塞
(三)改變你的語速
在日常談話時，大家的語速是不斷改變著的。這令人感到愉悅並顯得極為自然，同時，這也是無意識中進行的。實際上，語速的改變還是突出我們語意的最佳方法之一。
說話時的語速受演講內容的控制和情感的調節
喜悅之情，語速要快一些;淡淡的哀愁，語速要慢一些。
散亂的冗長的句子和發音拗口的詞彙，不宜太快;而整齊的富有韻律色彩的語句，說得快些，才聽得順耳。
請大聲朗讀這段話，嘗試變化語速，注意其效果
冰心老人在三個孩子的啼哭聲中辛勤筆耕，成為一代文學大師;瓊瑤女士與狂賭丈夫分手
後，懷抱著小女兒寫下篇篇言情小說，終於名揚天下;第23屆奧運會長跑冠軍是兩個孩子
的媽媽;撒切爾夫人在丈夫的支援下，成為英國歷史上第一位連任三屆首相的“鐵娘子”。
(四)在重要地方的前面和後面稍作停頓
例如林肯的傳記記者這樣談他的演講：
當他和道格拉斯的著名辯論趨於尾聲，而所有的跡象都表明對他不利時，他顯得沮喪起來，他那慣有的憂鬱不時地寫在了臉上，並給他的演講帶來了一種悲壯的力量。在一場總結髮言中，林肯突然停了下來，沉默地豎立在那裡，他環顧四周，打量著半數漠不關心、半數和善友好的面孔，那雙深陷的、疲憊的眼睛裡，似乎滿含著淚水;他的雙手攤開了，好似已厭倦了這場無助的戰爭。
他以一種特別的單調聲音緩緩說道：“我的朋友們，無論是道格拉斯還是我當選美利堅合眾國的參議員，這都並不重要;但是，今天，我們在這裡提出的偉大方案將會超越任何個人的利益，也絕不是個人的政治財富。”說到這裡，林肯又停了下來，而聽眾們在全神貫注地聽著每一個字。接著，林肯又說了下去：“這個方案的生命力將會與世長存，即使道格拉斯和我有一天已靜靜地躺在了墳墓裡。”
“這些樸素的話，加之以那樣的表達方式，深深觸動了聽者的靈魂。”林肯的一位傳記作者如是評述道。
