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大學開學新生演講稿

演講稿 閱讀(2.62W)

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編為大家整理的大學開學新生演講稿,歡迎大家分享。

大學開學新生演講稿

大學開學新生演講稿1

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們:

大家好!

踏著清爽的秋風,吻著醉人的菊香,在這豐收的季節,我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州,跨進了夢寐以求的浙江商業學院的大門,開始了我的大學之夢的旅程。

當我踏進這所高等學府的大門時,看到老師們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候,讓我周身的血液開始沸騰,心跳也開始加速。這是為什麼呢?因為那裡就是我人生的一個最最重要的轉折點,一個讓我圓夢的地方!讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想,這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什麼是理想、什麼是奉獻、什麼是職責,可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自我將來也能夠像他們一樣,成為他們其中的一員,為偉大祖國的建設事業做出自我的貢獻。歷經十二年的中國小的讀書過程,讓我逐漸明白了一個道理,那就是:要想成功,一要有聰睿的頭腦,優良的道德品質,二要有淵博的知識,豐富的學識。三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。最後就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的,這個準備就是第一、第二和第三的資料,那麼大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作,我們才能在機遇到來之時,從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、應對他,而被他所接納、所包容。我們也就能在自我勝任的舞臺上,演好自我的主角。以不負家鄉父老的殷殷期望,老師的辛苦栽培。

愚者錯失機會,智者善抓住機會,成功者創造機會,機會只會留給準備好的人。機遇真是“神奇”,它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅;它能讓商人散盡千金“還復重來”……。“機遇”說起來很神奇,其實它經常出此刻我們的身邊,而智者能發現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在於機遇只偏愛有準備的頭腦,有準備的頭腦才能辨識和將握機遇。

中國有句古話:臺上一分鐘,臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好,羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽耀和鮮花背後所付出的千辛與萬苦,甚至要付出眼淚和鮮血。如:航天英雄楊利偉為什麼能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經過“過五關斬六將”的層層考驗和選拔,楊利偉之因此能夠順利地過了一關又一關,最終贏得了飛天夢想的機會,這與他從小對自我嚴格求,天生是個不甘落後的人有著直接的關係。每次的訓練他都是全身心地投入,他以自我嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教員的稱讚,將一切做得精益求精,楊利偉優秀的訓練成績和綜合素質,才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。因此我們想要成功,想抓住機遇,就得從此刻開始,像楊利偉那樣腳踏實地的在大學中好好學習,認真專研科學技術理論,努力實踐,增長才幹,做好準備。當機遇輕輕地叩響門扉時,我們就會沉著地應和一聲,踩著它的節拍,踏上自我的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它,在悠忽之間,從你身邊姍姍飄過,而你卻無能為力。

沒有耕耘就沒有收穫,有人將科學家重大發現、發明的原因歸結為偶然的機遇,這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出:“在觀察的領域裡,機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想,如果費萊明不是一個細菌學專家,或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究,或者粗心大意,將發了黴的培養液隨手倒掉了,那他還能成為青黴素的發現者嗎?試想,愛迪生如果不是透過無數次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,並一向傾心於此項研究,又怎能發現適合做燈絲的鎢呢?

機不可失,時不再來。再如:姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來文王的青睞,輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王,建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數十載,方換來劉玄德“三顧茅廬”隆中對,進而輔佐劉備三分天下。試想,姜太公的成就的取得難道僅僅是因為和文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎?非也,其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千,他們的頭腦早已做好將握機遇的準備。機會總是垂青有準備的人。

現實生活中有些人總是坐著等機遇,躺著喊機遇,睡著夢機遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣,機遇就會像滿天星斗,可望而不可及,即使機遇真的來到身邊。他也發現不了,更不用說去捕捉和利用了。

機遇只偏愛有準備的頭腦,能否抓住機遇、利用機遇,關鍵在於人們知識文化思想等多方面的準備,在於勤奮努力。朋友,你準備好了嗎?準備好你的頭腦,去抓住機遇、利用機遇,獲得成功吧!

這天我們踏進了大學的門檻,那裡就是給我們做好準備的地方。我想我必須要克服中學時的懶惰,克服自我的任性,克服不愛惜時間的毛病。有句古詩寫得好:

明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋來老將至。

朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!

我們還是要細細地體會這震耳發聵的《明日歌》,要認真理解它的深刻含義,牢牢地把握住這天,珍惜當下的大學學習機會,將老師教授的學識和智慧的口袋統統掏空,裝進我們的腦袋,成為我們牢牢抓住機遇的巨手,成為我們學以致用的利器。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們將握和深入體會。開朗卻不失內涵,野性卻不失優雅,自信卻不自負,張揚卻不狂妄,是我追求的性格。簡單衝動、意志不堅定、思想不成熟,是我要克服的弱點。“人生豪邁,年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學習,充實自我。在工作中學習,在教室裡學習,在失敗中學習,在別人身上學習。

既然我們選取了這所大學,就就應腳踏實地、認真地學習。有人在網路中麻醉自我,逃避現實,填補內心的空虛,但離開網咖,空虛依舊,現狀並沒有改變。真正能解救你的人只有你自我,藥方是學會理解,沒有辦法改變世界,那就改變自我吧。珍惜你此刻所擁有的,最大限度的利用學校的資源,不要讓它掠奪你大將的青春,留給你一個大大的遺憾。要明白,大學給你的價值是你自我創造的。

當然了,漫漫的大學生活也會有許多意想不到的困難和挫折。當我們應對困難和挫折的時候,想想我們的父母吧!要明白,我們是父母的期望和未來。我們的每一步腳印都浸透著父母親的血汗和眼淚。父母的愛是全天下最無私的、最真誠的、最偉大的愛。他們都期望自我的子女能有所成就而成為他們的驕傲和支柱。作為為人子的我們,有職責有義務讓父母們安心、放心,健康快樂,安度晚年,讓他們的付出得到最大程度的收穫。不要讓他們失望,不要讓他們覺得自我活得失敗。讓我們用對父母的職責感成為我們我們學習的動力吧!我相信,學校的老師們也會像我們的父母親一樣愛護和關心我們,愛我們的老師吧,聽老師的話,不要讓老師們失望,我們要讓老師們為有我們這些好學生而自豪!

同學們,在學習中,不可能一帆風順,很有可能會遇到各種各樣的問題和障礙。比若說,做事三分鐘熱情,半途而廢,想一口吃成胖子,急於求成,學的東西太多,精力太分散。因此我們要腳踏實地,一步一個腳印的學習,學習沒有捷徑,只有刻苦、努力才能學到東西。不要自以為是,它只會阻止你前進。當你認真,你自會發現好的學習方法,有了好方法,自會提高學習熱情,讓自我愛上學習,要相信認真的力量,沒有人能夠打倒你,只有你自我。讓認真成為你的習慣,讓它使你更具有魅力。

有了好的品質和良好的心理素質,我們在逆境面前,才會有坦然、淡定的心態,理性和堅韌的心智。只有這樣,我們就會做出正確的抉擇,從而引發潛力,化逆境為順境!

朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對自己的認識,還有對環境的理解。環境不能決定我們的命運,相反,我們自我對環境的態度,才真正決定我們的成功與失敗。著名球星姚明有句話很有哲理,他說:努力了不必須會成功,但不努力肯定不會成功。因此,我們必須要努力,努力一下,也許成功就在再努力一下之中。

萬事需要一種用心向上的狀態。應對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們團結起來,勇往直前!

我親愛的同學們、朋友們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這些話不是空談,是真的非常有用的。讓我們在大學這所神聖的殿堂裡,充分利用那裡的寶貴資源,認真學習,鍛鍊好身體,用心努力,敢於應對生活,勇於直面逆境!順利完成我們的大學學習任務,勇敢地去開創我們的人生舞臺,為我們的祖國、為我們的母親努力奮鬥吧!

大學開學新生演講稿2

尊敬的各位領導,老師。親愛的同學們:

大家晚上好!我叫謝天勰,來自20xx級工商二班,作為新生入學獎獲得者之一,很榮幸被選為學生代表,在這裡發言。

大學時代是人一生中的黃金時期,是一個人步入社會的過渡時期,是人生觀,世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知,從依賴到獨立,我們經歷了先抉擇後努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。現在。我們已從夢開始的地方啟程,胸懷大志,來到重慶工商大學國際商學院,從此以後,我們便成為了老師和家人們期待的焦點,我們要深知身上肩負的重擔。

結束了大學聯考,我們完成了自己的短期目標,但所有的輝煌都已成為過去,而今,我們面臨的是未知的大學生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學院安排的入學教育,傾聽了院長,書記們的諄諄教導,瞭解瞭如何在大學中學習;如何自我分析並進行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時間;如何制定目標,並按照計劃落實。。。有句話說得好:"大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更現青松巍峨!"倘若我們在大學裡不積極進取,就如逆水行舟,不進則退。現在,我們來到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

短暫充實的軍訓生活就要結束了,之所以說它是短暫的,是因為在漫漫人生路中,這可能是我們最後一次穿著迷彩服,完全以軍人的標準來要求自己了。十多天艱苦的訓練,同學們不僅強健了體魄,磨練了意志,堅定了信念,形成了協作精神,更昇華了愛國主義熱情。俗話說:"少年強,則國強。"我們是時代的驕子,是前進道路上的旗幟。人生無坦途,只有經歷風雨,方能見彩虹。選擇了勤勉和奮鬥,你也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,你也就選擇了理智與嚴謹;選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

作為國際商學院新的一員,面對學院眾多的優越條件,讓我們在學長學姐走過的路上走得更堅實些吧!用心作槳,用堅持作帆,拿出我們"天生我材必有用"的信心,"吹盡黃沙始到金"的毅力,"便引詩情到碧霄"的勇氣,用勤奮和汗水,智慧與熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學開學新生演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的新同學們:

大家好!

常言道:鐵打的大學,流水的學生。又到了一年一度的開學季,20xx級新生進校了。對你們新生來說,這是一個充滿期待、充滿希望且略帶一點忐忑的時刻。首先,我要代表xx大學對大家考入x大、加盟x大,成為x大人,表示最熱烈的祝賀和歡迎!

今天的開學典禮致辭,我想講簡短些。但下面的話我覺得不得不說給你們,也算幾點肺腑之言吧。

一、記住你們是平常人,但別做平庸的人

你們前來就讀的這所大學,她有一個響亮的名字,叫“xx大學”,簡稱“x大”。除了學校正式介紹上講的那些外,我想強調的是,x大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個性的大學,不是一所平庸的大學。在她的靈魂深處,不僅有“xx”的校訓精神,而且有“經國緯政,法治天下”、“經世濟民,福澤萬邦”的豪情壯志。一所優秀的大學,必然是由優秀的教師、優秀的學生和優秀的職員構成的,她拒絕平庸。這需要你們用四年時間去體會。我希望,到四年畢業時你們由衷地為選擇這所大學和在這裡度過四年感到滿意和自豪。

二、要用四年時間想清楚你們為什麼要上大學

也許,你們現在已有了答案。比如,“為了過上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實現個人的價值”、“為了掙大錢”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強”、“為了當律師”、“為了做法官”、“為了實現民主、法治”、“為了實現社會的公平正義”,等等。這些都不一定錯,都有一定的道理。但我希望你們再想想,在大學四年反覆思考之,真正想清楚,弄明白。這個問題與你們個人追求的人生目標、人生價值有很大的關係。每個人的答案肯定不會完全一樣。但無論你們思考的最終結果如何,我想提醒你們,在大學四年裡,你們在注重豐富學識、增長才幹、感悟智慧、強健體魄、提升勇氣的同時,尤其要注意守住人類的真誠、塑造美好的心靈,讓自己成為一個健全的人,合格的公民。

三、要克服嬌氣,準備吃苦,要有志氣、勇氣和骨氣,敢於擔當

大學不是享樂的地方、不是休閒的地方,不是“任你玩四年”的地方,而是讀書學習的地方。圖舒服就別上大學了。要學習就得刻苦,就得吃苦,就得征服艱苦,而且還要樂在其中。x大對學生學習的要求是很嚴格的,不合格的就要淘汰。今年,我們法大的新生多數來自城鎮,多數是獨生子女,都是在父母和親友的呵護下一路走來的,難免有同學身上會表現出嬌氣,有嬌氣就會矯情。儘管你們剛剛走過大學聯考“獨木橋”,在大學聯考前寒窗苦讀,吃了不少苦頭。但千萬不要一進大學就放鬆下來,幻想舒舒服服在大學混四年畢業。

據我所知,在世界一流大學,大學四年是那裡的大學生最苦的四年、最勤奮的四年,也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放鬆四年,消耗能量,他們勤奮四年,積蓄能量。如此下來,今後,你們能和他們比拼嗎?能和他們競爭嗎?能和他們平等對話嗎?的確,我們學校現在能夠為同學們提供的學習和生活條件還很有限,不及許多同學的家裡,甚至不及部分同學曾經上過的中學,這是現實,你們必須積極面對,鼓足勇氣去克服,千萬別因此而意志脆弱,怕苦怕累,進而以矯情待之。當然,我們學校要為學生著想,以生為本,儘可能去改善辦學條件,事實上,學校一直積極努力,學校辦學條件也在不斷改善。

謝謝大家!

大學開學新生演講稿4

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們,大家好:

我是XX級建築設計技術的xx。這天,我十分榮幸能夠代表XX級的全體學生,在開學典禮上發言。(鞠躬)

很榮幸能有機會代表新同學發言。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進了xx大學。作為XX級新生,我們在感受著新鮮的同時,也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦後,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領導老師們的親切關懷,學長們的熱情幫忙,都暖暖地包容著我們。請允許我藉此機會,向xx大學的院領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝!建築學習有其自身的特點和規律,這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起:首先要做好自我設計,確定新時代的目標,儘快調整心態,為自我的大學生活規劃出完美的藍圖,瞄準目標鍥而不捨地追求。其次是針對所學專業,選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業,學好第一門課程。在小事中積累成長,從而在大學度過無悔的青春歲月。為了早日實現我們的理想,我們決心從以下方面要求自我:

一、養成良好的習慣,從此刻起步。我們從小要有一定的規則意識,明白什麼該做,什麼不該做。

二、掌握方法,為終生學習做準備。我們要在老師的幫忙下,學活書本知識,掌握正確有效的學習方法,學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習,為更好的生活而學習。

新的學期開啟新的期望,新的空白承載新的夢想。

同學們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著完美時光,播種新期望,放飛新夢想,踏上新徵程,創造新成績,在xx大學的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

最後,祝校領導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學學業有成。

謝謝大家!

XXX

20xx年XX月XX日

大學開學新生演講稿5

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我十分榮幸代表全體大一新生在那裡發言,時間總是轉眼即逝,昨日還在考場為自我的理想挑燈夜戰,今日早已站在那裡,和全國各地為夢想而來的同學們共聚一堂,曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們以前志存高遠,實現人生跨越;三個月前,大學成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經歷了黑色六月,體會著夢飛的時刻。而今,我們站在人生新驛站――翰林育程大學這一嶄新的舞臺上,大學生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛新的期望,開始理解全新思想的洗禮。

應對中國一流的大學,我不禁有些惶惶然:我這隻剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥能夠飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?但是應對嚴厲不失親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長學姐們,我釋然了。因為我明白,雖然我們遠離家鄉,但是我們並不孤單,我們擁有最誠摯的關愛,最永久的友情,我們相信必須能夠在那裡灌溉自我,為日後實現鴻志打下堅實的基礎。

古往今來,中外多少英才,用自我的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學少年風華正茂”,處於人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚個性,不被舊俗束縛,富於創新,同時又要穩重內斂,慎思明辯,繼承發揚先輩的傳統。年輕的我們有著絢麗多彩的夢,但是我們還要砥礪品格,博學篤志,發奮圖強。新的學期就要開始了,讓我們以先人為座標,以學長為榜樣,牢記領導、老師與父母的深切期望,在未來的大學生活中,我們定會:

一、儘快適應新的大學生活,樹立遠大的奮鬥目標。

明天的太陽明天—會升起,坐等天上的餡餅,只會將期望揮霍成絕望,何不踏踏實實地過好這天的路,一步一步走向成功?遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閒,白了少年頭,空悲切。

二、共同營造團結友愛的氛圍。

森林中沒有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界,我們要學會尊重別人,同心同德,互愛互敬,同舟共濟,共同鑄就完美的明天。

三、尊師肯學,持之以恆。

“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恆心,就必須能夠實現心中的夢想。現如今的我們擁有凌雲壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等於慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云,天道酬勤。我們也會一如既往的勤學善問,用心上進,學有所成。

四、努力提高自我的實踐潛力。

大學生活是我們人生新的起點,我們也就要以此為跳板,踏上社會的舞臺,我們務必清醒的認識到我們涉世之初,還有很多知識等待我們去發掘。榮辱已成過去,未來然是一片空白,讓我們深刻領會老師的教誨,努力培養自我的綜合素質,提高實踐潛力和技能,熟練掌握外語和專業知識,做適應社會發展的複合型實用人才。

五、嚴於律己,樹立規範意識。

沒有規則就沒有秩序,沒有秩序就沒有長足發展。我們會從小事做起,從此刻做起,遵守學院的各項規章制度,培養高尚的思想品德,共同營造一個禮貌優雅的家園。

幼小的百靈鳥並不因為嘶啞的聲音而放下歌唱,沙漠的仙人掌並不因為惡劣的環境而放下生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落後?讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過,我們有著共同的追求:三年後我們離開這片熱土的時候,回望這個培養我的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無愧的說:青春,無悔!

多謝大家!

大學開學新生演講稿6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

在這清風送爽,碩果累累的金秋季節,我們高興的迎來了20xx級新生。在此我謹代表數學系全體老師,對不負寒窗苦讀而成為大學生的同學們表示衷心的祝賀,對你們進入隴東學院數學系這個大家庭表示熱烈的歡迎。同時對同學們能選擇隴東學院數學系表示感謝,因為有你們的加盟隴東學院數學系的明天一定會更精彩!

或許最初隴東學院並不是你心中所想,數學也不是你心中所愛。但命運讓我們有緣相聚在數學系這個大家庭裡,我想對你們說數學系的老師不會讓同學們失望,而同學們也將成為數學系的新希望。幾年前,我和你們有過一個類似的選擇,帶著對高校教育的嚮往,加入到了隴東學院數學系建設者的行列。實踐證明隴東學院數學系是適合我的,相信也是適合大家的。因為在這裡,有著友善和諧科學民主的氛圍,有著不拘一格人盡其材的環境。

同學們,從今天起,你們將開始大學的學習生活。你們是祖國未來的建設者,祖國對你們寄予厚望,學校對你們寄予厚望,父母對你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學校園的美好時光,以優異的成績為學校爭光,為祖國騰飛做出自己的貢獻!我相信,經過我們師生的共同努力,當你們畢業時都能夠成為品德高尚、頭腦智慧、身心健康、體魄強健的社會優秀成員,為成為民族的精英,國家的棟樑奠定堅實的基礎!

同學們,大學是開啟智慧、追求真理、傳播知識、弘揚文化的重要場所,其目標是培養出具有高度的社會責任感、獨立的思考能力、清晰的頭腦和豐富的想象力等品質的高階專門人才。社會在變革,時代在進步,我們教師培養人、教育人、塑造人的基本職責沒有變。同學們,你們選擇了隴東學院,隴東學院挑選了你們。你們將在這裡翻開人生歷程中全新的一頁,開始創造人生新的輝煌。數學系的老師們將以先進的思想與科學的方法為你們通向人生的理想境界開闢通途;以十足的信心與全部的熱情為你們邁向社會的大舞臺放歌壯行!

同學們,記得希臘數學哲學家普羅克洛斯(Proclus)曾說過:“數學是這樣一種東西:她提醒你有無形的靈魂;她賦予你所發現的真理以生命;她喚起心神,澄清智慧;她給我們的內心思想增添光輝;她滌盡我們有生以來的矇昧與無知。”讓我們細細品味箇中滋味,為數學的純美和廣泛的應用而努力學習。

最後,祝同學們生活好,身體好,心情好,學習好!

大學開學新生演講稿7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

在這清風送爽,碩果累累的金秋季節,我們高興的迎來了20xx級新生。在此我謹代表數學系全體老師,對不負寒窗苦讀而成為大學生的同學們表示衷心的祝賀,對你們進入xx學院數學系這個大家庭表示熱烈的歡迎。同時對同學們能選擇xx學院數學系表示感謝,因為有你們的加盟xx學院數學系的明天一定會更精彩!

或許最初xx學院並不是你心中所想,數學也不是你心中所愛。但命運讓我們有緣相聚在數學系這個大家庭裡,我想對你們說數學系的老師不會讓同學們失望,而同學們也將成為數學系的新希望。幾年前,我和你們有過一個類似的選擇,帶著對高校教育的嚮往,加入到了xx學院數學系建設者的行列。實踐證明xx學院數學系是適合我的,相信也是適合大家的。因為在這裡,有著友善和諧科學民主的氛圍,有著不拘一格人盡其材的環境。

同學們,從今天起,你們將開始大學的學習生活。你們是祖國未來的建設者,祖國對你們寄予厚望,學校對你們寄予厚望,父母對你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學校園的美好時光,以優異的成績為學校爭光,為祖國騰飛做出自己的貢獻!我相信,經過我們師生的共同努力,當你們畢業時都能夠成為品德高尚、頭腦智慧、身心健康、體魄強健的社會優秀成員,為成為民族的精英,國家的棟樑奠定堅實的基礎!

同學們,大學是開啟智慧、追求真理、傳播知識、弘揚文化的重要場所,其目標是培養出具有高度的社會責任感、獨立的思考能力、清晰的頭腦和豐富的想象力等品質的高階專門人才。社會在變革,時代在進步,我們教師培養人、教育人、塑造人的基本職責沒有變。同學們,你們選擇了xx學院,xx學院挑選了你們。你們將在這裡翻開人生歷程中全新的一頁,開始創造人生新的輝煌。數學系的老師們將以先進的思想與科學的方法為你們通向人生的理想境界開闢通途;以十足的信心與全部的熱情為你們邁向社會的大舞臺放歌壯行!

同學們,記得希臘數學哲學家普羅克洛斯(Proclus)曾說過:“數學是這樣一種東西:她提醒你有無形的靈魂;她賦予你所發現的真理以生命;她喚起心神,澄清智慧;她給我們的內心思想增添光輝;她滌盡我們有生以來的矇昧與無知。”讓我們細細品味箇中滋味,為數學的純美和廣泛的應用而努力學習。

最後,祝同學們生活好,身體好,心情好,學習好!

謝謝大家!

大學開學新生演講稿8

尊敬的各位領導,老師。親愛的同學們:

大家晚上好!我叫xx,來自20_級工商二班,作為新生入學獎獲得者之一,很榮幸被選為學生代表,在這裡發言。

大學時代是人一生中的黃金時期,是一個人步入社會的過渡時期,是人生觀,世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知,從依賴到_我們經歷了先抉擇後努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢開始的地方啟程,胸懷大志,來到xx工商大學_學院,從此,我們便成為了老師,家人們期待的焦點,我們要深知身上肩負的重擔。

結束了大學聯考,我們完成了自己的短期目標,但所有的輝煌都已成為過去,而今,我們面臨的是未知的大學生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學院安排的入學教育,傾聽了院長,書記們的諄諄教導,瞭解瞭如何在大學中學習;如何自我分析並進行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時間;如何制定目標,並按照計劃落實。有句話說得好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更現青松巍峨!倘若我們在大學裡不積極進取,就如逆水行舟,不進則退。現在,我們來到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

短暫充實的xx生活就要結束了,之所以說它短暫,是因為在漫漫人生路中,這可能是我們最後一次穿著迷彩服,完全以軍人的標準來要求自己。十多天艱苦的訓練,同學們不僅強健了體魄,磨練了意志,堅定了信念,形成了協作精神,更昇華了愛國主義熱情。俗話說:少年強,則國強。我們是時代的驕子,是前進道路上的旗幟。人生無坦途,只有經歷風雨,方能見_。選擇了勤勉和奮鬥,你也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,你也就選擇了理智與嚴謹;選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

作為_學院新的一員,面對學院眾多的優越條件,讓我們在學長學姐走過的路上走得更堅實些吧!用心作槳,用堅持作帆,拿出我們天生我材必有用的信心,吹盡黃沙始到金的毅力,便引詩情到碧霄的勇氣,用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

謝謝大家!

大學開學新生演講稿9

大家好!我是公共管理學院20——級新生xxx。很榮幸能站在這裡,代表20——級全體新生髮言。

金秋送爽,丹桂飄香。在這個收穫的季節,我們——餘名學子從祖國四面八方走進山商,共聚一堂。今天我們有理由驕傲,因為憑藉自己的努力,從競爭激烈的大學聯考中脫穎而出,進入心慕已久的大學殿堂;我們更有理由自豪,因為我們將在——學院這片廣闊的沃土上繼續求索,不斷前進,與學校一起創造新的輝煌!

作為剛剛跨入大學的新生,周圍的一切都很陌生,可我們並不孤單,因為,這裡有博學多才的良師,有真誠相待的同。我們一定會增長才幹,結交益友,堅定地追逐心中的夢想。

恰逢學校xxxx週年校慶,成為xxxx學子,我們是幸運的。我們一定會珍惜這來之不易的機會,珍惜美好的大學時光,充分利用優越的學習環境、完善的生活條件,去開拓、去進取、去創新。我們要牢記“惟平惟準,近知近仁”的校訓,嚴格遵守學校的各項規章制度,努力提高自己的專業素養和實踐能力,做具有新儒商精神的高素質應用型人才,不辜負老師和父母的殷切期望。

大浪淘沙,方顯真金本色;風雨過後,更見青松巍峨!站在新的起點,我們心中充滿期待:期待著更多的機遇和挑戰,期待著結交八方英才;更期待四年後的我們愈加成熟、穩重與自信。

讓我們告別盛夏的流火,迎接金秋的豐碩,用青春詮釋曾經的誓言,用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心,在激烈的競爭中乘風破浪,展現——學子的風采!我們更有信心把——精神傳播到祖國的四面八方!

最後,祝各位領導、老師、同學們,身體健康,闔家幸福!

謝謝大家!

大學開學新生演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的新同學們:

大家上午好!

常言道:鐵打的大學,流水的學生。又到了一年一度的開學季,20xx級新生進校了。對你們新生來說,這是一個充滿期待、充滿希望且略帶一點忐忑的時刻。首先,我要代表中國政法大學對大家考入法大、加盟法大,成為法大人,表示最熱烈的祝賀和歡迎!

今天的開學典禮致辭,我想講簡短些。但下面的話我覺得不得不說給你們,也算幾點肺腑之言吧。

一、是記住你們是平常人,但別做平庸的人。

你們前來就讀的這所大學,她有一個響亮的名字,叫“中國政法大學”,簡稱“法大”或“中政大”。除了學校正式介紹上講的那些外,我想強調的是,法大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個性的大學,不是一所平庸的大學。在她的靈魂深處,不僅有“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神,而且有“經國緯政,法治天下”、“經世濟民,福澤萬邦”的豪情壯志。一所優秀的大學,必然是由優秀的教師、優秀的學生和優秀的職員構成的,她拒絕平庸。這需要你們用四年時間去體會。我希望,到四年畢業時你們由衷地為選擇這所大學和在這裡度過四年感到滿意和自豪。

二、是要用四年時間想清楚你們為什麼要上大學。

也許,你們現在已有了答案。比如,“為了過上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實現個人的價值”、“為了掙大錢”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強”、“為了當律師”、“為了做法官”、“為了實現民主、法治”、“為了實現社會的公平正義”,等等。這些都不一定錯,都有一定的道理。但我希望你們再想想,在大學四年反覆思考之,真正想清楚,弄明白。這個問題與你們個人追求的人生目標、人生價值有很大的關係。每個人的答案肯定不會完全一樣。但無論你們思考的最終結果如何,我想提醒你們,在大學四年裡,你們在注重豐富學識、增長才幹、感悟智慧、強健體魄、提升勇氣的同時,尤其要注意守住人類的真誠、塑造美好的心靈,讓自己成為一個健全的人,合格的公民。

三、是要克服嬌氣,準備吃苦,要有志氣、勇氣和骨氣,敢於擔當。

大學不是享樂的地方、不是休閒的地方,不是“任你玩四年”的地方,而是讀書學習的地方。圖舒服就別上大學了。要學習就得刻苦,就得吃苦,就得征服艱苦,而且還要樂在其中。法大對學生學習的要求是很嚴格的,不合格的就要淘汰。今年,我們法大的新生多數來自城鎮,多數是獨生子女,都是在父母和親友的呵護下一路走來的,難免有同學身上會表現出嬌氣,有嬌氣就會矯情。儘管你們剛剛走過大學聯考“獨木橋”,在大學聯考前寒窗苦讀,吃了不少苦頭。但千萬不要一進大學就放鬆下來,幻想舒舒服服在大學混四年畢業。據我所知,在世界一流大學,大學四年是那裡的大學生最苦的四年、最勤奮的四年,也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放鬆四年,消耗能量,他們勤奮四年,積蓄能量。如此下來,今後,你們能和他們比拼嗎?能和他們競爭嗎?能和他們平等對話嗎?的確,我們學校現在能夠為同學們提供的學習和生活條件還很有限,不及許多同學的家裡,甚至不及部分同學曾經上過的中學,這是現實,你們必須積極面對,鼓足勇氣去克服,千萬別因此而意志脆弱,怕苦怕累,進而以矯情待之。當然,我們學校要為學生著想,以生為本,儘可能去改善辦學條件,事實上,學校一直積極努力,學校辦學條件也在不斷改善。

四、是要儘量多讀點書,提升自己的學習能力。

我看到中國新聞出版研究院做的一個統計,大家可能也知道,20xx年,我國18—70週歲國民人均閱讀傳統紙質圖書4.35本,這一年人均讀書量比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多,表明我國是世界上年人均讀書量最少的國家之一。這一結果可以說振聾發聵。這讓我聯想到大學生的讀書問題。上大學本來就是讀書。但我發現,過往有的同學讀書太少,一問他們,幾乎沒有讀過本專業外的任何經典書籍,即或是讀本專業的書,也僅限於教材,或者是為了應付考研、司法考試、公務員考試或其他資格證書考試讀了點書。用這種態度讀書,學到的東西是很膚淺的。在我看來,讀書至少有三種收穫:其一,是通過讀書知道了原來不知道而且也沒有的東西,這樣的收穫叫知識。其二,是通過讀書知道了自己原來有但沒有意識到的東西,這些東西是自己感悟到的,原來好像一直沉睡著,在讀書中被喚醒了、激活了,並且因此獲得了生長、開花、結果的.機會,這樣的收穫叫智慧。其三,是通過讀書知道了如何查詢、識別、選擇、思考、傳承、更新、批判、舉一反三,學會了讀書,學會了學習,這樣的收穫叫學習能力。所以,我請大家記住,男同學少玩遊戲,女同學少看韓劇;作為讀書人,你唯一不能捨棄的愛好就是讀書;好讀書,讀好書,讀書好,多讀點兒書,學會學習。讀書的收穫和學習的能力是受用終生的,讀書的人終究是幸福的,因為讀書是讓自己的靈魂在修行。

五、是要珍惜同學情誼,與同學友好相處。

在人生的旅途中,我們會邂逅許多人,他們能讓我們品嚐生活的酸甜苦辣鹹。大家從五湖四海匯聚到法大讀書,必然會結識許多同學,或同宿舍,或同班,或同課堂,或同社團,或同年級,或同學校。大家相識是緣分,相處是福分,一定要珍惜。因為大學四年是人生中最美好的年華,既熱情還純潔,既懂事還真誠,相識相處會建立、收穫真摯的友情甚至愛情,會終生難忘,會留下美好的回憶。當然,同學們並肩而行,會有競爭,會有磕磕碰碰,會有矛盾,甚至會有激烈的衝突,但我希望大家懂得彼此尊重,懂得平等相待,懂得換位思考,懂得體諒他人,懂得公平競爭;不要吝嗇讚美他人,注意學習他人的長處,取長補短;不要刻意模仿他人,幹自己喜歡和感興趣的事情,做好自己的事情;不要過分追求完美,給自己不必要的壓力,但要勇於創新。不要嫌貧羨富,人的成長成才與貧富無關,在大學只要努力就能成功;不要恃才傲物,自以為是,要知山外有山,天外有天。

六、是至少參加一個學生社團。

參加積極健康向上的學生社團活動,不僅可以幫助大家結識更多外專業的同學,建立友情,而且可以培養團隊精神,鍛鍊自己的策劃、組織、宣傳、外聯等方面的辦事能力,還可以調節自己的心情、淨化自己的心靈。法大的學生社團活動還不錯。據我所知,法大準律師協會就是法大學生辦得比較好的學生社團,級級相傳、屆屆相傳、代代相傳,迄今已有20年歷史。我認為,大學生在大學四年如果沒有參加學生社團活動的經歷,會有一點兒遺憾。所以,我一直有一個夢,就是讓法大的本科生在大學四年至少有參加一個學生社團活動的經歷。我這個夢的實現需要同學們的支援。

同學們,今後我們要在法大相處四年,相伴而行。我希望,通過全體師生的共同努力,特別是你們的踐行,把我們共同的法大打造成一個充滿友愛、彼此尊重,平等相待、團結互助,各盡所能、教學相長,文質彬彬、和諧和美的校園。這就是我所期待大家的。

真誠祝願大家在法大愉快地度過你們人生最美好的大學生活,創造你們自己的法大時代!謝謝!

大學開學新生演講稿11

親愛的同學們:

大家上午好!

今天起,你們成為一個復旦人,我首先代表全校師生員工,對你們的到來表示熱烈歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學裡選擇了復旦,我要對各位表示感謝!

復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是,我相信有一個問題你們還來不及思考,那就是你們到復旦來到底學什麼,到底怎麼學?從剛才學長們和導師們的視訊當中,你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我並不想發表一個熱情洋溢的講話,而是要跟大家來分享一下我對你們到復旦來到底要學什麼的思考。

韓愈說過“古之學者必有師”。任何一個人的成長過程中,必定會有一個導師。這個導師可以是學校的老師,也可以親戚、朋友或同學,等等。因此,在嚴格的意義上,真正的“自學成才”並不存在。韓愈還說,“師者,傳道授業解惑也”。與此對應,對於學生,來到復旦自然就是為了“悟道”、“受業”和“釋惑”。

你們都會歸屬於某個專業學科,因此你們當然將要學習相應的專業知識。這或許可以認為是學生的“受業”。

然而,英國的哲學家、數學家和教育家懷特海(A。 N。 Whitehead)曾經批評上世紀30年代的美國大學教育,他認為:大學教育的目的已經卑微到只教給學生某些學科專業的一部分知識,而古代書苑中的哲學家給弟子傳授的是智慧。”當時,愛因斯坦(A。 Einstein)也以他的切身體驗呼籲:“僅僅知識和技能並不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴的生活。雖然,通過專業知識的教育可以使他成為一部有用的機器,但不能造就其和諧的人格。學生必須對美和良好道德的有深切感受。否則,僅有專業知識的學生更像是一條經過良好訓練的狗。”這話聽起來似乎有點“粗”,但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

反觀當前,由於現代職業極度分化、多元化,導致高等教育的過度專業化。各類具有明確職業指向的專業如雨後春筍般應運而生,讓教育的意義變得越來越窄。學校設定的教學內容只是為了“就業”這個唯一的目標,這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求,為社會提供一種即時的服務,但這樣的教育其實是在“制器”而不是“育人”。它嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則,因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。

事實上,現在的大學,包括復旦在內的畢業生的職業和所學專業的對口比例已逐年下降,而且已經降到很低了。換言之,你畢業後所從事的職業並不一定是跟你學的專業有關的。因此,這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考,並做出相應的改變。

有一點是十分清楚的,綜合性的大學,比如復旦大學必須有別於通常的職業學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業培訓所”。

因此,專業知識固然重要,你們來到復旦當然要認真地學習足夠的專業知識,但僅僅如此是不夠的,也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認為,純粹的專業技能學習並不保證你能夠學好專業,有時反而“將扼殺相關的文化生活和專業的精神基礎。”

專業知識是必須學習的,但是作為復旦的學生,更重要的是“悟道”。

何為“道”?“形而上者謂之道。”

  “道”首先是一套價值系統。

儒學經典《大學》當中有言“大學之道在明明德,在親民,在止於至善”,我們中國人認為智慧是以善為基礎的,道同時自然也就包含了善。不僅如此,善還是開啟智慧之門的鑰匙,是道的終極目標。

就現實來看,如果一個人對人類的存亡一點都不關注,對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來擔當一點都沒有感覺,對崇高的價值體系沒有一點執著的追求,他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統。這樣的人在思想和價值多元化的時代,必定會迷失自我。責任和擔當應該是對“道”的一種“開悟”,也是“道”的一種具體外在表現。我曾經多次說過:“我們培養的學生,要有對自己、對他人,對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校只重視一些專業的知識教育,而不重視德性的培養,那麼它培養的人越有知識,越可能成為社會的禍害。”

我們每一個人在追求積極而嚴肅的價值過程中,都不得不去思考一些十分基本的問題,這也是建立自我價值系統必須要經歷的一個階段。這些問題包括:人類存在的意義究竟是什麼?人類的終極命運到底會怎樣?等等。雖然這些問題很大,現在甚至於未來沒有人能夠對這樣的問題提供完整的答案,但是我們必須去思考。因為只有對這些問題進行思考,才有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經說過,“人文精神應該總是置於客觀真理的發現之上,並宣示崇高的道德標準和價值體系。”他把他對崇高的價值體系的追求永遠置於他在物理學所取得的巨大成就之上。復旦大學實行通識教育,就是希望通過通識教育核心課程與專業課程改革,使整個教學體系體現出一種對價值的追求。雖然,這些課程就這類問題也不可能提供一個終極答案,但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在於,它啟示人們如何使得這個世界成為有道德,有精神和理智的世界,從而為這個仍然充滿種種困難和困惑的現實世界中不至於迷失,併為它提供希望和理性。

在今天的中國,這套積極而嚴肅的價值系統,就是我們的社會主義核心價值觀,“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善。”踐行社會主義核心價值觀,我們才能夠更具有使命感,才能在中華民族偉大復興中具有更大的擔當。

xx在今年教師節的講話中指出,“教師的第一要務是‘傳道’”,而這個“道”就是傳遞社會主義核心價值觀。而學生的第一要務就是“悟道”,就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價值系統。

  “道”還是一種智慧。

智慧很難定義。在我看來,智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力,是掌握知識和創造新知識的方法;它包含了一套正確的思維方式和認識問題的方法。因此,智慧使人能更深刻地理解世上的事、物,乃至社會和宇宙。與智慧相比,我們常說的學習“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已,而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。

就知識的獲取而言,在今天的網路時代,我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課(MOOCs)等各類網路視訊課程的出現,極大地豐富了獲取知識的方式。以至於有人認為,在網路教育的時代,大學的教師將淪為只是一個“節目主持人”。甚至,更加危言聳聽的是,傳統的大學教育將面臨生死存亡的挑戰。

其實,這種擔憂並非新鮮事。早在上世紀60年代,著名哲學家伯特蘭。羅素(Bertrand Russell)就指出:“學習並不是一個傳播知識的過程。當然,其中某些東西確實需要傳播,但教師不是唯一起作用的人,也不是最重要的人”,因為,“任何一個有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取資訊。”現在,除了圖書館以外,我們有了更多的途徑來獲取資訊。

如果大學只是起到課堂的知識傳授,即“授業”的作用,學生也只是“受業”,上述擔憂不無道理。因此,羅素提醒“教師不應該僅僅是知識傳播者。教師應該做的就是引導學生自己領悟知識。”其實,自古教書育人就是為了使得學生的心智更成熟,人格更獨立。唯有人格獨立,方可獲得智慧。因此,教育更為重要的內涵就是傳授“思維方法”,而學習就是“悟道”。

  “悟道”就是要獲取智慧。

老子說“道可道,非常道”,既然道難以言說,中國古人說“學必悟”。因為他們認為,認識“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個過程我想是不太可能通過網路或者軟體來完成的。

首先,網路和軟體能夠做什麼?在我看來,只有當某些知識能夠非常準確地被定義,且學生在學習這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進行考核時,那麼相應的課程和教材確實可以實現一種網路化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現計算機編碼,課堂教學的成功與否,也在很大程度上取決於教授的能力,只有好的教授才能引導學生獲得意想不到的洞見。

其次,網上論壇無法完整複製現實的討論中的這種微妙的互動關係和各種對話的豐富性。除非在網路上參與討論的每一個人都具有小說家一樣的嫻熟技巧,有能力以散文的形式重現複雜的思想和體驗。這個要求是太高了。

更為重要的是,“悟道”的過程貫穿於學生與學生,以及學生與教師之間微妙的互動關係中,大學教育的精髓所在。因此,除了課堂教育以外,復旦大學將通過“書院”的方式來創造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器無法模仿的,不管程式編制得如何先進,不管技術如何發達,人畢竟是人。學生會對課堂和書院裡所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進行思考,機器無法複製。而恰恰就是這些,將對學生產生極大的影響。

因此,因此教師和大學的存在,其意義不僅沒有被削弱,而且顯得更為重要。在現代技術的挑戰下,大學應將教育、教學更多的轉向“傳道”意義上的“智慧教育”,即“授人以漁”,以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉變,與其說是變革,還不如說是高等教育的某種迴歸,迴歸到古代的教育理念,即,從注重“知識的傳授”迴歸到更加註重“智慧的傳授”,也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學生在大學裡的學習獲得更多的智慧,獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

  “悟道”還必須持續地思考。

“學而不思則罔。”思就是思考和思想。若沒有感覺到思想的力量,那是因為思想的貧乏。只有經過思考才能達到“釋惑”,也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經有人說過,“沒有經過審視的人生是沒有意義的”,這也表明思考的重要性。

當然,“思”更是思想。我們經常人云亦云地說,“這個世紀確實是一個知識的時代。”這似乎已經成為人們的共識。然而,我要強調,僅僅“知識”是不夠的,我們更需要“思想”。脫離了思想,脫離了道德知識,無論其屬於社會科學還是自然科學,一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福於人類,也可以禍害人類,甚至於毀滅人類。要讓“知識”真正服務於全人類的未來命運,我們更需要“思想”和“智慧”,即,我們更需要中國人所謂的“道”,以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”,也要思考我們每一個專業學科中的“學科之道”。

人類近兩個世紀的巨大發展基本上是基於20世紀以前的思想家和哲學家們的思想。由於技術上的巨大成功,也包括社會科學知識的巨大成功,人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制,但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因為,我們現在思考所依據的思想,大多尚未突破中世紀的思想家們的成就。因此,我更希望在新世紀裡,將“知識的時代”轉化為“思想的時代”,即成為一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代。我曾經說過:“一個國家,有再強的經濟、軍事,但沒有一流的哲學家和思想家,它就成不了一個真正的世界強國,它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已。”同樣,如果人類出不了一流的哲學家和思想家,我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各類重大而又複雜的挑戰。

  “博學而篤志,切問近思,仁在其中矣”

復旦的先賢們為我們選擇的校訓十分深刻,我認為它是對傳道、授業和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓有關的詮釋中提到,復旦的校訓當中其實還有一個重要的內在邏輯,也就是“唯有博學方可篤志,惟有切問方有近思”。如果這樣去做了,那麼自己內心,以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關係,“仁在其中矣”。

最後我想告訴大家的是,你們來到復旦學習一定是正確的選擇,但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什麼要把痛苦放在前面呢?我個人認為,所謂的快樂學習的說法,就是剛才陳思和老師講的,“只有當你熱愛它了,那麼樂就會在苦中。”若你們在復旦悟得了這個“道”,那麼在你們離開的時候,你們不僅具備了專業知識,而且將變得更加智慧、更有思想,對國家民族就會更有擔當,對整個全人類也會更有擔當。

我希望大家成為這樣的人!

謝謝大家

大學開學新生演講稿12

各位新同學,各位老師,各位來賓:

大家好!

在秋日碩果重上枝頭之時,我們又迎來了x名新x大人。首先代表學校領導、院系領導和全體教師歡迎大家加入這個大家庭。

今天蒞臨現場的,有資深校友,有耕耘多年的教師代表,也有新生一代,在這裡聚集一堂只有一個目的,那就是延續歷史,呵護文脈。因為每一次新生入學典禮,都是一次精神的傳承。舉辦開學典禮的意義,就是要讓新成員們實現身份的轉變和精神的自我認知,從今日起以一個全新的自我,投入知識的學習、能力的培養、閱歷的增長和修養的提升,為以後投身國家建設打好堅實基礎。

剛才,新生代表發言表明了在未來四年學習的決心,老生代表暢談了對大學生活的親身感悟,教師代表的發言對同學們提出了深刻的叮嚀,校友代表表達了對學弟學妹們的殷切的期盼,這些都是他們發自內心的期許,也是值得大家在內心沉靜思考的內容。作為校長,此刻我想和大家再做一點說明和提幾個建議。

一點說明,是請大家相信,xx大學作為一所在海內外具有較強影響力和號召力的高校,將始終努力成為幫助你人生獲得更多發展機會的大平臺。在接下來的四年裡,學校將盡全力為大家提供豐裕的學習機會,把培養學生、提高辦學質量作為核心任務。我們深知,要努力在財力資源適配的前提下為大家配套更好的住宿條件和校園服務,但是我想這不是你們選擇上外的最好理由,你們希望的是,學校要花更多的精力在提升辦學水平上面,要為大家提供具備更多豐富館藏的圖書館,為大家開設更高水準的課程,為大家延聘更高水準的師資,為大家提供更多與世界一流高校交流的機會。在這一點上,我與全校所有教師一樣,將始終傾聽你們的聲音,瞭解你們的想法,同時也將嚴格培養你們,盡心為你們創造條件,同時也希望你們能發揮主人翁精神,與我們一起建設一個具有人文情懷和文化底蘊的校園。

這種主人翁意識,在不同年代的x大學生身上都體現出來並始終相傳,他們為x大留下了寶貴的精神財富和人文傳統。

五十年代,學校百業初創,x大學子為我們留下了報國之志和愛國情懷,在戰場,在企業,在邊疆,服務國家急需、服務人民福祉;六十年代,學校方興未艾,他們自強不息,埋頭苦幹,為我們留下了學人嚴謹治學的風範;七十年代,學校砥礪前行,他們為我們留下了刻苦精神和不怕困難的堅韌,分秒必爭,自我超越,在艱苦的環境中照樣堅持外語學習標準;八十年代,學校銳意改革,他們為我們留下了寬闊視野和追求卓越的氣度,敢於走在時代大潮前沿,培養自己的世界眼光,讓x大走向世界;九十年代,學校矢志創新,他們為我們留下了熱誠服務社會、積極參與全球競爭的胸懷,讓x大成為更具特色的知名高校;新的世紀,學校擁抱世界,他們又為我們留下了成熟自信、睿智大氣的x大品質,他們更具全球視野和創新意識,體現了x大育人的高標準和高水平。一代代的x大人集結在“格高志遠,學貫中外”的理念下,努力以一種主人翁的集體意識,為x大人的形象提供了新的內涵。那麼作為新一屆x大人,我希望你們也能自強自立、自尊自愛、自強不息,並希望你們認真思考,你們將成為怎樣的x大人,又能為學校和自己留下怎樣的人生註腳。

其實就是一句話,希望你們不要蹉跎大學四年的美好時光,能擁有更有寬度、更具厚度的大學人生。

為此,我希望你們有“脫胎換骨”的心態調整。自今日起,你將擁有更多的自由,但也要對自己承擔更多的責任。學習將不止在課堂,也不限於你的課程,更不僅僅限於跟隨你的任課教師。自今日起,你才是自己學習的決策者,學什麼,怎麼學,怎麼安排課後時間,是否多去圖書館自修室,這些問題,教師和學校都只能給予你柺杖和引導,而你自己才是“學習的主人”。自今日起,心態將決定你四年後的收穫,所以請你思考,到底該以怎樣的心態和心理來做一名好學有為的青年。

我希望你們有“風雨兼程”的思想準備。大學不是大學聯考勝利後的俱樂部,而是人生旅程的“加油站”和“訓練場”。在這裡你們將遇到更多往往只能靠你們自己才能征服的困難:遠離家鄉的愁緒,面對挫折的無奈,迷茫於前路的舉足無措,思考人生意義的壓力等等,這些縱然沒有“小時代”裡的那樣灰暗揪心,可也會要面對“大時代”下的使命召喚。在這裡,希望你們能夠團結友愛,敬畏知識、崇敬大師、結交諍友、廣泛遊歷,讓所有的困難都成為你腳下的高山,讓你能遠眺未來的風光,既然你選擇遠方,就請風雨兼程。

我希望你們有“腳踏實地”的實際行動。學好專業,並瞭解和研究國外的歷史文化和社會發展,擁有精湛的外語能力和專業水準,將成為你們大學的重要目標和終身的個人特色。但是學習不光靠你們說,更要看你們如何做。社會進步更需要的是建設者與行動派,與其坐而論道,不若起而行動,希望你們少做旁觀議論的觀察者,多做勇於嘗試的實踐者,不耗費自己的青春年華。

我希望你們去爭取“濃墨重彩”的人生舞臺。各位同學,在你們進入大學的時刻,我們需要更全面地看待這個世界將給予你們的機會。當下的中國,正處在日益進入全球化核心位置的程序之中,國家將進一步對外開放,國家利益將逐步佈局在全球,我們的人民將更加廣泛地在世界各地活動,我們的言行將成為世界關注的焦點,我們的貿易、文化、社會合作乃至觀念將更大程度地對外連線和傳播,我們的代表將更多活躍在國際組織中。中華民族的復興和中國世紀的呈現,已經是一個不可阻擋的趨勢。因此,我們培養的人才應更具有職業精神、卓越能力和人格魅力,因為你們的舞臺將遍佈世界各地。此刻,機遇與挑戰並存,國家繁榮與個人命運相連,作為身處國際化前沿的上外人,將直面更為豐富的人生選擇,接受國家乃至國際社會的挑選,投身波瀾壯闊的中國崛起程序。我深切地期望你們能利用未來四年精心準備,抓住這一國家發展給我們帶來的重大機遇,併為中國的外交和國際合作事業的繁榮做好儲備。我相信你們當中的許多人將成為實現中國偉大復興的國際型人才。

最後,祝願同學們在四年的時間裡,收穫豐富的知識、強健的體魄、獨特的經歷和精彩的人生,結交良師,收穫益友,在上外度過你們人生中最精彩、最難忘的時光。

謝謝大家!

大學開學新生演講稿13

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

踏著九月的金色陽光,我們邁進了——學校的大門。成了科技學校的一員,我們倍感自豪。今天,我有幸代表20——級新生在這裡發言,心裡無比激動。值此教師節即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

來到這裡,我們深深的感謝學校為我們準備的這個舒適的校園環境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,這裡有先進的辦學理念;有甘於吃苦,樂於奉獻,誨人不倦的師長;有精神飽滿,好學上進,求實創新的學長。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一位新生的幸運。

從現在起,我們將一起度過寶貴的學習時光。我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時,我們還要樹立明確的學習目標,端正學習態度,掌握科學的學習方法,從而實現自己的理想,為班級爭光,為學校爭光。

今天,我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚,便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光芒!踏入——學校的門檻,便應忘掉曾經的輝煌和失意。因為,那隻代表了過去。

——明天從這裡出發!新的學期要有新的開始、新的希望。

——明天從這裡出發!為了明天,你準備好了嗎?

從今天起,做一個自信的人,勇往直前,讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的身影;

從今天起,做一個樂觀的人,心情的愉快定會使我們閃現出智慧的光芒,讓一個個困難迎刃而解。

同學們,我們既然選擇了——學校,就不怕風雨兼程,我們會一步一個腳印,一步一個臺階,踏踏實實的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進取,去描繪我們無悔的青春,去書寫——學校新的輝煌!

我的發言完畢!謝謝大家!

大學開學新生演講稿14

同學們:

金秋時節,20xx級新同學從祖國各地、四面八方走進清華園,開始了新的學習生活。首先,請允許我代表學校,向全體同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!並藉此機會,向培育你們健康成長的中國小老師和信任清華、支援清華的各位家長,表示親切的問候和誠摯的敬意!

今年入學的本科新生共3300多人,其中有500多名保送生,有260多名各省市自治區的大學聯考文理科前十名,包括全國絕大多數省份的理科第一名和超過三分之一省份的文科第一名。新生中女生佔31%,過去清華的女生比例比較低,上世紀八九十年代大體在五分之一左右,近年來女生比例基本穩定在大約三分之一。今年新生中,有少數民族同學264名,佔總數的8%。此外,還有國外留學生和港澳臺生共計425名。在座的同學們中,有一些同學來自貧困地區、地震災區,或因為其它多種原因家庭經濟有一定困難。按照統計,清華每年有大約25%的同學家庭經濟困難,其中佔學生總數10%的同學特別困難。對於所有經濟困難的同學,學校將通過助學金、勤工儉學、國家助學貸款、臨時困難補助等一系列措施給予資助,昨天已有一些同學通過“綠色通道”完成了報到手續,實現我校“絕不讓一個勤奮而有才華的學生因家庭經濟困難而輟學”的鄭重承諾。

眾所周知,能夠進入清華學習的同學,都是中學的佼佼者。同學們在中學階段勤奮學習,奮勇爭先,在激烈的競爭中脫穎而出,終於進入了自己理想的大學;如今,這麼多優秀學子匯聚在一起,為大家的相互學習提供了絕好的機會,同時,相對於新的更高的奮鬥目標,每個人又都面臨著新的挑戰,只有繼續刻苦鑽研,才能取得更加優異的成績。

今天的開學典禮是同學們人生路途上的一個新起點。如何立足新起點,迎接新挑戰,爭創新成績?我想,至少有以下幾個方面值得大家在今後的大學生活中深入思考和努力發揚:

  第一,打好基礎,積極實踐,勇於創新。

大家知道,清華已經有近百年的歷史。在建校初期和之後的一段時期內,主要培養本科生和預科生,通過廣延名師,給予學生堅實的數理和人文基礎、科學的學習方法及自強不息、厚德載物的精神追求與氣質。正是得益於在清華獲得的“為學”與“為人”的“厚基礎”,再經過國外高水平的專業研究訓練,這些學生後來大多成才並回國做出重要貢獻;上世紀五六十年代,面對國家大規模經濟建設的急迫需求,清華提出“紅色工程師”的人才培養目標,特別注重實踐和應用知識能力的培養,學生畢業後能很快適應工作並挑大樑、出成績,這一時期的“重實踐”特色和原有的“厚基礎”傳統有機結合,使廣大畢業生在國家建設的第一線大展巨集圖;改革開放30年來,中國經濟高速發展,綜合國力不斷增強,逐步進入自主創新的時代,我們不僅要培養一般意義上的“行業高手”,而且要培養具備創新思維和能力的人才,“求創新”成為新世紀新階段國家和社會對清華這樣的研究型大學提出的必然要求。因此,希望同學們在清華的學習中,既要紮實、認真地打好各門學科的基礎;又要積極動手、動腦,把握好各類實踐環節;更要在主動學習、積極實踐的過程中,培養創新、創造的思維與能力。儘快實現從中學到大學的轉變,從以老師為主導的被動學習,到自己主動地學習、獨立地思考,不斷髮現問題、研究問題、解決問題,努力成為高素質、高層次、多樣化、創造性的拔尖創新人才。

  第二,學好專業,全面發展,追求和諧。

世界的進步與發展,對人才提出了越來越高、越來越寬的要求。我們常常說要求大家“全面發展”。今天,隨著可持續發展理念的提出,全面發展已不僅僅是指“德智體美”,而且也包涵了全面、協調、可持續發展,以及與自然、與他人、與社會和諧相處所需要的更多知識與精神素養,這是新世紀人才應當具有的基本素質。十年前,清華大學為貫徹可持續發展的戰略,首創並實施了“綠色大學”示範工程,通過“綠色教育”的課內外教學培養學生的綠色意識,通過“綠色科研”為生態環境保護和資源的可持續利用提供科技支撐,通過“綠色校園”建設生態和諧的良好育人環境。記得有一次,我接待日本東京大學校長小宮山巨集先生,他向清華師生演講時,以自己家裡生活中節能減排的例子,說明他如何重視環境保護和可持續發展。後來的宴會上,他又問我:你們在這方面有什麼舉措?我當時沒有向他全面介紹我們學校的有關工作,我跟他說:您剛才說自己開車上班,選車的首要標準就是要節能減排,這確實很好,不過我們是騎自行車上下班,估計節能減排貢獻更大吧!這當然是一個玩笑,而且實際上也不可能路途多遠都騎車前往,但我想通過這個例子告訴大家的是,要在工作和日常生活中,從小事做起、從身邊做起,培養可持續發展的意識,積極投身到建設節約型校園的行動中去,共同促進國家和社會的全面、協調、可持續地發展。將來走上社會,更要成為節能、環保和促進可持續發展的模範。

  第三,深入瞭解國情,具備國際視野,明確歷史責任。

今年,恰逢新中國成立60週年。同學們將要參與的一系列國慶教育和慶祝活動,正是大家進一步深入瞭解國情的機會。相信大家在這一過程中,會更加深切地感到,我們的學校以及我們每個人的成長與發展,都與我們的國家密不可分。我們的許多前輩師長正是從對國情的深入瞭解和對祖國的深摯熱愛出發,承擔起國家和民族賦予的重任,在各自不同的崗位上,國家富強和昌盛做出了巨大貢獻。今天,在經濟全球化發展的形勢下,要更好承擔起振興中華的責任,還必須放眼世界,具備寬闊的國際視野。學校正努力創造更多更好的條件,大力推動學生海外交流與合作。去年,學校公派出境學生達2000多人次,通過“海外名師講堂”、“優秀新生海外研修計劃”和“拔尖創新人才暑期研修計劃”,以及聯合培養、聯合學位、交換生、合作研究、海外實習和暑期學校等一系列境外學習環節,構成了面向世界的人才培養體系。對於在座的同學來說,我們力爭在近幾年內,讓三分之一以上的學生,在大學期間具有海外學習或交流的經歷。希望同學們充分利用學校創造的良好條件,積極吸收世界各國高等教育的營養,胸懷天下,服務祖國。

同學們:再過兩年,清華大學將迎來百年校慶,你們將親身經歷這一難忘的時刻。希望大家切實踐行清華“自強不息、厚德載物”的校訓,“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風和“行勝於言”的校風,積極參與學校的建設發展,積極參與校慶的各項活動,以優異的成績向百年校慶獻禮!今天在座的還有一些同學的家長和親屬,我們也期望大家一如既往地以各種方式,關心清華的發展、支援清華的建設,共同為清華躋身世界一流大學,為中華民族的偉大復興,做出應有的貢獻!

大學開學新生演講稿15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天清晨,我看見校園裡的蒲公英被風吹散,看見潔白天鵝在xx湖中嬉戲,看見朔方的秋風柔柔的掠過xx的天空,我顧不得手中開學的事務,急切的抓起筆,就這樣激動的寫著,寫著我的大學時刻——金色之秋。

美麗的xx大學,曾經心中的夢,她即將來臨,她終於來臨,往昔我們播種下的理想,如今終於收穫了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈,像雲蒸霞蔚般燦爛,像最初的生命來臨般聖潔。九月的風帶走六月的流螢,天際浩瀚而湛藍,來自天南地北的我們,各自懷揣著最初的夢想,如一顆顆紛飛的種子,飄落在這片美麗而古老的沃土——xx大學。

歲月崢嶸某某載,桃李天下萬代傳,適逢xx大學華誕,“獻身、求實、團結、奮進”讓我們豪志滿懷,更是讓我們激動不已。讓我們祝您:生日快樂!

走進x大,和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧,多姿的校園裡總有著令人難捨的魅力,猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館,我看見智慧之光在x大閃爍,如蒼穹裡閃耀著的永恆的太陽光輝,讓思想的狹隘蒸發在無盡的天際下。置身窗明几淨的行知樓,我嗅到真理之花在x大綻放,如永不偃息的戰鼓,用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的xx湖,我觸到希望前行的方向,如攬卻一帆風的船,遙瞰彼岸,奮發起航。盛世盛景盛世道,樂山樂水樂心情。真心真意真學習,好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土!感謝您,接納我們桀驁的腳步,承載我們璀璨的青春,成熟我們健全的智思!

桃李滿天,清風兩袖,生生的將一磚一瓦建成濟濟棟樑;細細粉筆,句句箴言,徐徐的使教育之花綻於歲歲年年。某某師大,你有著披荊斬棘的魄力,嘔心瀝血的書寫文化苦旅;博愛師大,你有著胸涵遊刃的胸懷,蠟炬成灰的培育代代英才;不朽x大,你有著堅若磐石的信念,將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂,將思想與人格解放於喧囂的塵世!激情跨越xx年,治國齊家平天下!

霽月難逢,流芳易逝,我只怕指尖太寬,時光太瘦。書山漫漫,學海無涯,縱然青春太短,我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學海,向未來放飛青春的長夢;優遊於芸香縹緲的書徑,踏上大學的征程!今日我們在此誓師:我是一名大學生,我肩負起責任,躊躇滿志,博得偉績琳琅!我是一名大學生,我去未來追夢,矢志創新,奏響時代新聲!我是一名大學生,我必鑄就輝煌,君子自強,續寫x大輝煌篇章!

謝謝大家!