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教師節學生講話稿(彙編15篇)

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在現在的社會生活中,需要使用講話稿的情況越來越多,絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的教師節學生講話稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師節學生講話稿(彙編15篇)

教師節學生講話稿1

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家好!

正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第x個教師節。在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支援、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福!

每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們x的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時,我千言萬語匯成一句話:x幼兒園因你們而精彩美麗!

親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來x發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為x創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節,讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫x更加燦爛的明天!

最後,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、閤家幸福!謝謝大家!

教師節學生講話稿2

尊敬的各位領導、親愛的老師們:大家下午好!

在這丹桂飄香的九月,天空中飄溢著感恩收穫的氣息,今天能在此和大家共慶我們自己的節日——教師節,我感到十分榮幸。首先請允許我代表東馬坊中心幼兒園的全體教職員工向各位領導致以崇高的敬意,向各位老師致以節日的問候!

我園創辦於19xx年,是一所優雅古典、不斷髮展壯大的幼兒園。自創園以來,我一直在這裡工作,現任該園園長。25年來,我園秉承著“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,“用愛養育,用心教育”的辦園理念,培養健康、活潑、勇敢、自信的新時代小主人。在上級主管部門的關心、支援、幫助下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,實施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“團結、務實、敬業、創新”的園風。自創園以來,我一直在這裡工作、成長。把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業,執著追求,自強不息,帶領20多名教職員工,解放思想、轉變觀念,大膽探索、勇於實踐,突出辦園特色,塑造服務品牌,以實際行動使我園贏得了良好的信譽和家長的滿意。

一、推行標準化管理,構建考評體系

作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。因此,必須樹立現代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

一是實行目標管理。按照示範園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每週安排的分解體系,逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛制度等規章制度,對各項工作分層管理,落實責任,並上牆公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態評價相結合,階段性評價與長期性評價相結合,並將評價結果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質獎勵的依據,使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質和能力。

二、打造學習型團隊,提高整體素質

現代化的保教實施,嚴格的科學管理,都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施,因此,建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的高素質教師隊伍十分重要。這一年來,我園從實際出發,認真制定了教師培訓計劃。通過學習《規程》、《綱要》、《教師職業道德規範》,組織教師上研討課、觀摩活動、學習業務理論、寫教養筆記等來提高師德修養和業務水平。

三、堅持教科研興園,加大創新力度

為適應幼教新形勢的要求,我園要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學,改變傳統的幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發展、提高素質的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證。一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現課程內容,以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材,而是善於從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容,更好地把握教材,靈活處理教學內容和指導方式,組織各種活動。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究,總結成果的基礎上,根據幼兒的特點,組織多種多樣的特色班活動,儘可能滿足幼兒有興趣和個性發展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛鍊,如根據教育教學需要組織幼兒春遊,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設計了“親子游戲”、“快樂體育”等多種節目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養了孩子的綜合力。

四、提高保育教質量,促進全面發展。

幼兒園保教質量是幼兒園可持續發展的生命。我們認真制定幼兒一日食譜,嚴格按消毒常規做好消毒工作、做好傳染病的預防工作,加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查。

在教育活動中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發現、積極鼓勵幼兒的求異思維,引導從多種角度,用不同的方法去思考、解決,培養幼兒主動學習的習慣。我們還注重幼兒情感教育,組織豐富多彩的節日活動,讓每個幼兒感受到節日的快樂。

我園注重愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子,贏得了家長的好評。

五、多渠道籌措資金,改善辦園條件

為了幼兒擁有一個安全、舒適、優美、豐富的生活、活動環境,滿足孩子多方面發展的需要,我園添置了大型玩具、一體機、活動區角等裝置。設定閱讀角、美工區、娃娃家、種植區,為幼兒提供了發現、學習、創作、模仿生活的機會,讓孩子們在玩中學,學中玩,充分感受發現的樂趣,提高孩子的觀察力、想象力,激發了他們的求知慾。為了方便家長接送孩子,我園購置了三輛標準校車,解決了家長就送孩子的後顧之憂。同時,我園還不斷加強硬體建設,努力實現環境設施完善化、優美化。

六、注重家園區合作,共創美好未來。

新《綱要》指出,幼兒園應與家庭、社群密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。這一年裡,我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作,及時向家長傳遞資訊,瞭解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進,以達到家園共育的目的。

幼兒園是一個女性的天地,在這裡有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷,有年長女性的成熟穩重和似水柔情。人人精緻裝扮閃亮登場,個個神采飛揚來回穿梭。

事事盡顯出女性的細心與耐心,處處流淌著大家的愛心與責任心.晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞,暮色裡我們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去.帶著童心、攜著童真、隨著童樂,我們行走在千奇百怪的童心世界裡;有過怨言、有過委屈、有過退縮,但我們選擇堅守.因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活,是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶.於是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現給孩子。

榮譽面前,我們將永不止步,我們將繼續努力,將幼兒園建設成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。

教師節學生講話稿3

敬愛的老師:

金風送爽,丹桂飄香。在這收穫的季節裡,我們將滿心的感激與祝福,化作最深情的禮讚,獻給您——辛勤耕耘在塞北沃土上的最親愛的老師!祝您節日快樂!

金秋的累累碩果是對您辛勤耕耘的回報,颯颯西風將您的無私奉獻訴說。在我們無知的世界裡,是您給了一個支點,我們才撬動了閃光的未來,是您給了一個夢想,我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧,才使我們的心靈點燃希望的火焰。說不完的感激,道不盡的恩情,此時唯有道一聲:

老師 您辛苦了!

“春蠶吐絲,紅燭垂淚”,不計辛勤一硯寒,桃花流水,李熟枝殘,您的無怨無悔!“學高為師,身正為範”,您身持正道,固守清貧,堅持太陽底下最光輝的事業。

您推崇真誠廉潔,所以您的心靈永遠純樸年輕;您信奉付出與汗水,所以您的收穫永遠甘美豐厚;您播種希望與快樂,所以您的笑容永遠燦爛迷人;您傾情現在與未來,所以您的名字永遠生動響亮!在榆林學院這座以為區域經濟和社會發展培養應用型人才為己任的熱土上,我們插上了騰飛的翅膀。千錘百煉始成中流砥柱,披荊斬棘終開陽光大道。是您,延續了智慧與愛的傳播,是您,成熟了我們的青春夢想。

在這特別而美好的日子,謹以一份最真誠的祝福獻給您!願您:

健康 幸福 快樂 平安!

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好。

能在這樣一個碩果滿堂,恩惠飄香的日子裡代表全校學生髮言我感到十分榮幸;能在第24個教師節來臨之際,向辛勤耕耘的老師們說一聲,謝謝您,我感到萬分激動。此時此刻,我代表全校學生,送來他們真摯,純樸而又溫馨的問候,“老師,您辛苦了。”並祝願每一位曾經愛護過我們,教育過我們的老師節日快樂。今天雖然我們不能獻上一份厚禮,但親愛的老師就請接受我們誠摯的感謝和祝福。

總有一些歲月從來不曾遺失,總有一些人永遠不會忘記,總有一些感動,從來未曾遠離,待記憶的大門,被輕輕觸碰,情不自禁地開啟展現之時,那些曾經或喜或悲的感動,在經歷了歲月的洗禮之後,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。

寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺上的慷慨激昂,書桌旁的點點星光,校園裡的書聲朗朗,在經濟大潮的濤聲中,你們,堅守著寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。春雨溫暖了冰封的泥土,朝陽撫慰著心靈的樹木,你們用青春的經緯編織著我們未來的康莊,你們用生命的歌聲喚醒了我們現實的迷茫,於是在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!

歷經滄桑,放走時光,筆粉染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的脊樑,天空任由我們翱翔,大地任憑我們馳騁,我們永遠銘記您給的信念與力量,因為到處都浸透著你們的心血與汗水,歡笑與惆悵。

親愛的恩師,是您用智慧培養了我們。拿什麼來報答您,我們的慈母;用什麼來感激您,我們的嚴父?簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴有何以回饋您的賜予,唯有奮發圖強,唯有實現理想,才能以實際行動答謝你,我的老師。人生如溪,潺湲向前,上游流經平凡,下游奔向偉大。是雄鷹,就應搏擊長空,翱翔蒼穹;是蛟龍,就應中流擊水,驚濤駭浪,以老師的教導為方向,以老師的訓詞為標尺,勤奮,嚴謹,自勵,謙虛的精神銘記於心;踏實,刻苦,拼搏,向上的行動實踐於身。作為一名大學生,學好專業知識,開拓創新實際應用,成為祖國的棟樑,實現中華民族的復興,鑄就華夏大地的富強。而此時老師心中的喜悅悄然流淌,這才是我們應當送給老師最好的禮物,這才是我們應當獻上的華美樂章。

謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最後,請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福,祝你們節日愉快,工作順利,全家幸福安康!

教師節學生講話稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,在這莊嚴神聖的9月10日教師節,我們請您親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼裡,您的不求回報我們記在心裡,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!感謝你們!

新的學期已經來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,積極地去尋找成就的機會,我相信,我們的老師、同學是好樣的。

同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什麼呢?作為一名中學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求:

首先:要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二:同學們要生活有激情。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三:同學們要感謝"四清"。四清是能夠查擺學習問題,找到目標學習,快速提高成績的必要階段,通過不斷努力,才能實現小步子大邁進,讓我們的成績達到"更高、更好、更上一層樓"的效果。

老師們、同學們,收穫的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位xx學校學子的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為xx學校的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園——xx學校永遠溫馨。

最後,祝我們的全體老師在第xx個教師節節日快樂,祝全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!我的演講完畢,謝謝大家。

教師節學生講話稿5

尊敬的各位領導、敬愛的老師:

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裡作為學生代表發言,值此第xx個教師節來臨之際,我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝你們,您們辛苦了!”

親愛的老師,您是春天的雨露,夏天的涼風,秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。您不是演員,卻吸引著我們渴求知識的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心裡,這才是真正的永存。

如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。或許您講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

當我們還很小的時候不知道什麼叫做愛心,是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時,人做一世,人生的綠葉在您的呵護下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我們的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好象嚴重缺水的土地,處處冒出渴求的幹脣,是您,象雨露一般,在我們最需要幫助的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難關。突然有一天我們發現您老了,倦了,累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支援,而這時您卻是如此剛毅而令人肅穆。是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長!同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼裡,您的不求回報我們記在心裡。正值新學期的開始,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,遵守校紀校規,認真學習,樹立目標,建立信心,努力拼搏,不斷向更高點奮進,磨礪出堅實過人的本領,這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!

最後,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們親愛的老師,獻給我們的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

謝謝大家!

教師節學生講話稿6

老師們、同學們:

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。第22個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節日裡,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問候,並衷心祝願你們工作順利,生活愉快!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過後,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年,在這一學年裡,全校師生員工齊心協力,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中昇華,在創造中實現夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業學校的評估驗收,並在今年的大學聯考中再創佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中瀰漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來,對於每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情繫教育,心聯學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔著承前啟後,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進取!多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明瞭前進的道路;當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。《東方少年》雜誌上曾經刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什麼呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意;送一支精緻的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,於是他就去問老師:“老師,教師節你希望收到什麼禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,10年,20年後再送給我。”同學們,你們知道老師要的禮物是什麼嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財物,老師要的是你們每天的進步。親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

老師們,屬於我們的節日已經來臨,讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統,帶領全體同學,攜手並進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,我們也相信,陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

老師、同學們,新的學期已經開始了,標誌著新的征程即將遠航,我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步。

在這裡我代表所有學生為老師送上一首詩:

一支粉筆兩袖清風,

三尺講臺四季晴雨,

加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,

教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;

十卷詩賦九章勾股,

八索文思七緯地理,

連同六藝五經四書三字兩雅一心,

誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。

最後,再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福:

祝願我們的老師工作順利,幸福安康,親愛的老師們,教師節快樂!

教師節學生講話稿7

如果說我們是花兒,那麼教師就是園丁;如果說我們是花兒,那麼教師就是蜜蜂;如果說我們是花兒,那麼教師就是甘露,她們栽種了我們、培育了我們、也滋潤了我們。

教師是園丁。

自我記事起,就接觸過許多教師。三年級時,我的作文十分差,能夠說是“牛頭不對馬嘴”。但教師並非厭惡我,而是手把手地教我寫作。讓我學會運用好詞佳句,在我心中栽下了寫作的種子。

教師是蜜蜂。

每當我取得了成功,教師便會十分高興。高興過後,她總會給我總結經驗,告訴我不要驕傲,要更加地努力,爭取登上更高的階梯,在勤奮中,展現自我風采。這讓我的心裡綻放出喜悅的花朵。

教師是甘露。

當我品嚐到失敗時,心中不免有些沮喪,難免會產生放下的心理。可就是這時,教師總會來到我身旁,撫著我的頭,慈愛地說:“不要放下,繼續努力,你必須能成功的。”並且要我吸取教訓,還告訴我失敗是成功之母。這一句句話語又滋潤了我心中乾涸已久的土地。

啊!教師,您是園丁、是蜜蜂、也是甘露,在您的呵護下,我們茁壯地成長。教師我們感激您。我們感恩教師,因為教師就像一部永不生鏽的播種機,不斷地在我們的心田裡播下了夢想和知識的種子,當種子開花結果之時,我們必將長大成人。

教師節學生講話稿8

各位老師,各位同學:

早上好!

老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的檯燈前,又一個教師節悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶裡,在你成長的'里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。

在這個令人敬慕的節日裡,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——敬愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!(全班齊說)同學們,我想我們每個人都明白,是敬愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是敬愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的歌聲。

讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!感恩老師,並不需要我們去完成驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收穫丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

最後,再次預祝敬愛的老師們:節日快樂!身體健康!工作順利!我的演講到此結束。謝謝大家!

教師節學生講話稿9

自1985年9月10日,中國第一個教師節隆重面世。細細數來,今年是第二十三個教師節了。在此我祝願天下所有教師節日愉快。

進入新世紀以來,我們每個個體,可能會因為多種因素的作用,其工作性質、資料,生活方式和習慣,千差萬別,但就大多數人來說,我們都會有教師。客觀地說,教師無論是國小教師還是大學教師,他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價值取向,他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。

我要感恩教師,記得國小的時候,從我們學寫第一個字起,是我的國小教師幫忙我完成的;中學的時候,應對大學聯考的壓力,是我的高中教師憑藉頑強的敬業精神,起早摸黑為我們上課、複習,毫無怨言;來南京上學後,除了學習專業知識,還從教師那裡學到了一些做人的道理,可能我幸運,我的班主任具有很強的親和力,更有自我所獨特的人格魅力,他那謙遜、隨和、與人為善的風格,給我留下了深刻的印象。當然也是我學習的

如果有機會我能當教師,我必須做個真正好處上的教師。

教師節學生講話稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好。

我是來自機械工程學院的xxx。在第xx個教師節來臨之際,能代表全校學生髮言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻上一份厚禮,但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表xx全體學生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”

我們欽佩老師嚴於治學,寬於為人的品格;崇敬老師甘於寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤於求索,樂於進取的追求。

在老師的悉心指導下,我校學生的創新實踐能力,創業精神等方面的綜合素質也有了進一步的提高,在全國大學生英語競賽,數學建模大賽,機械設計大賽及挑戰杯等大賽中屢創佳績。在我們成長的過程中,正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標邁進。學生們取得的成績,就是老師們的成績,更是學校的成績。在此,我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻,感謝學校的悉心培養。

總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經或喜或悲的感動,在經歷了歲月的洗禮之後,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。

親愛的恩師,是您用智慧培養了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發圖強,唯有不懈的追求理想,才能以實際行動答謝您。

謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最後,在這秋實累累的園丁佳節,請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福,祝你們節日愉快,工作順利,全家幸福安康!

謝謝大家!

教師節學生講話稿11

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裡作為八年級學生代表發言,我代表全體八年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:"謝謝您們,您們辛苦了!"

如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了巨集觀與微觀的魅力。

沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日裡,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼裡,您的不求回報我們記在心裡。正值新學期的開始,作為八年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的鬥志,學習他們必勝的信心,戰勝20xx!

最後,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師:祝老師們身體健康,節日快樂!願我校越辦越輝煌!

我的發言完畢,謝謝大家!

教師節學生講話稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx國小xx年級xx班的學生xx__,今天能作為學生代表站在這裡發言,感到非常的榮幸。

今天是教師節,是我們可敬可愛的老師們的節日。首先,請允許我代表全校同學,向所有孜孜不倦,耕耘在教學科研戰線上的老師們致以節日的祝福,並道一聲:“老師,您辛苦了!”

老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦。卻情繫祖國的未來。您雖只是一尾紅燭,卻心連學子之心。您不計較個人得失,這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師。您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,細緻而溫暖,您的愛,高潔而偉大!在今天這個日子裡,我們心潮澎湃,思緒萬千。千言萬語無法深深表達我們的感激。萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候,一封表露自己感激之情的親筆信,能帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師。終身為父。”值此教師節來臨之際。我在這個特殊的日子裡。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲:“老師。您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德。在全班,乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍,我向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業。真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師,影響身邊的親人朋友。為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝願全天下所有教師身體健康,青春永駐!

謝謝大家!

教師節學生講話稿13

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

站在鮮豔的紅旗下,我們又即將迎來了第34個教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗;用摯愛如小溪,流向每個人心房;給心靈走向遠方的勇氣,給意志百鍊成鋼的堅強。

是老師用愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

最後,再次祝全體老師們節日快樂!祝同學們學習進步!

教師節學生講話稿14

敬愛的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!(敬禮)

金風送爽,九月飄香,收穫的喜悅在我們心底盪漾。在這收穫的季節,我思緒萬端,是誰把幼苗雛鷹哺育成棟樑雄才?是誰把雨露甘霖灑遍大江南北?是誰把文明的智慧火種深埋在我們心田?是誰把人間的大愛和奉獻的基因植入我們的血液和靈魂?是您,我可親可敬的老師。教室裡,我們坐著,您站著,今天,我們請您坐下來,請您接受我們獻上的鮮花和掌聲,請您傾聽我們的讚美和祝福!在第XX個教師節,我非常榮幸地代表全體同學在這裡表達我們的感激之情和深深的祝福:敬愛的老師,您辛苦了,祝您節日快樂!(敬禮)

9月10日是個平凡的日子,卻有著輝煌的內涵;9月10日是個平淡的日子,卻有著絢爛的色彩;9月10日固定是一個不同尋常的日子,因為它孕育甘美的碩果,承載著誠摯的祝福。是您,我親愛的老師,使這個日子變得偉大、神聖!今天,是神聖的;敬愛的老師,您,是神聖的。您應該享受這一份崇敬與祝福,享受這一份歌唱和讚美。

致敬我親愛的老師,您為我們懵懂的心靈播下了高尚的火種。您微笑的眼神,是我們戰勝險阻的自信勇敢的源泉;您洪亮的嗓音是我們奮勇拼搏的動力;您和風細雨的教導激發我們掛雲帆濟滄海的雄心壯志;您的諄諄教誨點燃我們搏擊長空的夢想。人們都說您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔;人們都說您是春蠶,可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說您是園丁,身邊簇擁著稚嫩的蓓蕾,可誰又知道您在百花盛放時您卻悄悄地憔悴。仰望您,我們學會了做人。

致敬我親愛的老師,您為我們撐起了一片清澈高遠的天空。父母給了我們身軀,您給了我們靈魂。加減乘除,算不盡您做出的奉獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!假如我們能搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們能中流擊水,那是您給了我們弄潮的力量;假如我們能奔向光明,那是您給了我們光亮的火源!日月流轉,您守著寂寞,放飛希望;鷹飛草長,您固守清貧,培育桃李芬芳。手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,但是年青的心卻從未改變模樣,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!仰望您,我們學會做事。

致敬我親愛的老師,您幫我們找到開啟知識大門的鑰匙,指引我們穿越人生的迷茫。一支粉筆,點撥知識王國的迷津;一根教鞭,指點通向理想的迷津;一塊黑板,記下您的無限希冀;三尺講臺,輝映著您的艱辛。是您,堅守著寧靜的一隅,竭盡心靈之美雕塑精神之美;是您,用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖;是您,用知識的甘露,澆灌我們理想的幼苗;是您,用心靈清泉,滋潤我們高尚的情操。敬愛的老師,是您用執著與堅持,守護我們摘取書山的金蘋果;是您用為人師表、謹學慎思,指引我們擷取學海的晶瑩浪花;是您的循循善誘,鼓勵我們飛向探索未來的燦爛星空。仰望您,我們學會了學習。

敬愛的老師,今天是您的節日,可您心裡還裝著幾十個孩子的渴望的眼神,還想著哪個生病的學生,還想案頭如山的作業,還想著自己精美的教學設計:您沒有放下那一份責任和擔當。我不知道該如何表達我們的感激之情和深深敬意。但我相信,我們不會忘記您心血和汗水,不會忘記您的辛苦和努力,不會忘記您的教誨與期盼。我們只有認真學習,取得好的成績,將來某一天在事業上做出成就,才是我們獻給您最好的禮物。

從無知莽撞少年到自信奮發的青年,我們的每一步成長都滲透了您的汗水:您用陽光碟機散陰霾,您用智慧改變愚昧,您用知識開墾荒原,您用文明擊潰陰暗。站上講臺,您是一棵樹,我們的世界鳥語花香;舉起雙手,您是一把傘,我們的世界春暖花開。敬愛的老師,您應該站在這碩果累累的晴空下,戴上光榮的彩色花環,聽我們為您奏響一曲飽含深情的燎亮讚歌。

千言萬語無法表達我們深深的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,祝我們的學校永葆青春!

謝謝敬愛的領導 、老師和親愛的同學們!(敬禮)

教師節學生講話稿15

親愛的老師們、同學們:

站在鮮豔的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

老師們,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的檯燈前,又一個教師節將悄然而至。同學們,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶裡,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日裡,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂

同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾;給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗;用摯愛如小溪,流向每個人心房;給心靈走向遠方的勇氣,給意志百鍊成鋼的堅強。

是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

最後,再次祝全體老師們節日快樂!祝同學們學習進步!

謝謝大家!