當前位置:才華齋>範例>演講稿>

教師節學生講話稿(15篇)

演講稿 閱讀(1.85W)

隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那麼你有了解過講話稿嗎?下面是小編幫大家整理的教師節學生講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節學生講話稿(15篇)

教師節學生講話稿1

各位老師,同學們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是:感念師恩。

當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節日,那就是九月十日----教師節。

同學們,教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝願我們的老師身體健康,青春永駐!

“感恩”,是一種生活態度是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”.教師。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,無不浸透了老師們的心血與汗水,每一份成功,無不來源於老師們的栽培與辛苦。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

我們感謝老師的辛勤教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”,那麼在9月10日,這個特殊的日子,你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記裡真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課餘時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,更不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定!

當然,我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裡,同學們的意識中,把這種意識溶於自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園裡、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

老師們、同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,迎來了新的征程,我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步!祝願我們的老師工作順利,幸福安康!預祝全體老師教師節快樂!我的演講完畢,謝謝大家!

教師節學生講話稿2

各位老師,各位同學,各位小朋友們:

大家早上好!

在這秋意漸濃的季節裡,我們嶄新的區一小校園迎來了全國第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子裡,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。

作為教師,從我從教到現在,我感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深深感到任重而道遠,責任在肩。

所以,我和所有的同事一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執著的信念:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟樑,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復一年,日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神;放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校裡,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最後離開學校的還是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給了我們。

老師的付出不求回報,但是老師希望看到這些:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講;

下課時,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”;

放學時,向老師招招手,說一聲“老師再見”;

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

如果你能做到這些小事,那麼對於老師來說,天天都在過教師節。

最後,祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝願我們的老師節日快樂,桃李芬芳,幸福安康!

教師節學生講話稿3

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:

大家下午好!我是法商學院法學+國際貿易專業的大四學生,現任校學生會主席團執行主席。在這金秋送爽、碩果飄香的日子裡,我們迎來了第XX個教師節,很榮幸能有機會在這樣一個特殊的日子裡作為學生代表發言。請允許我代表全體工大學子,向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在各條戰線上的老師們致以節日的祝福,並道一聲:“老師,您們辛苦了!”

尊師重道是中華民族的傳統美德。如果說父母之愛,讓我們感受到的是養育的艱辛,朋友之愛讓我們體會到的是互助的溫暖,那麼老師之愛,更多得是讓我們享受到了不求回報無私關懷的博大之愛。一言一行育桃李,一舉一動做表率,一字一句潤心田,一顰一笑愛無限,一生一世淡名利,一筆一畫寫春秋,老師們是在用生命的力量詮釋著大愛無邊,而我們所能做的就是用寸草之心,為這份大愛做好點點滴滴的'註解。

作為在校學生,我們深深地愛著我們的學校! 記得我剛來學校報到的時候,最初的印象是,宿舍還沒有空調,學校門口“黑車”當道。短短3年時間,我們學校就從“二本小清華”晉升為了“一本小天王”,學校旁“大舒村”屹立起了金融港,“788高校”變成了小211高校,尤其是今年,我們的第一批博士研究生師兄師姐也來到了學校。還有國家科技進步獎、卓越工程師教育培養計劃、國家工程技術研究中心等等,如數家珍,都讓我們每個學生倍感自豪。今年8月,我也有幸通過選拔成為了一名南京第二屆青年奧林匹克運動會的志願者,而湖北地區高校只有10人,我代表學校全程參加了青奧會的志願

服務並擔任湖北團的領隊,在閉幕時榮獲“最美志願者”榮譽稱號,在南京市外只評選了8名。在南京青奧會的賽場,我時刻把一面“武漢工程大學”的小旗幟帶在身上,我很驕傲的與來自世界各地的志願者交流,告訴他們,我來自湖北武漢,我來自武漢工程大學!

作為一名工大學子,我們深深地感謝我們的學校!學校深厚的辦學積澱,引導我們堅持真理、追求真知,教育我們愛國愛黨,熱愛學校;一代又一代工大老師“學為人師,行為世範”的精神境界,教導我們刻苦學習,勤於探索,鼓舞我們無私奉獻,回報社會。是學校竭力在為我們提供優越的學習條件,營造優良的學習環境,創造全方位的成長成才機會,“學生為本”,簡簡單單的四個字,卻凝聚了學校領導和老師們不懈的努力和辛勤的汗水,我們為自己能夠成為一名工程大學生而深感榮幸!

有人說, 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;有人說教師是石級,承載著學生一步步向上攀登。其實,在我們學生的心中,工大的老師們更是一群最可愛的人。這些可敬可親的老師們,學識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情!他們以生動活潑的教學方式吸引我們,以堅韌刻苦的科研精神感染我們,以和諧進取的理念指導我們,以親切和藹的態度打動我們,這是一種隸屬靈魂的交流,這是一種來自心靈的震撼,工大的老師們,你們是學生心中最可愛的人!

一個老師最大的回報,是桃李滿天下;一個學校最大的回報,是人人成棟樑。親愛的學校,敬愛的老師們,請相信您的學子!我們2萬餘名在校學生將牢記老師的教誨,用自己的行動證明青春的精彩,用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續寫工大的輝煌,創造更加美好的明天!

最後,請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們節日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意! 謝謝!

教師節學生講話稿4

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

站在鮮豔的紅旗下,我們又即將迎來了第34個教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗;用摯愛如小溪,流向每個人心房;給心靈走向遠方的勇氣,給意志百鍊成鋼的堅強。

是老師用愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

最後,再次祝全體老師們節日快樂!祝同學們學習進步!

教師節學生講話稿5

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家好!

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。再過xx天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悅,閤家幸福美滿!

下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩;

你每一次認真地完成作業,積極地舉手發言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的的回報,也是老師的欣慰。

今天xx中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的七年級新同學,歡迎你們!來到國中這個新起點上,你們首先要重新定位自己,調整好心態。主動適應老師的授課方式;制訂科學的學習計劃;學會適應學會交往;以新的行為規範要求自己,邁好國中的第一步。

八年級同學們:八年級是個關鍵的階段,你們要定好目標,執著信念,永不言敗,因目標而努力,因夢想而精彩。努力拼搏八年級,展望未來九年級,我們還有很長的路要走,前途一片美好。

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福——老師,節日快樂!

謝謝大家!

教師節學生講話稿6

2500年前,在我們國家歷史上的春秋戰國的時期,只有家裡的爸爸、長輩們當中有人是做大官的孩子,才有資格和條件能夠上學讀書,但是到了後來,有一個人打破了這種教育上壟斷,在民間開設了最初的學校,從此,不分貴賤,所有的孩子都能有機會通過上學讀書,接受老師的教育,改變自己的命運。是的,這個人就是被尊崇為我們中國老師的先驅和鼻祖--孔子。孔子的學生有三千多人,其中的七十二人中有很多都是當時各個國家的精英和棟樑。

1971年,中美建交前,美國參眾兩院以立法形式規定孔子誕辰為美國的教師節。

世界各國諾貝爾獎獲得者曾聯名倡議:“如果人類要在21世紀生存下去,必須要回到2500年前,從中國孔子那裡尋找智慧!”

美國出版的《名人年鑑手冊》所列出的世界十大思想家中,排在前面的是孔子、柏拉圖、亞里士多德……到了今天,在世界上很多地方都開設了孔子學院,學習和傳承他開創的儒家文化。

他提出,“因材施教”,善於啟發學生思考問題。

他教育學生要有老老實實的學習態度,要謙虛好學。

他要求學生時常複習學過的知識,以便“溫故而知新”。

他最早提出每個孩子的天賦素質相近,個性差異主要是因為後天教育與社會環境影響,因而人人都可能受教育,人人都應該受教育。

他提倡不歧視學生,各種不同的學生經過教育都能或多或少的得到進步。

他強調學校教育必須把學會做人放在首要地位,主要內容是“禮”和“仁”。簡單來說就是有禮貌和善良,“禮貌”是“善良”的形式,“善良”是“禮貌”的內容,有了“善良”的精神,“禮貌”才真正充實。他主張不能因為怕沒面子就不去求教別人,在虛心好學的同時,他強調作為學生不光要會學習,更要會思考,同時還必須將學到的知識運用於日常生活。他還最早提出啟發式教學,孔子熱愛教育事業,一輩子都在從事教育活動。他不僅用嘴巴講課,他更注重以自己的模範行為感化學生。他愛護學生,學生也很尊敬他,師生關係非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型。孔子在實踐基礎上提出的教育學說,為中國古代教育甚至是中國今天的學校教育,尤其是道德思想奠定了理論基礎。

今天,在新學期開始之際,通過以上對孔子言行的回顧,希望我們在場的所有人從中都得到一些啟發,明確各自的學校裡任務和使命。現在,一年當中有許許多多的節日,但是,國家和政府為專業技術工作人員設立的節日只有兩個,一個是護士節,一個是教師節。護士工作的偉大之處在於對人類的救死扶傷,教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類社會的文明!老師和學生之間每天的交往,是世界上最有意義和最純潔的友誼,同學們要用實際行動尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動,聽從老師的指導,在做人和學業上不斷取得進步,師生共同成長,就是給老師們最好的教師節禮物!

最後,在我國的第29個“教師節”來臨之際,祝各位老師身體健康,工作順利!

教師節學生講話稿7

尊敬的各位領導、親愛的老師們:大家下午好!

在這丹桂飄香的九月,天空中飄溢著感恩收穫的氣息,今天能在此和大家共慶我們自己的節日——教師節,我感到十分榮幸。首先請允許我代表東馬坊中心幼兒園的全體教職員工向各位領導致以崇高的敬意,向各位老師致以節日的問候!

我園創辦於19xx年,是一所優雅古典、不斷髮展壯大的幼兒園。自創園以來,我一直在這裡工作,現任該園園長。25年來,我園秉承著“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,“用愛養育,用心教育”的辦園理念,培養健康、活潑、勇敢、自信的新時代小主人。在上級主管部門的關心、支援、幫助下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,實施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“團結、務實、敬業、創新”的園風。自創園以來,我一直在這裡工作、成長。把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業,執著追求,自強不息,帶領20多名教職員工,解放思想、轉變觀念,大膽探索、勇於實踐,突出辦園特色,塑造服務品牌,以實際行動使我園贏得了良好的信譽和家長的滿意。

一、推行標準化管理,構建考評體系

作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。因此,必須樹立現代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

一是實行目標管理。按照示範園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每週安排的分解體系,逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛制度等規章制度,對各項工作分層管理,落實責任,並上牆公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態評價相結合,階段性評價與長期性評價相結合,並將評價結果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質獎勵的依據,使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質和能力。

二、打造學習型團隊,提高整體素質

現代化的保教實施,嚴格的科學管理,都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施,因此,建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的高素質教師隊伍十分重要。這一年來,我園從實際出發,認真制定了教師培訓計劃。通過學習《規程》、《綱要》、《教師職業道德規範》,組織教師上研討課、觀摩活動、學習業務理論、寫教養筆記等來提高師德修養和業務水平。

三、堅持教科研興園,加大創新力度

為適應幼教新形勢的要求,我園要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學,改變傳統的幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發展、提高素質的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證。一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現課程內容,以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材,而是善於從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容,更好地把握教材,靈活處理教學內容和指導方式,組織各種活動。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究,總結成果的基礎上,根據幼兒的特點,組織多種多樣的特色班活動,儘可能滿足幼兒有興趣和個性發展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛鍊,如根據教育教學需要組織幼兒春遊,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設計了“親子游戲”、“快樂體育”等多種節目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養了孩子的綜合力。

四、提高保育教質量,促進全面發展。

幼兒園保教質量是幼兒園可持續發展的生命。我們認真制定幼兒一日食譜,嚴格按消毒常規做好消毒工作、做好傳染病的預防工作,加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查。

在教育活動中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發現、積極鼓勵幼兒的求異思維,引導從多種角度,用不同的方法去思考、解決,培養幼兒主動學習的習慣。我們還注重幼兒情感教育,組織豐富多彩的節日活動,讓每個幼兒感受到節日的快樂。

我園注重愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子,贏得了家長的好評。

五、多渠道籌措資金,改善辦園條件

為了幼兒擁有一個安全、舒適、優美、豐富的生活、活動環境,滿足孩子多方面發展的需要,我園添置了大型玩具、一體機、活動區角等裝置。設定閱讀角、美工區、娃娃家、種植區,為幼兒提供了發現、學習、創作、模仿生活的機會,讓孩子們在玩中學,學中玩,充分感受發現的樂趣,提高孩子的觀察力、想象力,激發了他們的求知慾。為了方便家長接送孩子,我園購置了三輛標準校車,解決了家長就送孩子的後顧之憂。同時,我園還不斷加強硬體建設,努力實現環境設施完善化、優美化。

六、注重家園區合作,共創美好未來。

新《綱要》指出,幼兒園應與家庭、社群密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。這一年裡,我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作,及時向家長傳遞資訊,瞭解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進,以達到家園共育的目的。

幼兒園是一個女性的天地,在這裡有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷,有年長女性的成熟穩重和似水柔情。人人精緻裝扮閃亮登場,個個神采飛揚來回穿梭。

事事盡顯出女性的細心與耐心,處處流淌著大家的愛心與責任心.晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞,暮色裡我們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去.帶著童心、攜著童真、隨著童樂,我們行走在千奇百怪的童心世界裡;有過怨言、有過委屈、有過退縮,但我們選擇堅守.因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活,是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶.於是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現給孩子。

榮譽面前,我們將永不止步,我們將繼續努力,將幼兒園建設成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。

教師節學生講話稿8

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家好!

正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第x個教師節。在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支援、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福!

每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們x的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時,我千言萬語匯成一句話:x幼兒園因你們而精彩美麗!

親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來x發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為x創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節,讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫x更加燦爛的明天!

最後,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、閤家幸福!謝謝大家!

教師節學生講話稿9

親愛的領導,親愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!在教師節這樣一個特殊的日子裡,我很高興有機會作為學生代表發言。教師節快到了。9月10日是一個值得慶祝的日子。在這個歡慶的節日裡,賀卡和鮮花無法表達我們對老師發自內心的愛和感激。老師,這是你的節日。花兒為你開放,音樂為你奏響。在此,請允許我代表全體學生,對辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝老師,辛苦了!”

親愛的同學們,不是我們要做驚天動地的大事,而是我們發自內心的尊重和祝福。現在新學期開始了,我想說:老師們,我們將從日常生活做起,認真完成作業,認真聽課,遵守紀律,珍惜生命,團結同學;我們應該向以前的兄弟姐妹學習,努力在德、智、體、美各方面取得進步。

最後,我謹向我們敬愛的老師和我們最自豪的學校致以誠摯的祝福:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校青春永駐,越來越好。謝謝大家!

教師節學生講話稿10

尊敬的各位領導、各位老師:

你們好!

在這秋高氣爽的時節,我們迎來了第27個教師節。此時此刻,請允許我代表全校一千餘名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

在金秋九月這個收穫的季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還不辭辛勞地在燈下編寫教案、批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難;當我們病了,是你們把我們送到醫院,端茶送水忙前忙後。每天起得最早的是您,將賴床的我們從被窩中喊醒;每天睡得最晚的也是您,直到我們安然入睡後才離開;

多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這裡我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

老師!

您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明瞭前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;

您是馬達,推動著每一個學生前進。

親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每天的每一堂課,以優異的成績,作為送給老師最好的禮物吧!

最後,祝您節日快樂!身體健康!幸福平安!

教師節學生講話稿11

旭日再一次升起,秋風再一次帶來涼爽。隨著我們愉快地進入新學年,第26個教師節正以輕快的步伐向我們走來。在這個即將到來的令人欽佩的節日裡,請允許我代表全校向老師們表達我們長久以來的問候和誠摯的祝賀。各位老師,你們辛苦了!沒有遺憾的老師們,祝你們節日快樂!

老師,多麼神聖的詞。這個名字給了我們太多。每個人的成長和才華都離不開教師的培養;社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。從開學第一天起,我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,都來自於老師們的培養和努力。引導的是老師的手,鼓勵的是老師的眼,指正的是老師的聲,呼喚的是老師的心,激勵的是老師的人格。

教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品;老師不是偉人,但老師充滿了學生熾熱的目光。教師這個職業是高尚的,是無價的。

有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,努力工作,獻身教育。他們在各自的崗位上,默默奉獻智慧,培育了一代又一代的國家棟梁和社會主義接班人。他們樂於教化人,筆尖耕耘桃李田,筆墨倒出智慧花。同學們,老師的好是刻骨銘心的。教師節快到了,讓我們發自內心地向老師們致以誠摯的祝福。也許是幾句簡單溫暖的話,也許是自己做的教師節賀卡,也許是老師的集體聚會。讓我們趕快行動吧,用自己的文字送上衷心的祝福,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛到親愛的老師們的心裡。懷著一顆感恩的心,我們才會懂得關心別人;懷著一顆感恩的心,我們會擁有幸福和快樂。我相信學生們豐富多彩的想法可以為這個特殊的節日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律,譜寫同樣的心音:老師你好!

師生們,騎著九月的翅膀,我們進入了新的學年,我們的老師開始了新的修煉。今天,他們灑下愛和汗水,明天,他們將充滿桃子和李子。我們的學生也加入了新的學習之旅。讓我們攜起手來。老師愛學生,學生尊敬老師,讓師生的深情永遠留在我們心中,讓我們的校園充滿真摯的祝福——“節日快樂,老師!”

教師節學生講話稿12

尊敬的各位領導、敬愛的老師:

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裡作為學生代表發言,值此第xx個教師節來臨之際,我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝你們,您們辛苦了!”

親愛的老師,您是春天的雨露,夏天的涼風,秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。您不是演員,卻吸引著我們渴求知識的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心裡,這才是真正的永存。

如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。或許您講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

當我們還很小的時候不知道什麼叫做愛心,是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時,人做一世,人生的綠葉在您的呵護下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我們的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好象嚴重缺水的土地,處處冒出渴求的幹脣,是您,象雨露一般,在我們最需要幫助的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難關。突然有一天我們發現您老了,倦了,累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支援,而這時您卻是如此剛毅而令人肅穆。是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長!同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼裡,您的不求回報我們記在心裡。正值新學期的開始,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,遵守校紀校規,認真學習,樹立目標,建立信心,努力拼搏,不斷向更高點奮進,磨礪出堅實過人的本領,這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!

最後,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們親愛的老師,獻給我們的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

謝謝大家!

教師節學生講話稿13

敬愛的老師:

金風送爽,丹桂飄香。在這收穫的季節裡,我們將滿心的感激與祝福,化作最深情的禮讚,獻給您——辛勤耕耘在塞北沃土上的最親愛的老師!祝您節日快樂!

金秋的累累碩果是對您辛勤耕耘的回報,颯颯西風將您的無私奉獻訴說。在我們無知的世界裡,是您給了一個支點,我們才撬動了閃光的未來,是您給了一個夢想,我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧,才使我們的心靈點燃希望的火焰。說不完的感激,道不盡的恩情,此時唯有道一聲:

老師 您辛苦了!

“春蠶吐絲,紅燭垂淚”,不計辛勤一硯寒,桃花流水,李熟枝殘,您的無怨無悔!“學高為師,身正為範”,您身持正道,固守清貧,堅持太陽底下最光輝的事業。

您推崇真誠廉潔,所以您的心靈永遠純樸年輕;您信奉付出與汗水,所以您的收穫永遠甘美豐厚;您播種希望與快樂,所以您的笑容永遠燦爛迷人;您傾情現在與未來,所以您的名字永遠生動響亮!在榆林學院這座以為區域經濟和社會發展培養應用型人才為己任的熱土上,我們插上了騰飛的翅膀。千錘百煉始成中流砥柱,披荊斬棘終開陽光大道。是您,延續了智慧與愛的傳播,是您,成熟了我們的青春夢想。

在這特別而美好的日子,謹以一份最真誠的祝福獻給您!願您:

健康 幸福 快樂 平安!

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好。

能在這樣一個碩果滿堂,恩惠飄香的日子裡代表全校學生髮言我感到十分榮幸;能在第24個教師節來臨之際,向辛勤耕耘的老師們說一聲,謝謝您,我感到萬分激動。此時此刻,我代表全校學生,送來他們真摯,純樸而又溫馨的問候,“老師,您辛苦了。”並祝願每一位曾經愛護過我們,教育過我們的老師節日快樂。今天雖然我們不能獻上一份厚禮,但親愛的老師就請接受我們誠摯的感謝和祝福。

總有一些歲月從來不曾遺失,總有一些人永遠不會忘記,總有一些感動,從來未曾遠離,待記憶的大門,被輕輕觸碰,情不自禁地開啟展現之時,那些曾經或喜或悲的感動,在經歷了歲月的洗禮之後,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。

寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺上的慷慨激昂,書桌旁的點點星光,校園裡的書聲朗朗,在經濟大潮的濤聲中,你們,堅守著寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。春雨溫暖了冰封的泥土,朝陽撫慰著心靈的樹木,你們用青春的經緯編織著我們未來的康莊,你們用生命的歌聲喚醒了我們現實的迷茫,於是在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!

歷經滄桑,放走時光,筆粉染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的脊樑,天空任由我們翱翔,大地任憑我們馳騁,我們永遠銘記您給的信念與力量,因為到處都浸透著你們的心血與汗水,歡笑與惆悵。

親愛的恩師,是您用智慧培養了我們。拿什麼來報答您,我們的慈母;用什麼來感激您,我們的嚴父?簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴有何以回饋您的賜予,唯有奮發圖強,唯有實現理想,才能以實際行動答謝你,我的老師。人生如溪,潺湲向前,上游流經平凡,下游奔向偉大。是雄鷹,就應搏擊長空,翱翔蒼穹;是蛟龍,就應中流擊水,驚濤駭浪,以老師的教導為方向,以老師的訓詞為標尺,勤奮,嚴謹,自勵,謙虛的精神銘記於心;踏實,刻苦,拼搏,向上的行動實踐於身。作為一名大學生,學好專業知識,開拓創新實際應用,成為祖國的棟樑,實現中華民族的復興,鑄就華夏大地的富強。而此時老師心中的喜悅悄然流淌,這才是我們應當送給老師最好的禮物,這才是我們應當獻上的華美樂章。

謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最後,請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福,祝你們節日愉快,工作順利,全家幸福安康!

教師節學生講話稿14

自1985年9月10日,中國第一個教師節隆重面世。細細數來,今年是第二十三個教師節了。在此我祝願天下所有教師節日愉快。

進入新世紀以來,我們每個個體,可能會因為多種因素的作用,其工作性質、資料,生活方式和習慣,千差萬別,但就大多數人來說,我們都會有教師。客觀地說,教師無論是國小教師還是大學教師,他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價值取向,他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。

我要感恩教師,記得國小的時候,從我們學寫第一個字起,是我的國小教師幫忙我完成的;中學的時候,應對大學聯考的壓力,是我的高中教師憑藉頑強的敬業精神,起早摸黑為我們上課、複習,毫無怨言;來南京上學後,除了學習專業知識,還從教師那裡學到了一些做人的道理,可能我幸運,我的班主任具有很強的親和力,更有自我所獨特的人格魅力,他那謙遜、隨和、與人為善的風格,給我留下了深刻的印象。當然也是我學習的

如果有機會我能當教師,我必須做個真正好處上的教師。

教師節學生講話稿15

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家好!

當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節日,大家知道這週四是什麼日子嗎。那就是九月十日——教師節。

同學們,教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在育才教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝願我們的老師身體健康,萬事如意!

從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發現,課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學校裡,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;每天最後離開教學區的,總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻給了大家!

我們感謝老師的辛勤教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

那麼在9月10日,這個特殊的日子,你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記裡真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩!

老師們,屬於我們的節日即將來臨,讓我們帶領全體同學,攜手並進,迎難而上,共同為我們xx譜寫出新的篇章!我們也相信,xx的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

老師們、同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,迎來了新的征程,我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步!祝願我們的老師工作順利,幸福安康!預祝全體老師教師節快樂!

謝謝!