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三年級國小生演講稿

演講稿 閱讀(2.66W)

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級國小生演講稿,希望能夠幫助到大家。

三年級國小生演講稿

三年級國小生演講稿1

  一、竊讀

在我自己的房間裡竊讀早都成為了生活的一部分。有一些書,我讀了它很多遍卻還是想再讀,有一些書,它們對我來說很好看,我就會不分日夜的看,直到看完才可以停下。

在這幾天裡我就有一本會讓我不分日夜竊讀的書——《斗羅大陸》(文字版)。

我每次寫作業的時候,我都會把門關上,看那一本厚厚的《斗羅大陸》。我非常小心,好像一不小心就會被超大的錘子痛打一次似的。每當我聽到腳步聲是往我這邊走來的時候,我就會立刻在書上折個角,放到旁邊一堆書的裡面。桌子上面擺的全是作業,但我卻總是因為這個很晚才寫完作業。

  二、 共讀

共讀這個習慣從小就有了,共讀就像我的一個朋友,從小陪我到大。每天晚上,當媽媽講完一集故事時,我都要再聽一集;每天晚上,共讀結束時,我都會等著明天的共讀。

小時候,都是爸爸媽媽給我講繪本,現在慢慢的我長大了,不用再看有圖的繪本,理解能力強了,開始自己看一些文字書,我喜歡和爸爸媽媽一起的共讀時間。以前有一段時間,一直沒有晚上講故事,那一段時間,我覺得非常悶,好像生活都變得暗淡無光了一樣。終於有一天,又開始共讀了,這才讓我的生活充滿樂趣。

書就像一個朋友,能陪你走過人生的風風雨雨,也是成功的知識,為我們明天的輝煌打造完美的基礎。

三年級國小生演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是,你察覺了嗎?有一個“黑色幽靈”已經趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。

三叉路口,一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個xx出頭,蠻“靚”的“後生仔”端坐在駕駛室內,一手把著方向盤,一手拿著手機,正談笑風生地說著什麼。紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著西瓜的貨車穩穩地向轎車駛去。“砰”的一聲,一幅慘不忍睹的悲劇發生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。

馬路邊,一幢五層樓房規模初成,一大堆石頭,霸佔了三分之一的路面。遠方,一個不戴頭盔又載著兩個人的年輕小夥子騎著摩托車疾馳而來。“黑色幽靈”瞅見了,鬼計又生,它化成一陣狂風,狠狠地對那摩托車使了使勁,終於使它把握不住,一頭栽向那個石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出,一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“黑色幽靈”看著它的傑作,得意地搖了搖身子。

不遠處,傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。原來是一個十多歲的少年正一邊騎著自行車,一邊唱著歌謠悠然地來了。瞧,他多快樂呀!一會兒在馬路上跳“S”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺得這孩子實在太可愛了,決心捉弄他一下,於是“鬼點子”又上來了。它搖身一變,一個滿頭白髮、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲……朋友們,交通安全和我們息息相關。多少人,因為一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲哀啊!

“交通安全,人人有責”,我們一定要時刻警惕“黑色幽靈”的侵犯,處處注意交通安全,使我們的生活更快樂,更幸福。

謝謝大家!

三年級國小生演講稿3

老師們,同學們:大家好!

我是三(3)中隊的孫一丹同學,很高興參加大隊委競選。

我的優勢是:性格開朗活潑,樂於助人、團結同學、善於和老師同學溝通。熱愛學習,德智體美勞全面發展,各科成績都一直名列前茅,在今年的迎春杯和走美杯數學競賽中分別獲得三等獎,春雷杯徵文優秀獎。多次被評為為學校特長之星、綜合優秀生和優秀中隊幹部。熱愛集體,關心同學有超強的集體團隊精神。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。

現在我還正在藝術學校學習長笛,我的目標是進入學校管旋樂隊。

美術也已經學過了兒童畫的初級班、中級班和高階班,這學期開始了素描的學習。

國小三年級競選大隊委演講稿5篇國小三年級競選大隊委演講稿5篇我一直相信,我努力,我能行!

如果當選大隊委,我會更加努力提高自身素質,做一名優秀的少先隊員,以優秀的成績來回報老師和同學們的關心。

假如我是大隊委,我將盡力協助老師,幫助同學克服學習、生活上的困難,凡事想在前面,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。

尊敬的老師、親愛的同學們:相信我,一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個收穫的季節裡,共同建設荔園國小的未來,收穫更多的果實!

謝謝大家!

三年級國小生演講稿4

親愛的老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,您像一根紅燭,為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動著我,感染著我,鞭策著我。

老師,大家都說您可以培養祖國的棟樑,我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節都彷彿在我面前一節一扇窗戶,讓我看以了一個奇妙無比的世界。

啊!老師,有了您,花園的花才開的那麼鮮豔、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽光般的滋潤,用最美的雨露來栽培我們。老師,謝謝您。

老師,假如我們能成為一棵棵大樹,那您就是幫我們成長的耕耘者,陪我們一天天長高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無悔的青春。

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師。

最後,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

三年級國小生演講稿5

尊敬的各位領導、來賓,親愛的爸爸媽媽、以及同學們:

大家好!

請走繽紛的五月了,我們迎來了綠樹成蔭的六月,有我們的節日“六一兒童節”,也有爸爸的節日“父親節”。父親節是一個令人高興的日子,在這裡,我向所有父親說一聲“父親節快樂!”希望你們快快樂樂的過好每一天。

我要感謝爸爸,因為爸爸做好了他的工作:當一位好爸爸。“爸爸”這個職位和“媽媽”一樣,都是個崇高的職位,世上不只是只有媽媽好,爸爸也一樣。如果,這個家庭是隻有媽媽,而沒有爸爸的話,是多麼糟糕呀!那樣,許多父親乾的事,只好是媽媽代替。爸爸是從小教父親節國小生演講稿父親節國小生演講稿育我們不可缺少的一位教育員,也是引導員,教育我們,引導我們怎麼做人,這也是他們的工作。一般回家後,媽媽不會讓我去做家務事,而爸爸卻讓我去做,說:你是家裡的一員三聯。這些家務活不能只靠媽媽和爸爸去做,你長大以後,也是要做的,難道不能現在學?這一句話,雖然短,但是卻讓我開始幫助媽媽做事,懂事了許多。

為了我們這個家,爸爸也付出了許多,這樣,才有我們圓滿的家庭!最後,我要感謝所有的父親,並說一聲“父親節快樂!”

謝謝大家!

三年級國小生演講稿6

尊敬的各位領導、各位老師,尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學:

你們好!

我是來自xx市國小三年級(6)班的xx。能獲得“閱讀之星”這個殊榮,我非常高興。這個榮譽,和學校、老師及家人的培養、影響和關愛密不可分。在這裡,我想把我讀書的一些經歷和感受與大家分享:

讀書的方法很多。常言道:“書讀百遍,其義自見”。多讀、多記,豐富與充實大腦。一本書,反覆地讀,達到熟讀成誦,能詳細複述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這裡我講一個大學問家錢鍾書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說,他的記憶力特別強,過目不忘。他本人卻並不以為自己有那麼神。他認為自己只是好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他說,一本書,第二遍再讀,總會發現讀第一遍時有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍後才發現。我也寫讀書筆記,但遠不如錢爺爺,我一定要好好向他老人家學習,在讀書方面更上一層樓。

讀書開闊了我的眼界,豐富了我的生活,書籍陪伴著我一步一步長大,我由一個懵懵懂懂的小男孩長成了一個陽光開朗的少年。讀書之餘,我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社群活動,跟著爸爸媽媽去看祖國的大好河山,跟著家裡人學做飯……為什麼?因為書籍向我展示了許多出色人物的人生和他們不一樣的生活,我想去體會姚明在NBA的賽場上叱吒風雲的榮耀,我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風光,我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺……

有一句話說得很好:每個人只可以活一輩子,但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書,我愛讀書帶給我的快樂!

三年級國小生演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯三班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裡,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

如果我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設定一個合適的崗位,讓班級中人人有事幹,事事有人幹。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們三班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什麼事會辦不成?

如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼裡的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

三年級國小生演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

如今的社會隨著經濟繁榮的發展,交通事業的發達,馬路上的車輛川流不息,隨著馬路的日益擁擠,交通事故也出現越來越多。一樁樁血的教訓,讓人心痛不已。

20xx年x月上旬,適逢中午放學時分,xx市xx區xx國小學前班的6歲男生xx,隨爺爺一起走出了學校的大門。途中,xx偶遇母親在馬路對面召喚,於是掙脫了爺爺牽著他的手,向馬路對面飛奔而去。不料,在剛剛跨進馬路主路兩-步,路的左側突然飛馳來了一輛北京牌吉普車,將楊某撞倒並從他幼小的身體上碾壓了過去。xx當場死亡。

20xx年夏天,國中一年級的男生xx,騎著自行車上學。由於xx佔路中間騎行而對後面的一輛大貨車鳴笛不讓,最終導致其與大貨車相掛。楊某被撞倒地後,被大貨車後輪碾壓死亡,死時年僅xx歲。

生命誠可貴,這一樁樁血的教訓,不正是用以教育我們最真實的例子嗎?想想,那些在車禍中喪生的兒童,花一樣的年紀,在那一瞬就離開了人世,可見生命是如此脆弱!要想不死於非命,首先就要遵守交通規則!

在我們身邊,也存在許多危險的隱患,上學放學時,許多同學騎車又快又猛,他們在許多汽車中來回穿梭,為了炫耀騎車技術,難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎?有一些步行同學,在上學放學途中,為了爭取時間,常常是闖紅燈,跨欄杆,不走人行道,還有同學大搖大擺的走在馬路中央,和同伴有說有笑,嬉戲打鬧,可他們卻全然不知,危險正一步步向他們逼近。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,切莫把父母、老師的諄諄教誨當作耳邊風,我們要樹立“安全第一”的意識,嚴格遵守交通法規,做到警鐘常鳴,我想類似的事故就不會發生在我們身邊。

讓我們行動起來。做到不在馬路上最追逐打鬧;不闖紅燈;儘量走斑馬線;12歲以下不能騎自行車上路等交通規則,因為意外隨時都有可能發生!

生命只有一次,我們一定要珍惜它,就請我們從自身做起,嚴格遵守交通法規,共同倡導“文明交通,安全出行!

三年級國小生演講稿9

(一)

大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛玻

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支援我,請投我一票,謝謝大家!

(二)

今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助;

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

請老師,同學們相信我,支援我,我一定行。

(三)

大家好,我是薛雲珂,來參加三班班幹部選舉,我連續四學期都是三好學生兼班幹部。

我參加選舉的目的是:來發揮我的長處幫助同學和三班集體共同努力進步。

我的優點是:上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!

但我也有許多缺點:上課不積極發言、動作太慢。

希望大家幫助我改正缺點,也希望大家投我一票。

謝謝!

(四)

我想競選班幹部,理由是:首先,我認真好學,成績優良,是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次,我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫,我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。

我誠實又善良,每當我做錯事不告訴家人總覺得心裡不舒服,總要說出事情後心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一常

但是我的膽子有點小,我想當班幹部主要是鍛鍊自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。請相信我,投我一票!謝謝大家!

三年級國小生演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《幫助別人快樂自己》。

同學們,你們應該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時,總會提著一盞燈,起初,我覺得很奇怪,盲人明明看不著,為什麼要提燈呢?原來,盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明,同時,又能注意到他,不會撞著他。既幫助別人,又幫助了自己,真是一舉兩得其實,幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候,行走的時候多一些禮讓,這都能給人心裡帶來很大的溫暖;同學摔倒了,幫助扶起來;別人在看書,我們儘量保持安靜;紙屑掉了,主動彎腰撿起來……在別人困難的時候,我們伸出援助之手,就猶如是沙漠中的一泓清泉,冬日裡的一把火,幫助別人度過難關。我們何樂而不為呢?

同在一片藍天下,如果大家的心裡都能裝著別人,時時刻刻為他人著想,那麼這個世界將會到處充滿愛的氣息;如果同學們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手,那麼我們的校園將會處處撒播快樂的種子!

我的演講到此結束,謝謝大家!

三年級國小生演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

同學們都知道,我們的祖國是一個繁榮富強的國家,也是一個有著非常多的偉人。回看歷史,您歷經千辛萬苦,受盡侮辱欺凌。您的身上留下了太多的侵略者魔抓的爪印……七七盧溝橋事變,南京大屠殺,抗日戰爭,鴉片戰爭,等等等等,但是,在這個危機的關頭,楊靖宇,鄭成功等愛國人士,力挽狂瀾,使中國這隻東方的熊市從噩夢中奮起。

再開今天,先是神舟五號,再是神舟七號,接著是嫦娥一號,天宮一號……祖國的發展似火箭般的速度飛快地前進著!2008年北京奧運會的成功舉辦,中國是金牌數最多的一個,讓西方的人們對我們刮目相看;2010年上海世博會,那雄偉的中國館,那精緻的英國館,那形狀怪異的日本館,讓我們更為祖國而驕傲,更為祖國的工程師而驕傲,因為有了像詹天佑一樣的愛國工程師,中國的建設才會有今天。中華五千年,威震全世界。

還有像季羨林,巴金,冰心,老舍這樣的愛國著名作家,中國的文化才會有這樣的輝煌的成就。同學們,讓我們拋棄過去,展望未來!同學們,我們是祖國的花朵,是未來的希望。出生在這個時代便認定了我們是新世紀的主宰,是祖國母親的`希望。同學們,讓我們從先輩的手上接過時代的接力棒,為祖國的未來添上燦爛的一筆!

謝謝大家,我的演講結束了。

三年級國小生演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我今天演講的題目是《我的夢,中國夢》

船,因為有舵,而遠渡重洋;雛鷹,因為有翅膀,而在藍天自由翱翔;人,因為有夢,而鑄就生命的輝煌!“匈奴未滅,何以為家”是年少英雄霍去病的夢想。“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”是少年毛澤東的夢想!我在電視中看到孫悟空一個筋斗雲就飛過十萬八千里時,也夢想過自己能騰雲駕霧;我在讀到“吳剛捧出桂花酒”的詩句的時候呢,就老是夢想也能夠做客月宮;而每當我聽到媽媽講過去的艱苦歲月時,老是夢想,祖國啊,快快強大富裕起來吧,讓每個人都能過上幸福的生活!

千變萬化的夢想充滿著我的生活,但有一個夢想,始終在我的心中,從未變過,大家想知道是什麼嗎?還是用王安石的詩來告訴大家吧!“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”我的始終如一的夢想,就是做一個像梅花一樣堅忍不拔,不屈不撓,奮勇當先,自強不息的人。梅花是我們中華民族的精神象徵,從古至今,中國出現了不計其數的像梅花一樣的愛國者,他們把祖國、民族的利益看得高於一切,把個人命運與祖國的命運緊緊的聯絡在一起。收復臺灣的鄭成功,品德楷模雷鋒、中國革命的先驅孫中山??無數仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的愛國長歌,他們甚至用生命來呼籲人們心中的愛國精神。愛國,就是對祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國奉獻和報效祖國的力量源泉。像梅花一樣做人,繼承先輩的優良傳統,弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心,增強振興中華的使命感和鬥志。

少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界。同學們,如今,神舟飛船已經圓了我們的飛天夢,嫦娥、天宮圓了我們的探月夢,而改革開放更是圓了我們的小康夢!時代在發展、祖國在繁榮、民族在昌盛、共產黨在強大,但我們更應該看到,在21世紀的我們雖處在祖國蓬勃發展的道路上,雖再也不可能回到遭受列強侵略的烽火歲月,然而新的使命在等著我們。借用國父孫中山先生的一句話:革命尚未成功!同學而仍需努力。

我的夢,就是像梅花一樣做人;我的夢,就是呼籲大家和我一起做一個有梅花品格的人,努力學習,為振興祖國母親而奮鬥不息!我的夢,中國夢!

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,從我做起,從點滴做起,響應時代的召喚,讓民族精神傳統的火炬一代一代傳下去吧!

謝謝大家,我的演講完了。

三年級國小生演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我一直以為聖潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方,然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神聖的精神力量,然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?

愛國應從自己的一言一行做起!

愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關上電燈,只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒裡,只是從麥當勞,肯德基出來時記得開一張發票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑,其實我也曾經這樣認為。

但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候,你是否想過他嘲笑,他蔑視的完全是你自己?你錯了,大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎麼生出這麼沒有教養的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的下等!也許這樣說可能有些同學聽得不是很明白,我就舉一個簡單的例子:

假如我把人家的一塊玻璃砸了,人們在把我當笑柄的時候會怎麼說?他們會說某某家的孩子,好不懂事,把人家的玻璃給砸了;我現在在重慶,別人又會說,我們班有一個廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

面對國內外的種。種事端,我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!!也許,有的時候,為了生活,我們可能拋棄誠實,但是為了祖國我們決不背棄忠誠!!!

為什麼我的眼裡滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……

三年級國小生演講稿14

從前,有一個非常美麗的地方,像人間仙境。後來人們逐漸發現,劈柴也是一種賺錢的方式。後來大家都去砍柴了。結果,一場大雨淹沒了整個村莊。

這個小故事告訴我們,我們不能破壞環境,否則,大自然不會饒了我們。

還有一個故事:有一個名人發現了一個地方,那裡空氣好,水清,人們生活在天堂裡。他到這裡找村長,說這個地方是旅遊景點,村長馬上就答應了。後來報紙上刊登了,來了好多人。結果一個月後,它變成了滿滿的罐頭和塑料袋,原本的“人間仙境”美稱自然消失了。

也告訴我們破壞自然的是人類,而不是別人。

大自然,有時像天使一樣,會給我們提供美好的環境,讓我們過上幸福的生活;大自然,有時候,就像一個魔鬼,讓我們過著悲慘的生活。而天使變成魔鬼的過程就是人類破壞環境的結果就是報應。在我看來,只要人類不破壞環境,就不會有那麼多悲劇事件發生。

如果這樣下去,人類未來的子孫後代將何去何從?人,不要只為當下而活,還要為未來著想。因為,我們只有一個地球,沒有這個地球就沒有第二個地球。現在,我們每天呼吸著煙塵,你會感覺好點嗎?我們不應該為了現在和未來努力保護環境嗎?

三年級國小生演講稿15

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

在這綠樹成蔭,碩果累累的季節,我們迎來了新學期,上學期我們班被評為文明班級,這是我們班級全體師生共同的榮譽,在整個學期裡我們班級的每位同學都很積極爭做一個愛學習、愛集體、講文明、講衛生、懂禮貌、的好學生,同學們都養成了互幫互助的好習慣。

同學們都積極參加學校組織的各項活動,讀書節活動中,同學們爭當讀書小明星,在美術節上我們班同學獲得了出色獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。

老師經常教導我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時刻謹記班主任的諄諄教誨,併為之努力著。新的學期開始了,沐浴著陽光的雨露,讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧,昨天的榮譽已經過去,我們三1班的全體同學將齊心協力、繼續努力,爭取在這個溫暖的集體裡事事有人做、人人爭當學習能手,大家都為做文明學生而努力,每位同學都能養成良好的學習習慣;班幹部能做好老師的得力助手;搞好班級的衛生,建立優美的學習環境;積極進取,團結集體力量參與學校的各項活動,相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。

謝謝大家!