演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的讀書勵志演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
說到讀書的樂趣，我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一臉迷茫，不明白到什麼才是讀書的樂趣。之後，我將讀書與生活聯絡起來，就多一些想法。
近期，我在網上看到了一篇關於童年的文章。在看文章前，先以“童年”為主題去聯想我自我的童年。我小時候喜歡看動畫片，我相信大家都有看過。那你們是怎樣對待那些人物說的話呢?一開始因為我不識字，所以我是去聽他的聲音，之後我隨著聲音看字幕上的字，於是學了很多字。平時看了一些文章，我的想法也變得更加豐富了。之後，我看完了這篇文章，我發現作者的童年和我的童年大有不一樣，我的童年和作者的童年這就構成了一個比較，這就讓我讀起來感到趣味多了。我覺得我們還能夠用逆向思維，不必須偏要在讀整本書中尋找樂趣，也能夠根據自我的愛好，在書本上尋找想學習的資料。每讀完了一本書，要多想想，要有自我的感受。如果自我對這本書有什麼看法之後，再讀同類型的書就會更加有興趣。
老子說過“千里之行始於足下”。從一本到十本，從十本到一百本，讓我們日積月累，做一個愛讀書的人。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。要趁著此刻的年少好好讀書，不然白了頭後悔也就來不及了。
讀書勵志演講稿 篇2親愛的老師、同學們：
高爾基說過一句話：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”我也是這樣。因為讀書，我還惹出不少趣事呢。
一天，爸爸出去上班了，媽媽也出去買菜了，家裡面只有我一個人。我本來是打算下樓去跟小夥伴們一起玩的。可走到門口時，卻發現媽媽鑰匙沒帶，我只好自認倒黴，在家裡等媽媽回來。剛開始還不覺得無聊，可過了一會兒後我便覺得無聊極了。我就去書房裡亂翻，希望能找到一本好看的書，來打發時間。可是我把書架上的書都看遍了，發現這些書我都看過了。當我準備坐著乾等的時候，無意中在爸爸的書桌上看到了一本“四大名著”之一的《水滸傳》，我便開啟書看了起來。當我讀到魯達倒拔垂楊柳時，我情不自禁地讚歎道：“魯達的勁可真大啊!”當我讀到林沖誤入白虎堂時，我又情不自禁地感嘆道：“林沖可真可憐，竟然被小人高俅給陷害了!”讀著讀著，我不禁入了迷。很快就到了中午，媽媽回來了。她在門外用力地敲門，可我仍然沉浸在書中的精彩情節裡，一點也沒有聽見。最後媽媽以為我不在家，就打電話給爸爸，讓他回家開門。當媽媽進屋時，發現我正在津津有味地看著書，只好把我從書中拉了出來。媽媽不禁感嘆道：“你可真是個書蟲啊!”
還有一次，我在家看書，媽媽讓我下樓去便利店買鹽。我正看到精彩的地方，就不想去，可又不敢不去。我忙飛奔下樓，到了便利店後才發現走的太急，忘了跟媽媽拿錢了……
“書是人類進步的階梯。”只要多讀書，你就一定會樂趣多多，收穫多多。
讀書勵志演講稿 篇3親愛的老師、同學們：
莎士比亞曾經說：“書籍是全世界的營養品”。這句話是我感受深刻。我非常喜歡讀書，尤其是“校園小說”。讀書時我感覺生活特別充實。
我愛讀書，因為讀書可以豐富我枯燥乏味的生活，為我的生活點綴了幾分樂趣。我在讀書“校園小說”因為它使我瞭解到校園裡的喜。怒。哀。樂，使我感受到校園的美好。
我讀書很快，就像囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。每次我讀書，不到一個小時，一本厚厚的書就被我“搞定”了。雖然快，但通常好幾遍下來，我還搞不懂書裡講的什麼意思。於是，我便回過頭來 ，挑選了一些我最欣賞的片段，並細細地品味它們，我還要把裡面的好詞好句全都深深地刻在我的腦子裡，等到寫作文的時候它們就該“大顯身手”了。
我愛讀書，因為它們帶領我到知識的海洋裡“淘金子”，豐富了我無窮的想象力，因為我愛讀書，所以我的 作文經常在徵文比賽中獲得優異的成績。而這些優異的成績都 離不開一位博學多問的“忠 臣”——書。
如果沒有書，我們將變得多麼無知?如果沒有書，我們的生活將會變得多麼枯燥?如果沒有書，我們將會失去什麼?正是因為這樣，所以我愛讀書!
讀書勵志演講稿 篇4自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什麼有人頭懸樑，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光？我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
在新的世紀中，願同學們都來與好書作伴。只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
讀書勵志演講稿 篇5尊敬的各位領導、老師：
大家好!
我還記得有這樣一句話，書到用時方恨少，我們在平常的工作中總會碰到很多業務上的難題，非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學習，向書本這個最好的教師請教，它總會為我找到解決難題的捷徑。
一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落後於時代。歌德說過，誰落後於時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代裡，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
對於我們教師學習新的知識來面對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支援。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。但是由於工作的限制，上班族們不能向學生那樣坐在課堂裡學習，而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業餘時間，也不受空間的限制，方便的學到新的東西，擴充套件新的思路。
通過讀書擴大自己的視野，吸收一些新觀念，給自己的教育教學新增一些新的方法，用新理念指導自己的教學，緊跟時代的要求，使自己在教育教學方面不至於太落後。比如說，我就是通過讀書知道了普通學校的課程改革，瞭解普通學校的教研教改，並用他們的教改成果來指導我的教育教學工作，我記得我們參加工作時，聽得比較多的一句俗話，是說要給學生一杯水，教師得有一桶水。但現在的說法又不同了，要給學生一杯水，教師的一桶水已經不夠用了，教師必須象個源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學生，只有這樣的老師，才是好老師。教師想要做個源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學習，才能做到這點。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學生學會找源泉，讓學生自己成為生生不息的奔河。所以現在想做個好老師是很不容易的。
讀書開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅永珍，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯絡的，現代的許多實踐都證明了各種資訊的相關性，如果只知道一個領域的資訊，必然會有礙於自身的發展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的`科學都有所瞭解才行。
在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範，他雖然只上過中學，但由於他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐後，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。
從它的經歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。讀書有助於我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個於己於社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們入神忘情，靈魂昇華。
通過讀書，還可以不斷地提高我的思想境界，堅定我的志向，使我有了自己的理想信念。書，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩蓋，我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷，可以讓我拒絕庸俗，可以讓我不斷的追求完美。
讓我們每個人都來享受工作中的樂趣，享受生活中的每一天，享受喧譁之中的寂寞，靜下心來，讀一本好書，讓自己沉浸書中，享受讀書給你帶來的樂趣吧。
讀書勵志演講稿 篇6尊敬的領導，教師們，同學們：
大家好！
小時候，我常生病，我有病在家休息時，總會讓媽媽買書給我看，有時聽媽媽講故事，聽著我便進入夢鄉。
上了三年級時，我要求媽媽給我買，媽媽不但不買，還把我訓斥一頓。最終我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家後趕緊藏了起來，以免讓媽媽發現，我盼望著假期的到來，這一天最之後了，於是我每一天晚上找藉口讀，我讀完三國厚啟發很大，之後我又讀了，是我又增加一些知識。
這時已到了開學了，我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻，剛一翻起就想起三國中的人物，如劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹衝、孫權、周瑜、張昭等一些人物，是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧！有了充足的時間讓我再多史書，讓我更瞭解一些知識吧！
多謝大家！
讀書勵志演講稿 篇7敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”每一個人的成長和進步都離不開書，所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。
我愛讀書，因為書能豐富我的知識。通過讀書，我知道了祖國有悠久燦爛的文化;通過讀書，我看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫數萬裡，我透過書的咫尺之窗看到了一個繽紛五彩的世界。 我愛讀書，因為書能使我懂得做人的道理。我學會了愛，我同情賣火柴的小女孩，我關心青銅的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森，李四光的愛國精神;我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，還有希特勒那滅絕人寰的暴行……
我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命捨棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立了遠大的理想：為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國騰飛而讀書! 當我過生日時，媽媽總會問我想要什麼，我每次都會毫不猶豫地回答:“書!”當鄰居的小夥伴來約我玩時，我卻依然沉浸在書海之中;當東方晨曦初現、許多人還在夢鄉時，我卻早早地起了床，坐在書桌前看書了。
我時而化成一名旅客，在書的世界裡流連忘返;我時而變成一條小魚，在書的海洋裡盡情遨遊。 是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的屍體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就會擁有整個世界，擁有書，我們就會擁有美好的明天! 我的演講完了，謝謝大家!
讀書勵志演講稿 篇8懷著對稅收事業的滿腔熱愛，我們坦然面對人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難，每天自覺自願地加班加點，有條不紊地稽核著案桌上厚厚疊疊的資料，耐心細緻地點選著電腦裡密密麻麻的工作流，不厭其煩地處理著納稅人事無鉅細的涉稅事項。早出晚歸，是我們習以為常的作息時間;帶病堅持，是我們公開的祕密。對待工作，我們傾心投入;對待工作，我們同樣認真仔細。作為責任區日常性基礎性工作的從事者，我們更知道各條線考核、測評、監察的重要性和意義。謹小慎微，運用各系統預警資訊等，有效提高工作的主動性，儘量減少差錯;警鐘長鳴，防微杜漸，認真處理好與納稅人的關係，努力做到能幹事、幹好事、不出事。
我們有分工，但我們更懂得協作。一體兩翼管理新機制下，我們與兄弟科所有著具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到“一體”的重要。沒有“一體”，“兩翼”無法附著，更無法探求跨國稅源管理的規律;沒有紮實可靠的日常工作作為基礎，深層次的專項稅收工作就成了無源之水、無本之木。正因為看到這些，我們領會了協作的意義，在大量的日常工作中爭做有心人，注重積累，不斷提高工作的敏感度和分析能力，積極主動為“兩翼”提供線索和支援配合。
我們有個性，但我們更重視團結。我們尊重每個成員，結合每個人的特點安排管理行業和責任區，儘可能地創造條件讓其發揮個性和特長。在我們的團隊中，不分領導和下屬，沒有長幼區別，相處融洽，氣氛活躍。我們堅信“三人行必有我師也”，互相學習、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅，大到涉稅稽核事項中的經驗、要點等，我們都能毫無保留地拿出來“共享”，共同提高。因為我們知道，團結就是力量，學習才能進步。
我們有怨言，但我們更明白責任。我們不是聖人，面對日復一日的日常性操作，面對蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛讀書。”
從小，我就喜愛讀書;而現如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真實感受。
書是傳播人類文化的使者。從印刷術的發明以來，這事實就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。用思維去接觸文，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧於手中的那一份珍惜，開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此!
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……
當我坐在課堂裡，聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我歡笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習對於我們每一個人來說都是苦樂交織的，因為讀書是一種享受，所以我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，催人淚下的瓊瑤言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考;因為課外的書讓我瞭解，讓我思索，因為讀書，更讓我成熟，讓我成長。所以我愛讀書!。我們每個人都繃緊了弦，陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知，祝紅元每天下班接了女兒後再回到單位加班，趙陽家住崑山依然朝八晚七的上下班，劉長豐連續一個月放棄雙休日稽核匯繳，徐衡加班兩個月內瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息，鬆一口氣。但我們更明白我們肩上所承擔的責任。怨言和牢騷只能發洩一時的情緒，解決不了任何的問題。既然選擇了稅收事業，既然被安排在了責任區管理崗，我們就只能無怨無悔。不說什麼驚天動地的話，努力工作，只求對得起公務員這個人民公僕的稱號，只求對得起這份比上不足比下有餘的工資，只求對得起自己的心!如果說，我們所從事的工作，註定不可能有轟轟烈烈的成績，我們也只能甘於寂寞，一如既往地認真對待;生活不可能永遠都是讚美詩的高亢，平凡自有平凡的偉大，平凡自有平凡的風采!不問收穫，但問耕耘。我們相信，群眾的眼睛是雪亮的，即便是遠離了長篇累牘的稱頌，我們也能從你們——群眾的眼中，得到默許和肯定的目光!
這就是我們，為一分局責任區a崗工作默默奉獻的管理二科全體成員!
讀書勵志演講稿 篇9尊敬的老師、各位家長，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
我愛讀書，因為讀書能帶給我無窮的快樂。多少次，我因為醜小鴨變成白天鵝而替她高興;多少次，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次，我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!
我愛讀書，因為讀書能開闊我的視野，讓我懂得很多做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善惡，什麼是美醜。在《水滸傳》裡，我結識了忠肝義膽的宋江;在《三國演義》裡，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》裡，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是如何煉成的》裡，我汲取了戰勝困難的力量!
書，像一位忠實的朋友，時時刻刻帶給我快樂，在我孤獨的時候，是書中的人物和我一起聊天，為我解悶。書，又像一位老師，在我遇到難題的時候，為我講解。書，讓我積累豐富的知識，讓我在書的海洋裡快樂成長。
親愛的同學們!讓我們一同去品味讀書的快樂!讓我們一同去快樂地讀書吧!
謝謝大家!
讀書勵志演講稿 篇10尊敬的各位領導，老師們，同學們：
我今天要說的內容是讀書與成才。
先說讀書吧！既然我們來到了學校，就要好讀書，讀好書。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。
在這裡，我要給大家講述一個廣為人知的故事：那是一個十分平常的一天。一個叫牛頓的青年躺在蘋果樹下看書。忽然間，一個蘋果從樹上掉落下來。正好砸在牛頓的頭上。牛頓此時並沒有開口埋怨。而是在心裡想：為什麼這個蘋果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢？於是，牛頓為了解答這個憑空出現的問題，他不懈努力，不斷髮現。終於發現造成這個現象的原因是因為地下有地心引力……
對於蘋果往下落這個平常的現象，許多人都是屢見不鮮。但是他們卻不知道，一個看似十分不起眼的問題。只要你用心去推敲和發現，就一定會有非凡的收穫。蘋果往下落這個平常的現象，那些善於發現的人總是會深入研究。可是那些人只會安然的接受。這就有了蠢材和天才的區別。
也許有很多人曾無數次的幻想過自己有一天會成為有錢人、有地位的富二代或者星二代。而不是成為一個窮人。因為他們自認為成才的人只是一些天才、星二代或富二代才能平步青雲，扶搖而上。沒權、沒勢、沒財的人只能甘為平庸，屈居人下……
可是我認為並不是這樣的，只要有了知識，讓自己的羽翼豐滿了。才會獲得錢、權、勢。但是，保持初心更是一筆驚天的財富。
讀書與成才，只有先讀書，才能後成才。
