大會上的講話
各位領導、各位家長、全體教師、同學們：
在文明禮貌之花開滿校園、在誠信、孝雅行為蔚然成風的早冬，我們迎來了楊林尾二中期中總結表彰暨家長代表大會，在此我代表全校師生向與會的各級領導表示熱烈的歡迎，向與會指導工作的各位家長致以誠摯的謝意，向全國關工委先進個人、老黨員易文理同志致以親切的問好，向這次期會考試取得優異成績以及取得各種榮譽稱號的學生表示衷心的祝賀。藉此機會我把學校近期工作情況向各位進行一下簡單地彙報：
一、重德育，讓學生在自然活動中養成良好的德性。
創造良好的教育條件和教育環境去培養學生良好的品行，這是我校工作的重點，首先我們從校容校貌進行改觀，走廊、圍牆、樓梯口都有名人畫像、警示語或格言。校道上，操場旁新栽了生命力旺盛的樟樹，教學樓後面建起了花園，綠的樹，紅的花是學校一道靚麗的景觀。其次我們大力推行：“孝行、雅行”活動。學校倡導學生給家長或老師“送一杯水”、“洗一次碗”、“道一聲好”等活動。上學期，我校還專門組織“孝雅”之星進行經驗介紹，取得了良好的效果，第三，規範日常行為，保持服裝整潔，勤洗手，勤理髮，不亂扔，不亂吐，使學生養成良好的生活習慣。第四，積極尋求社會力量助學，我校與武漢金色年華有限公司聯誼，他們的職工每人從工資中抽出百分之一常年資助我校學生，一年多來，共有近二十名品學兼優的學生每月接受50元生活補貼。第五，為預防學生違法犯罪，學校每學期組織一次高規格的法制教育大會，聘請學校法制校長或法制輔導員（派出所幹警）作法律、法規知識講座，取得了良好的效果。
二、強管理，以人為本，讓學生在學校有家一樣的感覺。
辦學的目的是什麼？就是為了學生，為了學生的一切。當家長們把孩子從洪湖，從彭場，從沙湖，沙原，從楊林尾的每一個角落送到我們學校，這是對學校今天的肯定，更是對學校明天的期望。我們感到一種強大的壓力，同時也是一種神聖的責任。正因為如此，我們進行了五抓：一抓食堂管理，本著為學生服務的原則，每一個正餐1.5元錢，由學生自願購買，每餐2-3個時令菜，熱氣騰騰，香甜可口，吃不飽還可以添，學校領導每週不定期與學生吃一餐飯，並提出整改意見。我們的做法是不賺學生一份錢，事實確實如此。二抓寢室管理，實行寢室長負責制，每天清點就寢人數，狠抓室內清潔衛生安全狀況、就寢紀律等，各班班主任每晚到寢室落實。同時學校除寢室管理員外，另外選派德高望重、認真負責的教師在學生公寓就寢值班。我們保證讓學生好好休息、睡眠充足。三抓後進生的教育，道德品質好，成績優秀的學生家長喜，老師愛，學校放心。但還有一部分成績差，又調皮的學生呢？他們大多由父母離異、單親、重組、留守或者出租屋居住的學生組成，這些學生由於無監護人，管教不嚴，我行我素，上網、打架、抽菸、喝酒、談情說愛、勒索錢財等等，有的已經走近了犯罪的邊緣，對於這些學生我們組織德育專班進行教育，給他們每人建一個個人成長檔案，每一次犯錯誤後都批評教育，嚴肅處理，並將處理結果及有關材料裝進檔案袋。學校還成立了幫教專班，學校領導，優秀教師與後進生人盯人地進行幫教。當然對那些已經與社會拉幫結派，對學校、學生已經構成威脅的學生。我們除交派出所處理外，根據有關法律，徵求家長意見後勸其退學。我們的口號是不讓一個學生掉隊。四抓“網君子”的管理，隨著時代的進步，資訊科技的飛速發展，網路世界五彩繽紛，對未成年人極具誘-惑力，有的學生上網不是查資料，求學問，而是沉醉於遊戲世界，傾情於暴-力、色情，通宵達旦，不僅影響學習，搞壞了身體，而且道德品質越來越低下，還試圖在生活中模仿，做出一些令家長、老師、同學痛心的事情來。為此，學校運用多種手段進行說教、制止。例如班會，學生大會，教師每週不定期查網咖，學生幹部在網咖附近值日。請上網的同學寫檢討，作檢查……
每當夜深人靜，人們早已進入夢鄉的時候，我們的教師、學生還穿行在大街小巷，更有甚至遭到網咖業主的誹謗，謾罵等人身攻擊，但為了學生，他們又能說什麼呢？我們期盼儘量少讓一個學生毀於網咖！五抓好先進先進班級、優秀學生隊伍。對班級管理全程指導，一月一次班級管理評價，依據評價結果確定文明班級，並授文明班級牌。各班每週開展優秀學生評比，利用班會、黑板報、牆報、經驗介紹等種形式充分彰顯學生的亮點，一花引來百花開，百花引得滿園香，學校湧現出了以七（3）班為代表的一大批文明班級，湧現出了以汪文爽為代表的一大批優秀學生。
三、講服務，誠請家長合作，給學生營造一個舒適寬鬆的環境。
我們的校訓是：“誠信、孝雅、愉悅、健康”，我們的辦學宗旨是服務於學生，服務於家長，服務於社會。但完全靠學校單方教育不是成功的教育，也不可能成功，今天有部分家長參加這個會，我想借這個機會提幾點想法：第一，家庭教育是一門科學，一種藝術，也是一項十分艱難的工作，家長一定要重視它，不要一開口就說我出了錢給學校，教育是學校的責任。第二，既不要暴-力，也不要太溺愛。棍棒底下出“孝子”的.時代已經過去了，暴-力只能打出奴才、懦夫、逆子、暴徒、罪犯。但也不能有求必應，百依百順，讓孩子在衣來伸手，飯來張口中過日子，這樣孩子就會變得自私、貪婪、懶惰。第三，要尊重孩子人格與孩子建立民主平等的關係，發現他的優點，讓孩子的潛能機制能夠得到發展。不要一開口就說孩子的成績差，這樣會挫傷他的自尊心。第四，父母要以身作則，身教重於言教，以德立身，以德治家，以德育子，要教育孩子正正當當、清清白白地做人。第五，要寓教於情，以情達理，要愛子有方，訓之有度，動情與曉理相結合，剛柔相濟，恩威並重。第六，多與老師聯絡，互通情報，隨時掌握孩子的一舉一動才能有效地進行教育，才能達到家校聯合良好效果。
可以說，只要樹立現代的教育觀念，遵循家庭教育的原則，採取正確的教育方法，實施科學的家庭教育，一定能取得事半功倍的效果。
今天這個會，我只談到“重德育”、“強管理”、“家校合作”三個問題，根本沒有說到智育，有的家長可能會問，我把孩子送到你們學校，為的是考一個好一點的高中，你們老師是怎麼抓智育的？我要告訴家長的，如果你的孩子真正做到了“誠信、孝雅、愉悅、健康”這八個字，如果你時時都關注你的孩子，還怕進不了一所理想的高中嗎？
同志們，我深信，只要家長和學校通力合作，只要我們老師一如既往地紮實工作，楊林尾二中的明天一定會更美好！
謝謝大家！
