尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
大家好!
我是這一學期的班長×××，下面，我來為大家作半期以來的班務工作總結。(播放幻燈片，第一步：介紹成員，主要內容：把每個同學介紹得有個性一點。或附上人生信條，為學做人態度等。)
接下來，由我來介紹本學期班委會成員。
這個學期，我們切實落實操行分評定，從而促進班級常規管理。課堂上，同學們吵鬧講話的現象少了;不務正業的現象少了;交作業時，大家都比以前更積極更有序了，不交作業的現象少了，未完成的現象少了。因此，切實落實操行分評定使班級更進一步的得到了提升。
我認為，要做好一個真正的班長。首先要熱愛這個集體，對這個集體充滿信心。其次，要努力為班級做事，做好每一件班務工作，爭取多的流動紅旗。然後，要在班級裡起帶頭作用，組織能力強。最後，是要有一顆真誠為班級服務的心。
當班長並不是一件容易的事，需要承受巨大的壓力，這次段考中，我的成績並不理想，我認為可能是時間的安排及計劃不太合理，導致了學習的時間與工作的時間有所衝突，學習起來效率不太高。在管理班級的時候，有些同學不是很講理，他不會很順從你的意見，反過來還會和你鬧矛盾，有時候，有些同學因表現不好被記名字，會因此記恨你。但是面對這些問題不能選擇困惑，而要適當的寬容。有時，你如果犯了什麼錯誤，有些同學也會故意找茬的在你面前說閒話，故意想惹你生氣以致達到他的目的。但是，對於這些沒用的閒話把他當做耳邊風，不去想他。我很高興地能為大家講述我對學習方法，以及待人接物方面的一些建議。
首先，是學習方法。我想，每個人都有最適合自己的一套學習方法。或許有的人的學習方法比較好，但有時候用在別人的身上就不一定有同樣的效果了。下面，我就對此提出一些大家都適用的建議。我認為最重要的一點，是要認真地完成作業。其實，這個道理幾乎每個人都知道，但真正做到每一次的作業都一絲不苟地完成的，又有幾個人呢?可以說，現在很少。認真完成作業的效果，真的很大。或許數學是需要課外的一些補充練習，然而語文你如果好好做同步練習的.話，我相信課外練習應該也沒什麼大的作用。英語也是同樣的，如果每一次都認真地家默，每一次都認真地跟讀錄音的話，根本用不著在外面補課，相信你的英語成績應該也不會差到哪裡去。認真完成作業有時看起來，好像是浪費了一點玩的時間，但實際上卻是省下了更多的時間。
其次，在課堂上要認真地記好筆記。筆記的作用可不小，特別是在複習的時候，一本筆記就濃縮了一本厚厚的課本的精華，可以起到“事半功倍”的效果。當然，所有的科目都應該認真記筆記，就算是一些副科的，也應該如此。
第三，在學習的時候，要調整好心態，特別是在考試失利的情況下。相信大家剛進入中學的時候，都有或多或少的不適應。實話說，有一段時間我的數學成績一直不太理想，在那段日子裡，還是媽媽調整好了我的心態，讓我逐漸恢復原來的水平的。可見家長們對孩子的心理指導和溝通同樣也是需要的。但不管怎樣，每個人都要學會自己調整心態。像那段時間的我，就經常在心裡告訴自己：“每個人都會有失敗的時候，這一次失敗了不要緊，重要的是下一次不能再犯同樣的錯。相信我下一次一定能考好的!”總而言之，我們要學會鼓勵自己。另外，我個人認為，勞逸結合也是有必要的。比如在放寒、暑假的時候，到外面去旅遊一趟;或者同學過生日的時候去開個party;又或者考試考得好了，可以多玩一會兒遊戲……但是，有可能的話，這些“逸”應該總是安排在“勞”之後。換言之，這些獎勵應該儘量是在完成作業的情況下。
