在現實社會中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那要怎麼寫好講話稿呢？以下是小編收集整理的教師講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!
同學們，你到學校來的目的是什麼，很多同學會說，我是來學習科學文化知識的。其實，同學們來學校，為的就是十六個字“學會學習，學會生活，學會做人，學會創造”。今天我想和大家談談學會做人。
學會做人很重要。如果你不會做人，即便你滿腹經綸，也未必能把事情做好!”
人，簡簡單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，
“學會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做，不願做，又怎能做大事呢?例如我們一些同學離開教室時，明明看見教室裡已經沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、飲水機關掉，任由電力浪費，怎麼能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產呢?;又譬如預備鈴響過了，可有同學還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那裡講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎麼能培養自己守時、惜時的良好品格呢? 還有的同學吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學還能期待他講究衛生嗎? “學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大後參加工作，進了單位，走向社會時，又怎麼能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩說：“品德，應該高尚些;處世，應該坦率些，舉止，應該禮貌些。”很多到我們學校視察的領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發自內心真誠的、親切的“老師好!”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然後才是優美的校園和裝置設施，這就是最好的明證。
3、“學會做人”要從現在做起。現在不學、不做，將來怎麼會呢?你現在早上鍛鍊馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎麼能起到鍛鍊身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候，發育期早就過了，身體還能長嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎?如果你現在不認真聽好每一節課，不認真完成每一次作業，你的知識從何而來呢?將來又怎麼會有專門的技能呢? 讓我們做個老實人吧。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。”勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益於人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。
學會做人，讓我們先學會“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學一草一木，愛自己朝夕相處的老師和同學。團結起來，為了學校的榮譽和發展努力學習，積極上進。耿家營民族中學的美好明天要靠我們在站的每一個人去創造。所以，我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實做到：進了耿中門，我是耿中人 ，出了耿中門，我還是耿中人。
最後，送大家一幅對聯：
閒談莫論他人非;
靜坐默思自己過。
教師講話稿2
尊敬的各位領導：
大家好！
又是一年一度秋風勁，不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶教師節，我感到十分榮幸。首先請允許我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領導致以崇高的敬意，向各位老師致以節日的問候。
幼兒園是一個女性的天地，在這裡有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷，有年長女性的成熟穩重和似水柔情。人人精緻裝扮閃亮登場，個個神采飛揚來回穿梭。事事盡顯出女性的細心與耐心，處處流淌著大家的愛—心與責任心。
晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞，暮色裡我們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂，我們行走在千奇百怪的童心世界裡；有過怨言有過委屈有過退縮，但我們依然選擇了堅守。
因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。於是在工作中，我們把最美的微笑和最真的自我展現給孩子。
隨著四季的輪迴，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨著新的學期新的起點，同時蘊含著新的挑戰新的希望。
在以後的日子裡，我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實的；如果說我們的態度是真誠的，家長們的支援則是龐大的。
在新的一年工作中，我們不求驚天動地，只願平凡無悔；不求碩果累累，只願無愧於心；不求點石為金，只願春風化雨；不求桃林滿天下，只願笑聲滿園關不住！
最後，我衷心地祝願各位領導身體健康，祝各位老師節日快樂！
謝謝大家！
教師講話稿3
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好！
又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。週五，是9月10日，我們迎來了第27個教師節。在這個令人敬慕的節日裡，請允許我代表全校學生向老師們表達我們的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，你們辛苦了！祝你們節日快樂！（鼓掌）
教師，多麼神聖的字眼。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
在教師節來臨之際,我向全體同學發出倡議：為老師們送上自己的一份小小的祝福。今年，我倡議我們在教師節當天搞一個創意比賽活動，活動的名字叫“節日獻禮比創意，博得老師笑開顏”。就是我們每個人動腦筋，想點子，給老師獻一份節日小禮物，獻禮物的形式、方法不限、可以是一朵鮮花一個祝福、自制小禮物送去祝福、一條簡訊，一聲問候，平常作業馬虎的同學這一天爭取字跡工整。平常調皮的這一天，向老師表個態以後一定遵守紀律，等等，以此表達對老師的無限感激之情。趕快動手吧，用自己的行動送去發自內心的祝願。相信同學們多姿多彩的想法，一定能讓老師微笑，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩！ 同學們說好不好？那就期待同學們的有創意的小禮物了。
最後，再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數心血的老師獻上我們的祝福：
親愛的老師們，教師節快樂！
，
教師講話稿4
各位老師、同學們：
大家好!
今天我很榮幸能夠作為班主任代表在這裡發言!
在過去的一學年裡，八(2)班取得了優異的成績，這離不開張校長的英明領導，讓我對工作充滿了熱情與信心!離不開王校長的正確指導和八(2)班所有科任老師的辛勤付出!語文老師xx認真上好每一節課，注重提高課堂效率，按時下課，不佔用學生休息時間，深受學生喜愛!英語老師xx，一心撲在工作上，成績突出，展示了當代大學生老師的風采!物理老師xx。
今春開學乍暖還寒，為了備好課、上好課，脫掉厚棉衣投入到工作中去，教學成績讓人真正體會到“薑還是老的辣”!政治老師xx，“老驥伏櫪，志在千里”，把學生當作孫子來愛護，教學成績名列全縣前列!歷史老師xx，一邊是考大學的兒子，一邊是全體學生，為了學生她沒有耽誤一節課!
兒子沒有照顧好，學生的歷史課卻取得了可喜的成績!地理老師xx，教學技術高超，輕鬆取得了好成績!生物老師xx，八、九年級兩不誤，生物學科遙遙領先!敬愛的老師們，感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績!
此外，還有八(2)班全體學生的共同努力!在此，我想對原八(2)班全體學生說一聲：同學們，付出總會有回報，我們的願望終於實現了，我們拿下了第一!現在老師雖然不教你們了，但老師依然關注著你們，希望你們繼續努力，考上重點高中，為學校爭光，實現自己的夢想!
老師永遠是你們的朋友，在原地等待你們的好訊息!現七(2)班的學生不要嫉妒，老師會像關愛原八(2)班學生一樣的關愛你們!親愛的同學們，如果我們選擇了勤勉，也就選擇了希望;選擇了困難，也就選擇了成熟;選擇了拼搏，也就選擇了成功!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，共同去創造美好的明天!
多年的班主任工作讓我體會到：投入的做任何事都是一種享受!哪怕是無味的重複!淡泊名利，心中自會有一種輕鬆與灑脫!我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想身後會不會有襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，讓愛住我心，讓激情燃燒在我所愛的教育事業之中!
最後，我還要感謝所有的領導和老師們對我的關心和支援!謝謝大家!
教師講話稿5
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
新學年好！年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。經過短暫的休整，帶著滿心的歡喜，充滿激情、意氣風發的我們來到了州泰實驗學校，來到了這片生生不息、蓬勃向上的熱土。
首先我謹代表全體老師歡迎同學們來到州泰實驗學校這個溫暖的大家庭，並祝同學們在新的學期學習進步，快樂成長！
新的學期是我們師生的春天，是我們學習的春天，是我們耕耘的春天，更是我們播種的春天。但耕耘和播種是需要付出艱辛和努力的，只有辛勤地耕耘，才會結出累累碩果。所以在新學期裡我們每位教師將以更加飽滿的精神狀態和滿腔的工作熱情去迎接新的挑戰，作為一名教師，我們願全力以赴。因為選擇了這個職業，也就選擇了奉獻。因為愛是教育的前提，愛是教師的天職。我們要教書育人，主動學習，勤於研究，積極實踐，勇於創新，全面提升自身素質；勤字當頭，踏實工作，團結協作，團隊爭先。在新的起點，新的層次，以新的姿態，展示新的風采。
對於同學們，我們有殷切的希望。今天藉此機會，送三句話與同學們共勉：
第一，做一個自信的人，因為我們有嚴謹科學的管理層，有優秀的教師群體，更有朝氣蓬勃的你們。
第二，做一個拼搏的人。因為成功只屬於那些勇於拼搏、持之以恆的人。
第三，做一個高尚的人，讓州泰實驗學校的師生都成為一面旗幟，不管走到那裡都讓人覺得自信又有品味。
我相信只要我們深信不疑，只要我們滿懷信心，只要我們有夢想，只要我們為之奮鬥，只要我們拒絕放棄，一切皆有可能。
最後祝願老師們工作順利。祝願同學們學有所成，茁壯成長。祝願我們的學校蒸蒸日上。謝謝大家！
教師講話稿6
尊敬的教師和家庭代表：
下午好！
今天，我們齊聚一堂慶祝教師節。在此，我謹代表學校向全體教職員工緻以誠摯的問候！向今天受到表彰的優秀教職員工和模範戰士表示熱烈祝賀！我要向今天前來觀看大會並獻花的優秀教師和模範士兵的家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
春天種了三千個桃李園，秋天果實累累。在過去的一年裡，我們積極踐行“育人成才”的辦學理念，切實貫徹落實，盡職盡責。荊門市有以沈晉中為代表的默默無聞、敬業的優秀教師，以龔俊平為代表的鐘祥市有以兒子般奉獻、熱愛生活的優秀教師，張紅梅有以生活為基礎的鐘祥市愛人育人的優秀教師，以寇彥勤為代表的善於管理、勤勞執著的管理標兵，以楊小英為代表的全力以赴、務實落實的教育標兵，以王明蘭為代表的紮根杏壇、投身教學的教學標兵，以黃曉玲為代表的服務標兵，追求完美的服務標兵，以劉賢超為代表的愛家學校，無怨無悔的奉獻典範，羅南是教育界一顆敢於追求、不斷完善的新星。在這裡，讓我向你致以最崇高的敬意！
我還想借此機會感謝教學一線的所有老師。你和晨星一起升起，和月亮一起回來，把桃李撒向祖國的各個方向。是你使學校的社會聲譽逐年提高。我要感謝教務處、政治教育處和教學部的同志們。你耐心細緻，一絲不苟地處理複雜的事務，讓學校的教育教學正常有序。我要感謝學校辦公室、後勤辦公室和工會辦公室的同志們。無論得失，你都熱情體貼。是你們為學校的教育教學提供了堅實的保障。你是師簫的脊樑和支柱，你是師簫的驕傲和驕傲！沒有你無私的奉獻，就不會有今天的小繁榮。請讓我真誠地說：同志們，努力工作！社會的發展對我們提出了更高、更新的要求。如何構建一個穩定和諧的中鄉真小是擺在我們面前的一個現實問題。下面，我想提出三點意見：
第一，加強師德修養，提高職業道德素質
建設一支師德高尚、敬業奉獻的教師隊伍，直接關係到教育教學質量的提高。每個老師都應該嚴格要求自己，以身作則，以身作則。言行應被視為學生的榜樣。如果你教學生遵守紀律，你就不能在課堂上拿起手機打電話。如果你教學生努力學習，你就不能在工作中溜走。如果你教學生團結同學，你就不能和領導和同事鬧事。每一位教師都應該熱愛和服務學生，平等對待每一位學生，把他們當作自己的孩子，讓每一位學生都能在教師的關懷下健康發展。每一位教師都應該把學校當作自己的東西，有忠誠教育的崇高境界，願意做一個階梯。每一位行政幹部不僅要嚴格要求教師，而且要善待教師，為教師提供優質的指導和服務，讓每一位教師為學校盡最大的努力。中國教師孫燕霞和她的丈夫和妻子分居多年。她克服了困難，默默地工作。她的課堂成績有了顯著提高。數學老師寇惠蓉不小心摔了一跤，傷了腿。她只休息了一週。她又站在講臺上。後勤部副部長曾慶紅在夏天讓妻子住院接受手術。他只在床上照顧了她十多天，然後就去學校參加基礎設施專案的監督。水電工劉賢超（音）在夏季連續從事基礎設施專案監理工作。感冒後，他回到學校監督工作。謝先勤，一位道德教師，為了不給領導和學校帶來麻煩，幾次推遲了手術。他在暑假特別安排了手術。範鬆，一位患有腰椎病的科學教師，常年繫著腰帶，工作依然勤勉。王梅、張愛華、陸輝、張紅梅、張燕等老師克服困難，主動為聯校順利進行做示範。關錦巖、鄧洪平、王光宇、張立軍等同志勇敢地肩負重任，重返管理崗位，為學校的穩定和諧發展提供了正能量。還有許多教師住在小房子裡，照顧學校。他們胸中有群體，但他們沒有自我。他們是我們200多名教師的代表和縮影。他們的行為是高尚師德的最完美詮釋，他們的行為是人生最寶貴的寫照。
第二，加強專業學習，提高教育教學技能
教學質量的穩步提高有賴於教師素質特別是教師專業素質的全面提高。高等教育，硬文憑和令人羨慕的職稱，但它不能教優秀的學生。一切都等於零。專業水平是指教育教學的.能力。如果教師的專業水平不高，他們就永遠不會有高的教育教學質量。教育局今年將開始組織教師專業水平測試，希望所有教師都能在不羞辱小品牌的情況下取得好成績。因此，在公共和私人領域，我們必須加強學習，提高專業素質。
有人說：老師的知識是一桶水，所以他可以給學生一碗水。我欣賞這句話。蔣南翔先生說：教師不僅要成為一桶水，還要成為自來水和恆水。他們應該不斷地把新知識注入學生的心中。我被鼓舞了。一桶水、自來水和普通水似乎是合理的，但它們是不夠的。我們應該逐步教育學生會找到成長、提高和完善自己的水源。澆水是被動的、一次性的和短期的。尋找水源在很長一段時間內是積極有效的。坦率地說，這將有助於他們的終身發展。
第三，加強青年教師培訓，提高隊伍整體素質
青年教師培訓是學校發展的長遠規劃。學校將優先發展青年教師，為青年教師創造更加有利的發展條件和成長環境。徹底改進教師和學徒工的工作，重視教師在教學中的地位和班主任的地位。最近，學校將舉行教學和班級教師訪問，並在去年評估教師和學徒的有效性，使師傅有一些責任感，學徒有緊迫感。不斷加強對青年教師的指導。學校相關職能部門要加強跟蹤、傾聽、評價和指導，加強對各項要求落實情況的檢查，評價先進性，設定標杆，引導青年教師。本學期，我們將實施青年教師培訓專案，開展青年教師教學技能競賽，評選鍾祥實驗國小十大青年教師，儘可能為青年教師提供成長平臺，讓他們儘快脫穎而出！
老師們，同志們，既然我們選擇了教師這個職業，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統，共同努力，團結奮鬥，為學校的穩定和諧發展做出貢獻！
最後，祝大家節日快樂！
教師講話稿7
尊敬的各位教官、各位老師：
大家好！
在這萬物始新的三月，迎著拂面的春風，今天，我們將拉開我校首次教師軍政訓練的序幕。 首先，讓我們以熱烈的掌聲對教官們的到來表示誠摯的歡迎，向他們對我校工作的支援表示衷心的感謝。
老師們，XX年是我校喜獲豐收、快速發展的一年。我校在上級領導和社會各界的關懷支援下，經過全體教師的共同努力取得了輝煌的成績。今年，我們將承載著XX年的豐收與希望，堅持“樹正氣與形象，講和諧與團結，求質量與發展”的工作理念，積極打造“陽光”教師，重塑特校新形象，以此來提高辦學質量，提高學校管理品位。
參加軍訓是我校打造陽光老師的重要舉措。它能夠激發、培養和彰顯我們的團隊精神、集體意識和艱苦奮鬥、吃苦耐勞的品質，使我們更好地領悟紀律的含義、規範的意義，領悟生活的真諦、生命的價值，使我們大家在思想認識和行為方式等方面再上一個新的臺階。通過軍訓，我們要學習軍人不怕苦不怕累，艱苦奮鬥，勇往直前的精神。寶刀鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來，沒有吃苦的精神，沒有堅強的意志，我們將一事無成！通過軍訓，我們要培養嚴明的紀律觀念，對軍隊來說，紀律是勝利的保障，沒有鐵的紀律，軍隊不可能打勝仗，對我們來說，紀律是工作的保障，是發展的保障，沒有嚴格的紀律，學校將停滯不前，在軍訓期間，我們就是軍人，軍人以服從命令為天職，要求全體教職工要堅決服從教官的指令。通過軍訓，我們還要學習軍人團結互助的集體主義精神，互相幫助，互相鼓勵，培養集體觀念，樹立集體榮譽感。
此次軍訓，我們計劃安排五個下午的時間，雖然時間不算長，但活動強度大，動作難度高，紀律要求來嚴，因此，我們大家參加軍訓不僅要有高昂的熱情，更需要有堅強的意志和頑強的毅力，這樣才能達到軍訓的目的，取得實在的效果。 我希望我們全體教職工能夠很好的把握這個機會。務必做到嚴守紀律，聽從指揮；虛心好學，保證質量；統一行動，按時作息；注意身體，確保安全。在教官們的精心指導下，保質保量的進行各個專案的相關訓練。更希望全體教職工積極配合教官，出色的完成軍訓任務。
最後，預祝本次軍訓取得圓滿成功！
教師講話稿8
各位老師、同志們：
大家好！
在20xx年元旦佳節即將到來之際，我們沉浸在節日的喜慶氣氛之時，又迎來了二高中一大喜事。xx老師夫婦的女兒xx小姐與她的準新郎xxx先生即將舉行婚禮。今天特此為大家準備了婚前答謝酒宴，xx老師夫婦感謝二高中老師對女兒xx的培養，感謝同志們對他們的關心和幫助，更感謝大家在百忙當中光臨酒宴，捧場，助興。
xx，現工作在北京日報社，xxx先生工作在北京礦工報社，都在新聞領域工作。在兩位新人即將舉行婚禮之際，我們祝願兩位有情人婚姻幸福，生活美滿，恩愛永遠，在各自的工作崗位上，為社會做出更大貢獻。
今天的酒是答謝的酒，今天的酒是喜慶的酒，希望大家開懷暢飲，提前祝賀大家，新年快樂！下面請xx的父親、xxx的岳父，xx先生講幾句話。
同樣把美好的祝福送給你們老兩口，祝賀你們養育了一個好女兒，又有一個好女婿，祝你們家庭幸福，閤家歡樂。
下面請新人代表講幾句話。xx，是我們的學生，看到你的進步，老師們也為你高興，祝你的事業和大學聯考的事業不斷取得輝煌成就，再次祝你們婚姻幸福。祝在座各位閤家歡樂，身體健康，萬事如意！
答謝酒宴開始，服務員上菜！
教師講話稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《尊敬師長，學會感恩》。
金秋九月，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們即將迎來了一個極有紀念意義的節日，那就是九月十日——教師節。同學們，在這第xx個教師節來臨之際，讓我們用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的老師們致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，家庭和睦，工作順利！今天我想和同學們說說如何過一個有意義的教師節。我認為在學校教師節的主題應是尊師愛生。學生尊敬老師，老師熱愛學生。你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，也可以自己製作一個小賀卡，送給老師；如果老師遠在外地你還可以給他打一個電話表達你的祝福。當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課餘時間與老師做一次心與心地交流；不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你長大漸漸懂事而感到幸福。我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們把尊敬師長這種意識溶於自己日常學習生活中的一言一行。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，你全身心投入，專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在校園裡遇到了老師，微笑地問一聲“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師道一聲“老師再見”，在公交車上見到老師說一聲“老師，您請坐”這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報。學會感恩，感謝在你成長過程中給予你幫助的人。感謝父母，是他們給了你生命，給了你快樂的童年，給了你一直求學的機會。感謝師長，是他們教會你知識和做人，讓你學會有對別人付出的能力，有考慮他人想法的周到。感謝同學，是他們在成長中帶給你許多歡笑，生活中給你許多幫助，求學路上和你一同前行。感謝生活，給了你磨練的同時也給了你財富，讓你在自己的人生道路上，始終能含笑面對風雨。讓我們懷著一顆感恩的心去生活！
老師、同學們，新的學期開始了，我祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝願我們的老師工作順利，節日快樂！謝謝！
教師講話稿10
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
大家好!
國中3年，就像是一場加長版的夢，在這一場夢裡，我和同學們一起奮鬥，一起前進。當我們睜開眼睛的時候，現實的世界是美麗的，是充滿了歡聲笑語的，是充滿了生機勃勃的。這一次夢的旅程，是足夠讓人懷念和想念的。到現在，我們結束了這一次夢的旅途，即將開啟的，是一段全新的日子。所以親愛的同學，你們是否準備好了呢?勇敢的去迎接這一場較量!
前一天我們拍畢業照的時候，有一個學生跟我合影，在合影的時候她悄悄跟我說，“老師，或許我以後見不到你了，因為我要跟著父母去另外一個城市生活了，以後會很少回來。我捨不得你，捨不得這一切。”孩子說的很認真，我聽的也很認真。後來拍了一張美美的照片之後，那個孩子看著我，笑了笑，雖然笑容裡有著不捨和難過，但是我也知道這樣的笑容是成長的笑容。孩子能夠接受告別，也能接受重逢。對於這一切，她都有了自己的思考，在對於情感的表述上，她也能夠做到有條不紊了。這個孩子讓我印象很深刻，她的話，她最後的微笑都讓我印象深刻。這也讓我明白了告別的意義到底是什麼，到底應該怎麼去做才算是最好的告別。
孩子們，你們知道嗎?其實老師真的也很捨不得你們，和你們相處的這三年，我把你們當成了自己的弟弟妹妹，雖然我的年紀不大，但是我很清楚的知道，你們是需要照顧的，你們是需要引導的。因此老師真的很在乎和你們在一起的每分每秒，或許班裡還有一些孩子覺得老師並沒有很關注到你們，其實老師平時都在認真的觀察你們呢!在你們讓老師填的那一份留言冊上面，老師給你們的留言都是發自內心的。希望孩子們以後再看到老師的話時，仍能覺得有溫度，仍能繼續保持這樣的一份純真。感謝孩子們，為我的青春帶來了寶貴的回憶，也很感謝我能參與大家的青春，給大家留下一份回憶。
時光易逝，孩子們也在儘快的成長。這次畢業，也就代表著你們真的要走向一個更加成熟的自己了。親愛的孩子們，你們準備好了嗎?老師相信你們今後一定可以取得更好的成績，也相信你們一定能夠帶著這樣的一份激情繼續挑戰下去!親愛的孩子們，祝你們畢業快樂，未來一路無憂!
我的發言完畢，感謝大家!
教師講話稿11
各位領導、各位老師：
深感壓力巨大。首先，我想對當前班級現狀做一個簡單的分析：
一、班級情況分析
1、學習基礎比較薄弱。對於課文中出現的大多數都能掌握，但只要一接觸到綜合性比較強的或靈活性較大的試題，學生就不願動腦去想，特別《練習與測試》上的一些題目。上個星期我們班進行了第一單元測試，雖然90分以上的有20人，但是都是徘徊在邊緣的，95分以上的只有兩三個，而且平均分才83分，還不如五年級期末的成績。
2、三個班中我們班的作文水平水平是最差的。我也知道提高作文最有效的途徑是多讀多寫。堅持每天晚上讀課外書至少40分鐘，每週認真完成日記、做好讀書筆記。這兩項作業有不少同學是在應付，根本不是用心去做的。這是很讓我頭疼的事，希望大家能給我支支招。這也是學習態度不端正的一個表現。
3、學習態度不端正。部分學生學習態度不夠端正，未形成良好的學習習慣。特別是預習，大多數學生都只是照抄工具書，上課檢查朗讀或課堂上提問某個字詞的意思，就目瞪口呆，或者是趕緊翻工具書，沒有把預習落實到實處，只有利用早上晨讀的時間讀課文了。一篇課文的教學效果好與不好很大程度上取決於預習的充不充分。預習的常規步驟，即讀課文，識字詞，理層次，明意思。
4、少數幾位同學在學習上存在一些困難，基礎太差。比如：我班的曹俊峰、王旭冉、施明宇、張富濤，特別是丁文祥，每次測試成績都是個位數，平時作業基本上是不寫的。這個學期他媽媽來班級陪讀，搞得我們上課也很有壓力。關鍵是成效並不大，第一單元測試，他媽坐他旁邊，講一題，寫一題，最後才考了40多分。我們也想盡了各種辦法，但是對他是沒有半點效果。對於這樣的學生，我真不知道該怎麼辦？
二、在行為規範方面的問題
我們班某些學生紀律性、自覺性不強，有待我們進一步加強管理。
1、早讀課來到教室沒有進入狀態，不能抓緊時間讀書，只有15分鐘的時間，有的同學還沒有10分鐘。（讀課文、背筆記、背英語單詞等等）。
2、中午不少學生早早就來到教室，不但沒有在教室安靜做作業、看書，反而影響別的同學。
3、三分鐘預備不能及時坐到位子上安靜等待老師、準備上課。
4、課間操和放學路隊做的還不夠規範。
以上這些就要求我們同學們自己加強自身管理，不能事事、時時都要老師去看著，要自覺。只有各方面都做到規範了，才能形成良好的學習風氣、學習環境，提高我們的學習成績。
作為畢業班教師隊伍中的一員，我深感責任的重大。首先在熟悉鑽研教材的基礎上，認真備好、上好每一節課，切實提高課堂40分鐘的效益。其次，及時批改、認真講評每一次課內外作業，嚴把作業質量關。同時在工作中我也充分向各位有經驗的老師請教，更要加強與家長之間的交流與溝通。畢業班工作千頭萬緒，我要多學習，多努力，盡我最大所能，帶好這屆畢業班，謝謝！
教師講話稿12
為了落實“戰勝自己，創造奇蹟”的班級目標，我上次說了我們要“有信念、有理解、有珍惜”。我知道，有的同學對我提出的這個目標認為是海市蜃樓、天方夜譚，是不可能實現的。當然，能否實現，不是我說了算，“你的高三你做主”，應該是你說了才算——只要我們做好了自己的主，這樣的目標，是完全可以可以實現的。針對我們班目前的實際情況，我再說三句，請大家思考與交流。你認為我這是給你上政治課也未嘗不可，你能理解為我這是給你開胃，則更好。
生活中並不缺少微笑，微笑不但是世界上最美的表情，而且是生活中最大的生產力，也是高三取得較大學習效率的前提條件。
瑞士鐘錶匠監獄前、監獄中、監獄後的製表水平的變化充分表明了這一點。
所以，一直以來，我總是站在你們的角度考慮一些問題，或許我做得並不好，你們並不滿意，甚至有的是事情做得讓你們很不開心，但種種的不愉快，絕非我的本意。
我希望，我們班的先生們、女士們，是xx高中的開心一族。
要想真正開心起來，以下問題需要大家理解，並注意：
首先是集體意識，也就是班級的團結問題。
上次我說了，一個集體，就是一首大合唱，不允許有一個音符不和諧。因為一個不團結的集體，不可能讓人開心，更不可能成事。
你們應該知道，建國之前，我們經歷了八年抗日戰爭，三年解放戰爭。抗戰期間還是兄弟聯手一致對外的，正面戰場主要是國民黨的部隊。抗戰結束後，兄弟之間的戰鬥開始了。請看這是國共雙方的實力對比：
國民黨：國民黨所轄陸軍計有86個整編師（軍），248個旅（師），約200萬人，非正規部隊約74萬人，特種兵36萬人，空軍16萬人，海軍3萬人，後勤部隊、軍事機關和院校約101萬人，總兵力約為430萬人。
海軍編組3個艦隊及8個炮艇隊，有各型艦艇129艘；空軍編組為5個軍區，有4個驅逐大隊，2個轟炸大隊，2個空運大隊，1個偵察中隊，各種飛機443架。接收100萬日軍的裝備，取得美國大量武器、擁有人口3億多、擁有大城市，絕大部分鐵路交通線。
共產黨：軍隊130萬人、基本上是步槍、擁有人口1億多、擁有小城鎮、鄉村、偏遠地區。
我沒學過歷史，這個資料不一定十分準確，但大方向，是不會錯的。從實力來看，共產黨應該是一點希望都沒有的。可結果怎麼樣——共產黨三年就搞定了國民黨。毛澤東登上了天安門，蔣介石下到了臺灣島。
原因當然是多方面的，但主要的問題是內部團結問題。共產黨這邊是鐵板一塊，公民黨這邊剛好相反。國民黨內部的四分五裂，那真的不是一般水平——當時老蔣是選舉出來的政府總統，副總統是李宗仁。李是桂系軍閥，李的願望是蔣在與共產黨作戰時，能吃敗仗。敗得越大越好、越快越好。
所以，國民黨其實是被自己打敗的；
所以，團結就是力量。
一個班級的團結，體現在同學關係的和諧與學習方面的互相幫助。
其次是複習迎考，也就是大家的學習問題。
對於教室後面公佈的資料——大學聯考錄取線擺在那裡，自己的分數那麼低，對比之下，有的同學可能除了覺得倍受打擊之外，一點激情都沒了。對此，我只能告訴你：我們學校的每一屆學生基礎都差不多，努力的起點通常要到扯紅標語的時候，但每一屆總有人考上——甚至還有考上重點的。按照我的部署，我們的起步要早得多，考得好一點，甚至好幾點，是完全有可能的。這就叫奇蹟！
為此，我要求大家“立大志，做小事”。大丈夫不可無志，但志向的實現，是從做好每一件小事開始的：記好每一個英語單詞、品味好每一首小詩、做好每一道數學題目、做好每一次值日、撿起一片紙屑……做好每一件平凡的小事，就是不平凡！偉人之所以偉大，就是把每一件小事，都做好了。
目前，我們需要認真對待的就是期末統考，我呼籲大家，拿出“學考”的幹勁，增加最後這一個星期的厚度，考出比中段考更好的成績來——為來期的學習種下信心、種下希望、種下幸福！
這裡順便說下來期住宿的問題。
根據目前的資料，恐怕到時候我們班的走讀生會是最多的。如果是你自身的態度問題，那我無話可說，因為該說的似乎都說了；如果你考慮的是錢的問題，我想請大家看一段我xx年前寫給女兒的信，當時她讀大四，同時在進行著緊張的考研準備。
關於花錢的問題，以前，爸爸也覺得你挺能花的，現在你好象懂得“勤儉持家”而少花了好多，這爸爸媽媽都為你的進步而高興，但這段時間我們倒是鼓勵你多花錢，尤其是能買到時間的錢，再貴也得花！因為目前時間對於你來說，說一刻千金是一點也不過分。算起來你離考試已經不足四個月了，每月多花1000元，頂天了，是嗎？長時間這麼花當然不行，但爸爸又漲了工資，短時間內瀟灑點真的不是什麼問題。你除了學校的功課之外，還經常要去外面上課，千萬別再擠公共車了，叫上你的好友一起享受的士吧，錢你一個人出，這都沒什麼的。這應該作為我們的君子協定，怎麼樣？你要會算賬，不多的錢，帶給你的是考試的更為有把握，划得來啊。該花的錢堅決要花，你記住了！
最後是日常規範，也就是班級的尊嚴問題。
這方面大家已經做得很好了，我由衷地感謝你們的支援、理解與配合，謝謝你們！
不能穿沙灘鞋？違反了哪家王法？
我覺得也最好別穿，特別是女孩子，但理由肯定與“機器人”的看法不一樣。沙灘鞋根本不能讓你“亭亭玉立”，笨拙的沙灘鞋，埋沒了花季少女青春的美麗與魅力。現在我們能做主的就剩下腳上了——-打扮自己，請從腳上開始！
作為當代中學生，講究儀表的端莊大方，一點都沒錯，學校抓這個，也很應該。抓得有點過火，我也是有自己的看法的——一些過分的要求確實委屈大家了。我一介布衣，無法改變大局，只能讓你們犧牲自己個性的張揚、壓抑自己青春的灑脫，來維護著集體的尊嚴。
既然無法改變，那就坦然接受，智者也！為此，我送大家一句話：流淚的尊嚴，也是尊嚴；流淚的尊嚴，不妨笑著來維護。
教師講話稿13
老師們、同學們：
這次期末考試是中共中央頒發了加強和改進未成年人思想道德建設的意見》下進行的不久前，本學期期末考試將於下週一至週四進行。與高三同學一起感受了走進大學聯考考場前簽署《誠信考試承諾書》全過程，那不僅僅是莊嚴的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，正如“誠信考試承諾書”所述：大學聯考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。期末考試在即，高二年級組向全體學生髮出《用誠信面對每一次考試》倡儀，倡儀書中寫道：所有老師希望同學們無論是主課還是副課，無論是學期考試還是平時小測驗，都應嚴守考記，誠信做人，老師們期待的不是所謂的虛假繁榮”需要的真實的成績和反饋，期末考試在即，這也是一次拷問大家“誠信”時機。從期末考試開始，高二年級組將為年級每一位同學建立個人“誠信”檔案，如實記錄在校的每一次考試的表現，為日後升學提供依據，並考慮為考試作弊的考生單獨設立考場考試。高二年級將利用今天班會時間簽訂誠信考試承諾書，營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”考試氛圍，希望在每一名同學心田烙下深深的印記，人生的路上樹起鮮明的座標，為日後的成功奠定基石。這使我聯想起一位著名教育家講的一段話：沒有良好身體素質的學生，廢品；沒有良好智力素質的學生，次品；沒有良好品德素質的學生，危險品”
為了嚴肅考風考紀，我宣佈有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：
（1）攜帶規定以外的物品進入考場，嚴禁攜帶通訊工具、文曲星等其他工具，七年級、八年級政治開卷考試，只能帶課本。
（2）未在規定的座位參加考試的。
（3）考試過程中有夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案。
（4）未經監考老師同意在考試過程中擅自離開考場的。
（5）考場內自行傳遞文具用品的。
（6）遲交或漏交試卷與答題卡的。
同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關
教師講話稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
在美麗的十月，我們結束愉快的研學、激情的經典誦讀、精彩的運動會活動，又即將迎來下週的期會考試，在學習舞臺上比拼實力，展現風采。那麼，如何在考試中取得最理想的成績，我想，仍然是離不開好的學習習慣和方法。因此，我今天講話的題目是《培養良好的學習習慣，掌握正確的學習方法》。
教育家葉聖陶說：“教育的本質就是培養習慣。”良好的學習習慣是一種自覺的學習行為，因而能提高學習效率。在你的身邊，你可能看到這樣的現象，或者你自己也正陷入這樣的誤區：每天起得早睡得晚，除了必要的吃飯、洗漱等的時間，其餘時間全部用來學習了，然而，考試成績出來，依然不容樂觀，不明白為什麼汗水換不來成功，努力得不到回報。其實，這可能是因為這些同學表面上很多的時間花在了學習中，實際上方法不對，效率不高，甚至可能只是營造出一種很努力的表象，而陷入到“偽勤奮”怪圈之中。那麼，如何做到“真勤奮”，有效率，我提以下幾點建議和大家共勉：
一．合理規劃時間
對自己短時間和長時間的學習都要有合理的安排，制定合理的作息時間表。制定計劃的目標一定要細化。比如每一天裡面，什麼時候完成試卷，什麼時候背單詞，什麼時候讀課外書，什麼時候看新聞，精確到小時。
如果你也曾關注每年大學聯考狀元的經驗分享，你會發現其實他們很少熬夜，不會挑燈夜讀，也不盲目搞“題海戰術”，體育鍛煉、玩樂器、看小說、參加社團活動，事實上，他們的生活豐富多彩。
二．教材為本，建立良好知識體系
愛因斯坦曾說過一句話：如果給我1個小時解答一道決定我生死的問題，我會花55分鐘來弄清楚這道題到底是在問什麼。一旦清楚了它到底在問什麼，剩下的5分鐘足夠回答這個問題。對我們而言，課本是複習的載體，學習須有“本”可依。複習時以課本知識為主線，進行系統的複習，使所學過的知識由零散變為有序，構架起較為完整的知識系統。
大學聯考的佼佼者們在談學習經驗時，也曾普遍表示，只要跟緊老師的複習計劃，把課本基礎知識掌握好，把基礎的題目弄懂弄透，能把課堂吃透，就能成為課堂之王，效率之王。
三.重視課前預習，重視課堂時間
提前預習，是培養自主學習的精神和自學能力，提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查詢資料，研究新知識的要點重點，發現疑難，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四.精選複習題，避免盲目刷題
備戰考試，做題是必須的，但千萬不能盲目刷題，要針對自己薄弱環節有目的地刷題，補缺補漏。首先要細作精選，“質”與“量”並重，固定好一天、一週的做題量，每次做題前想將題目“過濾”一遍，把做過多次的普通題篩選出來，重點攻克自己不熟悉的題目，下次找相同題型的不同題目，強化知識點。再者，要注意刷題順序。按照知識點、照題目難度練題，看看自己在哪個難度以後正確率上不去，準確把握自己當前水平，針對性地突破。
五. 用錯題本收集錯題
將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，行成錯題集。複習時回顧錯題，這樣可以快速突破個人的難點，會比重做幾道題有更大的收穫。一知半解的題是最有研究價值的，要多請教與多練習，直到掌握。而不懂的先不急，視該題涉及知識的重要程度而定，這樣，就能充分發揮錯題集的作用，事半而功倍了。
親愛的同學們，“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始見金”。就在前不久，湖南20xx年開始加盟新大學聯考改革也一錘定音。我們只有平時養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，才能緊緊跟上改革的步伐，最終以實力在大學聯考中亮劍，大浪淘沙，始得真金 ！
最後，祝同學們在期會考試中取得優異成績！
教師講話稿15
同學們：
十一月二十二日迎來了20xx年的小雪節氣，按照傳統，小雪節氣的到來預示著氣溫將逐漸降低，天氣將由雨轉雪，但深圳今天的天氣卻一如既往地熱。
行人穿著短衣短褲，個別人或許為了迎接這節氣換了長褲，可轉眼向便利店望去，許多孩子在買冰激凌吃，感覺這天氣實在是有點兒愧對這節氣。
按說"小雪"也是一個節日，想著會吃一些不同的食物表示紀念，然而待在城市中的我卻沒感受到什麼特別，並沒有什麼特別的儀式以紀念這個節氣，甚至覺得這個節日有點不甚起眼。
遙想北方，這天或許有些地方已經開始下雪，農民伯伯也已經收割完所有的莊稼，開始進行禦寒措施準備迎接寒冬的到來；樹上的。葉子也掉光了，以減少熱量流失，準備過冬。
現實中，我在深圳的暖陽下，看著綠油油的闊葉植物煥發著閃眼的光，穿著短褲在想象與現實的交融中感受了這不一樣的節氣。
"小雪"天，不但看不到小雪，還熱得叫人出汗，真怪。
