對於演講者來說面部表情和聲音都是需要注意的細節問題，下文為大家分享幾點面部表情和聲音的技巧，提供給大家參考。
面部表情的含義
面部表情，是指人們在社會交際中，由於外部環境和內心機制的雙重作用，而引起面部的顏色、光澤、肌肉的收縮與舒展，以及紋路的變化，從而實現表情達意，感染他人的一種資訊傳遞手段。它以最靈敏的特點，把具有各種複雜變化的內心世界，如高興、悲哀、痛苦、畏懼、憤怒、失望、焦慮、煩惱、疑惑、不滿等思想感情充分表現出來，喜怒哀樂”就是這個意思。
聲音是語言的物質外殼，是傳遞資訊的一種物質載體，而使演講藝術有效的根本形式就是有聲語言。沒有聲音，演講自然也就不復存在了。有聲音語言比書面語言更為豐富，因為它表達的不僅僅是思想，而且還表達思想所產生的情緒與感情。
一、發音
演講在這方面的要求是字正腔圓，悅耳動聽。所謂字正腔圓，是就讀音和音質而言的。字正，是演講語言的基本要求，它要求咬字準確，吐字清晰，讀音響亮，送音有力，使聽眾明白易懂。所謂腔圓，就是要求演講的聲音清亮圓滑，婉轉甜美，流利自然，富有音樂美。
二、語調
在這方面的要求是起伏有致，靈活多變。我們說話時，除了每個起要說對，說好外，每句話、每段話都要說好，在音節連續有靜至動的雨流中，演講者要使聽眾聽得美，聽得清、聽得樂。貫穿在句子裡的音高音底、抑揚頓挫的調子，是與句子意思和話人的感情有直接的聯絡的。是我們不能所說的語調。語調起著潤色演講的作用，具有積極促進演講，溝通思想的功能，使演講的內容清晰明確。
三、節奏
演講時抑揚頓挫、輕重緩急的聲音，形成了回覆往返，構成了語言的節奏。它是演講中的一切要素的有秩序、有節拍的變化。離開變化，節奏便無從談起，離開了內容，節奏就毫無意義，所以節奏不是速度。
演講中節奏的因素包括：結構的疏與密、起與伏，情感的濃與淡，激與緩，速度的快與慢、行與止。
拓展閱讀：演講是一種學問也是一種藝術
含蓄是一種美德，但是，過猶不及。凡事都有一個度，而且現在我們需要在世界舞臺上與世界對話，就需要大膽發言，表達自己的意願。 演講是一種學問，甚至是一種藝術。我儘管有了一點兒經驗，還是在學。比如我的普通話，到現在還不標準，是典型的'山東普通話。再就是，說話總是快，結果，最後一兩個字，往往讓人聽得不太清楚。有的時候，在報告之前，要用紙寫上一個“慢”字，來提醒自己。不過，有一點是可以肯定的，那就是我在這方面不斷努力著，演講的效果也就越來越好了。
可是，在上國中的時候，我幾乎不敢在有人的場合大聲說話。後來，一次次地被批判，一次次地要在公眾場合作檢討，臉皮就厚了，甚至有的時候在被批判的時候還洋洋得意。當然，我還有一個問題，就是演講的至高境界，還是要有底蘊，一是生活的閱歷，甚至是生命到達極限之後的體悟。二是文化的積蓄，如果少了這些東西，只是一味地表現，就會趨於膚淺。
文化是需要融合的。中國學生到國外去，就要學習好的東西。比如你所說的他們積極大膽的發言。這並不是有意表現自己，也不是不謙虛，而是一種能力的展示。
耐心地聽也是一種修養。這在國外已經形成一種慣例，特別值得我們學習。一個有修養的人，即使對方說得完全不對，也不會輕易打斷其談話的。這一點，對我們的教師很有借鑑意義，有的老師一聽學生說得不對就叫停。這不但沒有風度，也打擊了學生髮言的積極性，甚至連學生的自信也給打擊下去了。
