演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的國小班長競選演講稿，歡迎閱讀與收藏。
同學們：
今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。
在這裡，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家去年對我的信任和支援。
我相信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年裡，我擔任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我瞭解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。
應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級的各種事務。
因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑藉這一優勢，相信能讓我們班更為優秀；
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
最後，因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣可以更好的開展工作。
假如大家支援我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師佈置的工作，與大家一起努力，一起進步！
2、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的長度和強度，提高效率；
3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三（5）班；
4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解學校，體會周邊老師和同學的校園訪問活動；
5、設一個班長意見箱，加速資訊反饋，真正做好老師和大家的橋樑。
同學們，請你們相信，在新的一年裡，我一定可以做得更好，請投我一票！
謝謝大家！
國小班長競選演講稿2敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好！我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。
因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。
首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。
第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。
當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。
但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。
我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
國小班長競選演講稿3同學們：
今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。
在這裡，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家去年對我的信任和支援。
我相信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年裡，我擔任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我瞭解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。
國小班長競選演講稿4尊敬的老師、同學們:
大家好!我是朱怡萌.今天我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張.
班長這個職位是許多同學嚮往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背後是更實質的內容.也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務.但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長.這是因為
第一,在學習方面,我上課認真聽老師講課,大膽舉手發言,及時完成老師佈置的課堂作業,獨立完成老師佈置的家庭作業.雖然年齡最小,但我寫的字在班上是前幾名,寫的作文同學們也是有目共睹的.
第二,特長方面.我會彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語.我學鋼琴的進度追上了比我早學一年比我大的同學,書法參加過百電社群的展覽,畫畫曾在《學苑畫報》上發表.
第三,我酷愛閱讀.我認為看得多懂得多,到今天為止我共讀過本課外書.不知道班上哪個同學超過了我?
第四、我積極參加學校組織的活動.每年的六一兒童節和朗誦比賽上都有我的身影.
最重要的是我熱愛集體、熱愛同學、擁有愛心.
如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學們探討提高數學成績的方法.我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們的三年級二班更加優秀!
如果我沒有競選上班長,我將自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務.我有這個自信!
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步.我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現在你們還認為我因為年齡小而不能勝任嗎?同學們,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
國小班長競選演講稿5敬愛的老師，親愛的同學：大家好！
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。
我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯四（2）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裡，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。
我十分贊同這個看法。
如果說社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那麼班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自四（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設定一個合適的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。
我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。
我想只要我們四（2）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？
如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。
我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。
把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼裡的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
國小班長競選演講稿6尊敬的老師、親愛的同學們大家下午好！
首先非常感謝老師給我這麼一個鍛鍊自我、展示自我的機會！
我叫XXX，在一年級時我就光榮地加入少先隊，從一年級到現在擔任過語文、數學組長，我學習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細緻，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的是我勤學好問。並且我還有很多業餘愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得X個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報！
如果我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚望，在老師的指導下，和同學們一起，搞好學習，抓好紀律，協助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友！爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級！
如果競選不上，我依然要做一名全面發展的優秀學生，為我們這個班集體增光添彩！
請同學們支援我！謝謝！
國小班長競選演講稿7敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！站在這個參選者的位置上，我有很多的激動！今天，我要以我的自信和真誠告訴大家，我要競選正班長。給我一個機會，我將管理好班級！
通過這段時間的接觸，大家都對我有了一定的瞭解。從開學到現在，我大大小小為班級做了一些工作，相信你們的眼睛是雪亮的，我會毫不猶豫的說，我以後會做的更好！今天，我之所以有勇氣、有信心來參選班長，是因為我認為我有能力。
我相信大家是公平的。班長是一個班裡很重要的位置，有一個用途：管好班級！我還有（多少年）的時間，為了班級的發展和輝煌，所以我推薦了自己。我相信，有同學們的支援，我完全有能力激發我們四班的凝聚力，帶出我們班的特色，展現我們xx班的風采！
平心而論，能力不是一個人說出來的，也不是一點一面以展示出來的。如果你們能留心，就可以看的更清！今後，大家的學習任務還很重，所以，班裡的事解決就更需要效率。
這是我以後應做的事情：
1、熱愛學校，熱心班級工作，具有較強的責任感。
2、維護課堂教學秩序，保持教室整潔，安排衛生值日。
我選我，因為我有自信成功！我選我，因為我相信大家的判斷力！我選我，因為我相信我們班同學不會只看感情，會注重人人平等這幾個字！今天的一席話，全是發自於心底的，只願大家用心去選舉我們的班長！不過，我也會不服於現在的自己，爭取做一個更好的，十全十美的我！我會爭取建立一個更加優秀的班級。
如果我沒能當上班長，也決不會灰心。這說明我還存在著很多毛病，需要繼續完善。我會繼續努力，更進一步。請大家相信我，支援我。我希望在我的名字後面看到信任的寶貴的那一票。
謝謝大家！
國小班長競選演講稿8尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在這鳥語花香、秋風送爽的日子裡，很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。
記得拿破崙將軍曾經說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班裡不只是一個稱號，也不只是一個光環，在它的背後有很多實質性的內容，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的目的是，讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班！
我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅學習成績優異，而且愛好也很廣泛，從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一直擔任副班長，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同，值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的大隊委競選的比賽中，我光榮地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長。
假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。
我更要虛心聽取同學們的意見，虛心接受老師同學們的批評幫助。
不斷地改進工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級！
同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！
謝謝大家！
國小班長競選演講稿9敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的職位！
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那麼沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛鍊機會，我非常地珍惜。
我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五一班幹出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。
我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。
相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
當然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關係，只要我努力奮鬥過，我就是最棒的！再說了，“是金子總會發光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支援我，相信我！投我一票吧！
國小班長競選演講稿10尊敬的`老師，親愛的同學們：
幾年的朝夕相處，相信大家對我有所瞭解。這天我站在那裡競選班長，原因有二：
其一，我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業的老師分擔一些日常事務。
其二，我想為全班親如手足的同學出一份力，發一點光。為我們這個團結友愛的班群眾儘自己一點微薄之力。在那裡，我不妨王婆賣瓜，先自誇一下：我性格開朗活潑，熱情助人，善於與人溝通，敢於挑戰困難。我不僅僅有較好的語言表達潛力，擅長寫作，更有較強的職責心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽，尊重每一位老師，關愛每一位同學，樂於奉獻，願意為大家服務。
是花兒就要綻放，是金子就要發光。一個人只有在奉獻中才能提升他的價值和快樂。有一位名人以前說過：如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機。我願意是露珠和綠葉，把我們的班級的園圃裝扮的更加多姿多彩，生機勃勃。
如果我競選班長成功，我必須會一如既往地用《國小生守則》》嚴格要求自己，以身作則，在學習上百尺竿頭，更進一步；在處理班務上兢兢業業，盡職盡責做好老師的幫手，當好班委會的領頭雁和同學的代言人，為我們班爭光添彩。
如果我在這次競選中落選，我也不會氣餒。這說明我在一些地方還不盡如人意。在今後的學習和生活中，我會更加嚴格地要求自己，自我完善，爭取下次當選。
尊敬的老師，親愛的同學們：就班長這個職務而言，我也許不是最優秀的人選，但請你們相信，我絕對會是最努力，最盡職的那個人。真誠而自信的我期盼大家手中那寶貴的一票。
國小班長競選演講稿11尊敬的老師、同學們：
大家好！我是六年（2）班的xxx。
在這裡，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支援。
我相信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。
雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年裡，我擔任五年（2）班班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。
應該具有統籌全域性的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年裡，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。
儘管我多麼努力，但還有很多做的不夠的。
例如：有時候遇到困難就有點退縮。
我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。
所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。
使我們6（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有著實質性的內容，與同學們息息相關。
所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
國小班長競選演講稿12尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我今天能站在這裡競選班長首先要感謝同學們和老師們的幫助和支援。
大家都知道，我很遵守紀律，而且看到同學們打鬧時都會阻止。每次小組活動我都能義不容辭的當上小組長帶領小組成員完成工作。所以我認為我有能力管理好日常工作，為同學們服好務。
有一次，我們組要製作一個心理課的課件。很榮幸，我又在同學們的推薦下當上了小組長。我細心地告訴各位組員他們各自的任務和分工。回家後，我還是不太放心，就又打電話一個一個叮囑好他們。在心理課上，因為我們精彩的講解獲得了大家一致的稱讚。
假如大家推選我擔任班長，我一定會團結好其他各位班幹部，齊心協力管理好班內事務，為班級爭光。更會組織開展一些豐富多彩的課外活動來開拓同學們的視野，豐富同學們的生活。我也會爭當老師的小助手，團結好其他幾個成績優異的同學來組織“一對一輔導”的活動，主要目的是一個同學幫助一個同學，這樣既可以提高同學的整體成績，質量也很高。
總之，我們的目的就只有一個，那就是為我們增光添彩共同營造一個良好的學習環境，共同爭當優秀的班集體。
如果我落選了，我會好好反思，想一想我為什麼會落選，改正自己的不足，來年再次爭當班長。
我真誠的希望大家能選我，投給我寶貴的一票。謝謝大家！
國小班長競選演講稿13尊敬的老師、同學們：
大家好！我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支援，當上班長。
我叫李書逸，是一個頭腦轉地特別快的學生。儘管一些同學肯定在說我一點都不聰明，成績不夠優秀。不是的，在咱們中國，有一句古話是“人不可貌相”，意思是人雖然長得不好，但是你不能輕視我。我只要發憤學習，就能夠超越你。
我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次，之後表現很好的話，我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長時管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰表現地好，被我表揚三次的話，我就會借他一本《優趣動漫》。如果有人十分調皮，而且一直都顧著講話，我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上，然後我跟講為什麼要記名字，再說道理給他聽，直到他服了為止。
我認為，之所以現在班級裡會吵鬧，是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次，上課的時候，吳心怡說：“把《中華經典誦讀本》拿出來！”可是，只有一小部分的同學拿出來，吳心怡只顧著那一小部分人，還有一大部分的人在講話，相互聊天。導致每一次老師來上課，看到班級亂哄哄的場面，都不開心。如果是我，我會和另一個班長合作，另一個班長說：“把《中華經典誦讀本》拿出來！”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。
“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路。”只要我有堅定的信念，勇往直前，我相信自己會一步步到達理想的境界，做一個名副其實的班長。
希望大家都來支援我，謝謝！
國小班長競選演講稿14親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！今天我要競選的職位是班長。
我知道，成為班長，就意味著要從稚嫩漸漸走想成熟。意味著不能像從前那樣頑皮嬉鬧，而應該兢兢業業關顧班級。班長，不僅僅是好學生的代名詞，而是一份沉甸甸的責任。一個班級，就像一艘船，而班長則是船頭的舵手，她的一言一行將映照出班級最真實的良好精神風貌，班長並不那麼好做。而我，雖然是第一次登上競選班長的這個舞臺，卻信心滿躇，因為我雖不是最優秀的，卻是最認真努力的一個，在學校裡，我能做到踴躍參加學校各項活動，積極進取，對學習沒有絲毫懈怠。寫課後，我能幫助學習上有困難的同學，同時，作為語文課代表，我能幫助老師及時收發作業，是老師的得力小助手。平時，每到課間或中午，班級裡有時亂糟糟的，而檢查紀律的值日生也快要來了，每到這時，講臺上總會出現我的身影。我半批評半教育的話語總能把一些搗亂的同學治得服伏貼貼。就這樣，同學們對我的敬佩逐日增加，也讓我有了更加飽滿的投入到這次競選中來。當然，除了會管理還遠遠不夠，還要能關心同學，樂於助人，同學遇到困難要盡力幫助，同學遇到困難要耐心開導，而在生活中的我。恰似有這樣善於幫助他人的精神。
還記得，在前不久的一天早晨，我們正在認真地進行早讀，正當我們讀得起勁時，從我的後方突然傳來一陣令人作嘔的惡臭味，我回過頭一看，原來是坐在倒數第二排的李欣同學身體不適而嘔吐了，只見其他同學都用手死死地捂住鼻子和嘴巴，個個緊皺眉頭，用厭惡的眼睛看這李欣，而我卻恰恰相反，我快步走到李欣的面前，一邊用餐巾紙將她嘴邊的穢物擦乾淨，一邊關切地問她：“你好點兒了嗎？”待她好一些後，我又迅速拿拖把把教室的地板拖乾淨，旁邊的同學個個驚得目瞪口呆，同時也對我刮目相看。
這就是我，一個熱情似火。心細如髮並能勝任班長這個職位的我。而現在，在你們的手中，有神聖的一票，它可能對你們十分平凡，而對我卻萬分重要。如果你們把這一票投給了我。我不會辜負你們的重望，我會盡職盡責，帶領我們班級這個集體，想老師與其他班級的同學展示出最好的一面。同時我也會熱心幫助同學，與班級的每位同學搭起友誼的橋樑，並能與同學們一起並肩一起努力，。是花就要開放，是樹就要長成棟樑，我想學花兒裝點春天，我要學雄鷹簸箕風雨。如果我沒有被大家選上，說明我還不夠要求，那麼我也不會因此氣餒，我會更加嚴格要求自己，會繼續為班級服務，做好自己該做的工作。
謝謝大家。
國小班長競選演講稿15敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫孫宇軒，是黃隊的一名數學組長，也是黃隊的大組長，今天，我想競選班長。
我當數學組長，每次收數學作業都認真負責，有不齊的現象，就去問，去查;有不簽字的現象，就退回去;把忘帶、沒簽字的同學記上名字，把收到的作交給數學課代表。我當大組長，同學有困難時，我就去主動幫助他們，打掃衛生時，我帶頭把沒掃乾淨的地方再掃一遍。
為了更好地為班級，為同學服務;為了組與組之間競爭學習;為了煅煉自己，幫助老師，我決定競選班長。
如果我能當上班長，我會主動幫助學習不太好的同學，讓學習好的同學分別輔導落後的同學，提高全班的學習成績。上課前，我會讓每組的副班長管好自己的組，把每人的表現記下來，每週進行評分。如果我當了班長，我會下定決心當好，同時也不忘把自己的學習提升上去，不辜負老師和同學們對我的期望。請大家為我投上寶貴的一票吧。
祝老師和同學們身體健康，學習進步。
