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國小競選班長演講稿(精選15篇)

演講稿 閱讀(2.81W)

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的國小競選班長演講稿,歡迎大家分享。

國小競選班長演講稿(精選15篇)

國小競選班長演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我站在講臺上,要競選一個神聖的職位,那就是語文班幹部。我感到無比的驕傲、自豪,這不僅是競選班長,還是一次施展才能檢驗能力得機會。我相信憑著我的毅力和我多年來當組長的經驗,我一定會在大家的見證下當上一名出色的語文班長!

成為一名班長後,我一定會好好的約束自己,上課不說小話,不做小動作。下課好好完成老師佈置的任務,付出加倍努力。早上早早的來到學校,帶領同學們讀課文。幫助學習成績差的同學提高學習成績,有不會的題可以耐心地教他們,不斷改進自己。上課積極回答問題,老師提出的每個問題都要認真思考後做出正確回答。以後說話要文明,不說髒話不罵人。講衛生,不亂扔垃圾,保持個人衛生。下午來學維持班裡的紀律讓同學們讀書、練字。給大家起模範帶頭作用,見到有人亂扔垃圾說髒話也會及時制止。

如果我當上一名班長後一定會竭盡全力的管班,讓班集體成為一個團結一心、奮發向上的班集體,改掉同學們上課愛說小話,讀課文拖音的毛病。

同學們,請投上你們神聖的一票!

謝謝大家,我的演講完畢了。

國小競選班長演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫楊凱文,我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣,也是老師的小助手,我很願意幫助老師,而且我的動手能力很強,我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。

如果我選上了,要做到以下幾點:

⒈我會更加努力學習,上課不做小動作。

2.認真完成老師的任務。

⒊管好小朋友。

⒋尊敬老師。

如果我沒當上,我一定不洩氣,我要更加努力,爭取當上班長。

請老師、小朋友看我的行動吧!

謝謝大家!

國小競選班長演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是六年(2)班的xxx。在這裡,我首先要感謝老師們對我的信任和培養,謝謝我的同學們過去對我的信任和支援。我相信,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學習、思考,我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

在過去一年裡,我擔任五年(2)班班長這一職務,在上一年工作中,我明白和了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全域性的能力,我相信自己是夠條件的。

在這一年裡,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們6(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有著實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

國小競選班長演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

狂天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。

一年的國小生活,讓我慢慢明白了班長的職責:班長要努力學習,嚴於律己,還要做全同學的榜樣,帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事,成為同學們的好夥伴,老師的好幫手。

如果我競選上了班長,我會團結同學,熱愛集體,請大家支援我,為我投上神聖的一票,我不會讓大有失望的!謝謝大家的支援!

國小競選班長演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級二班的張德翔,我今天站在這裡是為了競選班級元首——班長。

我從一年級開始,就開始當班幹部,有當班長的經驗,這是我的優勢。我在官場裡混過,沒有官相官態,有的是敢做敢當,我的官念是做一個徹底的平民班長。

班長是架在老師與同學之間的橋樑,向老師反饋同學的意見,向老師傳達不懂的問題。在任何情況下,都要首先想同學們之所想,急同學們之所急。當同學之間發生矛盾時,明辨是非,堅持原則。

班長也是除了老師之外的班級核心人物,應具有駕馭全域性的公平心。我有能力處理好班級裡的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證將同學們的積極性都調動起來,是每個同學揚長避短,互促互補,形成麻繩優勢。其次我還有較強的應變能力,正所謂處變不驚,臨慌不亂,能夠處理好各種突發事件,將損失降到最低。我平時和大家相處融洽,人緣關係好,這樣就減少了工作的難度。

同學們,奮鬥是我的能量,理想是我的追求,請投給我一票吧。

國小競選班長演講稿6

敬愛的老師親愛的同學:

大家好!

我是李君帆,今天我競選的職位是班長。

首先,我要感謝老師和同學對我的信任 ,給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間,我以是五年級的學生了,無論在學習上,還是思想品質·管理組織能力上都有了進一步的提升。我,品學兼優。熱心助人是我的一大優點,熱心幫助每一位需要幫助的同學,能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出著,但也收穫著,學習著······在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。

假如我當選了班長,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己複習,同時也提升了本班的平均分,不至於天天挨數學老師的批,真是一舉“三”得呀!

假如我當選了班長,我會根據同學們的興趣愛好,向班主任申請開展一些有意義的活動,讓同學們在活動中受益,使大家懂得集體的溫暖。

假如我當選了班長,我一定會嚴於守紀,以身作則,用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務,腳踏實地地幹,全心全意地為同學們服務。

如果我落選了,我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離,那麼我要取他人的長處來。

彌補自己的短處。不斷地完善自己,發奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支援我,投上你們手中那神聖的一票吧1

謝謝大家!

國小競選班長演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!今天能站在這裡我很開心!

在大家心中,我就是一個女漢子,可大家知道嗎?其實我很膽小,地上有小蟲我不敢踩;知道怎麼讀英語單詞,卻害怕回答錯不敢舉手……所以我想通過這次競選班長來鍛鍊一下自己,讓大家看到一個最真實的我。

如果我當了班長,我會在課餘時間把成績差的同學聚集在一起,給他們講主要知識點;週末,我會去一些成績提不上來的同學家裡,給他們講課,直到他們的成績考好為止。

如果我當了班長,我會在自習課時,舉行一次練字比賽,讓書寫不好的同學好好練習書法,讓一些書寫好的同學用紅筆寫一張字畫做示範。

如果我當了班長,我會每週舉行一次小組彙報討論會,每個小組選出一位同學代表小組反饋問題,並及時解決。

如果我當了班長,我會把老師的想法告訴同學們,讓同學們多體諒老師一下,我也會把同學們的建議反饋給老師,讓師生相處得更加融洽。

總之,不管我這次能不能當選班長,我都會一如既往地做好我應該做的事,但我還是希望大家可以投我一票。當然落選了也不灰心喪氣。

謝謝大家!

國小競選班長演講稿8

老師、同學們好!

先讓你們猜一個名字,一棟樓房對你一笑是什麼名字?謎底是樓一笑。剛才跟你們娛樂了一下,現在迴歸主題。我叫樓一笑,這次我要競選的職位是班長,原因很簡單因為我想為班級服務。

我以前從沒有當過班長,可能會缺少膽量,這是我最大的缺點,但是我想我可以變得勇敢。因為我有一顆積極向上|熱忱的心所以我認為我會比別人更能勝任這個職位,我我的口號是:“做一名負責任的班長!”

作為一個班長,我做為一個班長,我認為一定要有一顆負責任的心,對待任何事的態度應該端正。所以我藉此機會來鍛鍊自己的膽量,因此我會全身心的投入進去。俗話說:“有一種比海更寬闊的景象那就是天空;有一種比天空更寬闊的景象那就是人的內心!”我相信只要我有自信,那就一定能成功,在說此時的五(3)不正需要一個熱忱、負責任的嗎?我不敢說我在這方面的能力是最強的,但我敢說,我的心是最熱忱、最認真的投入的!

1、開展競賽活動,豐富大家的課餘生活。

2、帶頭在書海里遨遊。

3、見到垃圾撿一撿。

4、帶頭遵守紀律,並管住大家的嘴巴

希望同學們能給我一次機會,讓我證明:我有這個能力;我面對困難會像勇士一樣衝向前;我是班長的最佳人選。我由衷的希望同學們能投我一票。

謝謝大家!

國小競選班長演講稿9

尊敬的黃老師,親愛的同學們:

大家好!

我要告訴大家,我來競選班長!在上幼兒園大班的時候,我就當過小朋友的班長,也當過升旗手。所以我特別嚮往當班長。當班長非常的光榮,也更能鍛鍊自己。

跟親愛的老師同學們從一年級走到了二年級,我度過了快樂的一年,也慢慢懂事了。在這裡我非常感謝老師和同學們對我的關心和幫助,同時我也認真學習,積極參加學校的活動,和同學們友好相處。我興趣廣泛,喜歡唱歌跳舞手工製作等。這次競選班長主要是為了鍛鍊自己的領導能力,責任能力,讓自己變地更自信更大方,培養積極進取精神。我要處處以身作則,改掉自己的缺點,帶領全班同學共同進步,讓我們班做全年級最好的班!我要作好老師的小幫手!希望大家多多鼓勵我,支援我,我一定不辜負大家的期望。謝謝大家!我的演講完畢。

國小競選班長演講稿10

親愛的教師、同學們:

大家好!

我是xx班的xxx,今日,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。

我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內向,上課時,總不愛進取發言。上課了,明明心中明白答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題教師批評,即使教師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號,說我是膽小鬼,可是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢進取回答問題了,並且我以後會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,並虛心請教別人,學習他們的優點。

我也有一些優點,就比如我學習成績比較優秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業從不拖拉,每一天六點十五回到家中,七點半就能把作業全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架裡放的大部分是我的書,好多名著小說,每一天我都抽時間讀書,就像一匹飢餓的狼在貪婪地啃食美味的食物,另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,以往獲得優秀小畫家;優秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。

如果我當選了班長,那麼我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學幫忙兩名成績不太好的同學,不斷地輔導他們,讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會進取參與對班級服務的事情,與同學們一齊勞動,一齊學習;我會舉行一週競賽,讓各個學習小組,共同努力,在一週後比一比哪個小組積分之和最高,評為“優秀小組”;我還會做教師同學溝通的橋樑,把同學們向教師、學校的提議告訴教師,把教師的提議傳給同學,讓xx班成為優秀的班級。

如果我落選了,我會以班長的身份來要求自我,彌補自身的不足。好好學習,繼續努力,爭取提高,決不氣餒,做個最棒的自我,下屆再選。

但我真心期望大家能投我一票,讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長。

多謝大家!

國小競選班長演講稿11

同學們:

你們好!

今天,我很榮幸的走上講臺,和這麼多想為班集體做貢獻的同學一起競選班長,我想作為班長需要的是一份責任心和樂於助人的精神。

我從國小到現在一直都擔任班幹部,但是我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”,平時做事不畏手畏腳,敢闖敢拼。

說到就要做到,我一直是一個敢於承擔,信守承諾的人。我相信,憑著我這一股實幹家的精神,憑著我的智慧和責任心,憑著我和大家積極進步的的精神,這次競選我一定會更加努力的。我會在任何時候,任何情況下,都首先是樂於奉獻,積極想同學們所想,做同學們所做。因為我平時與同學一起相處融洽,人際關係較好,這樣就減少了工作上的阻力。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當老師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益,如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

我相信通過我和大家的一起努力,會將我們班級建設得越來越好,讓我一起攜手共同進步吧。

以上就是我的競選演說,請大家投我一票,非常感謝!

國小競選班長演講稿12

尊敬的.各位老師,親愛的同學們:

大家好!

很開心今天的我是勇氣十足的我,也很興奮自己能夠為自己做一次難得的爭取。我相信大家都知道我在班裡一直是一個默默無聞的人,但是我的內心卻不是這樣的。我渴望自己更大的能量和力量,我想通過自己的力量,多去幫助一個人,多為他人做一件有意義的事。以前,我的默默無聞是因為想要做好自己,不影響他人,但是我逐漸認識到,一個人只做好自己是遠遠不夠的,更應該去突破自己開創新的天地!因此,我想爭取大家的支援,我想成為我們班的班長,為我們的班級奉獻我所有的力量。

大家也許很驚訝這次我竟然也會上臺為自己演講,我一直認為班長是一個班級最有威信的人,因此,對班長的要求也是很高的,不僅要有好的成績,更要有良好的管理和領導能力,這樣才會樹立屬於班長的威信,更好的帶好一個班級,幫助老師更好的管理好班長。今天的我,充滿了自信,充滿了追求,也充滿著渴望,希望大家能夠感受到我的熱忱,能夠仔細考慮,多多支援我!我想做一個更好的自己,想做老師更好的小幫手,也想做大家更好的朋友,希望大家能夠為我的勇氣豎起大拇指,也能夠為這個自信又勇敢的我投出你們寶貴的一票。

其實我已經考慮了很久了,我很想去完成自己這個心願,為自己的成長歷史增一筆鮮豔的色彩,我也很渴望在這次歷程中得到一些成就,促使自己不停的進步,讓自己不會後悔當初自己的決定。如果大家願意給我這個機會,我相信我在今後的工作中一定會一絲不苟,嚴謹嚴肅的做好每一件事情,我也希望我和大家能夠成為更好更親密的夥伴,為班級建設,為我們的學習,作出努力。讓老師為我們感到欣慰,讓父母為我們感到驕傲,讓自己為自己自豪。

我相信每個同學都有一顆想要做班長的心,但是往往阻止你去做這樣一件事情的,就是你的懶惰和懦弱。一個有所作為的人,一定是勇敢的,一定是勤奮的,一定是積極向上的,一定是努力的。所以,想要成為一個更好的人,需要我們的不斷努力啊!只有自己對自己嚴格了,對自己自信了,對自己充滿著期待了,我們才會迎來那個更精彩的自己,更絢爛的未來!

所以,我這樣做了。不斷的為自己發聲,不斷的為自己爭取,不言失敗,勇敢踏出這一步,給自己一個交代,給自己一次機會。所以,希望大家能夠明白我的心意,也希望大家能夠感受到我的勇敢,感受到我的渴望,為我投一票吧!

國小競選班長演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選班長。以前我雖然沒有當過班長,但是我相信自己的能力,我才有勇氣站在這裡。

上個學期,我在我們班裡擔任副班長,我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師、同學們的信任與支援,我憑著極大的熱情和沉穩的處事,贏得了老師、同學們的讚揚。期末曾多次獲得“五星級學生”的榮譽,這使我積累了許多經驗,而對於班級工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。

以前在參加班級管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,更要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裡,如果連自己都管不好,如何去管別人? 如果我能夠成為三(4)班的班長,那是一種榮譽,更是一份責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,更有積極的工作態度。如果我有幸當選,我將會以身作則,嚴格要求自己,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為同學們服務,積極做好老師的小幫手,讓我們的班級在新的一學期更上一層樓!如果我沒有當選,我也不會洩氣,而是會繼續努力,爭取下次競選的機會。我還會在今後努力提高自己的能力。

我的演講完畢,謝謝大家!

國小競選班長演講稿14

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的童年可以留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!

我的優點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支援我,請投我一票,謝謝大家!

國小競選班長演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學:大家好!

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裡,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

老師,同學們,請信任我、支援我,就請投我一票吧,謝謝大家!