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為夢想插上翅膀演講稿

演講稿 閱讀(1.7W)

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現實社會中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的為夢想插上翅膀演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

為夢想插上翅膀演講稿

為夢想插上翅膀演講稿1

有人說,人生就像一本書,自誕生之日翻開扉頁,每一天都沒有停止記錄和書寫。每個人的書頁裡,既有自身對於生活感悟的記錄,又有通過讀書與先知和歷史交流的感言。芸芸眾生,正是組成現實的浩瀚典籍的元素,把歷史、把文明一天天承前啟後,每一天都在續寫著歷史和文明。

讀書,能夠淨化我們的心靈,在潛移默化中提高素質,提升人格。一本好書,能夠告訴你許多做人的道理:告訴你寬容是對自己的慈愛;善待他人的是人生的美德;尊重別人是尊重自己等等。

讀書,能夠令我們充實,豐富我們的知識儲備,從字裡行間感受人間真情,從書中悟出人生的真諦,開啟心扉,用心去感受生活。就不會因為生活的平淡無奇而麻木,也不會因為世俗的利益紛爭而漠然,會以一種積極態度來感受並傳遞生活中的點滴快樂,也能夠平和而正確的對待利益的得與失。

書就是這樣的朋友。她不狹隘,不聒噪,一直守候在我的左右,伴我成長。寂寞的時候,她會用淵博的學識拓寬我的視野,告訴我世界其實很大;失落的時候,她會用真情實感、勵志名言給我鼓勁,讓我振作;迷茫的時候,她會用寓意深刻的哲理故事引導我走向新的旅程……她是海,包容著我的一切;她是樹,為我遮擋風雨;她是風,吹著迷人的氣息,撫慰我的心靈,感受著我的喜悲。

我給大家講個小故事。有人問教育專家,為什麼不能貢獻一個愛因斯坦?專家回答:這其中一個重要的原因就是要造就一個愛因斯坦,除了需要超常的數理知識之外,還需要廣闊的文化背景,其中包括豐富的文學藝術素養。 不錯,文學藝術不能直接幫助愛因斯坦推導數理公式,然而它擴大了愛因斯坦的文化背景,強化了他的想象力,昇華了他的審美情趣和精神境界。對他來說,兩個世界同等重要,相輔相成,缺一不可。 可見,文學藝術素養多麼重要!它可以成就一個人輝煌的事業!

如何提高自己的文化素養呢?其中一條重要的途徑就是讀書!多讀書,讀好書,在書海中遨遊,汲取營養。用知識武裝自己的頭腦,讓我們的生活更豐富,更充實,讓我們變得更聰明。多麼深刻的感受!知識的力量無窮。我們是新世紀的學生,有著光榮的讀書傳統,在國中階段認認真真地讀上幾本好書,你將終身受用。

所以,我要讓書陪伴我度過一生,我要在書海中追尋陽光,因為那是先進的教育理念和思想的結晶;我要伴隨溪流而下,因為那是孩子們創新的源泉;我要捧起一泓清泉,因為那是孩子們閃亮的目光;我要聆聽那美妙的鳥鳴,因為那是孩子們快樂的歌聲。我不僅要自己讀書,讀好書,還要帶著我的學生讀書,讓我們在書中快樂健康地成長。

親愛的朋友們,書是燈塔,指引航向;書是階梯,促人進步;書是嚮導,引領成功。朋友們,熱愛書吧!只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,只要我們勤奮不輟,只要我們追求不懈

為夢想插上翅膀演講稿2

大家早上好!今天我很榮幸能夠站在國旗下講話。我演講的題目是《為夢想插上翅膀》。

自從踏入國中的校門,我們每個人身上都肩負著各自的使命。儘管使命有所不同,但我始終相信實現夢想的精髓也就是那麼幾個字:志遠、博學、善思。只有做到這些,夢想才離我們更近一步。當然,擁有自己的夢想,用頑強的意志力為夢想插上翅膀才能使人生得以精彩。

首先,我們都不是神的孩子,我們只是有夢想的孩子。我相信,苦,是從來不會白吃的。特別是九年級的同學即將面臨會考的嚴峻挑戰,不必彷徨,請永遠記住“今日的埋頭就是為了明天的出頭”。也許國中的生活是無趣的,但為了夢想,我們甘願做個“無趣”的人。而且,做個會思考的“書呆子”又何妨?為了會考,機械地做著“無趣”的事,再通過思考來保持戰鬥力,把學習和生活相結合,無趣也就有了幾分有趣。

再者,生活總得有點希望,比如你在狠命學習時,潛意識裡告訴自己,過了這個坎兒會有一件很美好的事等著你,這時效率會大增,再難熬的分分秒秒也會覺得值得。每個人都有自己的瓶頸期,分數真是個讓人又愛又恨的傢伙。坦然面對,也許會更好。

最重要的是,我們不能做井底之蛙。沒有高遠的見識和志向,再大的螞蟻也會被巨人踩在腳底下。這世上,從來沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗。一顆心,是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學之路的失落與得意、清晰與迷茫,最簡單的在於我們的心境。在“無趣”的生活中尋找快樂,再痛苦的“題海戰術”也會變得輕鬆。在看似無趣的國中生活中,我們更應學會用微笑作面紗,像蝸牛般成長,腳踏實地,為夢想插上翅膀!

我的演講完畢,謝謝!

為夢想插上翅膀演講稿3

老師們,同學們:

大家早上好!今天我很榮幸能夠站在國旗下講話。我演講的題目是《為夢想插上翅膀》。

自從踏入高中的校門,我們每個人身上都肩負著各自的使命。儘管使命有所不同,但我始終相信實現夢想的精髓也就是那麼幾個字:苦拼、思考、志遠。只有做到這些,夢想才離我們更近一步。當然,擁有自己的夢想,用頑強的意志力為夢想插上翅膀才能使人生得以精彩。

首先,我們都不是神的孩子,我們只是有夢想的孩子。我相信,苦,是從來不會白吃的。高三同學即將面臨“每週一大考,三天一小考”的嚴峻挑戰,不必彷徨,請永遠記住“今日的埋頭就是為了明天的出頭”。也許高三的生活是無趣的,但為了夢想,我們甘願做個“無趣”的人。而且,做個會思考的“書呆子”又何妨?為了大學聯考,機械地做著“無趣”的事,再通過思考來保持戰鬥力,把學習和生活相結合,無趣也就有了幾分有趣。

再者,生活總得有點希望,比如你在狠命學習時,潛意識裡告訴自己,過了這個坎兒會有一件很美好的事等著你,這時效率會大增,再難熬的分分秒秒也會覺得值得。每個人都有自己的瓶頸期,分數真是個讓人又愛又恨的傢伙。坦然面對,也許會更好。

最重要的是,我們不能做井底之蛙。沒有高遠的見識和志向,再大的螞蟻也會被巨人踩在腳底下。這世上,從來沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗。一顆心,是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學之路的失落與得意、清晰與迷茫,最簡單的在於我們的心境。在“無趣”的生活中尋找快樂,在痛苦的“題海戰術”也會變得輕鬆。在看似無趣的高中生活中,我們更應學會用微笑作面紗,像蝸牛般成長,腳踏實地,為夢想插上翅膀!

我的演講完畢,謝謝!

後記:今天是星期一,國慶節後回校第一次升國旗儀式,聽高三2班的林芳在臺上的發言,有警句進入我的耳膜,我正想著找資料給我班裡的那些“懶蟲”進行勵志教育,於是“截留”了這篇講話稿,輯錄在自己的部落格中。

為夢想插上翅膀演講稿4

尊敬的各位領導,評委老師:

上午好!

我演講的題目是《為孩子們插上夢想的翅膀》。

“在那遙遠的小山村,小呀小山村,我那親愛的媽媽已白髮鬢鬢......”一首老歌將我帶回19歲那年,夢開始的地方。

那一年我師範畢業,當我把大紅燙金的畢業證書捧到母親手中時,母親笑得合不攏嘴,語重心長地說:“孩子,教師是個光榮的職業,你一定要珍惜,對人家孩子要好!”

不曾忘,19歲那年,面對孩子們一雙雙清澈明亮的眼睛,我動情地說:“孩子們,在生命最美好的年華,我與你們相遇,我要為你們插上美麗的翅膀,讓你們遨遊知識的海洋。”從此,踏上講臺,我孜孜以求……

為孩子們插上翅膀,我要圓他們一個求知夢。

走進一年級教室,望著滿臉稚氣的孩子們,我盈盈笑語:“孩子們,你們長大了想做什麼呀?”語音未落,滿教室便響起“老師,我想當科學家。”“老師,我想當畫家。”“老師,我想當醫生。”……這一聲聲悅耳的童音,不正是孩子們未來夢想的憧憬嗎?我該如何為孩子們的夢想插上美麗的翅膀?

清晨,我沐浴第一縷朝霞趕往學校;華燈初上,我伴隨著習習晚風離開校園;深夜,我伏案桌前,有我的夢想和投在牆上的背影相伴,進取路上不再孤單……“給孩子一碗水,老師就得有一桶水。”我深知,這一桶水的分量,需要我不斷學習,容不得絲毫懈怠。

“親其師,信其道。”為了讓孩子們親近我,我和他們一道爬山、野炊、賞菊,漫山遍野都留下了我們的歡笑。為了讓孩子們親近我,我努力做一名詩意的語文老師,要求自己多讀書、勤思考,像詩人一樣博學、優雅。

當孩子們取得進步時,我會送出最真誠的讚賞。我彷彿看到,一群小天使正煽動美麗的翅膀,在知識的天空裡快樂地學習、自由地飛翔!

為孩子們插上翅膀,我要圓他們一個成長夢。

自習課上,教室裡只聽見孩子們沙沙的寫字聲,看著孩子們的認真勁兒,我彷彿聽到許多聲音在嚷嚷:“我在生長,我在生長……”孩子們渴望長大的心聲總讓我動容。我該如何為孩子們的渴望插上最美麗的翅膀?

課間,我隨手撿起地上的廢紙,順手擺好桌椅;課前兩分鐘,我準時站在教室門口;大掃除時,我和孩子們一起勞動……這一切,孩子們看在眼裡,記在心上,舉手投足間,“讓優秀成為一種習慣”的理念已深入他們心裡。

集體生活是孩子們健康成長的沃土。為了讓孩子們講文明、懂禮貌,我精心設計主題班會《做文明的我》;為了讓孩子們懂得感恩、孝敬父母,我邀請全班家長和孩子們共同參與《感恩父母,與愛同行》主題隊會。快樂的氛圍、感人的情景,讓孩子們慢慢地長大。

愛的天空下,是所有孩子振翅飛翔的花園。可是,美麗的花叢中總少不了那些特別的孩子:“後進”、“單親”、“留守”、“孤僻”等等。對於他們,我努力做到細微處見真情。家訪、談心、輔導、一起遊戲……傳達我真誠的關心,熱心的幫助。我深信:“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛。”只要教師真誠地付出關愛,孩子們定會振動翅膀恣意飛揚……

為孩子們插上翅膀,我要圓他們一個飛翔夢。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”適當的放手,孩子們才會有長足的發展。於是,我的課堂上,“小老師”生動講課;班會上,“小主持”出色表現;文藝演出中,“小演員”精彩表演……為孩子們創造機會,創設平臺,他們的天空更加廣闊。

畢業的孩子們回到校園看我,與我分享他們遊歷望遠的喜悅,那是我最幸福的時刻。為一個個孩子圓一個個多彩的夢,讓他們揮動美麗的翅膀向著理想的彼岸飛翔!

為夢想插上翅膀演講稿5

蝸牛緩緩地向著金字塔頂端爬行,縱然烈日當頭,因為蝸牛相信自己雖沒有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中,因為蜘蛛相信夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,因為葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信,為夢想插上一對翅膀,就一定可以衝上雲霄。

有時候,為了夢想,有人能堅持25年——英國內閣盲人教育大臣布倫克特小時候寫過一篇作文,他寫道:“我將來一定要成為一位內閣大臣,因為還沒有任何一位盲人進入過內閣。”他堅持了25年,終於完成了這個夢想。他笑著說:“如果誰能將當總統的願望堅持25年,那他現在一定是總統了。”

有時候,再艱苦的環境也打不垮一個人對夢想的追求——司馬遷寫《史記》時被奸臣誣告,關進牢房,忍受殘酷的宮刑。好幾次他都準備一死了之,可是一想到編寫《史記》的夢想他都忍住了,選擇了堅持,選擇了忍辱負重繼續撰寫,直至最後獲赦。夢想使他產生這樣堅強的毅力,也才有了《史記》的誕生。

可見實現夢想需要堅持,堅持比天賦更重要。鷹能飛越千山萬水而麻雀不能,它們有什麼區別呢?一樣的翅膀,而且麻雀輕巧的身體更應該適合飛行呀?其實不僅因為麻雀沒有遠大的志向和遨遊天空的夢想,只想著地上那一點碎米,還因為麻雀沒有堅持和付出。老鷹在懸崖峭壁間瀟灑自如地飛行僅僅是一天兩天的功夫嗎?不,這背後凝聚著多少汗水哇!正是老鷹在幼時鍥而不捨的訓練才換來它在食物鏈頂層的寶座。麻雀生活在安逸的城市,它們不會堅持不懈的去做事。這也造成了麻雀成為弱者的最終結果,不是嗎?

我相信,要實現夢想和追求只要為它們插上一對翅膀就一定能衝上雲霄。這對翅膀就是——堅持!

為夢想插上翅膀演講稿6

童年,是我們每個人所經歷的,它是我們純真、無邪、活潑的集合。在那個年齡段有著數不完的故事。也就是在那個時候,我記得,在電視上看到一則公益廣告,它的`標語是:為夢想插上翅膀。畫面顯示的是一位青年在收割莊稼,看著飛遠的大雁,最後他拿著鐮刀向日出的方向走去。我看完了這則廣告,心裡不由一翻靈動,真的給我一股力量,好感動,當時我才十幾歲,我記得很清楚,是它給了我人生奮鬥的一個動力。我父母常常教導我:要想過上幸福的生活,就要去努力,去自己拼搏,我們不求你如何報答我們,只要你自己幸福,我們做父母的就知足了。聽到這些,我更加沉默了,我不知道我未來的人生是什麼麼樣子但我對他們說:“媽、爸,你們不用為我操心,我一定會努力拼搏的,將來有出息,好好報答你們,讓你們兩過上幸福的生活”。雖這麼說,我還是有點壓力。當時我的夢想就是考上大學,現在我的第一個夢想實現了。但還有更多的夢想等著我去實現。

夢想並不等於成功,來到大學又給了我一次心靈的啟迪,情感的昇華和視覺的震撼。綠樹茵茵,花香鳥語,流水潺潺載不盡人生悲喜,綠草朝陽,映襯萬物的喜悅,微風拂過,楊柳牽手交情誼,花兒起舞暗香魂。鳥的叫聲是那麼的清脆,穿透了校園的每一個角落。此情此景,怎不叫人流連忘返、聯想萬分,夏季的校園的確是一個盛大的歌舞宴會。每當心情鬱悶,情緒不佳時,看看這些景物,心裡豁然開朗,猶如長久緊閉窗門的房屋突然傳進了新鮮的空氣,讓室內煥然一新。此時此刻,還有什麼煩惱的,不順心的事,都將煙消雲散了,未來的夢想還有待去實現。每個人都想一飛沖天,一鳴驚人,但是這也要有機遇,命運它有兩層含義:就是把命運分開來講,命是父母給的,運是自己給自己的,要審時度勢,伺機而動,才能戰必勝,攻必克。夢想的彼岸會等著每個實現它的人,就看你如何行使你人生的帆船,在這過程中必經歷風吹雨打,巨浪翻騰。要明白,沒有拼搏的理想,不算理想,沒有挫折的人生,算不得真正的人生。努力中帶著拼搏,拼搏中伴隨奮鬥,奮鬥後得到收穫,收穫後懂得珍惜。夢想就是一條想不盡、走不完的路,只有你去踏踏實實地走,才能實現。不要怕荊棘,不要怕痛苦,玫瑰帶刺卻有著美麗與芳香,只有經歷過痛苦,才會知道甜的味道。

為夢想插上翅膀,讓夢想飛過小溪,飛過荒原,飛過江河湖泊,飛過荒漠高山,帶著希望,自由翱翔,在這裡想的天空下,唱出高遠、雄厚的心聲!

為夢想插上翅膀,讓夢想帶走焦慮,帶走悲傷,帶走紅塵往事,帶走寂寞彷徨,躍過黃河,跨過長江,在這廣闊的土地上,邁出堅強,穩定的步伐。

為夢想插上翅膀,讓夢想迎接春雨,迎接朝陽,迎接百花萬物,迎接浪漫春光,清新無比,飛過留香,在這花香盎然的佳境中,領略醉意陶然的溫馨。

人生因為拼搏才顯得美麗,夢想因為插上翅膀方能自由飛翔。正所謂:人生百戰方精彩,放飛夢想盡翱翔。

美麗的人生。需要有夢想的襯托才更顯美麗。

溫馨的校園,需要有師生的交流才更顯溫馨。

遠大的理想,需要有翅膀的輔助才更顯遠大。

大學的校園生活即將結束,四年的同學情、師生情,數不盡,說不完。在這溫馨而又愉快的校園裡,我收穫了很多,也學到了很多,現在我夢想的翅膀還不是很豐滿,不能像雄鷹一樣展翅翱翔,還需要多加歷練。什麼樣的人生才算是完美的,可以明確的說,沒有,只能無限地接近於完美,就好比直角座標系上的雙曲線,只能無限地接近於x軸,永遠不能與x軸相交。這就需要我們經得住考驗,耐得住寂寞,吃的進痛苦,受得住磨練,才能使夢想的翅膀長出堅強的羽翼,讓翅膀變得更加強大有力,不怕任何艱難險阻,這樣才能受得住人生旅途上的風吹雨打。要想成為一隻頑強的雄鷹,就要從小勤加磨練,羽翼長成之時,就是一飛沖天之日。

飛吧,帶著夢想,拋開人生許多愁,向自然吶喊!

飛吧,帶著夢想,放棄人生煩惱事,向眾人歡呼!

飛吧,帶著夢想,享有人生浪漫情,向未來飛翔!

為夢想插上翅膀演講稿7

陽春三月,春風帶著我們的夢想翩翩起舞,和鮮花親吻,和嫩葉嬉戲。因為我們年輕,所以我們朝氣蓬勃,我們放聲歌唱。但我們不會忘記腳下的路——通往光明的康莊大道。

我平凡,但不平庸。我和許多人一樣懷揣夢想,我渴望可以為我的夢想插上無形的翅膀,可以帶著我的夢想自由飛翔,和大地擁抱,與天空比高……

成長的痕跡伴著歲月的腳步匆匆,如同帶走了七彩貝殼的大海,留下的只是一捧金色的細沙,在我手中一點點地滑落,無法挽留,難以琢磨。塵埃落盡,依舊兩手空空,這才慢慢懂得,夢想不會在原地停留,它等待我去追逐。

為夢想插上翅膀,在追逐夢想的道路上,瀰漫著曲折與荊棘,沒有捷徑,唯有腳踏實地,步步為營。過程是艱辛、漫長甚至寂寞的,但請你相信,嚐盡千般滋味,夢想也就離你不遠了。只有夠努力,夠執著,才能夠為自己的夢想插上翅膀,在風中飛翔。

愛迪生說過:“在我的生命中,以發明電燈的過程最為艱辛困苦。我不但要用很長時間的思考,還要試驗世界上所有的物質,研究它們能不能發光。”所以,有些愛開玩笑的朋友說:“因為他總是做那些必然會失敗的事,所以才會嚐遍失敗的滋味。”而正是由於這些“必然失敗的事”,光明才得以照亮我們的世界。

因為夢想,愛迪生沒有停下腳步,他用堅持與努力為他的夢想插上翅膀……

大鋼琴家貝多芬在寂寞與夢想中苦苦掙扎,他悄然地品嚐著生活的不幸,卻又沒有向命運低下那不屈的頭顱,所以他的《命運交響曲》才充滿著震撼人心的力量;屈原悲憫浮生,堅持“舉世混濁唯我獨清”,所以他的《離騷》才有著博大的胸懷和高遠的境界。當你從追逐夢想的旅途中一路走來,你會看到,鮮花大道已在你眼前鋪展。

青春曾帶給我許多美好難忘的故事,隨著它的老去,我也漸變成熟。

我們也許會感嘆青春易逝,逝去的既然無法挽回,我們更需放飛夢想,喚醒沉睡的心靈,讓即將消逝的青春歲月不會留下過多的遺憾。

輕輕地閉上眼睛,捧起醉人的夢想,張開雙手,讓我們的夢想在夜空中飛翔……

為夢想插上翅膀演講稿8

每個人都有夢想,我是一名護士,我的夢想很簡單:我希望自己能如同陽光一樣驅散病痛的陰霾,讓患者露出真心的笑容。這也是千千萬萬個醫務工作者共同的夢想。 那是一個寧靜的下午,醫院微創外科傳來一箇中年男人急促的求救聲:苗主任,求求你、求求你,救救我愛人吧,為了給她找個好大夫,全國各地的大醫院我們都跑遍了,已經花了三四十萬了,但是醫生們都說治不了。王主任,他們都說你醫德高、醫術高,你就救救我的愛人吧!”

這位50多歲的中年男人姓高是河北省人,他的愛人劉女士1個月前被確診為“右腎癌晚期”。腎腫瘤巨大,並與全身周圍大血管、腸管和胰腺粘連,稍有閃失,將導致大出血而死亡。高大哥帶著她到全國各地求醫,接診的醫生們均以手術難度係數太高、風險太大而婉拒。劉女士陷入絕望,她吃不下飯、也睡不著覺。高大哥看在眼裡,疼在心裡:“難道愛人的生命就這麼輕易地被病魔奪走了嗎?難道就沒有一位醫術高超的好醫生能延長妻子的生命嗎?”帶著最後一線希望,他帶妻子來到濟南,幾經周折找到了人民醫院微創外科的王鬆主任。

看完了患者的病例和各種檢查報告,王鬆深知手術難度非常大。

“王主任,我知道我愛人的手術不好做。我向您保證,如果她死在手術檯上,我會把她的屍體拉走,拉到遠遠的地方去哭。她現在每天痛得死去活來的,活著也是受罪啊”,高先生苦苦的哀求,震撼著王鬆的心。醫生的良知和為救死扶傷而不顧一切的理念充斥著他的神經:就是有一線希望也要盡最大努力挽救患者生命,挽救一個瀕臨破碎的家。手術前期,王鬆做了大量的準備工作,4月12日上午手術如期進行。術中發現,巨大的腫瘤已與周圍廣泛粘連幷包繞大血管,手術難度比想象中還要大。無影燈下只見苗主任聚精會神的將腫瘤和血管一點一點的分離,哪怕手稍微一抖就會導致患者致命的大出血,一小時、兩小時,豆大的汗珠佈滿了他的額頭, 5個小時後,奇蹟出現了,一個直徑約20釐米的腫瘤終於切下來了。當得知手術很成功,妻子有救了時,高先生突然“撲通”一聲跪在地上:“王主任,你救了我愛人,救了我們一家人啊,說著,這位五十多歲的漢子竟忍不住放聲痛哭起來。任憑大家如何勸說,他就是不肯起來。 這只是王鬆傾心救治的病人中的一位,王鬆就是我院近年來重視人才隊伍建設,不斷改革創新,大力引進人才的一個縮影。他不斷學習、大膽創新,敢於在手術檯上和死神“掰手腕”,他是創新發展的典範。有創新,才會有發展,有創新,我們的夢想才會實現,我們要用創新為夢想插上騰飛之翼,帶領我們飛得更高,走得更遠。