演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發展，演講稿使用的情況越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的校園環保演講稿，希望能夠幫助到大家。
校園環保演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是孤山子鎮中心國小六年一班的鞏一然，我演講的題目是《建立綠色校園，爭做環保小衛士》。
有誰不希望自己能是在一個空氣清新，陽光明媚的綠樹成蔭的校園裡，快樂的學習.成長呢！我們孤山子鎮中心國小就是這樣一所綠色學校。
南丁格爾曾經說過一句話：人生，欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。可是在一些地方，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯髒的。空氣中瀰漫著細菌，水中流淌著垃圾。這嚴重的威脅著人們的生存，我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護環境衛生的重要性。
我們都是二十一世紀的主人，所以我們要要增強環保意識，爭做環保小衛士。人人樹立學校主人翁的責任心，留心身邊的環境，立足校園愛護校園的每一處綠色，爭做保護環境的`小衛生，不讓汙染出現在校園裡，不讓汙染出現在我們生活的每一處角落。
同學們，從我做起，從小事做起，愛護花草樹木，不亂扔垃圾。看見垃圾不要繞道而行，把它拾起來，放回它本應該去的地方。同時，也要做到“三節，三愛“，節能.節水.節電；愛學習、愛勞動、愛祖國”。愛護校園裡的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風景。
讓我們攜手努力，從點滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學勞動來創造。同學們讓我們行動起來，人人爭做一個名環保小衛士，人人共建綠色的校園。
同學們，讓我們向疫情防控阻擊戰中艱苦奮戰的生態環保人學習。
謝謝大家，我的演講到此結束。
校園環保演講稿2
校園安全，我們防範。校園衛生，我們維護。校園秩序，我們監督。我們是行走在校園中的小衛士。我們是行為規範示範的小主人。我們是少先隊旗下閃亮的小標兵。我們攜手，讓文明的英華園更加平安美麗。
在第14周值崗過程中，我們認真檢查、記錄並總結，將發現的問題與大家進行交流，希望我們全體同學都能及時彌補不足，以更好的面貌面對每一天的學習和生活。
餐廳方面：問題比較集中的還是剩飯現象。有的同學在盛飯的時候要很多，可又吃不了，就只能倒掉。有個別同學每次就餐都存在這樣的現象，餐廳檢查小組的同學對這樣的行為進行了制止並告知了所在班級的班主任，週五的時候進步非常明顯。在此再次呼籲全體同學，要愛惜糧食，吃多少盛多少，不夠時再去盛，將“光碟行動“堅持下去。我們要將“節約”兩字永遠放在心底，並踐行在行動上。不僅要節約糧食，還要節水、節電、節約學習用具，讓勤儉節約的優秀品質在我們身上紮根。
樓道紀律方面：在本週，我們加強了教學樓內的紀律安全的督察力度。班主任老師們也在班級內加強了紀律安全的教育，樓道里安靜很多，課間大聲喧譁的`聲音也小了很多。督察小組同學發現這樣一個現象：有個別同學在樓道里快跑的同學，一看到督查小組的同學或執勤的老師不等提醒就會馬上停下腳步。這表明同學們很清楚紀律要求，但就是不能做到自覺。二樓督察小組同學發現二年級班內的紀律委員在這方面發揮了很大的作用，楊xx、馮xx幾位同學，每個課間都會非常認真地監督本班同學在班級和樓道的紀律情況並記錄下來交給班主任，及時的督促和提醒很好地規範了本班同學的言行，其他班級可以適當借鑑。同學們，我們要謹記：教學樓內不追跑、不喧譁，上下樓梯靠右行，關注安全，警鐘長鳴。
教室衛生方面：每到大課間，各個班級的班主任老師都會在教室內指導同學們做好班級衛生。督查小組同學發現，大課間做完衛生後教室裡非常整潔，但過一段時間，有的教室地面或垃圾桶旁又會出現小紙片。在此提醒全體同學，整潔的教室環境不僅要創設，更好維護。六年級的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好，他們會隨時收拾、整理教室，教室環境保持得非常整潔，我們要向他們學習，珍惜自己的勞動成果，時時處處維護教室環境，讓清新整潔的環境與我們時刻相伴。督查小組還想提醒大家，每天都要整理一下自己的書桌，將書記和課本有序擺放，不用的紙張及時清理。各班窗臺上的綠植如果出現了枯黃的葉子也要及時清理，注意好這些細節問題，我們會擁有更清新整潔的教室環境。
樓道衛生方面：各班負責樓道衛生的同學每天都會認真清掃，但還要做得更細緻一些，如暖氣片中有小廢紙、牆圍邊小沿處有灰塵，都要徹底打掃乾淨。牆壁上的瓷磚每天要用乾淨的抹布擦淨，如果抹布沒有洗乾淨，擦後就會留下汙漬，請負責樓道衛生的同學們關注這些問題。
室外衛生方面：督查小組同學發現，上午檢查時衛生區撿得很乾淨，但到了下午又出現了零星的廢紙或塑料袋袋。請負責室外衛生區的同學上下午大課間都到本班衛生區內轉一轉，發現垃圾及時清撿。同時也呼籲全體同學，看到垃圾彎腰撿起，共同維護整潔的校園環境。
同學們，讓我們彌補不足，從點滴做起，自我約束，相互監督，不斷進步。爭做文明的小使者，爭做環保小衛士，傳遞更多的愛和友誼，溫馨整潔的校園環境需要你、需要我、需要我們大家共同努力！讓我們一起加油吧！
謝謝大家！
校園環保演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天講話的主題是：《爭做學校的環保小衛士》。
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴盪著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的'內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象徵，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。
我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時代的國小生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做學校的環保小衛士。
我們的講話完畢，謝謝大家！
校園環保演講稿4
親愛的老師們，親愛的學生們，大家早上好！
作者說：“環境是靈魂的港灣。”
畫家說：“環境是靈感的源泉。”
軍事家說：“環境是取勝的法寶。”
教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”
當我們走在綠樹成蔭的校園裡，我們一定會感到輕鬆愉快。當我們在一個乾淨優雅的環境中學習，一定會有珍妮弗的感覺。
但是美好的環境是靠大家共同努力的。
眾所周知，校園環境是一所學校的視窗，直觀地反映了學校的精神和文化氛圍。一個乾淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習和生活的需要，也是培養我們情操的需要。創造良好的校園環境是我們的神聖職責。
今天走進新校區，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂乾淨衛生。走在教學樓上，教室窗戶清晰，走廊乾淨整潔，心情詹妮弗；早上，教室聽起來很吵，學校很安靜。下午放學後，操場上的學生活蹦亂跳。學校的面貌日新月異。老師專心工作，學生勤奮學習。看著這些變化，我們感慨良多。一切都不是任何領導、老師、同學的功勞，而是我們全校師生以“自強不息”的.精神共同努力的結果。
同學們，我們容易嗎？不容易！沒有大家對學校的奉獻和熱愛，就不可能有寬敞明亮、窗戶通透的教室供我們學習；沒有大家的努力和無私奉獻，不可能有優雅舒適、一塵不染的石椅供我們早上讀美式英語，思考未來；沒有大家的無私奉獻，就不可能有一個乾淨清新、綠樹蔥鬱的校園讓我們舒舒服服的生活。
但是，在我們同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時，仍然有極少數同學不珍惜自己的辛苦，比如把廢紙床單扔出教學樓的窗戶，把食物殘渣扔在走廊和樓梯上，把擦手的紙巾扔向任何地方，把隨意吃過的零食盒和食品袋扔出去，還有人把口香糖吐在地上。操場和教室裡有飲料瓶和紙巾，浴室裡有菸頭。請我們同學想一想，你們有沒有這樣的不文明行為。你這樣做不感到羞恥嗎？
想象一下，如果我們的校園充滿了渾濁的空氣，所有的花草樹木都會枯萎死亡。牆壁和桌面上畫滿了傷疤，到處都是灰塵和垃圾。在這樣的校園裡，怎樣才能快樂學習，健康成長？
學生，只有環境優美，才有美好的心情，才有更多的學習熱情。我們大多數學生早上來學校學習，下午放學，幾乎一整天都在學校度過。這是我們的第二個家，這是我們學習和生活的地方。我們在“清潔校園運動”中努力工作。我們每個人都是後溪家族的一員。我們應該自覺保護環境，學習文化知識，養成良好的衛生文明習慣。
謝謝大家！
校園環保演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
晚上好! 今天我非常高興，因為我第一次站上了演講臺，也非常的激動，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什麼意思，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。
來到了學校，就應該有學生的樣子，可我們有些同學就是眼高手低，大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電後的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現象，這些不文明的作風，都不應該是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們，總認為自己是不平凡的，是高貴的。
其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的.他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什麼地位可談，但他並沒有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學習，以至後來投身於革命。說到這裡，我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社，這個社團對於有些同學來說可能還很陌生，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認為義務管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛生，擦擦窗戶而已，事實上並非如此! 當然，我們的義務管理員並不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢?是沒有薪水的，是義務為廣大同學服務的，義務管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續，做好老師的得力助手，義務管理員的工作是光榮的!如果說，你連打字都不會，怎麼可能成為一名軟體工程師?如果說，你連一篇文章都沒有發表過，怎麼可能成為一名作家?如果說，你連游泳都不會，怎麼可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我夢想著，有那麼一天，校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著，有那麼一天，教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著，有那麼一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，建立文明高校!謝謝大家!
綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的後果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪裡，哪裡就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依託。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水裡的魚蝦也早已逃之夭夭了! 我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記XX年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的生活裡，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什麼我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們xxx班向全校師生髮出以下倡議：
(1)自覺保護校園衛生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要儘量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之後擰緊水龍頭，儘量將比較乾淨的水反覆利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等製品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。
(6)在去超市購物時儘量自帶環保購物袋，杜絕“白色汙染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節約能源，減少排汙，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。
天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環境優美的大校園。
謝謝大家!
校園環保演講稿6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我是七年級二班的唐新榮。今天我演講的題目是《未來的顏色》。
同學們，未來就像一張白紙。如果用一種顏色填充，你首先想到的是什麼顏色？（等一下）每一種顏色都是我們美好的願望，我最想把它填滿綠色，因為世界是綠色的，只有樹，只有新鮮的空氣，只有花和鳥。在這樣的環境中，我們可以快樂和諧地學習和生活。
然而不幸的是，在我們現在的世界裡，灰色成了主旋律。你看，灰色的柏油路兩旁，是一排排灰色的高層建築，夜燈把寶藍色的天空染成了灰黃色。我們用的`電腦，開的車，消耗了很多資源，但是你看不到。工廠上空瀰漫著揮之不去的煙塵。河流看不到水的底部。繁忙的城市不斷排放廢氣，使世界變暖。南極融雪、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流等可怕現象不斷向我們逼近，眼前的灰色越來越厚！你猜怎麼著由於工廠數量的增加和工廠廢氣的排放，世界上每年有30—70萬人因空氣汙染而過早死亡，2500萬兒童患有慢性喉炎，400—700萬婦女患有慢性喉炎。然而，工廠的數量在增加，汙染仍在肆無忌憚地擴大。未來灰色的眼睛已經迷濛很久了。綠色在哪裡？請開啟你的智慧，喚醒那些沉迷於功利和庸俗的庸俗之人的心。
在灰色橫行的時代，綠色只有步步後退。水資源作為生命之源，無形中成了殺手。由於河流的汙染，一些水源中有20多種汙染物。你覺得這是水源還是會死人的“毒源”？據統計，在中國，只有11%的人飲用符合我國衛生標準的水，而高達65%的人飲用被汙染的水。難怪現在飲水機和純淨水很流行，人們喝乾淨的水要付出太多。按照這個趨勢，我們的人民，不要讓眼淚成為明天地球上最後一滴水！
隨著水源的汙染，人們不斷把自己推向死衚衕，那些綠色的森林在“百日咳”電鋸聲中絕望地嚎啕大哭！今年5月，巴西森林砍伐面積達到694平方公里，樹木殘破禿禿禿。然而，人們在家裡享受著實木傢俱帶來的舒適和榮耀，在混凝土包裹的現代文明中享受著擴張帶來的驕傲。他們在餐館用過一次衛生筷子。看電視新聞可以看到，全球沙漠化面積已達3600萬平方公里，相當於俄羅斯、加拿大、中國和美國的國土總面積。每年有600萬公頃土地變成沙漠。
我們還看到，受大量砍伐森林的影響，熱帶雨林每年吸收的二氧化碳比過去少15億噸，占人類活動造成的二氧化碳年排放量的近五分之一。隨著森林的“吸熱”減少，大氣中的溫室氣體越來越多，從而加劇了氣候變暖。
人家隨意殺綠，卻給自己開啟潘多拉魔盒：水土流失噴湧而出！沙漠問題出來了！氣候變暖湧出！
同學們，我們都說人生對每個人都只有一次，就是為了強調生命的寶貴。那麼，對於所有寶貴的生命，我們有什麼理由為不保護環境找藉口呢？現在有什麼理由不行動？
保護環境，從我做起，愛護身邊的環境！要知道環保不是靠一句口號，而是靠具體的行動，比如愛護草坪，不隨意踐踏；不折樹枝，不亂扔垃圾，不浪費食物等等。這些基本的公德不是我們應該做的嗎？
親愛的同學們，未來是什麼顏色取決於我們現在在做什麼。讓我們一起努力，讓土地不再幹燥，空氣不再汙濁，土地覆蓋著綠色，天空蔚藍。我們的未來是什麼顏色？讓我們的未來充滿綠色活力！
謝謝大家！
校園環保演講稿7
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這裡的人們
互幫互助，親如一家。多美的畫呀！如今，每每憶起，我還是如痴如醉。現在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候，我和夥伴們常在那裡嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會在小河裡自由自在地游來游去，享受這美好時光。
可好景不長，近幾年來那裡建造了許多工廠，一些汙水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河裡的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎麼造成的呢是人們的行為不文明，不愛護環境造成的。如果人們多動一動手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。
再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉頭一看，原來是兩輛自行車相對而行時，不知怎麼的.碰撞在一起，也不知誰對誰錯，只見那個年紀稍大點的中年人，從地上爬起來後，趕緊對另外一人說：“對不起，對不起，是我騎的快了點！”那個年紀輕些的人從地上爬起來後，一臉怒衝衝，剛想開口罵人，聽到對方這樣一說，反而有點不好意思，故作沒事似的說：“沒關係，沒關係，你下次騎車小心點！”一場劍拔弩弓的“戰爭”就在雙方的諒解中煙消雲散了。
你們看，就是因為雙方的文明言語，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈；公園裡，童童勸阿姨不要隨地吐痰；酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸菸；教室裡，紅領巾們彎下腰，低著頭，在為環境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小製作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風飄到地上。我急忙說：“不要扔了，地球媽媽會哭的。”“不用你管，我就扔！”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個人都這樣，這世界一定髒不堪言！”“現在科學那麼發達，有掃路車，怕什麼”妹妹振振有詞地說。“怕地球給我們報應！
校園環保演講稿8
各位老師同學：
大家好！
今天，我演講的內容是“保護環境是每個人的責任”。
同學們，我們曾經有一個美麗富饒的家。當時草木蔥蘢，樹木掩映，百花齊放，鳥語爭鳴，溪水緩緩流淌，唱著甜美的'歌，空氣十分清新，給人帶來一種沁人心脾的美感。地球母親也給我們帶來了幸福！
但是，你知道嗎？在美好的環境裡，災難不知不覺就來了。現在因為人類對環境不夠珍惜，肆意砍伐樹木，濫建工廠，導致各種環境問題：森林退化、沙塵暴、水土流失、洪水氾濫、火災頻發、噪音刺耳、臭氣熏天、酸雨赤潮、廢渣成堆。據目前的統計，南極臭氧空洞在逐漸增加，地面紫外線輻射在增加，面板癌的發明率在上升。1.2億人生活在渾濁的空氣中。12億人生活在缺水狀態。12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年有200億噸表層土壤流失。這片森林以每年450公頃的速度增長。
這些一次又一次的災難不足以警告我們保護環境的緊迫性？因此，為了我們的地球和我們自己，請保護環境。地球是我們的家。既然我們在地球上安居樂業，我們就必須保護好環境，保持生態平衡。每個人都有責任保護環境。先說身邊的小事。
我的演講結束了，謝謝！
校園環保演講稿9
各位老師，各位同學，下午好！
今天我演講的題目是：加強環保意識，維護班級環境。
我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
我想給大家講個故事：有一個傍山依水的村莊，村莊附近有一片廣袤的森林，森林裡什麼動物都有。居民們以務農為生，他們和動物和平共處。有一天，一個城裡人誤入農莊，他在附近遛躂幾回，連呼可惜：“擁有如此得天獨厚的金礦，你們怎麼不知道開發致富呀？”“我們有金礦？在哪？”“你們不知道，這裡有的是發財的東西。就說這裡的'樹吧，就價值連城。城裡人對木頭的需求量很大，很多生活用品都要用到木頭。現在城裡木頭緊缺，你們這裡什麼都缺，就是木頭不缺。你們把樹砍下來，加工成木頭，不就可以換來大把的鈔票嗎？再比如，你們把森林裡的動物都抓住，皮毛剝下來做成名貴的衣服，肉製成野味，高價出售。總之沒個部位都可以變成錢！”對呀，他們怎麼沒想到呀？這樣的錢太好賺了！於是，全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久，方圓千里的樹全被砍光，動物也無一倖免。當然農民都過上了幸福的日子。可沒過多久，不幸就降臨了，一會兒旱，一會兒澇，再也沒有風調雨順的時候，莊稼根本沒收成，可吃的東西漸漸也找不到了，全村的人都死了。方圓萬里，既無人煙，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂。我總在想：這個世界如果沒有鳥語花香，沒有飛禽走獸，沒有茂密的森林、清澈的江水，只有自私野蠻的人類，那將是多麼可怕！
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
我的發言完畢，謝謝！
校園環保演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《X X X X》。
當我們從繁忙的的學習中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發現我們的大自然母親已經變得滄桑，失去了昔日的美丼與光彩------群山不再那麼蔥鬱了，溪水不再那麼清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調了，連我們美丼的校園也不再那麼潔淨了··· ···
我們經常看到一些同學在校園裡的.各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、
在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環境裡學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎 ？
當你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這麼隨意的一丟，是不是符合一個大學生應有的素質呢？
我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！那麼美丼的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
校園環保演講稿11
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環境，愛護我們的家》。
每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這裡學習、生活、長大。我們每位同學都是大榮國小的家庭成員。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。
可想而知環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，在學校大門口，有的同學吃了零食以後，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋;廁所裡到處是垃圾;教室裡，雪白的牆面上甚至出現了同學們的腳印……溫暖的春天已經來了，但這一切卻顯得太不搭調!
每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛生，打掃衛生區，放學時也是，那為什麼我們天天打掃天天髒?怎麼總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛生，應該說校園裡除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現。這些垃圾是怎麼來的呢?原因很簡單，這些垃圾來自於我們，來自於我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你願意在一個髒亂校園，還是一個整潔的校園裡上課?
曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的`紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手裡香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那麼，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。
在春光明媚的時節，全校同學行動起來吧，人人爭當“護綠小使者”，保護我們的環境，保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的校園!
校園環保演講稿12
各位老師、同學們：
大家好！
今天在這裡舉行“小手拉大手，我們在行動”活動，以期在全社會營造倡導和諧教育、建立美好家園的良好氛圍，在學校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參於下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規範。全面提升少先隊員及其家長的文明素質，形成人人蔘於，共建美好家園的嶄新局面。看到同學們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。近年來，學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下，各項工作成績顯著。老師們敬業愛崗，求真務實，無私奉獻；同學們舉止文明，禮貌待人，得到了社會各界的一致好評。
同學們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說髒話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設施；管住自己的腿，不違反交通規則，不翻越欄杆，不踐踏花壇草坪，努力用自己的.實際行動感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動深入到建立省級文明縣城中去，讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。
同學們，用你的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量！
最後，衷心祝願這次活動取得圓滿成功！祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
校園環保演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《保護校園環境》
每天我們都生活在校園裡，每個人都能感受到她的整潔與美麗。在這樣乾淨優雅的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，滿懷激情，暢想未來。同學們，學校為我們創造這麼好的學習和生活環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回想一下，自己平時的一舉一動，你有過隨手扔下一張廢紙，一個零食袋嗎?你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過開啟水龍頭卻沒有及時關上嗎?你有過將剩飯剩菜隨處丟棄嗎?試想一下，如果這些雜物亂丟在自己家裡，我們哪還有心情在家裡生活下去呢?校園環境被破壞了，相信每一位同學看見了都不會無動於衷。
曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也沒有意義。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的保護要靠大家的共同努力，保護我們的校園環境就要從我做起。作家說：環境是心靈的港灣。畫家說：環境是靈感的'源泉。軍事家說：環境是制勝的法寶。教育家說：環境是塑造人的搖籃。我們學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。
同學們，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，當你記得關燈不浪費用電時，當你用好水龍頭及時關上而不是讓誰白白流掉時，當你不踐踏草坪、不攀折樹枝時，你就已經在做著環保衛士應該做的事情。諸如此類，太多太多的事情我們其實都能做到。我相信，只要我們人人都能做到這些，我們的校園會更加整潔美麗!
同學們，校園是我家，環保靠大家。為了大家能有一個更優美舒適的學習環境和活動場所，為了我們能更加健康茁壯的成長，讓我們攜起手來，為了保護校園環境貢獻自己的力量吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
校園環保演講稿14
國小是一所擁有百年歷史的名校，這裡環境優雅，裝置先進，為我們學生提供了一個良好的讀書環境。但美中不足的是二氧化碳排放量太多了。現在，不光光是我們國小不低碳，許多公共場合也不低碳。有些人理所當然地認為，二氧化碳是人吐出來的`廢氣。但許多電器也會產生二氧化碳，如手機、電腦、冰箱等等，甚至有些日常生活中的必須品也會排放二氧化碳，就像塑料袋，便餐盒等。
正是因為這些專門排放二氧化碳的東西不斷地在我校出現，使得我校變成了一個高碳校園。所以，我有以下幾點建議：
一、少開車多步行。因為現在經濟條件都比較好，許多老師家長都買了車，但汽車卻又會排放二氧化碳，汙染環境，所以老師，家長們還是少開車，多步行，既鍛鍊了身體，又保護了環境，一舉兩得，何樂而不為呢？
二、少帶手機多動腦。現在科技發達了，許多手機裡都有了計算機，許多學生為了偷懶，便把手機帶到學校，但是手機又會放射出二氧化碳。所以，同學們，為了低碳校園，多開動一下你們聰明的小腦袋吧！
三、多乘公交車、節能用家電、多種一棵樹、及時關電腦、少用塑料袋。
如果再這麼持續高碳下去，空氣將會受到汙染，冰川將會消融，氣候將會上升，糧食將會減產，海平面將會上升，物種將會滅絕。
所以，同學們，讓我們攜手共同告別高碳吧！讓校園變得更美麗！，低碳環保校園
