演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會一步步向前發展，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的環境保護演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環境保護演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！
我是8 (4)班的x。今天我在國旗下演講的題目是“保護海洋環境，你我共同參與”。
人類只有一個地球，地球是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有一片廣闊的海洋。有人稱海洋為“藍色聚寶盆”這是因為海洋資源豐富，是人類和地球上所有生命的搖籃，是為人類未來生存和發展提供庇護所的藍色家園。
海洋中有豐富的石油和天然氣資源。人們在海面上搭建高高的鑽井平臺，不斷將石油和天然氣從海底輸送到陸地。海洋裡有無數的魚、蝦和螃蟹。自古以來，生活在海濱和島嶼上的人們就以海洋為生。每個捕魚季節都是漁民的收穫季節，出海的漁船總是滿載而歸。海洋真的值得“藍色聚寶盆”。
然而，人們向水中傾倒大量垃圾和廢水，使得海洋的危害日益增加，海洋不斷受到汙染。人們不知道它會對海洋造成多大的傷害。魚，有些有著白色的肚子，海里的其他動物，也遭遇了厄運。
總有一天，大海會變成一個難聞的大垃圾場。而且魚、蝦、蟹、貝類多，有腥味。到那個時候，人類就會意識到自己做錯了什麼。
人們也將海洋中的所有資源運輸到陸地。雖然海中的資源很多，但是如果每天把海中的資源源源不斷的送到陸地上，海就會一天比一天小，總有一天，人們會再來取，但是海已經變成了湖，人們會傻眼。
海里的生物很多，有16萬多種。他們生活在海洋的不同深度，一個“生物鏈”把它們連線在一起；有的魚蝦吃藻類或蜉蝣，有的大魚專吃小魚。海洋生物是一種寶貴的漁業資源，每天為人類提供豐富的魚、蝦和各種海鮮。
人類在海洋裡殺死了很多生物，有的吃，有的用自己的條件加工成日用品。海洋中的'生物在逐漸減少，雖然也繁殖後代，但是人類將各種廢棄物倒入海洋，對海洋造成嚴重汙染，使得海洋中的生物不方便生存，大量死亡，最終全部死亡！
海洋中的一些生物被列為國寶，但不可避免地被非法獵殺和出售。畢竟，總有一天，大自然會無情地懲罰這些無知的人，然後他們可能不會理解。
海底有一些奇怪的植物，非常美麗，但其中一些正面臨滅絕。這是因為人的好奇心，最後都沒了。子孫後代看不到。因此，不要採摘海底的植物，否則，它們的狀況將非常危險。
同學們，現在大海有危險了。讓我們攜起手來保護海洋，讓它重新充滿活力。
我的演講結束了，謝謝！
去海洋，保衛海洋
環境保護演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：保護環境，建立綠色校園。
遠古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當時人的勸喻，後代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一成語，可我認為杞人之憂體現了我國民族較早的憂患意識，我對這位先知先覺者心儀已久，冥冥中自是有緣，因此也免不了吊懷遠古。
從古代的生食到現在的快餐，從古代的.鑽木取火到現在的太陽能……我們能看到社會的飛躍和科技的發展，然而我們也應回過頭來看看發展背後是什麼，拭目而看：94年7月江淮流域連際暴雨，各支流開洩洪，將汙水一齊流入支流，造成淮河干流大汙染帶，魚類大量死亡，農作物無法生長，市民飲水後造成腹痛、腹瀉等現象。
社會是這樣，校園如何呢？記得有段時間，校園裡果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完後，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了，看看如今上天對我們如此菲薄，它把環境惡化的包袱砸在我們頭上，滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實，人類就是間接殺手：他們濫伐森林，亂墾草地，亂圍湖造田，自然環境在萬般無奈下發難了——水土流失，沙塵飛揚，在長江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的同胞，看到了一個又一個失去父母的無辜孩子，慘象使我目不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要重蹈覆轍嗎？不，決不？我們不能讓悲劇重演！
一次次災難的降臨，地球母親並沒有把我產拋棄，可是我們卻無知地傷害了她，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……，同學們，救救咱們的地球吧！大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一隻蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，建立綠色校園。
這樣，不久的將來，環看我們的校園，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。
環境保護演講稿 篇3
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”多麼美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那麼美麗和諧，那麼生機昂然。
可是現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條汙水流出，我們的生存環境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重汙染，自然界的生態平衡受到很大的影響，溼地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現在，這艘船漏水了，為什麼?因為人類在船上破壞這艘船不可少的'設施——環境，所以，從現在開始，我們應該盡全力補好環境漏洞。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱的時候，迴歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。
保護環境，人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁!
環境保護演講稿 篇4
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今日，我們看見窗外的大樹棵棵參天，透碧，感覺十分舒服。可是，盛夏時節，不知從何處竟飄來一片片黃葉，我一驚，沉思起一個問題來——
20xx年得主為什麼是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士環保與和平這兩個風馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊回想一下現代的環境，便不難理解。
墨西哥海灣漏油事件，使海洋汙染嚴重，石油損失過大。這一個事件會對未來造成什麼影響呢現代都已經有如此激烈的“搶油戰”，更別說到了未來石油可能耗盡的日子，到那時，為了幾克石油，難道沒有可能會引起各國大打出手嗎從那裡看，環保的確等於和平。
自古以來，人類都在為土地而戰，到今日，土地沙化使人類的居住空間越來越小，為土地而戰的可能性越來越大，而人類卻依然不愛護腳下殘留的那一塊幹黃的土地，依然不重視環保。張牙舞爪的沙塵暴風靡全球，而土地聞“風”喪膽，不斷沙化。在未來，戰爭可能就是為了爭奪一塊淨土而引起的。從這個方面來看，環保等於和平。
世界人口在暴漲！如今早已棄60億不歸，正在向不遠的未來突破80億而努力。計劃生育擋不住這股“洪流”，人均佔有資源份數越來越多，每一份的東西卻越來越少，貧困的地球再也無力支撐人類的“貨款單”，世界資源數量正在瘋狂地下降。總有一天，地球會不堪重負。那時，人類必須會為了資源大打出手，最終的結局僅有滅亡。所以說，環保等於和平。
讓我們來保護環境吧！為了讓家園更寧靜，為了讓和平永駐人間——
>環境保護的演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學：
談到環境保護，我覺得就不可避免的想到眼下人類賴以生存的環境變得越來越差的問題。人類想要健康的生活下去，就必須關注環境，保護環境，等到環境惡劣到影響我們生存的時候就後悔莫及了。
環境保護是個很艱鉅而又長遠的任務，這不是一個人的事情，而是每個人，每個國家，甚至是全球需要關注的，因為我們共同生活在這個地球上。但環境保護又的確是每一個人的事情，僅有從自我做起，從小事做起，做到時刻關注環境保護，才能真正的保護環境。
其實，在日常生活中，保護環境的`事情有很多，比如說：對於有私家車的人來說，每一天早上去上班的時候，儘量不要開車上班，坐公交車，甚至能夠騎自行車，步行去上班，這樣既能夠保護環境，又能夠鍛鍊身體，一舉兩得，又何樂而不為呢。
外出吃飯，儘量不要用一次性餐具，其實這種餐具並不衛生，既浪費資源，又會對環境造成汙染;去超市購物的時候，儘量自我帶上能夠多次利用的環保袋，不要用塑料袋。對於個人而言，這些只是力所能及的小事，但對於環境的保護卻起到了很大的作用，如果每個人都能少用一雙一次性筷子，少用一次塑料袋，那麼整個環境就會起到很大的改善。
所以，我認為環境保護並不是一個人，一個國家的事情，每個人都應當從自我做起，從身邊的小事做起，提高環境保護的意識，做任何事情都從保護環境的目的出發，那麼我們的生存環境必須會越來越好。
環境保護演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們:
大家好！
我演講的主題是保護環境。
地球，這個美麗的藍色星球。但是我們在這個美麗的星球上撒滿了黑紗。
世界上的垃圾每年都在爆炸，達到500億噸！當垃圾被填埋時，化學物質可能會洩漏並汙染地下水和土地。如果焚燒垃圾，會汙染空氣。面對過量的垃圾，最好的辦法就是回收垃圾。我們把一些可回收的東西放在垃圾裡，比如瓶子、紙箱、手提包等等。這些東西回收後，你再用的時候可能就認不出來了。這不僅可以節省大量資源，還可以減少垃圾量。
我們應該用自己的行動來彌補我們的錯誤。我相信經過我們的.努力，地球會再次變成一個美麗的藍色星球！
我的演講到此結束。謝謝你。
環境保護演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！我是63班的少先隊員朱建恆。我今天演講的題目是:珍惜水資源，保護海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒有水，地球母親就不會生出我們人類的後代。因為最早的原始生命最初是在海洋中孕育的，並逐漸擴充套件到陸地。海洋是人類生活環境的重要組成部分。在清澈的藍色海水下，地球上80%的生命都是孕育出來的。海洋推動水流，提供氧氣和能量，平衡氣候。一旦我們沒有水或海洋，地球上的生命就要結束了。
隨著社會經濟的不斷髮展和土地資源的`短缺，人類開始研究和開發海洋，所以海洋進入了我們的生活，給我們帶來了巨大的經濟財富，為我們的生活提供了許多必需品，所以海洋現在在我們的生活和世界的發展中起著重要的作用，我們人類離不開海洋。然而，隨著開發利用的逐步推進，我們卻忽視了海洋環境和系統，從而破壞了海洋生態平衡。因此，我們人類已經開始重視海洋環境和生態平衡的維護，而不是一味地索取。我們必須保護海洋資源和地球上的生命之源。
眾所周知，地球被稱為水球，因為它70%的表面被水覆蓋，但海洋佔97%。然而，人類可利用的淡水總量僅佔地球總水量的3/10萬。目前，世界上一半以上的土地面積缺水，20億人飲水困難。在這種情況下，為什麼人們會看到水龍頭裡的自來水“嘩啦嘩啦”地面流動時，他們總是睜一隻眼閉一隻眼，不想關水龍頭？為什麼有的人把垃圾丟進江河湖海，想不到它對水有多大的汙染？為什麼當工業汙水“繼續”當流入江河湖海時，人們不後悔看著清澈的水變成汙水？
同學們，讓我們積極行動吧！從自己做起，從你我做起，從現在開始，讓我們人類活下去。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺的行動，我們的水環境才能得到徹底改善。快醒醒！如果我們不珍惜水資源，地球上最後一滴水將是我們自己的眼淚。
老師們，同學們，節約用水，利當前，利未來，保護海洋資源，保護環境，是一項長期而艱鉅的任務。讓我們珍惜生命，善待自己，保護我們的環境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環境日！
我的演講結束了，謝謝！
為了保護海洋環境，你和我一起參與
環境保護演講稿 篇7
今天放學後，颳著大風。我低著頭，縮著脖子，頂著風往家趕。突，可是然一個油乎乎的方便袋刮到我的腳上，我怎麼也甩不掉它，我只好彎腰把它撿起扔到垃圾箱裡。這是我才發現街道上竟然有這麼多廢棄物。比如牛奶袋子、糖紙、煙盒等。天啊!平時我怎麼沒注意呢!老師經常講怎樣保護 環境，同學可是有的還是不遵守。
就說上一次，我和爸爸媽媽在公園裡散步。看著美麗的噴泉，聽著悅耳的音樂，心情特別舒暢。前邊有一個老奶奶突然摔倒了，原來她踩到一個香蕉皮，香蕉皮周圍還有許多瓜子皮、菸頭。和這美麗的公園太不相稱!還有的在假山上去折樹枝，把一個個鮮活的生命弄殘廢了。一陣風吹來，他發出了難過的聲音：人類怎麼這樣不友好呢!我夏天還得給你們乘涼呢!綠色的草地上竟然成了真正的' “草平”，許多小朋友、大朋友在上面走來走去，不顧小草的疼痛。儘管旁邊還立著“禁止踩踏小草”的牌子，可人們還是熟視無睹。
在我家小區後邊還有一個破壞環境的黑手——工廠煙筒排放的“毒氣”。把我們原本乾淨的一方藍天給燻黑了，整天烏煙瘴氣，感覺每天想要下雨似地。
雖然人們在不停的宣傳保護環境，可還是有些人不遵守。要知道宣傳的力量是小的，行動的力量是大的。讓我們共同保護環境吧!保護環境，人人有責。
環境保護演講稿 篇8
二零二零年，我成了全世界聞名的特級環保專家，我的科研成果很多應用於生活，天變藍了，水也變清了……
一天，我正坐在窗前沉思，突然，一個飛碟從遠處旋轉著身我飛來，發射著刺眼的光芒降落在我家院子的天文臺上，這時，從裡面走出一個戴眼鏡的青年人，頭上還有一對觸角，經過交談，我明白他是K博士，來自於遙遠的科學星，是專程來拜訪我的，K博士垂頭喪氣地說：“我們星球汙染相當嚴重，僅有一塊一千平方米的淡水湖還沒有被汙染，其他的湖水都被汙染了。可工廠還在排放黑煙，白天很難看到太陽，並且氧氣都有一股味。我受星球主席委託來找你的。”我聽了之後，說：“那此刻就先來看看我的本領吧!”
在我的實驗室裡，K博士仔細地看著每一臺機器，並且很快記錄下來。這時我成了他的講解員，把機器的功能和操作方法一一介紹給K博士，當他看到一輛汽車時，驚奇地自語道：“這不是普通的汽車嗎”我告訴他：“這輛汽車的名字叫氣體轉換車”，這輛車工作的時候，它的吸氣管就會吸入空氣中的`二氧化碳等有害物質，“呼”出人們需要的氧氣。K博士更是驚奇地直點頭。
K博士隨我又來到一個窗前，指著植物圓裡的一種種子問：“這是什麼”我告訴他：“這是“超級環保樹”，用它栽的樹長的快，樹皮也異常厚，最大的特點是能吸入工廠排出的廢氣、黑煙，然後從樹上的一個小洞流出泉水，能夠灌溉土地呢”樹幹是製造飛機等需用的優質木材，樹皮又是很好的造紙材料。”
K博士又指著一個機器人不解問：“這又做何用”我告訴他：“這是h32機器人”，它是我最得意的夥伴，它能夠“吃掉”垃圾，“喝掉”廢水，然後生產出許多生活用品和純淨水，每個人都能夠免費喝水，可有用了!剛才我給你介紹的所有東西已經在地球很多生產了。我能夠幫忙你們製造更適用於你們環保產品。”k博士激動地說：“那太好了!”
於是，我和K博士一齊登上飛碟，朝科學星飛去……
要實現後16年以後的夢想，從今日開始，我會關注身邊的每一件事，樂於探究、敢於去發現。
環境保護演講稿 篇9
當你乘坐汽車賓士在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，必須會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，必須會心曠神怡;當雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹，你必須會感到天空是多麼明朗!空氣是多麼新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!
在我的學校，教師經常教導我們，節儉資源，愛護環境，要從一點一滴做起。學校裡，環保的禮貌行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的.小衛士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是乾乾淨淨整整齊齊。而我也深知：保護環境，人人有責!節儉資源，從我做起!我暗下決心，要做一個出色的環保小衛士!所以，我將爺爺刮鬍須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處於待機狀態的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自我用的課本存起來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳綠色消費，環保選購，重複利用，垃圾分類等環保知識，我給家人講注重環保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例
節儉一片紙、一滴水、一度電、，講禮貌、講禮貌、講衛生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環境禮貌一小步，社會環境就會禮貌一大步!這天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊淨土，一片藍天!這天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節儉資源，愛護環境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環境越來越完美!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越禮貌!提高!!同學們，讓我們行動起來吧，一齊來做環保的小衛士!
環境保護演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！我今天演講的`主題是“從小保護環境”。
地球上人類唯一知道的星球是地球。人類在地球上生活了數百萬年。在這漫長的時間裡，人類和動物都依賴氧氣和陽光生存。
我們都知道洪水、乾旱和其他自然災害是由我們人類未能保護環境造成的，因此對於我們的星球，我們應該遵守以下五點:
1.不要隨地吐痰。
2.不要獵殺稀有動物。
3.儘量不要騎車或走路。
4.節約紙張，回收廢紙。
5.種樹。
環保是我們每個人的責任，我們每個人都應該有環保意識。因為地球屬於每個人，我們都是地球人。環境意識每個人都不一樣。事實上，生活中的一切都可以鍛鍊和培養我們的環保意識。但是要付諸實踐。
你不能在校園裡扔垃圾。看到垃圾不能視而不見，因為不是你扔的。你不能把垃圾放在別人的抽屜和角落裡。你必須把垃圾扔進垃圾桶。
環境保護演講稿 篇11
親愛的老師和同學們:
今天國旗下演講的題目是珍惜生命，保護環境。
聽著這些令人震驚的'資料，人們開始擔心我們人類未來的生活狀況。保護地球和我們的家園迫在眉睫。值此地球日之際，讓我們向地球母親承諾:
1、減少或不使用一次性用具，使用可重複使用和可再生物品；
2.提倡使用充電電池，回收廢舊電池。我們可以把家裡丟棄的電池拿到學校的分類垃圾桶裡，集中精力進行科學處理；
3.不亂扔垃圾，班內垃圾要嚴格分類；
4.愛護野生動物，注意並提醒他人不要吃野生動物；
5.積極參加植樹造林活動，提倡庭院、教室種草種花；
“不要為善為惡”，讓我們用智慧淨化生活環境，用良心防止環境破壞，用勇氣調整生活習慣，用熱情傳播環保理念。關注世界，關注身邊，站在校園裡。一起保護我們的家園，自然會有人類的愛作為回報。
環境保護演講稿 篇12
“青山？綠水？人類只能在淚水中回憶！”
“鳥語？花香？人類只能在懊悔中掙扎！”
拖著疲憊的軀殼，暴風颳得著實嚇人，汽車不再賓士，人影不在路邊出現，成堆的垃圾代替了整齊的房子，乾涸的河床顯現出來，乾癟的魚骨在河床上“站立”，這真的.是我們以後想要的嗎？
現在的環境也沒有多好，總有垃圾果皮在河中“漂盪”，總有塑料袋在空中“飛翔”，總有紙巾在樹上“吊著”，這些垃圾簡直是無處不在！河水從原本來的乾淨變成了骯髒，從原來的碧藍變成了墨黑，從原來的無味變得惡臭，可笑的是，我們還作為觀眾在對發生的一切視若無睹。人們啊，你們到底想怎麼樣？！想繼續導演這場悲劇？還是從那個這場噩夢中甦醒？
地球是我們的母親，她已經哺育了一代代人類，可我們卻把生我們的母親弄得多麼狼狽，你們於心何忍啊！
保護環境，從我做起；低碳生活，方法多多：
1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了，要多使用布袋，如果實在想和塑料袋“做朋友”，那就只能一心一意。
2、生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子，那麼多材料我們可以直接回收，或者廢物利用。我們可以把瓶子洗淨，用來繼續喝水；我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個小洞，把已用過的水灌進去，變成一個澆花器；我們可以把廢盒子的頂部剪去，再在豎著的另外四面進行裝飾、修剪花紋，可以做成一個收納盒。自己動手，發揮想象吧！
3、我們每人家裡都要用水，洗臉用水、洗菜用水。我們每天都要用水，那麼全球淡水資源肯定會日益緊張，所以我們要節約用水。淘米水很有營養，我們可以把髒東西過濾出來後用來洗臉，洗完後可以衝馬桶；我們可以用淘米水洗菜，洗菜水澆花。如果每人省一盆水，中國就能省13多億盆水，整個世界一天就能省70多億盆水，多麼龐大的數字啊！
4、我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠，建議買輛自行車，既有利於身體健康，又環保，還不用因為賽車而遲到了。如果要出遠門，建議您坐公交車，只需一元，既省錢，又環保。
我曾經在一篇同學的作文裡知道一個小女孩的故事。這個小女孩每天放學回家，做完作業就去外面散步，如果看見一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動撿起扔進垃圾箱。當然，她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等，難道我們不應該向她學習嗎？
生活點點滴滴，環保從我做起，支援低碳生活，拒絕汙染環境！讓我們把這句話銘記於心吧！
環境保護演講稿 篇13
親愛的老師和同學們:
大家早上好！
今天我們國家演講的主題是“讓垃圾分類成為羅高科技時尚”
隨著經濟社會的快速發展，垃圾的種類和數量也急劇上升，垃圾圍城成為困擾人類社會的一大難題。人們在太平洋最深處的馬裡亞納海溝發現了塑料袋。不久前，網上有傳言稱珠峰景區將臨時關閉清理垃圾。20xx年，深圳寶安區一座垃圾山崩塌，掩埋附近房屋，85人遇難。
這一切都不是垃圾的錯。垃圾是放錯地方的資源。只要人類沒有滅絕，這種資源就會不斷增長，永不枯竭。垃圾分類有三個目的:一是重複利用社會資源；第二，有效防止汙染；第三，是對人的`一種教育。在文明社會，垃圾分類是一種新時尚。所有垃圾都可以直接回收，約佔垃圾總量的一半。所以為了提高垃圾的回收效率，在扔垃圾的時候要分類。
我們日常的垃圾可以分為四類。
(1)可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。
廢紙:主要包括書籍、報紙、紙質包裝盒等。，但需要注意的是，紙巾和衛生紙由於水溶性強，不能回收。
塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝盒、塑料飯盒及餐具、杯子、飲料瓶、文具等。
玻璃:主要包括各種玻璃瓶、窗玻璃、鏡子等。
布料:主要包括丟棄的衣物、床單、窗簾和地毯、鞋襪、書包等。
金屬:主要包括各種金屬材料、金屬工具等。
(2)廚餘垃圾:又稱溼垃圾或有機垃圾，包括剩飯剩菜、較小的骨頭、蔬菜根莖葉、瓜皮殼等食物垃圾。，經生物技術原位處理堆肥後，每噸可生產有機肥0.6噸。
(3)有害廢棄物:包括廢電池、廢熒光燈管、油漆、過期藥品、化妝品、農藥等。，需要特殊的安全處理。
(四)其他廢棄物:俗稱幹廢棄物，包括磚瓦陶瓷、廢渣、廁所廢紙、紙巾、大骨頭、榴蓮殼等耐火廢棄物。，上述廢棄物除外。對這些垃圾進行衛生填埋或焚燒，可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣體的汙染。
傳統的垃圾處理方式大多是堆放和填埋，佔用大量土地，蒼蠅亂飛，汙水外溢，臭氣熏天，嚴重汙染環境。垃圾分類收集可以減少垃圾處理量，降低處理成本，減少土地資源消耗，具有社會效益、經濟效益和生態效益。
同學們，學會垃圾分類，養成良好習慣，是我們當代青年的責任和義務。垃圾分類，我們的校園會更美化，我們的生活環境會更好。讓我們一起行動起來，讓垃圾分類成為一種高科技時尚！
我在國旗下的發言到此結束。謝謝大家！
環境保護演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《環境教育從淨化校園做起》。我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你怎麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那麼美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環境，應該從身邊小事做起。
可是，我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面：經常有同學拿著零食邊走邊吃，然後將垃圾袋隨手亂扔;在課間，經常會在某一個樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。
同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環境意識是現代人的標誌。你們在保護環境時，應著眼身邊，從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的'時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶裡掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來“勿以善小而不為”，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。
同學們，為了大家能有一個更優美的、更舒適的學習環境，為了自己能更加講課活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，共創一個潔淨的校園。
