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幼兒園家長演講稿15篇

演講稿 閱讀(2.24W)

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的幼兒園家長演講稿,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園家長演講稿15篇

幼兒園家長演講稿1

尊敬的園長、老師、家長以及可愛的孩子們:

大家好!

我是英才二幼牛牛班楊小樂的媽媽,首先非常感謝老師給我這麼一個機會,能站在這裡我倍感榮幸,做為媽媽,做為母親,我和在座所有的家長們一樣,懷著無比激動的心情來參加孩子人生中的第一個畢業典禮,日復一日,年復一年,時間真的是不等人啊,寶貝呱呱墜地時的情景就像昨天剛發生一樣,而今天,她已經是一名英才幼兒園的畢業生了,轉眼間她從一個剛出生不到6斤的小寶寶,長成一個超過40斤的小美女,她真的是長大了!

說起來樂樂應該算是來這裡上學最早呆的時間最長的小朋友了,她是二幼建立後的第一屆學生,在這裡度過四年的春夏秋冬。相信在座的各位都經歷過孩子入學第一天,我還記得那是20xx年3月25日,那天我懷著緊張不安的心情,把她送進圖圖班交給了她的啟蒙老師,李明明和王亞玲老師,那時她才2周零一個月什麼也不懂,開始還樂呵呵的拿著玩具玩呢!知道我要走她就哭個不停,我抱起她好說歹說,哄了又哄,她使勁摟著我不肯撒手...看到她那可憐巴巴的小眼睛,當時就想幹脆抱回去算了,糾結中,老師抱起孩子對我說放心走吧沒事,小孩子玩一會兒就好了,就這樣我一步三回頭的.下了樓......後來的幾天裡樂樂總是哭著去幼兒園,每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師,不去找老師.....像這樣大概一個多月她才不那麼牴觸了,說實話這中間很多次我都打算放棄了,可是老師們的耐心和鼓勵讓我堅持了下來,真的非常感謝老師們,請允許我在這裡認真的對每一位老師說一聲謝謝,你們辛苦了!

四年中,樂樂從圖圖班退班到牛牛班,去年又和妙妙班合到一起,她比其他孩子認識的小夥伴都多,學到的知識也更多,還遇到了好多位多才多藝的老師們,她們都像媽媽一樣萬般呵護她喜歡她,樂樂在這裡生活著,成長著...從一個不會動手吃飯,不會自己大小便,更是連上課都會到處亂跑的那個小小人兒變成了堅強樂觀、懂事自信的小姐姐,她早已習慣了這裡的生活,更是深深的喜歡著這裡,喜歡和她朝夕相伴小夥伴們,喜歡這麼多位愛著她的老師們。

四年來樂樂在這裡學到了很多知識,小字卡,手指操,唱歌,跳舞,畫畫,數字,手工製作還有各種有趣的遊戲...。我也一起陪她經歷了很多個她人生中的第一次,她第一次有模有樣的指著幫讀書上的字大聲的唸書,第一次讓我看她在學校畫的塗鴉冊,第一次參加學校六一演出,還有第一次起床疊著自己的小被子......。孩子給了我太多太多充滿欣喜的第一次,這一點一滴的成長和變化有時我都驚訝,一個這麼小的腦袋瓜竟然能裝下這麼多東西!她時不時還會說出讓我感動的事情,很多時候我都會暗中竊喜自己當初給她送到這裡真是送對了,如今她成了老師們的驕傲,也成了媽媽的驕傲。

今天她可以滿懷信心地裝著老師所賦予的知識走進國小,很感謝各位老師的細心照顧和用心栽培,也很感謝學校給孩子記錄了那些成長的故事,這些年我們做家長的也在和孩子共同成長著,我們從這裡學到了很多超前的教育理念和育兒方法!非常感謝幼兒園裡有豐富多彩的生活,使孩子們在這裡快樂地成長!同時還要謝謝你們這些活波可愛小朋友們,你們一起學習,一起唱歌跳舞做遊戲,吃睡玩樂都在一起,相信這些都將成為你們人生中最珍貴最美好的童年回憶!

最後我要替在座所有的家長對孩子們說一句:“寶貝,你的生活才剛剛開始,媽媽相信在未來的日子裡你會更加精彩,在這裡媽媽祝願你能健康快樂地成長,無論何時,媽媽都會為你喝彩,為你加油,你永遠是最棒的寶貝!謝謝大家!

幼兒園家長演講稿2

尊敬的各位家長:

大家好!今天借這個兩歲生日之際,我們開展一個親子活動,主要是為孩子們搭建一個平臺,讓他們充分地盡情地表現自己,家長與孩子相互溝通與老師共同分享美好的親情和快樂!孩子的天性是美好的,教育的任務就在於千方百計地保護和開發他們身上這些美好的東西,而我們幼兒園的主要任務是為孩子鋪好人生的第一塊基石,一切工作都是為孩子一生打基礎的,這也正是我們校長“為孩子一生負責”的教育理念,我們是如何做?

我認為:第一是“以人為本”這是我們學校的特色。首先是對員工的尊重。因為幼兒園是需要愛心、耐心和良心的地方,所以如何真切地體會教師的感受,充分調動他們的積極性、主動性、個工作熱情,先讓教師有自尊,有好心情,才能用真情去愛孩子、去培養孩子。我校員工之間,友好關係的建立是加強集體凝聚力,形成幼兒園積極向上的整體風貌和濃郁獨特校園文化基礎,處在這樣一種校園文化中,教師將感到一種心靈的自由,對自己的職業生涯產生一定的滿足感、幸福感和成就感,這將有助於發揮主體性和聰明才智,進一步激發工作熱情和創造水平,更有利於以人為本、來了解孩子、尊重孩子、把孩子當成有思想,有靈魂的人,尊重啟迪和開發孩子的思維,講究溝通藝術,讓孩子在幼兒園健康快樂每一天。一句話,只有教師快樂,孩子才能快樂!

以人為本還包括互相尊重,比如教師之間、家長之間,相互尊重,孩子們生活在溫馨的環境之中,肯定是輕鬆愉快,茁壯成長,如果老師們之間相互不信任,家長之間常常吵架、鬧彆扭,無疑會傷害他們幼小的心靈孩子會表現的抑鬱、孤僻、任性,更不可能有探索的慾望,創造的興趣。所以怎樣去關注每一個兒童的原有水平,怎樣追求每一個孩子實際的發展水平,實實在在可能達到的'發展,這是我們的教育目標。

第二:幼兒教育的任務,也就是家長們所關注的,咱們幼兒園教什麼?孩子學什麼?

我們幼兒教育是學校教育和終身教育的奠基階段,是為幼兒一生髮展打基礎的,為每個孩子奠定生活的基礎,做人的基礎。做事的基礎和終身學習的基礎——奠定一生髮展的基礎,這要從生活說起,因為幼兒園的一日生活的每個環節都有自身的價值。

有的孩子剛來幼兒園,連飯也不會吃,因為在家都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,在院子裡跑著、追著喂上一口飯,可來園以後,經過老師的精心照顧,耐心培養,向別的小朋友學習,很快這個孩子就會在差不多的時間內,既不冷又不熱,連飯帶菜,乾的稀的,自己吃完了,原來挑食的,現在各樣飯菜都吃,原來邊吃邊玩:有的一邊吃、一邊脫鞋,脫襪子,現在會主動的的吃飯了,吃完飯還知道收拾一下餐桌,把碗送到盆裡。這個“專注”不就是一種良好的的行為習慣?還有的孩子原來不要說穿衣服了,就連穿鞋都只知道伸出腳來,讓媽媽、老師給穿,現在不光會穿還認識正反,左右,繫鞋帶,會穿褲子了,還知道把內衣塞在褲子裡,不露肚皮,這不就是培養了能力?為做人,做事打下基礎了?

幼兒園家長演講稿3

尊敬的各位家長:

大家好!

這個學期也是要結束了,作為我們這學期最後一次的家長會,家長們也是都到場了,也是感謝大家對於我們幼兒園工作的支援,而作為老師的我也是希望我們的孩子在這個暑假是過得愉快而有收穫的,此次的家長會主要也是去回顧下這學期的一個情況以及對於暑假的一個要求安排,也是希望家長們予以配合,讓孩子們在這個暑假愉快安全的度過。

這一個學期,孩子們在幼兒園待得日子並沒有多少,反而是呆在了家裡時間更多,疫情的嚴重也是讓我們很是擔心,但是最終我們幼兒園也是沒有發生疫情,大家都是安全的,我也是鬆了一口氣,同時孩子們雖然是在家裡,但是我們老師也是有工作的要求,同時也是特別的感謝家長們的配合,來一起為了孩子的學習,孩子的一個成長去做的努力,積極的去把我們老師交代安排的工作去做好了,孩子們也是沒有鬆懈下來,在家的日子也是有學習,有收穫,雖然後面回到學校,的.確看到一些習慣是有鬆懈,但是整體來說,也是讓我們老師感到欣喜的,而一學期下來,孩子們的成長,我想家長們也是看到了眼裡,學到了知識,收穫了習慣,而且也是長大更懂事了,而這工作也是各位老師的配合以及家長們的付出才有的成果。

要進入暑假,一個多月的時間,也是希望家長們對於孩子們的安全問題重視起來,不要去人多的地方,出門記得帶好口罩,雖然目前疫情是得到了控制,但是也是有一些的擔憂在的,而孩子的抵抗能力也是弱,所以還是需要大家積極的配合,來做好,同時假期裡面也是不要只顧著玩耍,一些在學校養成的習慣也是希望家長們監督做好,不要鬆懈了下來,該做的學習也是要去做好,我也是知道家長們給孩子報了很多的興趣班,不過也是要注意勞逸結合,孩子還小,也是需要有一個愉快的童年而並非只有枯燥的學習。而幼兒園交代的任務也是希望家長們配合孩子去做好。

學期的結束,也是意味著下學期在假期結束之後也是要來了,而這孩子也是長大了,也是希望這個假期孩子是過得愉快的,同時也是要為下學期的一個學習去做好準備,也是希望家長們多一些的配合,最後也是感謝大家的到來,我們老師也是會繼續的努力去做好我們的一個工作,一起去為了孩子。謝謝!

幼兒園家長演講稿4

尊敬的領導,大家好!

感謝您在百忙之中來給我面試,謝謝!

我是XX農墾職業學院學前教育專業20xx屆畢業生。我對幼教這個職業具有一定的專業基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業,我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

在校三年時間,我全面系統的學習了學前教育專業的`各項技能和理論文化知識。分別有:舞蹈,鋼琴,繪畫,學前語言,教師技術行為等一些技能和學前兒童心理學,普通心理學和教育學等理論知識。這些為我以後的從教工作打好了堅實的基礎。

在校期間,我積極參加各項文藝活動和各項技能比賽。曾獲得,五四演講比賽二等獎,講故事比賽一等獎,師範系基本功大賽毛筆字優秀獎,師範系基本功大賽簡筆畫優秀獎,

青年杯舞蹈大賽群舞特等獎等。畢業前期,我在教學樓一樓出了個人展板,上面有的鋼筆字,粉筆字,還有簡筆畫和一些手工作品。

同時,我考取了教師資格證.普通話二級甲等證書,和計算機省級二等證書。

實習期間,我在幼兒園裡和他們一起生活了兩個月,看到了他們純真的面孔。我更加鑑定了我的信念,我一定要成為一名優秀的幼兒園教師,讓孩子們度過一個快樂又充滿了回憶的童年。而且,我會激發我的孩子們自己的興趣,培養他們有自己的特長。

最後,希望園領導能給我這次展示自己的機會,讓我能實現自己夢想。如果您給我一片藍天,我一會還您一個展翅高飛的奇蹟。相信我!準沒錯!謝謝大家!

幼兒園家長演講稿5

各位家長:

晚上好!首先我代表小(二)班的三位老師,歡迎各位家長的到來。感謝你們能在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會,首先我先來介紹一下,我是吳老師,這是陳老師、汪老師,我和陳老師本學期主要是擔任教育和保育工作的。今天,我們能相聚在一起都是孩子這條紅線把我們連到一起的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯絡一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標,今天我們與大家在一起主要目的就是如何讓您的孩子適應新的環境,在兒園個大家庭裡健康快樂的成長。開學也有十幾天了,我知道有很多的家長都想知道自己的小孩在這裡的學習和生活怎樣,下面我把我們班這學期的教育保育工作簡單的介紹一下。

我們班有一部份的幼兒是從小小班升上來的,對於這一部份幼兒來講,他們比較老練、都已適應了幼兒園的生活。但大部分是新生,這一部份,在家裡是一群人圍著一個人,(爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆)因此養成了一些壞習慣,如;挑食、偏食、自理能力弱、依賴性強、缺乏獨立性、脾氣倔、那麼怎樣讓孩子儘快地適應集體生活,到幼兒園應該注意些什麼,家長們應該配合幼兒園做些什麼,這就是我一下要談的;

1首先,請家長配合我們做好幼兒上幼兒園的心理準備工作,孩子進入幼兒園可以說是人生的一個重要起點,因此,剛入園的孩子因為離開家,來到集體生活中會有哭鬧、挑食、不睡覺等現象,這樣情況我們叫“入園焦慮”家長們不必太擔憂,應該幫助孩子,告訴他每個小朋友長大了都要來上幼兒園,學本領等,要減少哄騙和嚇唬說:“不去幼兒園就把你送到哪裡、或爸爸媽媽就不要你了等等,這樣幼兒無疑會把幼兒園的生活說等更加可怕。更令孩子不喜歡上幼兒園,應該讓孩給孩子多講幼兒園的事如:有許多的玩具可以玩、老師會帶小朋友唱歌、做早操、做遊戲、還有許多的小夥伴、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒,我們老師會努力地使孩子儘快喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主,近兩週主要是讓幼兒熟悉幼兒園和教室的環境認識自己的毛巾、杯子、座位等,以及玩玩具、講故事、做早操以遊戲為主,儘早的穩定幼兒情緒。

2其次,關於孩子依戀情緒,孩子上幼兒園,是他第一次離開大人身邊,把孩子送到幼兒園,陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔心,我們可以理解,其實,孩子有一種焦慮情緒,家長也有,你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭、吃飯了沒有呢?而你們的這種焦慮情緒常常會影響到孩子的情緒,因此,家長要樹立一種觀念,小鳥長大了,就要飛,為了讓小鳥飛的高飛得遠,父母不是把他往身邊拉,現在應該是推一把的時候了,你們既然把孩子送到了幼兒園就是讓他學習獨立、生活而來,所以請你們要相信我們老師,我們會像你們愛他們一樣的去關心照顧他們。

3再次,、在生活自理方面,由於幼兒年齡小,一下子不能適應幼兒園的生活,常常會出現大小便、尿到身上的現象,因此,家長要為幼兒多準備一些褲子和衣服,放在書包裡,以便替換,幼兒上幼兒園的衣服要簡單,以便幼兒穿脫,儘量不要穿揹帶褲;不能穿拖鞋上幼兒園,在這裡我想請家長配合的是,讓幼兒能較清楚地表達自己的意願如:我想喝水、我尿褲子了,在家裡儘量讓孩子自己動手吃飯,在孩子吃的差不多了再喂,而不是一開始就喂,養成孩子自己吃飯的好習慣。

在教學方面:本學期我主要擔任的科目是;語言、繪畫、音樂、社會,我們的教學用書是福建省幼兒園小班教師教育用書的領域、主題活動指導,她相配套的是我們每個小朋友都有的學習包(展示學習包的內容)我們小班每節課的時間是十五分鐘,這也是根據我們幼兒年齡小的身心發展的特點制定的。

在語言上,培養幼兒聽話能力如:1、⑴能聽懂普通話⑵能安靜地與同伴一起聽老師講話及能挺清楚老師簡單的指示並照著做。2、有禮貌與老師父母說話。3、喜歡聽老師講故事、念兒歌、學講故事中某一些簡單的內容。4、會用簡單的句子問候老師,向同伴提出請求並簡單地交談。

在音樂方面:讓幼兒喜歡並願意參加音樂遊戲活動,能跟著老師唱簡單的歌曲,和簡單的`模仿一些動作,聽著音樂做簡單的遊戲。在美術方面:能在老師的啟發下引起幼兒對周圍美好事物的注意,喜歡美術活動,並願問別人講述自己的作品內容,由於幼兒年齡小我們這學期主要是以凃色、棉籤畫、紙團畫為主,讓幼兒大膽的塗塗畫畫、沾粘折折、戳戳團團,並認識6種以上的常見顏色,學習添畫、橫線、直線、斜線等技能,初步表現簡單的事物形象。

我們每週一會將這周的學習內容貼在家園聯絡欄裡,每週五會有教學內容請家長配合讓家長了解幼兒學習情況,家長們也可在家裡做好記錄,到星期一交來,這樣我們老師也能夠掌握幼兒學習多少,還有哪裡不足的,好及時補上,家長要多注意我們的家園聯絡欄上面會有許多需要家長們關注的事情及需要家長配合的方面········

我們幼兒在源的一日生活作息時間是按照幼兒園指定的幼兒生活作息時間安排表進行活動的(展示給家長看,並做解釋)。

下面要講的就是安全問題:

1孩子送來學校一定要送到教室裡,不能讓孩子自己來教室。

2.幼兒如有帶藥寫清楚服藥時間、劑量、姓名交到老師手上來,不能放書包裡。

3孩子來園前檢查書包、口袋有沒帶危險品來園,如小刀硬幣等。

4勿幫幼兒戴首飾以免丟失損壞。

5家長電話號碼如有變動,情及時告知老師,委託親人來接小孩,事先與老師說清楚。

6接送小孩,沒帶接送卡,門口保安不讓進,接送卡如有丟失,請及時補辦,還沒有蓋章的請園長到辦公室蓋章。

7請家長常幫幼兒剪指甲,以免病從手入,挖傷等。

8下午接小孩,家長請勿堵在門口,以免幼兒跌倒,儘量疏通。

9幼兒園本學期規劃12月份“辦家長開放日”

10月份“秋遊”

元旦前會辦“慶元活動”

10、本班老師電話:

幼兒園家長演講稿6

一、老師自我介紹:

親愛的各位家長:

大家下午好!(鞠躬)我是中班的班主任。我叫×、木子李的李,靈敏的敏,很榮幸能擔任中班的班主任,我很謝謝蘭園長能給我這個機會,這個可以接觸這群可愛寶貝的機會,謝謝!(鞠躬)也很感謝各位家長,雖然我和這群寶貝接觸的時間不是很長,但是一路上有你們的支援和理解,我感到很欣慰,不管以後的路有多少的坎坷,但是我相信我一定會做的更好,因為有你們陪伴著我,我也會更加的努力。同時也很感謝你們來參加這次的家長會,非常感謝!(鞠躬)(請劉老師自我介紹)

下面由我介紹本次家長會的主要內容,主要內容有以下五大部分。

二、會議的主要內容:

1、班級分析

2、教學的內容及教材的使用

3、幼兒一日生活流程

4、園長講話

5、幼兒禮儀展示

首先由我講一下本次會議的第1個內容

(1)班級分析

我們中班一共有24位可愛的小寶貝,男生:有10位:女生:有14位。

雖然和這些小寶貝接觸的時間不是很長,但是我發現他們比我剛剛接觸的時候進步了很多很多、(就比如我們的:曉倩呀、佩穎、心童、欣怡、雪瑩)這些小寶貝都有很大的進步,剛來這裡的時候,他們在我的印象中是一入園就會哭哭鬧鬧的小孩,一直黏著媽媽,但是這些小寶貝現在是怎樣的呢?現在啊、他們來幼兒園的時候不僅僅是不哭也不鬧了,入園時都會用美美的聲音和老師、小朋友說“早上好”,和媽媽說“再見”呢。

還有我們的×這些小寶貝呢、都是很調皮的,但是我發現他們上課特別的認真,讀我們的字寶寶的時候聲音特別的響亮。

還有我們的×這些小寶貝都是比較不愛講話的,但是老師在上課的時候提問問題,這些小寶貝都會舉手回答。

還有我們的×這些小寶貝是非常非常的懂事,怎麼說呢!這些小寶貝每次用完餐了以後,都會去拿抹布擦小桌子,他們的行為值得我們去學習,我在這裡特別講沁雅寶貝,沁雅寶貝是我們所有寶貝里面年齡最小的一個,但是確是最懂事的一個,每次打好飯要端給他們的時候,阿雅都會上來看看哪個小朋友沒有的,然後自己端過去,一個一個的端,我很怕她會弄灑,想叫她不要端,坐好老師給你們端就可以了,但是想想她有這份心,我們又何必去將她這份心給抹去呢!這些小寶貝都很棒。

接下來我要介紹的是

(2)教學的內容與教材的使用

這學期我們使用的教材有:(南京整合、分享閱讀、禮儀、英語

那我們先來介紹整合活動課程

整合活動課程:一共6本。是一門有主題性的教材,主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標,以主題網路的形式展現出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作。周教學計劃每週都張貼在家長園地,這個家長已經有所瞭解因為每一本書的開始到結束都是圍繞一個主題的。(如:出示書本《顏色躲貓貓》)其中1本數學書。數學書的'作業每次有作業會打勾在頁碼上。

接下來要介紹的是

分享閱讀:出示兩本故事書(一大一小),我們請家長看看,這兩本故事書有什麼不一樣呢?家長很棒哦,這兩本故事書分別是一本大一本小,這邊大大的那本呢,是我們要介紹的分享閱讀,我們來看看分享閱讀有什麼特點呢?(開啟書和家長一起看、說)我們都發現了什麼呀!圖大字寶寶少,很適合我們的寶貝閱讀。如果有家長買故事書,建議家長多給孩子看類示的書。閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學習方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發想象,拓寬視野,萌發情感。尤為重要的是,增加孩子的詞彙量,提高孩子語言學習能力。

接下來要介紹的是我們的禮儀書

禮儀教材的介紹:

我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養,所以我們選用了禮儀教育,禮儀教育讓孩子學到了良好的個人衛生習慣、有規律的作息習慣、文明禮儀習慣、與人相處習慣以及生活節儉習慣。

這套禮儀書一共有兩本書和配送一個光碟,一本是幼兒用書一共分為:(基本禮儀)(家庭禮儀)(公共場所禮儀)(節日禮儀)這些禮儀都離不開家長們的配合,每一個主題都有家庭作業。例如:(家長觀察)根據其中的問題提問孩子是掌握所教的內容。還有(家長必讀)這本書是配合我們的幼兒用書的教材,有幾位家長是看過的呢,(請舉手)以熱烈的掌聲送給我們舉手的家長吧,有哪位家長願意跟我們分享呢?(點名)。

幼兒園家長演講稿7

各位家長朋友:

大家好!

首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。我是新來的譚老師下學期將由我擔任珠心算的老師,珠心算主要是針對學前班和大班的小朋友開設。

在珠心算的教學過程中,小朋友不僅手、眼、耳、口配合協調,而且左右兩個半腦的形象思維和抽象思維也在交替運用,對智力的開發十分有利。通過雙手撥珠、看聽訓練、要求動作規範、準確、迅速、力度適中,再經過珠像圖數譯互譯等等訓練,大大提高幼兒感知力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

為以後進入國小學習數學打下了紮實的基礎。

各位家長對我在教學有什麼意見和建議,請各位家長大膽的提出來。您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的'支援,對你們的積極配合我們表示最深深的感謝

幼兒園家長演講稿8

各位家長:

大家好!

非常歡迎您的孩子進入我園小班生活、學習。首先,我先向大家自我介紹一下:我是xxx班的老師,xx老師,xxx畢業,實際教齡xx年,是小班年級組的教研組長。與我共同搭班的老師叫xx老師,xx畢業。在我園實習階段,xx老師能平等的對待每一個孩子,給予幼兒熱情、周到的照顧。在參加我園的新教師考試中,成績優異,被我園錄取。其次,為了迎接小班孩子入園,我們為他們配備了寬敞明亮的活動室,室內設定可供幼兒遊戲的玩具櫃,並在牆佈置孩子喜愛的畫面。

對於多數孩子來說,上幼兒園是他們第一次離開父母進入集體生活,在這一時期,許多的孩子會因主要撫養者的離開而產生緊張不安的情緒,這是他們對新生活暫時的不適應,適度的分離焦慮是正常的。但過度長時間的不適應會干擾幼兒正常的心理功能和生理功能,嚴重影響幼兒的在園生活。國了能讓幼兒更快更好地適應新的環境,我園希望家長能和老師共同配合做到下面幾個方面:

(一)讓幼兒瞭解新的環境

孩子對即將進入的新環境—幼兒園充滿了新奇、陌生甚至恐懼的感覺,消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開學時帶孩先來幼兒園走走、看看,讓他們看看幼兒園的遊戲場地和活動室、午睡室、盥洗室,邊看邊介紹,並告訴幼兒他即將來這裡,還有許多小朋友將和他一起玩。

(二)幼兒適應性的性別差異

1、男女幼兒適應差異顯著

女孩的適應性較男孩優越,而且男女幼兒個體間的差異較顯著。經過前人的研究發現,兒童在各種緊張情況中的焦慮、膽小沒有性別差異,只不過女性比男性更易報告她們懦弱、焦慮的感受,更傾向於強烈、深切的表達她們的情緒反應,而男孩的情感交流弱於女孩。還有,女孩對家長、老師的順從程度也高於男孩,也更易接受勸慰。因此,也就縮短了不適心情的持續時間,降低了嚴重程度。

2、可能會面臨到的狀況

一般孩子來園三步曲喜歡——恐懼——喜歡

①哭鬧②裝生病③說同伴欺侮他

④絕食(舉例說明)⑤來接的時候委屈的哭

(三)適應性的年齡差異

適應性差的孩子往往年齡偏小,孩子越小,對家庭護理人的依賴性越強。從生理上說,護理人與孩子大量的身體接觸及無微不至的生活照顧,使孩子不能長時間離開護理者,年齡越小,這種需要就越強烈,許多小年齡孩子適應障礙是由於日常生活不能自理而造成的。

(四)幼兒家庭護理人對幼兒適應性的影響

問卷調查發現,適應性差,尤其是有過度分離焦慮行為的孩子,其父母有很大一部分不願過多地表露出對孩子的關心和愛護。而且只花很少的時間去陪伴孩子。觀察發現,這些孩子都對母親的愛護持有一定的懷疑態度。他們很難接受勸慰,情緒十分不穩定,成天想著"媽媽回來接我的"等。

適應能力低的孩子在參加集體活動是,往往缺乏獨立與同伴交往的能力,儘管想去,但不會主動加入。其實,現在家長都已十分注重對孩子交往能力的培養,但是為什麼有的孩子交往能力還是很弱呢?其原因是護理人的概念:"自己的孩子與陌生的孩子交往是不安全的”、他們喜歡代替孩子回答問題,甚至老師的問話回答都包辦了。“主動”解決孩子之間的糾紛。所以在孩子幼兒園中,當護理者一走開,您的孩子會呆坐著,渾身不自在。

孩子來園,首先會遇到大小便、吃飯、睡覺等問題。自理能力差的`孩子面臨吃飯要喂、睡覺要陪、衣服不會穿這些問題。緊張不安是不可避免的。再者,孩子雖小,但他們總希望得到同伴、教師的肯定。剛剛入園,生活自理能力強的孩子會常常受到老師的表揚,同伴們也容易接受這些孩子。這樣,往往會淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往會擔心不被同伴接受,不被老師喜歡。可見,家長對孩子獨立生活的培養是多麼的重要。

(五)解決的方法

1、讓孩子愉快的度過入園的第一天。孩子到一個陌生的環境、害怕、焦慮是難免的,我園準備在9月1日、9月2日兩天請家長陪讀,以免孩子產生孤獨、焦慮感。

2、讓孩子帶一些熟悉的物品上幼兒園。

3、要隨時瞭解幼兒在園的情況,即使發現問題、解決問題。第二、提前家訪,問卷調查。

為了讓孩子入園前就認識教師,暑假期間(8月)小班的兩位老師將逐個走訪每個孩子的家庭,在家訪前我們先電話聯絡預約時間,在孩子及孩子父母都在家時上門。家訪時,我們會認真解答家長的提問,向家長介紹幼兒入園後一日生活安排。同時,瞭解孩子在家生活習慣,聽取家長的意見與要求,以便做好入園後工作計劃的制定。

幼兒園家長演講稿9

尊敬的各位家長:

你們好!

我是本班的老師我叫李亞。首先對你們的到來我們表示衷心地感謝和熱烈的歡迎,並感謝你們從百忙之中來參加我們的家長會,讓我們感到了你們對我們工作的理解和支援,對你們孩子也是一種關心,關愛。

我們班現有33個孩子,大部分幼兒 都是新生,有的是上過小班升中班,有的幼兒沒有上過小班直接上中班的。在行為習慣上也就存在了差異,比如上過小班的幼兒適應環境能力比較強了,沒有上過小班的孩子呢,每次家長送來就哭,要教師不停的哄,教師的工作強度很大的,可能會沒有辦法照顧到。這樣他們反而哭哭就好了,慢慢適應了,知道了,哦!原來上幼兒園是這麼回事,上幼兒園很好玩,有好多小朋友。

入園的孩子大部分的自理能力比較差,新生比較多,絕大多數幼兒沒有上過小班,也有的是在別的幼兒園上的小班,所以管理存在著差異,但是我們會把孩子逐漸引導到我們的教育模式上。幼兒園的教育是對幼兒實行賞識教育,對好的方面表示認可,比如遵守紀律,積極舉手發言,午餐桌面乾淨,碗乾淨,胸前地面乾淨,就會獎勵他們給他們小星星。禮貌上,早上老師主動和孩子說早上好,是為了孩子自然的回答老師早上好,無形中就養成了有禮貌的好習慣。放學能主動和老師說再見。

我們每學期都有家園聯絡手冊,每週五發下去,週末在家家長仔細填寫,星期一讓孩子把家園聯絡手冊交上來,這樣孩子的表現和獲得知識的情況能得到及時的反饋,不會的地方,教師可以在課間幫孩子補補。如果家裡人有不識字的.,可以讓鄰居或者親戚幫助填寫。

其實家長的配合工作很重要,希望各位家長支援我們的工作,也配合我們的工作,為了孩子能參加晨間活動,發散性思維的發展和正常的教學秩序,希望各位家長儘量在8:00前送孩子入園,如果遲到的話,請不要大聲喊叫,輕聲道別,以免影響到別的孩子學習。讓孩子堅持上幼兒園,我想這對大部分家長來說都不是一件難事,因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園,兩天打魚三天晒網的話,孩子的分離焦慮就會一直存在,甚至更長。所以,請家長堅持每天送孩子來園。及時與老師溝通,當孩子在家有了一些特殊的表現時,家長應及時與老師交流,因為孩子在家裡的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待於家園配合糾正。另外,家長對我們有什麼或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂意接受大家的意見的。

如果孩子有不舒服的,早上送來了要及時和老師說。在家要讓孩子鍛鍊自己穿衣服,用筷子,促進手腦的共同發展。孩子來上學時不要讓他們穿拖鞋來,小孩子活潑好動,穿拖鞋一是不安全,二是限制了孩子的發展。孩子的書包是一道美麗的風景線,請孩子們每天都要把書包帶回家,不要留在幼兒園。 本學期我們所學的課程有珠心算,蒙氏,還有綜合課程這幾門課程,老師每天佈置的作業,都希望家長能夠輔導幼兒完成,另外我們幼兒園還開辦了興趣班,主要有(珠心算,英語,舞蹈,美術 ,鋼琴,武術) 如果你的小孩對哪一門有興趣,或者想讓小孩往哪一方面發展,或者覺得小孩哪一方面還需加強,開完 會後都可以來報名。

今天的家長會就開到這裡。我再次對各位家長的到來表示感謝。

幼兒園家長演講稿10

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:

大家上午好!

今天我十分高興,也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六一的歡慶活動。值此喜慶歡樂的日子,我謹代表全體家長祝小朋友們節日快樂!

向關心下一代成長的各位領導、各位來賓致以深深地敬意!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的`希望,是祖國的未來。

孩子的成長,是老師和家長最大的幸福。

家長們欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活,幼小的心靈中孕育了成長地喜悅和希望。能在這個大家庭裡,參加了很多活動,經過了許多的鍛鍊,生活上也得到了悉心關懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那麼有經驗、有愛心的老師。

藉此機會,請充許我代表各位家長,向東山幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲

“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育”!因為——是你們啟迪了孩子幼小的心靈,是你們讓孩子學會了學習,學習了做人做事!是你們給孩子培養了良好的學習習慣、學習方法,這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動,感謝老師們對孩子的關心、照顧和培養!在這裡,我尤其要感謝對我們孩子給予精心呵護和教導的金老師、黃老師以及帶過兒子的其他老師。我相信,所有的小朋友在金星幼兒園老師們的悉心培養與教育下,一定會更加健康快樂的茁壯成長!

最後,再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!衷心祝願所有的小朋友在這裡學有所獲,開心快樂!,祝所有的家長萬事如意!家庭幸福美滿!祝我們的金星幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

幼兒園家長演講稿11

各位家長朋友們 大家好

首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個聚會,因為孩子的緣分,才使咱們今天有機會相聚在一起,共同交流和探討教育孩子的心得體會。這樣更能加強老師與家長之間的聯絡,相互交流孩子在校園及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我也相信,有了這個出發點,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!今天我就抓緊時間藉此機會來交流一下與孩子有關的各方面的問題。

一、安全工作方面

1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育 所以我們堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,並教育幼兒,並與其家長溝通。

2、平時注意預防燙傷幼兒,都是我們老師幫助幼兒接開水 待 溫熱時再給幼兒喝 並提醒幼兒隨時注意別燙著。

3、堅持每天午檢,中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,並及時給予妥善處理。

4、下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如念兒歌、聽故事、看電視等。對於不認識的人來接幼兒 我們一定要打電話給該幼兒家長 確定後在放人 。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

5、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室乾淨、並按時消毒。在天氣好的時候讓家長或是我們自己幫幼兒晾晒被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫考勤單,及時清點人數。

6、戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,保障幼兒安全。

7、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便, 不得插隊 擁擠等。

8、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。

9、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

11、教育幼兒不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裡。

12、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救。

二、衛生方面

我園有三個班 但是每個班都沒有保潔阿姨 雖然這樣 我們老師也是堅持每天早上打掃衛生,保持室內外的整潔,幼兒的水杯要求家長每天清洗一次,玩具每週消毒一次。椅子定期擦洗等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環境。教育孩子們 飯前便後要洗手 孩子們各方面與上學期相比進步很大,已經能較好的適應幼兒 園的集體生活。特別是自理能力有了很大的`提高。

三 、常規方面

由於中班孩子身體發育迅速, 孩子有太多的精力想發洩,活潑好動的他們在課堂常規上就出現了兩個問題:1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關的事;2、一些孩子在舉手發言方面比較被動,而有的孩子很希望發言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。比如,田克樹 其實她是個很能說會道的,很愛表現自己的孩子,他每次回答老師的問題都聲音響亮,但唯一的缺點就是愛插嘴,或者是舉了手在那喊“我我我”,很明顯可可的常規意識還不是很強。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恆陽 彭文慧 小朋友,他們上課真得很棒 另外就是排隊,排隊基本能做到靜, 快 ,起 , 這個訓練主要是靠音樂的力量, 我們班共分為 蘋果寶寶, 和蜜蜂寶寶 ,上次廁所喝水都是分組去 只要老師唱33 32 1 ....

四 教學方面

從開學初到現在,我們園內側重點在於幼兒的養成教育。養成教育是培養孩子良好行為習慣的教育。一共有一下幾點 1 禮貌教育 我發現我們班的孩子基本上都很有禮貌,看見老師能主動問早,問好,離園能主動跟老師說再見。有的孩子甚至能用英語與老師問好,我們班呢還 有個別幼兒 還是需要在老師或家長的提醒下向老師問早道別。

2 我們還將注重培養幼兒良好的學習習慣——傾聽的習慣。讓幼兒養成良好的傾聽習慣,比如字寶寶書和英語 以及我們六大領域上面的兒童詩 是早讀的主要內容 並且要求小朋友養成手指字 耳朵聽眼睛看書不出聲的好習慣 對其今後的發展相當重要。它是幼兒進入學習的重要手段。

幼兒園家長演講稿12

各位家長:晚上好!

在這春意濃濃的日子裡,迎來了我們小三班第一次家長會。

首先,我向大家自我介紹一下,我是小三班的班主任樂老師,與我搭班的是周老師,感謝大家在百忙之中能抽出時間參加家長會,對此我們表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!

家長們可能會好奇,我們的寶寶本來在樓下讀得好好的,為什麼會來三樓,由於小班人數太多,為了寶寶有更寬敞的學習空間於是又開設了小三班。家長可能會擔心,三樓那麼高,又那麼危險,我的寶寶會不會安全,家長的擔心我們做老師的可以理解,但請家長們放心我和周老師都時刻注寶寶的安全,上測所時都會有一為老師管著,有些家長還擔心,三樓那麼高我的寶寶上來累類也累死了,其實走樓梯可以鍛鍊我們的寶寶,對成長有一定的好處。

接下來我來講講家長會的內容:

1:家長的行為

我們有些家長來圓接寶寶時會在園內抽菸,吐痰,亂扔垃圾,這些都是不文明的,寶寶看到了也會學著家長的樣子做,所以在此提醒一下家長,家長的一舉一動,都會影響我們的寶寶,有些孩子會把家長平時的行為在幼兒園表現出來,所以呢家長要為孩子樹立良好的榜樣。

2:健康問題

現在天氣溫差很大,時冷時熱,流感很嚴重,我們的寶寶受到很大的影響,感冒的`很多,還流著鼻涕,家長們都很心疼,希望家長們多注意寶寶的身體,及時穿脫衣服,來園時不忘在寶寶的口袋裡放一包紙巾,好讓寶寶隨時擦擦自己的鼻涕。

3:為我班的種植角增色

春天的已經在不知不覺中來臨了,小草小花都開了,家長們多帶寶寶去公園看看小草小花,親近大自然,在看的同時希望家長們為我們小三班出點力,在種植角放幾盆小花,供寶寶觀看。

4:安全問題

這點是家長最關心的一件事,也是我們做老師最關注的一件事。家長們把寶寶放在幼兒園都希望寶寶平平安安,健健康康,現在獨生子女越來越多,爸爸媽媽對寶寶也越來越寵愛,總想把最好的給孩子,但是,在給的同時,有些家長也忽略了安全問題。這段時間下來,我發現我們班有些小朋友的口袋裡放了硬幣,還有彈珠,這看起來好像沒什麼,其實這就存在著危險,萬一乘老師不注意,寶寶把硬幣或彈珠往嘴裡送,吞下就危險了,有些孩子還把爸爸的打火機帶到班級這可是很危險的,希望家長引起注意,出門前不忘檢查寶寶的口袋,愛孩子是件好事,但不能變寵。

5:校訓通做資訊

最後這點還須家長的合作,校訓通是我我們幼兒園為方便家長設的,有些家長擔心我的寶寶在園吃些什麼,吃得好不好,做了校訓通這些煩惱家長們都不必不去想了,我們會同過簡訊的形勢發給你們,為家長們免去一件心事,每月6元,希望家長們擁躍參與!

同學們:大家好!

你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數字多麼驚人啊!從這個意義上來說,節約用紙,也就是製造森林。

汽車也是破壞環保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環保現象不斷髮生……因此保護環境刻不容緩。

那麼,我們現在應該怎麼保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以後,還可以用來摺紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠迴圈利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛鍊。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣,汙染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要儘量使用環保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節約用水,節約用電等等……

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!我演講的題目是:早餐在家吃。雖然,我不是經常在家裡吃早餐,但是,我知道在家裡吃早餐有很多的好處,比如:在家裡,可以很安靜很安心的吃早餐,可以吃得很可口,也很放心;在家裡吃早餐可以節約一些時間,騰出來的時間可以用來讀讀書、做做運動,或者整理一下自己的房間;在家裡吃早餐還可以節省一些零花錢。要是把每天在外面吃早餐的錢彙集起來,可是一筆不小的開支喲。我媽媽告訴我,要是小朋友們從國小會怎麼管理自己的零花錢,長大了一定就會成為理財專家的,同學們,難道你們不想成為小小理財家嗎?

不過,要是我們在家裡吃早飯,我們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶外公外婆就會非常辛苦,因為他們必須比我們起得更早,為我們做好可口的飯菜,才能保證我們按時吃飯,上學才不會遲到。而且,他們還需要花費很多的心思,才能換著花樣煮不同的早餐,讓我們小小的身體得到全面的營養供應。同學,如果你是在家裡吃早餐的,一定要記得每天對自己辛苦的長輩說謝謝喲,因為,是他們的辛勤勞動,才換來我們每天的健康成長。

有的同學要是更喜歡在外面吃早餐,其實也不錯。因為外面的早餐品種多樣,同學們可以根據自己的愛好選擇著吃,而且,我們的長輩們也可以輕鬆一些。但是,請在外面吃早餐的同學們一定要注意:一定要選擇正規的餐飲店,不能在街邊的那些小貨攤上買,不能買那些沒有衛生合格檢疫證的食品,不能邊走邊吃,這樣都是極不衛生的行為,嚴重的還可能引發腸道疾病,造成拉肚子、胃腸感冒之類的,不僅讓自己難受,讓父母擔心,而且耽誤學習,那樣多不划算呀。

同學們,無論我們選擇在家裡吃早餐還是在外面吃早餐,我們首先要記得,我們一定要在早上把我們的肚子填得飽飽的。只有那樣,才能保證我們每天都有充沛的精力好好學習,才能讓我們的身體快快長大,健健康康的長大!

演講完畢,謝謝大家!

幼兒園家長演講稿13

尊敬的園領導、老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

在這生機勃勃的日子裡,我們迎來了xx幼兒園第六屆運動會。作為家長代表,我倍感榮幸。請允許我代表所有家長對園領導、老師的精心籌備和辛勤付出表示最誠摯的謝意!對運動會的勝利召開表示最熱烈的祝賀!

和所有的家長朋友們一樣,我們欣喜的看到了孩子在幼兒園裡的變化。母親節,送給媽媽親手繪製的卡片;端午節,師生一起的包粽子活動;六一兒童節,長卷繪畫的樂趣和自助餐的溫馨;學前班畢業典禮,依依惜別的師生情;炎熱的夏天,快樂的打水仗遊戲和游泳活動;中秋節,有滋有味的吃月餅活動;重陽節,親手繪製的卡片以及向爺爺奶奶問候的稚嫩話語;每週五十分鐘的教學展示活動……園裡一項項活動的開設增長了孩子的見識,鍛鍊了孩子的能力。

這都源於xx幼兒園領導思路的開放,教育理念的先進,源於老師們潛心專研,不斷學習,使孩子們各方面能力逐漸提高,是你們用智慧裝點著孩子們多姿的世界,用愛心打扮著他們的童年。xx幼兒園領導和老師們全新的理念、科學的方法、敬業的精神感動著我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心,不但贏得了每一位家長的尊敬,更將永遠銘記在每一個孩子幼小的心中。

通過多方選擇和比較,我們把孩子送進了xx幼兒園,同時也把我們培養孩子的重任託付給金鑰匙幼兒園的領導和老師。孩子從剛入園的懵懂無知,成長為現在的健康快樂、知理明事,作為家長,我們的心中充滿感激與喜悅。

孩子的每一份進步得益於學校領導思路的開放,得益於老師的`敬業和奉獻,由此,我們萬分感激每位園領導和老師,是你們用智慧裝點著孩子們多姿的世界,用愛心打扮著他們幼小的童年!你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心,不但贏得了每一位家長的敬意,更將永遠銘記在每一個孩子兒純真的心中。相信金鑰匙幼兒園積累多年的教學經驗和教學理念,一定能培養好祖國最燦爛的花朵,孩子交給xx幼兒園,我們家長放心,工作也更安心。

今天的運動會又給孩子提供了一個平臺,相信,我們的孩子在運動中,能收穫健康;在競爭中,能學會合作;在遊戲中,能得到鍛鍊,同時也因我們家長和老師的參與,會讓孩子在關愛中體驗親情,在融洽中體會快樂。

此時此刻,就讓我們盡情地領略孩子們的運動之美吧!相信我們的孩子最行,相信我們的孩子更棒,預祝本次運動會圓滿成功!

謝謝大家!

幼兒園家長演講稿14

各位家長:晚上好!

首先,我代表小小四班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,仔細想來,這是大部分孩子平生第一次家長會!你們的到來,也說明了你們對孩子的重視和關心,對我們工作的理解和支援,正是有了你們的信任、理解、支援,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支援。同時,更希望你們能一如既往地關心與支援我們的工作。

簡單的介紹三位老師的情況。

家園共育是幼兒素質教育的可靠保證,要實現家園共育,首要的是家園經常進行溝通,雙方在教育思想觀念和對孩子教育問題認識上相互交流看法,以求達到共識;在孩子發展與教育方面,經常互通訊息,共商教育對策。溝通的方式是多種多樣的,面向全體家長召開家長座談會進行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的平臺,讓我們和家長門一起商議和探討每個幼兒能在各方面有最大限度發展。

今天主要談一談教育教學和孩子自理能力培養等方面的幾個問題.

1、教育教學.

我們教學分為五大領域:健康、語言、社會、科學、藝術相互獨立的,它們既是獨立也是相互聯絡、互相滲透的。我們每一週都有一個主題活動,圍繞主題設計了各個活動.大家萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學什麼知識啊!是,他們現在不懂,可孩子時刻都在學,我們的一舉一動孩子都記在心裡,跟著學。這個年齡正是培養興趣的關鍵階段,家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實情況,及時反饋給對方,使每個孩子都在原有的基礎上有所進步!

2、自理能力的培養

(1)比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,小毛巾怎樣使用?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內容很多.例如,我們要求孩子會獨立用餐,不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能幹淨地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來添。要記得用白毛巾擦嘴。這些要求現在看起來似乎能做到的人不多,但如果您能把這些要求帶回家,堅持教育孩子,提醒孩子,相信在我們的共同努力下,不久的將來,每位孩子都能做到,孩子們也會因這樣的良好用餐習慣而受益,會變得健健康康,結結實實。

(2)關於上下樓梯。入園後的一段路讓孩子自己走。我們的樓梯是根據孩子的年齡設計的,每天我們三位老師都要帶孩子到操場上做操、做遊戲,因此,我們三位老師每天都要照顧35位孩子上下樓梯,請您配合在來離園時一對一地訓練孩子自己走樓梯。

(3)入廁。女孩子入廁一般會很好,但男孩子褲子最好選擇有鬆緊帶的,能易拉易脫得褲子最好,在家時,家長儘量讓孩子學著自己把褲子往上拎,在園老師會幫助小朋友將衣服塞好.小建議是希望每個家長為自己孩子準備一個寫著孩子名字的小包包,裡面多裝幾條褲子。

(4)穿衣。以後天氣漸涼,衣服增多,我們三位老師在午睡時會幫著孩子們一個個穿脫、整理。小小班上學期我們要求孩子能分清褲子的前後,會自己套上,然後老師來把衣服束進褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脫,懂得脫下來後要把一雙鞋子靠攏,放在床邊,不要東一隻,西一隻,起床後滿地找。

在此我要請家長們在家裡也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的'事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,釦子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地包辦代替,你應該知道,這一集體中,每個孩子都是差不多大的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長髮育不如別的小朋友的,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嚐到勝利的果實。

最後,還是很感謝家長們來參加這次會議,您有什麼意見或建議,很歡迎您在會上或會後提出來。希望在我們共同的努力下,孩子們都更好的成長。

幼兒園家長演講稿15

各位家長:

你們好!

首先由衷地感謝你們一向以來對我們工作的支援和理解,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來我園。參加這次家長會,在那裡我代表本園,對你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。

我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員,我是xx老師。是園中一班的班主任,還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。

為了孩子更好的學習。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度,堅持每一天早、中、晚打掃衛生,持續室內,室外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每週消毒一次,寢室教室每一天在幼兒離園後用醋進行消毒等。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學習環境。

在生活方面:此刻我們的所有孩子基本上能夠怎樣用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺子方式不正確,有的孩子邊進餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進食過程慢等。需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主。正面要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜。保證了為幼兒帶給了足夠的營養。在那裡我推薦家長們在家也要求孩子不挑食。在務必的時間內吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒帶給足夠的營養,用餐後自覺擦嘴,但有的.孩子餐後擦嘴的習慣的還未構成。常需要老師的提醒。外出活動或天氣變化時,我們會隨時為幼兒增減衣服。在務必的時間間隔讓孩子喝水。期望各位家長,在家務必要培養幼兒的良好習慣,

午睡時間是:12:00—14:30

孩子們幾乎都能入睡,但也有各別幼兒入睡較慢。同樣期望家長週末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收穫習慣、播種習慣收穫性格、播種性格收穫成敗。所以從小讓孩子培養良好的習慣,對孩子是十分重要的。

在學習方面:主教村是多元智慧課程,融入在一日教育活動中,分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。

健康:1、喝水.2、進餐。3、如廁。4、戶外鍛鍊。

語言:創造良好的語言環境,支援鼓勵孩子在語言的交流:文學作品的鑑賞:閱讀習慣、聆聽習慣的培養。

社會:交流、互動、分享、職責等方面的。

藝術:主要以音樂、美術為主。

科學:對事物的正確的認知:發問是很好的習慣,也很重要。

數學:數學主要從幼兒的興趣出發,資料包括數量,圖形與空間、邏輯與關係五個方面。整合詩歌、兒歌、遊戲、迷宮等多種形式。引導孩子們開始數數。

體育:是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列。

音樂:培養了幼兒瞭解不同音樂的特點及優美旋律,能獨立地。演唱及動作。能正確隨著音樂唱兒歌人,懂得欣音樂的興趣,會根據節奏準備地作動作。

閱讀識字是幼兒園的特色班,激發孩子大膽用語言表達自已想法的潛力,寓教於樂,培養孩子的興趣,興趣是的老師。透過早期閱讀讓孩子喜歡書本,跟書本做朋友,逐步養成自主學習,自主探究的學習習慣。

以後若有問題期望各位家長能及時和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠、熱情的態度對待每一位家長,力求做到今每位家長放心、滿意。

這天的交流到此結束,感謝各位家長這天的到來。如果家長的什麼疑問,能夠留下來和我們單獨交流。謝謝!