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國小三年級讀書演講稿範文

演講稿 閱讀(2.15W)

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的國小三年級讀書演講稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小三年級讀書演講稿範文

國小三年級讀書演講稿範文1

親愛的老師、同學們:

今天是個陽光明媚、風和日麗的好天氣,柳樹抽出了嫩綠的枝芽,小草也探出了可愛的小腦袋,大地到處洋溢著和諧、美好的氣息。在這樣一個美好的天氣中,我們學校舉行了“第21屆紅領巾藝術節”和“第四屆讀書節“開幕式。最讓我們期待和嚮往的是下午,學校將要舉辦“跳蚤書市”的活動,我們又可以自由買賣圖書啦!

校園裡,寬闊的操場上密密麻麻地站著許多班級,老師穿插在每個班級中,維持著秩序。主席臺兩旁,站立著將要上臺的人,一切準備就緒,開幕式即將開始。

開幕式開始了,三位小主持人登上了主席臺,首先是李校長致開幕詞,聽著那激昂的演講詞,全校師生一起鼓掌,興奮不已;接著是詩詞朗誦,是低年級的小同學的集體誦背,我們被迷醉在那抑揚頓挫聲中;忽然“碰”的一聲,將大家的思想拉回了現場,一起看向主席臺,啊!原來是五顏六色的氣球,那一個個氣球帶著每一個人的喜悅飄走了,彷彿要把我們的歡樂灑向大地。

在開幕式上,進行了頒獎儀式,有許多同學獲了獎,他們的.臉上洋溢著快樂的微笑。隨後,同學們還表演了許許多多好玩、好看的節目,這些增加了開幕式的趣味!

在春姑娘的見證下,我們的開幕式圓滿結束了!

國小三年級讀書演講稿範文2

親愛的老師、同學們:

書,如茫茫人海中的燈塔,總能在我迷茫時正確指明方向;書,是一位無聲的良師,總能無私地教我用心感悟生活,幫我解決許多心中疑惑;書,更是一位充滿智慧的益友,開拓我視野,給予我力量和幫助。

記得我接觸的第一本名著是《父與子》,年幼的我識字不多,但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的父子倆充滿正義,天性樂觀,讓我在捧腹大笑的同時明白了熱愛生活,懂得了感恩,學會了愛。也正是這本書,讓我從此與書結下了不解之緣。

上學了,學校旁有一座繪本館,老媽給我辦了一張借書卡,其他小孩子每天只借閱圖書一兩次,而我卻可以達到三四次,就連繪本館的阿姨都誇我“看書的速度真快”!那些日子裡,一放學我便鑽進繪本館,先貪婪地讀上兩本,然後在老媽催促下借上幾本,回到家裡連鞋子都顧不得換下,就迫不及待地翻閱著。姥姥叫我吃飯時我還不肯罷休,雖然嘴上應著“馬上”,但手卻還捧著書,直到看完一章節才依依不捨地放下。其間,我有時會遇上不認識的字,便請老媽來幫忙。親子共讀,讓我從不同的故事中悟出了許多道理,它就像一條幸福的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起,也讓我更急於多認字,迫切渴望獨立閱讀。

漸漸地,我不再留戀淺顯易懂的繪本,《淘氣包馬小跳系列叢書》是我轉型為校園小說迷。從馬小跳到小貓,從笨笨豬到駱駝爸爸,從男生日記到非常女生,每一本都讓我愛不釋手,彷彿手中有一股無形的`魅力吸引著我,讓我百看不厭。

伴隨著歲月的腳步,我的閱讀範圍慢慢擴大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發笑,為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精彩,為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機智而讚不絕口,為《長襪子皮皮》中皮皮的力大無窮而驚歎,為《青銅葵花》中啞子的執著而感動,為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……

最是書香能致遠!書是智慧的源泉,讓我在失落中快樂起來;書是知識的寶庫,讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受,讀書的感覺真好!

國小三年級讀書演講稿範文3

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。

記得我讀二年級時,學校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節目小主持,當時我高興得無法形容,每天拿著滿滿的幾頁臺詞,一遍又一遍地對著鏡子練。那時,我天天都數著手指頭盼著站在舞臺上當主持人那一刻的到來。國慶節終於到了,文藝匯演要開始了,學校的禮堂裡坐滿了同學、老師,還有家長呢。看到臺下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛,我膽怯了,只覺得兩腳在顫抖,額頭直冒冷汗。好不容易捱到表演結束,可我心裡真不是滋味。

第一次做主持,我居然一敗塗地。我辜負了老師的期望,我傷心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一場。第二天來到學校,我低著頭,無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我,還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望我能從中受到啟發。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗,他用堅強的.意志和驚人的毅力,戰勝了艱難險阻,使自已煉成了一塊“鋼鐵”。

書看完了,書上一個個故事使我感嘆,一幕幕催人奮進的情景時時出現在我眼前。與保爾相比,我又是多麼渺小啊!只因一次失敗就喪失信心,這不是很可悲嗎?我要感謝保爾,它激勵我奮發向上,戰勝了一次又一次膽怯、失敗。

國小三年級讀書演講稿範文4

親愛的老師、同學們:

她是一個神話小說,是一個流傳千古的動人故事,她是我的一個“知心朋友”,她更是一個無言的老師,她就是婦孺皆知的《西遊記》。平平凡凡的,樸樸素素的外套,簡簡單單的插圖,故事卻是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年禮物!我對她愛不釋手,經常翻閱,她使我的課餘生活豐富而又充實!

《西遊記》的電視劇已看過多遍,爛熟與心。而這部名著以流暢的語言,細膩的描寫,誇張的白描手法深深地吸引我,感染我,震撼我!

書中充滿幻想的故事情節:大鬧天宮,三打白骨精,智鬥二郎神,常常給我無限遐想,孫悟空,豬八戒,如來佛祖,白骨精等一個個人物形象栩栩如生,讓人回味無窮!在生活中她還給我幫過大忙呢。話還得從大年三十的晚上說起,那時我們全家人正圍著一張圓桌,吃著年夜飯,忽然爸爸心血來潮,問了一個問題:你們看這煙霧迷漫,誰能用一個好成語來形容呢?大家都在認真思考,唯獨我心不在焉。當爸爸問到我時,我隨口說了個:“烏煙瘴氣”,爸爸有些火了,眼眼裡冒著金光,真像一對火眼金睛呀!我整個心都縮緊了,心裡侷促不安。爸爸耷拉下來的臉漸漸地變回了原樣,面帶微笑地又問了一個問題說;“我剛才的`眼睛叫什麼?”我連忙答道:“活像孫悟空見到白骨精!”說道這兒,逗得大家捧腹大笑。突然,爸爸的笑聲戛然而止,微笑著說:“那你給我們講一個片段聽聽!”“行,小意思!”我二話沒說,便娓娓動聽地講了起來:話說,唐僧師徒四人離開了萬壽山,繼續向西天而去。這天,他們來到了一座高山前,只見這山高路險,陰風陣陣,原來他們來到了白骨精的管轄內------我一邊講,一邊指手畫腳,等我講完時,熱烈的掌聲迴盪在屋內,爸爸也聽得入了迷,彷彿身臨其境,他不不住地對我加以表揚,我的臉像鍍了一層金,感到十分榮耀。這個故事給我救了急,從那一次起,我更加喜歡它,更加欣賞她。

《西遊記》是我的良師益友,她不僅讓我在輕鬆愉悅的閱讀中感受到中國語言文字的魅力,還讓我明白做人就應該像孫大聖那樣疾惡如仇,除暴安良。她是我成長路上的好老師!

國小三年級讀書演講稿範文5

親愛的老師、同學們:

偉大的文學家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經做過這樣的比喻:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,魚兒上了岸。我喜歡書,所以,我讀書!我快樂!

讀書是有趣的,它可以開闊你的知識,提升你的眼見。在書的海洋裡,是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是:足不出戶,便可遨遊天下,悠然領略醉人的景緻。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。

記得那一年秋天的一次經歷,才讓我真正領會到——書,我離不開它。

那一天,我們幾個小夥伴坐在一起比誰看的書多,知道得多。一個小夥伴說:”我知道世界上最長的防禦工事是萬里長城。“緊接著,一個小夥伴迫不及待地說:”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的!“我想了想,站起來說:”我知道地理學是由東漢班固於公元一世紀譜寫《漢書·地理志》開始的!“小夥伴們驚訝的看著我。我看見他們崇拜的眼神,不僅自豪感油然而起。從那時起,我和”書“結下了更深的友誼!它,成了我最知心的朋友!

它與我,不僅是朋友,也是我的`好老師。例:上課需要的資料,不懂的問題,想了解的故事、名人。都得從它裡面挖掘、開發。

它除了能給我知識上的快樂,滿足,還能給我心情上的補充。比喻說——漫畫書,它也能帶給我足足的快樂。它裡面有許多好玩的笑話、漫畫,每次都令我開懷一笑……

讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書中學會分清”美醜“,識別”善惡“,明辨”是非“。它讓我離成長更近,離成熟更近……那一次,我參加了演講比賽,一點都不緊張,一點都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!

親愛的同學們,熱愛讀書吧!因為”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾慄;因為,讀書會使你開心,會使你體會到書的魅力。

朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見證我們成長中的快樂!

國小三年級讀書演講稿範文6

親愛的老師、同學們:

我是一個熱愛讀書的活潑女孩,我覺得書是我生活中必不可少的一部分了!

我熱愛語文,熱愛讀書,我覺得書是生命中不可缺少的一部分,五年級之前,我對書感到討厭,反感,但是六年級時,我們換了一位教學風格與眾不同的老師,,讓我改變了對書的看法,是怎樣一個風格不同的老師呢?

楊老師是一個愛書老師,寧可讓我們少做一點作業,也要讓我們多讀書,豐富知識的老師。為此,老師幫我們建造了一個圖書角,每人捐二、三本書,70名同學,大約一學期可以讀上150本圖書,這是我們的周圍都瀰漫著濃濃的書香。

我喜歡在書的海洋中遨遊,“書”豐富了她的知識,是“書”開啟了我的智慧大門。《綠山牆的.安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書是加拿大著名作家濛濛格瑪麗的代表作。文章的主人公是孤兒安妮,她身世淒涼,但卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷,卻保持這一種樂觀向上的心態,用她的善良和率真贏得了真摯的友誼。

美國著名作家馬克.吐溫對這本書做了評論:安妮是繼不安朽的愛麗絲。

從之前的討厭,變成生活中不可缺少的部分,是書改變了她,從中她感到“書”是她生活中不可缺少的,也僅她智慧大門的鑰匙。

國小三年級讀書演講稿範文7

親愛的老師、同學們:

讀書令我快樂,而讀幽默的書會令我更加快樂。這不,我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國》這書呢!

周銳寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這麼生動有趣,但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書。《幽默三國》《幽默紅樓》等書讓我從幽默的方式從另一個角度瞭解了四大名著。

有一次,署假裡,我早上很無趣,我就翻開了昨天剛剛借來的書——《幽默西遊》來看。一翻開書我就被裡面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著,突然我大笑一聲,在旁的媽媽被我嚇了一大跳問:“你沒事吧?怎麼了呀?”我看書已經入迷了沒有聽見,媽媽著急了:“你別嚇我!”說著搖了搖我。我這才反應過來,說:“怎麼了?”媽媽這才鬆了一口氣問:“我問你幹嘛大笑!”

“哦,這個啊,哈……哈,這這……個實在……是是太好笑……了。”我說著按不住笑容,終於笑了出來。

還有一次在晚上,我和姐姐一起睡。因為我們還不怎麼想睡覺,所以我們就各看各的書,互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看著看著這完全進到了書中的故事中去了。隨著劇情的發展我的'心情也不時的要發生變化。我有時哈哈大笑;有時傷心得都要流淚了;有時氣憤地說:“怎麼可以這個樣了呀!”;有時……

不知過了多久,我想睡了,於是放下了書,對姐姐說;“好睡了吧?”她沒反應,我朝她看了眼,發現她正張著一張O形嘴朝著我看……

讀書使我懂得了許許多多道理,也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。

有一次,我被媽媽罵了一頓,我傷心得哭了,於是,我打開了書。不久我破涕為笑,我知道了媽媽罵我是為我好。

有人說:“書中自有黃金屋。”沒錯,書中藏的知識和快樂就是黃金!書令我快樂,書令我高興,我愛你——書!

國小三年級讀書演講稿範文8

親愛的老師、同學們:

他,個子不高,腦袋圓圓的,留著小平頭,十分熱愛讀書,知識豐富,被我們稱為“讀書大王”。他就是我們班的讀書星常思源。他特別喜歡看書。在他的房間裡,有一個小書架,裡面擺滿了各種各樣的書籍。有科技類、童話類、作文類......真是讓人目不暇接。

記得在一個炎熱的夏日,蟬在樹上“知了、知了”地叫個不停。一下課,同學們都爭先恐後地跑出教室,三五成群地玩起來。這時,教室裡靜悄悄的,只有常思源一個人坐在那全神貫注、專心致志地看著剛借來的書。我們幾個同學跑到他身旁對他說:“我們出去玩吧,教室裡這麼熱。”誰知,常思源頭也不抬地回答:“你們去玩吧,我還要看書呢。”我們幾個只好掃興地離開了。

由於他書讀的.多,所以他的知識非常豐富。有一次,上語文課,李老師為了讓我們的知識更豐富,把蘇軾寫得《水歌調頭》這首詞寫到黑板上,讓我們抄下來,並背會。我們抄完後,都在認真地背。只見常思源直接跑到老師那裡,流利地背了下來,我簡直不敢相信自己的耳朵。接著,老師讓他抄寫背誦李清照的《一剪梅》,沒想到,他又熟練地一口氣背了下來,讓我們瞠目結舌。他真不愧為“讀書星”,這兩首詞我從來沒聽說過,他卻背得滾瓜爛熟。

我以後一定要向他學習,多讀書,讀好書,來豐富自己的知識。