當前位置:才華齋>範例>演講稿>

做學法守法小公民三分鐘演講稿範文(通用8篇)

演講稿 閱讀(5.68K)

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的做學法守法小公民三分鐘演講稿範文(通用8篇),希望對大家有所幫助。

做學法守法小公民三分鐘演講稿範文(通用8篇)

做學法守法小公民三分鐘演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

同學們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支援、理解、尊重和讚揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象,以前在我們學校也曾經發生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、搶錢等等,還有的同學愛打架,總之在他們小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最後走上這一步,並不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們全校師生的高度重視。

隨著時代的發展,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網咖,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。

藉此機會,我特別向大家提出幾點希望和要求:

一、認真學習,貫徹和執行《中國小生日常行為規範》和《國小生守則》。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。總之,作為學生,我們就要學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

同學們,法律是神聖不可侵犯的,祝願我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律,平安、健康、茁壯的成長!

做學法守法小公民三分鐘演講稿2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《法制安全,你我共建》。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們只有從一名合格的中學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。

做為一名中學生,我們對法律應該不陌生。我國憲法第24條規定,國家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,紀律和法制教育。”青少年要健康成長,成為德智體美勞全面發展的人才,就必須遵守社會公德,學法、懂法、守法,自覺地用道德、紀律、法律規範自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識的同時,不能忽略學習法律知識。

要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:

一、學法。

通過學習法制知識,才能知道什麼是合法,什麼是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。

二、守法。

違法就會受到法律的制裁,只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣。

三、用法。

法制法規無處不在。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。

根據國家有關資料表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規,惹事生非、打架鬥毆。這些學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什麼大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以後到社會就有可能作為法的事。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性,我們在學習課本知識的同時,也要認真的學習法律知識,學會用法律的手段來保護自己,約束自己。

另一方面,法律也是維護我們合法權益的重要手段。法制安全,你我共建。

同學們:我們要不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。作為一個高中生,應該努力學習法制知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。我的演講完畢,謝謝大家!

做學法守法小公民三分鐘演講稿3

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家午時好!

一年一度的法制宣傳日又在向我們走來,今日能在那裡和大家一齊進行法制知識的交流,我感到很高興,從2001年中共中央、國務院決定將12月4日作為每年的全國法制宣傳日至今,這一天已逐步成為我國公民熟悉法律、認知法律、維護權益的有效載體,成為展示中國法治建設成就,樹立我國良好法治形象的重要視窗。

作為一名當代大學生,我們應當進取的參與法制宣傳活動,提高自我的法律意識,爭做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣傳活動以簽名宣誓、公益宣傳標語設計、板報、法制電影宣傳等多種形式展開,從各方面調動同學們的進取性,為法制宣傳營造一個的良好氣氛。組織這次法制宣傳活動,不僅僅豐富學校文化生活,也弘揚了法治精神,提高了同學們的思想綜合素質,為促進和諧學校的建設貢獻了一份力量。

法制宣傳活動要求我們自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規範,這不僅僅是每一個公民的義務,更是我們同學們在自我防範違法犯罪中的法定義務和職責。還記得作家柳青說過這樣一句話:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常僅有幾步。

同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,必須要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,後悔莫及。

作為一名新世紀的大學生,我們有必要學會應對矛盾,並正確處理各種矛盾,覺得自我無法解決時,別忘了還有你們身邊的教師。我們不能事不關已就高高掛起,不是碰到與已無關的事情就一味地退縮,而是要經過正當的法律途徑來解決。這就要求我們進一步增強自我的法律意識。

我們在課堂上也學過必須的法律基礎知識,或許不是太全面,所以我們能夠自我拓展學習的途徑,並樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什麼事是能夠做的,什麼事是不能夠做的,不要被利益所驅動去嘗試本來不能夠做的事情。

最終,祝大家學習愉快!多謝大家!

做學法守法小公民三分鐘演講稿4

老師們,同學們:

早上好!

今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。

在這個社會大家庭裡,我們每個人如何約束自己、規範自己的行為呢?那就是知法懂法。“法”使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。

法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規範著人們的'行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由於法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的我們,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放鬆很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的國小生做起,才能在我們走出校園,融入社會後,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

做學法守法小公民三分鐘演講稿5

老師們、同學們:

我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們中學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

我們知道,一個人如果一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣。所以,我們未成年人就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範,遵重社會公德,從小養成良好習慣,加強自我修養,自我調節、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師、家長及社會再怎樣幫助,也是無濟於事的。所以我們還要自尊、自律、自強,因為這是是一種積極的人生態度,也是我們未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。

同學們,構建和諧社會是我們每個社會成員的責任,建立平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上,提高道德修養,為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

如果我們每個人都能做一個遵紀守法的公民,做自己該做的事,那麼我們的生活質量將會越來越高,我們的社會將變得更加和諧,我們的家園將會越來越好。

做學法守法小公民三分鐘演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

遵紀守法,人人皆知。可是有多少人能真正把它放在心上呢?

三國時期,劉備曾告勉過兒子劉禪一句話:“勿以惡小而為之。”是啊,一隻小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發展下去,船就會沉沒。因此,我們青少年要預防犯罪,就要從預防不良行為做起。

我們去看看社會上一些不好的現象吧!有的執法者濫用職權,徇私舞弊,貪贓枉法;有的企業家為謀取暴利將法律拋於腦後,違法生產經營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;還有的因怨恨而報復,把法律置之度外,殺人放火……這些行為對社會、對孩子們遺害無窮。試想,假若人人都自以為是,都輕視法律,那麼那些由於缺少引導而心靈受汙染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?

鄧小平爺爺曾說:“法制教育要從娃娃抓起。”的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養法律意識,養成學法、知法、守法、用法、護法的習慣,那麼依法治國就將永遠只是一句空話!我們多麼希望家庭、社會和學校為青少年創造良好的法制環境

法律無處不在,我們要將它作為生活的準則來規範和約束自己的行為。只有認真學法,才能懂法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而藉助法律維護他人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!我們知道,未來的社會必然是法治的社會,而法治的社會只有尊重法律的人民才能創出來,正如大哲學家蘇格拉底所說的一句“守法精神比法律本身重要得多”。將“法”根植於我們的內心,成為一個理性的遵紀守法小公民,是時代賦予我們的使命。

做學法守法小公民三分鐘演講稿7

各位教師、同學們:

大家好!我今日講話的主題是“做遵紀守法的國小生”。最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象,令人擔憂同時也催人深思。什麼叫遵紀守法呢人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的`。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅僅得不到自由,並且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,裡面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。

對於想看書的人來說,這一片寧靜多麼寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。我們國小生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校裡,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什麼事時意見不一樣、出現矛盾,必須要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為國小生,更應當與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自我。

我的演講完了,多謝大家!

做學法守法小公民三分鐘演講稿8

老師們、同學們:

大家上午好!我今天講話的主題是:學法知法守法、共創人類文明。

我校按照上級的統一部署,紮實推進六五法制宣傳教育和法治建設工作,通過全校師生的共同努力,學校法制宣傳教育工作取得顯著成績,被評為xx市六五普法中期檢查先進單位。但是,我們必須清醒的認識到,在我校同學中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。

同學們,青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個突出的社會問題。據統計,我國青少年犯罪佔全國刑事立案比例約為65%,特別值得注意的是1418歲的少年發案率上升較快,成為違法犯罪的高發年齡階段。目前,在我們學校雖然沒有出現嚴重的違法犯罪現象,但有少數學生的行為已出現不良苗頭,如夜不歸宿、曠課逃學、打架鬥毆、欺負同學、敲詐勒索、與社會上無業青年交往密切等,這些行為的進一步發展將導致嚴重的後果,可能會給你個人和家庭帶來無法彌補傷害和損失。那麼,同學們如何防止不良現象和違法行為的發生呢?

首先、同學們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀,只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。

其次、各位同學要不斷提高法制觀念,用法律標準約束自己,要做到學法、懂法、守法。首先要養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。同時,要認真學習相關的法律法規,明確知道什麼可以做,什麼不能做,要學會對自己行為的控制,增強法制常識,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

再次、青年學生要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學間的矛盾,要搞好同學之間的團結,遇事要三思而後行,不可魯莽行事,要接受健康的思想,並時刻以法律為準繩,規範自己的言行,爭當文明、遵紀、守法的學生。

同學們,讓我們一起努力,做到學法、知法、守法,用我們每個人的實際行動去共同建立人類社會的偉大文明。