演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的競職演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我競職國小校長，我們在這裡回顧過去，展望未來。
過去的三年，是金粟鎮國小全體教職工在區教育局和鎮黨委、政府領導下眾志成城，克服困難，順利渡過XX年前後辦學的困難期，進入調整期的關鍵三年；是在初步完成全鎮國小教育佈局調整後，中心校與村小縮小教、學、研差距，地方學校與原企業子弟學校進行磨合、重組的三年；也是以“和”為主題的學校組織文化得到發掘，學校辦學理念形成共識，發展思路更加明晰，管理方式得以鞏固的三年；更是金粟鎮國小教育重新顯露出蓬勃生機和活力，各項工作有所突破的三年。
過去三年，在區教育局和鎮黨委、政府的領導下，在區教研室等部門的指導下，我們按照屆初擬定的發展規劃和構想的工作思路，團結全鎮廣大國小教職工，堅持順應“與時俱進”這一時代主流，把握好“繼承、發展和創新”這一主題，著力營造“尊重人、理解人、關心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，深化以“校務公開”為載體的民主管理模式，為學校發展、教師發展和學生髮展搭建了較為寬闊的平臺，較好地實現了任期目標。
三年來，學校繼續保持了市級“文明單位”、市級“校風示範校”、區級“衛生先進單位”，區級“管理先進學校”，檔案“省三級”等榮譽稱號，又建立成為了“五通橋區藝術特色學校”，並獲得了“四川省第十二屆少百知識競賽優秀集體獎”、“市藝術教育科研先進學校”、“市第三屆、第四屆青少年硬筆書法大賽優秀組織獎”、“區德育先進集體”，“區工行杯首屆青少年科技創新大賽優秀組織獎”、“區校本培訓一等獎”。學校田徑代表隊分別在區第十三、十四、十五國小田徑運動會上奪得團體總分第一、第三和第二名的優異成績。學校還於XX年被樂山市教科所確定為直接聯絡的全市三十八所學校之一，並於XX年被區教育局督導評估定位在“規範一級”。
我們繼承了教師培養的光榮傳統，花大力氣加強教師隊伍建設，不斷探索和改進教學管理與組織方式，以課題實驗“促進教師主體性發展的研究”為載體，改革教研組織形式，增強學科教研小組的造血功能，把教研活動的主動權“還”給教師，促使各教研小組 “百花齊放，共同發展”。老師們通過“支教、走教、換教”等形式，努力縮小中心校與村小的差距，在“研究內容一致，研究物件相當，研究方式自創，研究效果共享”的教研氛圍中，“批註式閱讀”，“協議式培養”，“沙龍式交流”，“捆綁式評價”等活動使教師發展由被動式的“要我發展”逐步轉向主體性的“我要發展”。三年中，我們有17人次的教師個人先後獲得了市、區級優秀教師、優秀班主任、優秀青年教師等殊榮，25人次的教師在市、區級公開課、教師基礎功比賽中獲得一、二、三等獎，有94篇教師論文分別獲得盛市、區獎項。
我們向著“讓金粟的孩子成為一個品牌”這一教育理想，以“咬定青山不放鬆”的精神，沿著“德育為根本，質量為生命”的學校發展思路，狠抓教育質量的提高，全面落實“以學生髮展為本”。一方面強化行為習慣養成教育，培養學生成為“守紀、明禮的人”，另一方面努力擴大教育時空，與社群、單位、協會加強聯絡，形成教育合力，目前與社群共建的“少兒成長服務中心”下設的“少兒成長獎勵基金”、“留守兒童校外教育顧問組”、“社群少先隊組織”正在彌補著學校教育的空隙，成為我校德育工作的亮點。我們還通過開展內容生動、形式豐富，如體育周活動，野外炊事活動，傳統的跳繩、踢毽子，作業現場書寫，朗讀，小報，科創畫有價值的專題活動、傳統活動為載體，著力培養學生的特長，豐富學生的個性，促進學生生動活潑、和諧快樂地發展。三年來，我校學生共計459人次在作文、奧數、科技小發明、繪畫、硬筆書法等比賽中獲得一、二、三等獎，以小畫家查婉瑩、餘肇科，戚靜茹，小書法家羅瑩、楊綺帆，小發明家辜婧、林緯辰、宋東軻為代表的特長學生先後在區現場書畫比賽，市第四屆、第五屆青少年科技創新大賽中取得佳績。
我們還將打造“科技粟小”，不斷鞏固和提高我們在科技教育與創新活動中取得的成績，全面實施“金粟國小科技教育十年規劃”。我們將努力改造實驗室，為《科學》教育創造更優的條件，舉辦“科技周”，開展學習與創造活動，培養更多的小發明家、小科幻畫家。
當然，我們也需要花更大的力氣來提高其它學科的教學質量。為此，我們將用更加開放的思想。拓寬橫向交流的空間，加快借雞下蛋的步伐。只有這樣的特色學校才更有說服力，只有這樣的特色學校也才能成為真正的“示範學校”。
未來的三年，我們將很快結束調整期，進入發展期。老師們！同志們，來吧！讓我們繼續攜起手來，共同揚起這塊理想的風帆，乘風破浪，駛向終點吧！讓我們的稱呼－“老師”永遠成為我們學生心目中最美好的詞彙吧！
謝謝大家！
競職演講稿 篇2
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴於律己、寬以待人”；要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、聖誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊遊活動）……總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課餘生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！
各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人麼？我十分願意做你們所期待的公僕。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
競職演講稿 篇3
各位領導，各位同事：
很高興能有機會站在這裡參加這次部機關中層崗位競職演講會，組織部長競職演講稿。這次在部機關幹部中開展的競爭上崗活動是我部貫徹落實《深化幹部人事制度改革綱要》精神，推進幹部人事制度改革的一項重要舉措，對於提高部機關幹部隊伍整體素質，促進機關幹部的成長和各項工作順利開展有著重要意義，對全市幹部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也必將會產生積極的影響。能作為參與其中的一份子，我深感榮幸。
時光飛逝，再過五十天，我在組織部工作就將滿六年整了；再過五個月，我也將年滿三十週歲了。回顧這麼些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。19xx年8月，我從上饒師專歷史系地理專業畢業分配至接渡中學任教，成為一名所謂的傳道授業解惑之人，與一群天真無邪而又純樸可愛的農村少年共度了五年的美好時光。說句實在話，我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺上，從沒有想過自己將會在由黑板和粉筆組成的世界裡度過此生。但高度的責任感和敬業精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當中，我一直擔任著班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的複雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學質量和成果而言，我沒有多大收穫，是遺憾的；但當我引領一群群農村孩子走出愚昧邁向文明之時，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這裡，我付出了許多，但得到的更多。因為在這裡，我學會了組織與協調，學會了關愛與支援，演講稿大全《組織部長競職演講稿》。可以毫不誇張地說，短短五年的農村教書生涯對我意義非凡，一生難忘！
19xx年4月，我幸運地進入組織部工作，在部辦公室這個崗位上一干就是六年。當年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進組織部大門的
第一天起，我就深切地感受到了組織部一以貫之的優良作風以及融洽和諧的團隊精神。壓力與緊張令我深感責任之重大，團結與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習慣於用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態的同時，我也分明感覺到了作為一個各位庭所應有的溫暖。“蓬生麻中，不扶而直”，六年來，無論是全市性的中心工作、大型活動，還是日常工作中的點滴小事，我都能與部裡歷任領導和所有同事同舟共濟、齊心協力，盡職盡責幹好工作。每當遇到難題、困惑甚至於挫折時，我都能得到各位無私的關愛與幫助。藉此機會，我在這裡向各位表示衷心的感謝！
在這六年中，部辦公室給我提供了一個十分具有挑戰性的舞臺，使我得到了前所未有的鍛鍊和提高。辦公室這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感和全域性觀念。在這個崗位上，我學會了站在全域性的高度看待問題，學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內外溝通、各方協調的過程中，我學會了統籌規劃、綜合協調，大到參與政務，積極主動地為領匯出主意、想辦法，當好參謀，小到關心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務性工作，無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅持嚴謹求實的作風，認認真真、踏踏實實地做好每一件事，逐步瞭解和熟悉工作方法與技巧。對於部辦公室在協調各股室之間的關係、將各股室聯絡成一個有機的整體方面所發揮的重要作用有了切身的感受，也為改善部機關辦公條件，協助部領導當好這個“家”付出了不少心血。
競職演講稿 篇4
大家好！我校在建立融合中西方教育優勢、具有中國特色的實驗性、示範性、國際化世界名校的道路上堅持創新，持續發展，取得了突出辦學成果。作為在育才這個大家庭裡生活、成長了十年，始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關愛和寬容的年輕人，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓地創業的奮鬥歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有機會在教育教學管理崗位上盡己所能，有一份熱發一份光，率先垂範，身體力行，和同志們一道為育才的發展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視後的慎重選擇。一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這並非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，十年的潛心探索，歲月使我經受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優秀班級，獲得數學奧林匹克競賽全國優秀輔導教師稱號。當我站在瀋陽市優秀教師、瀋陽市十大傑出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮；當我破格晉升為高階教師、踏上瀋陽市學科帶頭人的行列時，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子，以育才的事業為重，發揮自己的能力和同志們協力努力工作，不負學校的培養和厚望。
學校的教育教學管理目前已踏上健康發展的軌道，面臨新形勢如何更好地發揮其潛能並有所創新發展，這是我們每一個人都應該思考的問題。教學是學校的靈魂，質量是學校的生命，科學管理是前提。
第一、要抓好制度建設，從管理求質量。
在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內的各項制度。未來社會的競爭，本質上是少數高素質創新型尖子人才的競爭，優才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應保持其個性化傾向，在調研基礎上，充分尊重學生個性、人格和創造精神，注重積極的情感與意志的培養，特別制定一些適合學生充分發展個性、培養創新精神和實踐能力、彰顯創造力的制度。
第二、要抓好隊伍建設，從課堂求質量。
名校的三要素：硬體、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素，名校必須有名師。隨著學校發展規模的穩定，教師隊伍的數量也將相對穩定下來，師資力量的培養與成熟日益緊迫地成為學校發展的重要任務。第斯多惠說：一個人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發展、自我培養、自我教育的人，同樣也不能發展、培養和教育別人。我校年輕教師佔絕大多數，均是各院校的優秀畢業生，他們充滿活力與激情，是學校發展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質、教學水平，樹立現代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現自我價值的機會，激發創新熱情，更好地因材施教。建立新大學畢業生實習基地，舉辦青年骨幹教師培訓班，開展各種教學競賽和教學實踐研究，走出去請進來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結合，富有團隊精神，團結協作，創新進取的高素質教師隊伍，促使骨幹教師、名師脫穎而出。課堂教學中學生的“主體地位”和“主動發展”是兩個深層次核心問題，著力點在於“激發興趣——教給方法——養成習慣——培養能力——形成品格”，要給學生足夠的思維空間，認真貫徹教學整體改革，創造有利於學生素質提高的多種教育模式，實現“八化”和我校的培養目標，全面推進素質教育。歡迎您訪問，歡迎您訪問，
第三、抓好教學研究，從科研求質量。
我校的優才本身就是一個具有重大現實意義的科研課題，它為我們提供了許多值得深入研究、總結、極具價值的素材和命題，我們應把握住這個難得的促進學生髮展、自我發展、學校發展的機遇，切實投入其中，產生更多能代表我國各科教育當代水平的科研成果，以科研帶動學科建設，注重工具性學科的建設及與相關學科的整合，使畢業生質量再上檔次，以科研帶動校本課程建設，形成具有育才特色的高效能的課程結構和體系；以科研帶動教師隊伍建設，使教學與科研成為每位教師的雙刃劍，“教研相長”，全面提高教學質量，形成名師群體。
第四、抓好研究性學習、分層次遞進教學、學分制、雙語教學等項工作，以培養可持續發展的人為目標，以學生髮展為本，培養更多全國一流的各科優秀學生。
如果說德育是學校發展的主導，那麼教學則是學校發展的主體。教學管理非坐而論道，我們應站起來多看、多聽、多學，提高教育教學理論素養，轉變教育觀念，善於吐故納新，然後坐下來踏踏實實做學問，做實事，做研究，做教育。
“敬業樂群，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什麼困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。IBm總經理沃森說：對於重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發掘許多這樣的人，並能耐心地聽取他們的意見，那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。
育才的事業，是每個育才人的事業，能為培養了我的東北育才學校出力，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望並相信能擁有這個機會。這——是非曲直的選擇，我會珍惜，不遺餘力。
願與大家共勉，與育才榮辱與共。
競職演講稿 篇5
各位領導、各位老師、各位評委：
大家好！
我叫---，今年---歲，大專文化程度，中級職稱，現任xx護士長。今天有機會站在這裡競聘演講，接受領導和老師們的審視和評判，非常激動和興奮。作為一名競爭者， 感謝公司提供了這次公平競爭的機會，給了我們一個展示自己的舞臺。同時也感謝各位同事多年來的支援和鼓勵，我才有勇氣、有信心、有能力站在這裡。
這次競爭上崗，我競小兒科護士長。之所以競爭這一職位，主要有以下原因：
一、理論功底比較紮實，專業水平較高。
我---年畢業於---衛校，在校三年的時間，我係統地學習了護理專業知識。---年山東省高等教育自學考試開設了高等護理專業，我積極報名參加，克服了工作、生活和學習的矛盾，於---年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習，擴大了知識面，對護理專業的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院裡組織的每一次業務考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學知識應用於臨床實踐，又注意了總結工作中的經驗，不斷昇華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文---篇，其中在省級刊物上發表---篇。比較深厚的專業知識使我的工作得心應手。
二、工作經驗比較豐富，適應性比較強。
自參加工作以來，我先後在---科、---科、兒科等不同的崗位從事護理工作，工作中我做到了向有經驗的老同志請教，學習他們的好經驗、好做法，每當院領導派我到一個新的工作崗位，我都善於及時總結工作經驗，找出各自的規律和特點，儘快適應這一崗位的要求。---年的工作實踐使我積累了豐富的工作經驗。特別是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節，針對病人多、任務重，輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協助護士長合理安排護理人員，帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。
三、職業道德觀念比較強，群眾威信較高。
多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了服務熱情、周到細緻，關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年的工作既磨鍊了我遇事沉穩的性格，也培養了快速敏捷的思維能力和應變能力。自---年擔任小兒科副護士長職務以來，進一步提高了自己的組織協調能力，能夠協助護士長處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的檔案精神，以改革求發展。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務質量。認真負責的工作態度贏得了病人的讚揚以及領導和同志們的好評，自己多次被評為先進工作者、優秀護士等稱號。今年--月份被評為“病人最滿意的護士”，為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。
以上是我競爭護士長的優勢，同時也是我競爭護士長的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支援和認可，我將用自己的實際行動來回報各位領導和各位同事，嚴格按照護士長崗位職責的要求，努力工作，紮實奮進、盡職盡責、恪盡職守，創造性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個方面：
一是貫徹執行縣醫院關於醫療管理體制改革方面的決策，特別是在護理工作方面，針對小兒科的實際，採取最適合、有效的措施，加大內部管理力度，調動同志們的工作積極性，發揮每一個護理人員的最大潛能，最大限度地節約材料消耗，創造更好地經濟效益。
二是帶領小兒科全體護理人員不斷提高技術操作水平，讓病人得到最佳治療。進一步改進服務質量，使每一名護理人員始終保持最佳服務狀態，為樹立和維護******醫院的良好形象做出自己的貢獻。
古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能，也不可以一時失意，而自墜其志。”無論今天的結果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習，努力工作。爭取以更高的素質，更強的工作能力來擔負起護士長的責任。
競職演講稿 篇6
尊敬的各位領導：
大家好!首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘專案四部副職的機會，憑藉幾年來的工作經驗和對建築行業的`熱愛以及對自己能力的自信，讓我信心滿滿的走上了競聘專案副職這個舞臺上，接受大家的考驗。無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程，其本身就意義重大，並希望能通過這次的競聘鍛鍊，使自己的工作能力和綜合素質得到提高，我將十分珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會。
接下來，簡單介紹一下我個人的情況，以便大家對我有進一步的瞭解。
我叫***，籍貫XX，**年出生，本科畢業，黨員，專業工民建，現於專案三部任職，參加工作工齡6年，從畢業到現在一直從事專案現場管理工作，目前擔任職教園二職校建設專案現場代表。
首先我談談對專案部門及崗位職責的認識
專案四部未來主要的任務是房屋建設和道路支路建設，主要的工作是從工程專案招投標後的開工建設一直到保修期結束，其中涉及到成本、進度、質量、安全、合同、資訊資料等管理與周邊關係及有關部門溝通協調等工作。在專案進行中，能否圓滿完成各部分工作任務，關鍵在於人員，而能否準時、優質的完成全部工作，關鍵在於專案團隊的領導者，作為專案部副職在工作中發揮承上啟下的作用，找準自己的位置，忠於職責，重在執行，全力以赴。對專案進行計劃、組織和控制，為整個專案團隊提供決策，激勵團隊，完成任務。做一名好的專案負責人要有相當的協調能力，執行力更有責任心，要有一種吃苦耐勞和基本的專業知識。專案部副職是一份富於挑戰性的職業，我個人喜歡挑戰性的工作，因為年輕，有幹勁，有衝勁，能吃苦耐勞，責任心強，所以我決定以堅定的意志，執著的追求去挖掘人生的價值。相信這次競聘是我人生中一個重大的轉折。
其次，在過去的崗位上，我一直兢兢業業，恪盡職守，勤奮學習，嚴於律己。業務能力不斷加強，工作經驗不斷豐富，知識儲備不斷增長。今天來參加競聘專案部副職的演講，我是有所準備的，自工作那天起，我認真負責工作中的每一個細節，牢記工作職責，努力做好自己的本職工作，並得到了各級領導的幫助和認可，使我今天有信心來參加這次競聘演講。我認為我有以下優勢來勝任專案副經理這個職位：
第一、具有較高的政治素質和個人素養。
我是黨員，在受教育階段接受的思想就是積極向上的，我始終非常注重加強自身政治修養，努力使自己在政治思想上與黨組織保持高度一致。嚴格遵守職業紀律，聽從安排，廉潔奉公、為人正直，同時，我做事堅持原則，生活作風正派，團結同事，樂於助人，工作中能自覺遵守規章制度，自覺維護公司利益，樹立正確的世界觀和人生觀，以此指導我的工作和生活。在個人素養方面，塌實肯幹，任勞任怨，吃苦耐勞，能以主人翁精神為公司利益而拼搏!因此，我相信，無論從政治素質、個人素養方面，我都無愧於領導和同事們的信任。
第二、有明確的工作思路與措施
1.通過協調能力解決工程管理難題：
①單位內部的協調。掌握公司內部關聯部門的工作流程，通過與規劃技術部，工程經營部，土地部等相關部門的協調，從而保證了從技術可行性到造價合理性及施工場地允許性等一系列問題的解決。
②其他相關單位的協調。因工程施工過程的特性，依據三號檔案精神，需經常與審計、財政、規建處、建設局等相關部門溝通、協調，和各相關單位的溝通使得更好的服務於工程建設，有效的保證工程施工過程造價增加的合法性及以後的決算的依據性。
③施工單位協調：參與工程建設的單位有地質勘察單位、設計單位、監理單位、總包單位、甲方分包單位、甲供材料供應單位、試驗檢測單位等好幾十家，涉及的合同也好幾十份，處理好甲方分包、甲供材料供應單位與總包單位的關係。同時還要處理好與施工單位的關係，除了監管與被監管的關係外，還有協作、配合的關係，可概括為監、幫、促的關係。甲方代表除了依照工程合同、圖紙、規範對施工活動認真嚴格監督管理之外，對其施工中的實際困難應盡其所能給予幫助解決;對施工技術上的問題要當好參謀，對於施工單位的合法利益應給予保護。
2.通過有效管理，推進專案又好、又快開展
①加強對監理單位管理。 工程施工過程中應以監理單位的管理為主，要求監理單位應熟悉圖紙及現場情況，併為工程的質量、進度、投資控制負責。同時嚴格要求總監，要求總監按照監理合同、監理規劃和實施細則執行，配齊相關人員，組織好監理例會的召開。
②加強施工單位管理。
(1)對施工管理，施工單位是在工作流程上、質量控質、進度控制上主要執行者。因此加強對施工單位的管理一定程度上起到了質量、進度流程等管理。特別是對專案經理的管理，要求專案經理按合同、規範及相關法律法規執行，在施工過程中要求施工單位應對分包單位在技術、質量、進度、協調進行管理。
第三、我有豐富的工作的經驗，熟悉行業法規，能遊刃有餘的開展工作。
我從專案現場管理工作已有六年，在這六年裡，我積累了豐富的經驗，熟悉了行業法規，能夠遊刃有餘的開展工作。工作六年來，我精通了業務，具備了創新的能力並具有一定的組織管理能力。我掌握了專案部各項工作的管理流程。在工作中能夠做到兼顧大局，較為妥當的處理工作中的各種問題。在各種情況下，都能夠完成領導交辦的各項工作任務。
第四、我個人熱愛挑戰，有激情，有幹勁，具有吃苦耐勞的品質
同時幾年來的工作鍛鍊了我較好的心理素質 ，不屈不撓、勇於挑戰困難。平時尊敬領導，團結同事，在專案部工作的各個環節，無論有多麼困難的時間發生，我都發揮我吃苦耐勞的品質，度過一個又一個難關。我從不因心情而影響工作、乾淨幹事、幹練幹事，具有一定的果敢決策和組織協調能力。同時具有工作積極進取的信心和勇氣，就拿這次競聘來說，我在這裡，就是在迎接挑戰，從挑戰中發現自我、改進自己的不足，也想通過自己的行為向大家證明：當面臨挑戰時，我會更加努力的磨練自己，提高自己。共2頁: 上一頁12下一頁
競職演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：你們好！
我演講的主題是：科技興行為己任，開拓創新譜新篇。
今天，我走上這個演講臺，心情既激動又興奮，我衷心擁護中支黨委的英明決策，堅決支援中支的人事制度改革，我願意在改革的大潮中接受全行人民的檢驗和挑選！科技興行，人人有責，科技人員更是責無旁貸！我競聘科技科副科長，正是為了以科技興行為已任，在我行的電子化建設中，發揮更大的作用，作出更大的貢獻。我競聘這一職位具備以下幾點優勢：
一、我熱愛金融科技事業，具有強烈的事業心和責任感，對金融科技工作具有濃厚的興趣，對科技事業產生了深厚的感情。我曾連續多年被評為先進工作者，去年又被中支評為愛崗敬業先進個人。
二、我從事科技工作已有14個年頭，具有豐富的科技理論知識和科技實踐經驗，對科技工作的管理有深刻的認識，而且是歷任科長的好參謀、好助手。
三、我具有較高的業務素質和專業水平，曾在國家級計算機報刊上發表論文20多篇，而且有5篇被多家報刊。
四、我具有較強的組織協調能力和吃苦耐勞的優秀品德。參加工作以來，我始終保持刻苦努力、兢兢業業、任勞任怨的良好精神狀態，不僅在工作中獨當一面，而且敢擔責任，勇挑重擔，為我行的金融電子化建設立下了汗馬功勞，做出了大家有目共睹的成績：我作為負責牽頭的主要技術骨幹，開發了三證管理系統、工資管理系統等10多個大型計算機業務應用軟體，負責完成了同城清算系統、天地對接系統、城市金融網系統和大樓區域網系統等8個大型電子化應用專案的建設，其中5個專案還受到上級行的書面表揚。
隨著科技資訊的迅猛發展，如何適應新形勢，迎接新挑戰，爭取新發展，是擺在我們面前的一個重大課題。如果組織和同志們選用我，我將緊緊圍繞“做好科長助手，架好科技橋樑，啟動科技創新，推動科技發展”的工作總思路，努力抓好以下幾個方面的工作：
一是對科員，要以身作則，做一個好主管。
為此，我將嚴字當頭，從嚴管理，從嚴要求，既嚴格要求自己，也嚴格要求員工。既要帶頭學政治，不斷提高自己的政治修養，做一個有理想、講政治的帶頭人，還要帶頭學業務，不斷提高自己的專業水平和業務素質，做一個精通業務、善於管理的好主管。總之，要處處以身作則，率先垂範，以自身的模範行為去影響大家，帶動大家。
二、強化內部管理，規範我行的金融科技工作。
科技部門是中央銀行的要害部門，即要提供技術保障與服務，又要防範和化解高科技風險，如果內部管理不善，將帶來不堪設想的後果。為此，我認為，一是要結合本行的實際，繼續完善和補充我行的科技管理制度，對我行金融科技的發展、建設、服務、管理等工作進行全面細化，形成規範。二是要建立有效的督促約束機制，加大對制度執行的檢查考核力度。三是要進一步理順科技部門與各相關業務部門之間的關係，對科技部門的職能、職責進行科學的定位。四是進一步加強對縣支行金融科技工作的管理，努力使縣支行的科技工作在基礎設施、專案運作、技術服務、制度建設、管理水平等方面再上一個新的臺階。
三、狠抓網路建設，完善我行的電腦保安管理體系。
資訊的關鍵是網路，科技興行的關鍵同樣是網路！網路建設是我行科技工作的重中之重！為此，我將努力做好以下幾項工作：一是搞好內聯網工程建設，並以內聯網為依託，進一步搞好信貸登記諮詢系統的全國聯網和公文傳輸系統、電視電話會議系統等網路工程的建設，二是進一步完善我行的資訊港和電子郵件系統的建設，加快我行無紙化和自動化辦公的程序，努力使我行電子化辦公水平上一個新的臺階。與此同時，我將加大對全行員工的安全教育和培訓，提高全行員工的安全意識；強化對電腦保安管理的組織領導，建立健全電腦保安管理組織體系；制定切實可行的電腦保安管理制度，並定期或不定期地開展電腦保安檢查，確保我行計算機資訊系統的安全。
四、強化服務意識，完善我行的技術保障與服務體系。
服務是科技工作永恆的主題。要搞好我行的技術保障與服務，我認為，一是要強化科技人員的服務意識，要克服畏難、厭煩等情緒，盡職盡責地為各業務部門提供高質量的科技服務。二是要強化全行員工的科技意識，提高全行員工的科技水平，使業務人員能夠更好地配合科技人員搞好各項服務。三是要建立服務檯帳和服務登記卡制度，將每一臺裝置、每一個軟體的技術保障與服務工作落實到每一個人的身上。四是與重點服務部門建立聯絡會制度，做到定期走訪，定期維護，消除隱患。
五、以軟體開發為創新突破口，開創我行的科技工作新局面。
軟體開發是科技工作的靈魂，也是科技工作創新的重點。我將以此為突破口，來開創我行科技工作的新局面。一是大力開展業務調研，挖掘有價值、有意義、有影響的開發專案；二是努力爭取上級行的科技經費和開發專案，使我行的科技工作上臺階、出成果。三是在開發過程中，採取“請進來、走出去”的方式，把有實力、有水平的技術人員請進來，幫助我們搞開發，同時也把我們的科技人員派出去，參與封閉式的培訓和專案開發，迅速提高科技人員的軟體開發水平。今年我們就準備採取這種方式開發資訊港二期工程，爭取達到高起點、高標準、高水平、高檔次，為我行實現無紙化、自動化辦公建立一個良好的網路服務平臺，也爭取在武漢分行將要舉辦的網頁設計比賽中取得好成績。
六、積極倡導科技興行意識，樹立我行現代銀行的良好形象。
科技興行，已經成為國內銀行業的共識。如何樹立全行員工的科技意識，如何激發全行員工學微機、用微機的熱情，已是我們的當務之急。我認為，除了進行必要的宣傳、教育、培訓等工作外，更需要有具體的、行之有效的措施來配合。為此，我將做到以下兩點：一是在中支資訊港上開闢計算機網上學習欄目，為全行人員提供一個便捷、有效的計算機學習環境；二是想方設法改善我行的硬體設施和上網條件。目前，由於安全的要求，我行員工上網的條件受到很大的限制。我認為，長期這樣，可能會產生一些不利因素：一方面不能在網際網路上獲取大量的有益資訊，不能從中學習電子商務、網上銀行等新知識，另一方面也會抑制大家學習、使用電腦的熱情。為了解決上網與安全的問題，我將在條件許可的情況下，申請一根網際網路專線，一線共用，將網際網路接入到每家每戶，實現網路進家門，儘快使全行幹部職工個個懂電腦，人人會操作。只有當我們每個人都成電腦操作的行家裡手的時候，只有當我們辦公桌上的電腦不再成為擺設的時候，才能真正樹立起我們新餘中支現代銀行的光輝形象！
各位領導，各位評委，同志們，選擇我，我將一定使我們新餘中支的科技之光照亮整個武漢大區、吸引神州大江南北！
我的演講完畢，謝謝大家！
